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新gre阅读题高分必备的词汇
阅读题在新gre考试中是必不可少的,考生想要在阅读拿高分可以多掌握一些必备的高频词汇。下文是百分网小编为大家准备的新gre考试阅读题拿高分必备的一些词汇的内容,希望能对大家有所帮助!
新gre考试阅读题高分必备词汇:形容柔软
complaisance n. 柔顺,彬彬有礼,殷勤
flabby adj. (肌肉)松软的;意志薄弱的
flaccid adj. 松弛的;软弱的 (flaccidity n. 软弱)
lank adj. 长而软的;瘦削的
limp adj. 松软的,软弱的;v. 跛行
lissome adj. 柔软的,姿态优雅的
lithe adj. 柔软的,易弯曲的
malleable adj. 可塑的,易改变的
pliable adj. 柔软的,易弯的
satiny adj. 柔细的,光滑的
yielding adj. 柔顺的;弯曲自如的 (yield v. 产生;屈服)
新gre考试阅读题高分必备词汇:形容顽固
adamant adj. 固执的;强硬的
diehard n. 顽固分子
hidebound adj. 顽固的,心胸狭窄的
intractable adj. 倔强的;难管的
mulish adj. 执拗的,骡一样的
obdurate adj. 固执的,顽固的
obsession n. 固执的念头;入迷
obstinacy n. 固执,倔强,顽固
obstinate adj. 固执的,倔强的
opinionated adj. 固执己见的
pertinacious adj. 固执的;无法驾驭的;不妥协的 (pertinacity n. 顽固)
refractory adj. 倔强的;反应迟钝的
restiveness n. 倔强;难以驾驭
stubborn adj. 固执的;难以改变的
tenacity n. 固执,坚持
balky adj. 倔强的;停止不前的
closed-minded adj. 倔强的,顽固的
Byzantine adj. 难变更的;像迷宫似的
doctrinaire adj. 教条的,迂腐的;n. 空论家
doctrine n. 教条,主义;学说
dogma n. 教条,信条
frigid adj. 死板的;寒冷的
gospel n. 教义,信条
mechanical adj. 呆板的,机械似的,体力的;机械的,机械制造的
pronounced adj. (观点等)强硬的,明显的
self-assertion n. 坚持己见,自信
stalwart adj. 坚定的,健壮的
新gre考试阅读题高分必备词汇:形容挑剔
captious adj. 吹毛求疵的 (captiously adv. 好吹毛求疵地)
carp v. 吹毛求疵;n. 鲤鱼
cavil v. 挑毛病,吹毛求疵
critical adj. 挑毛病的;关键的,危急的
fastidious adj. 挑剔的,难取悦的 (fastidiousness n. 精挑细选,吹毛求疵)
faultfinder n. 喜欢挑剔的人
fussy adj. 爱挑剔的
nitpick v. 挑剔,吹毛求疵
persnickety adj. 挑剔的;势利的
quibble n. 吹毛求疵的反对意见;遁词
新gre考试阅读题高分词汇记忆方法
第一步:大浪淘沙法
如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。
把没有记住的单词继续放到第二天的计划中,这样天天坚持,就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾,虽然漏掉的是大多数,但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词,必须“以量取胜”,持之以恒。
第二步:词根词缀法
这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示“再一次”的前缀re,就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er,就有“观众、探视器”等的意思。
这是一种比较高效率的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
第三步:循环往复法
把所要背的单词分组,比如每组100个,共50组。第一天,背第一组的100个;第二天不要急着前行,先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍,然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词,以此类推。
这样做虽然可能影响背单词的进度,但能有效地巩固所学的内容,以“滚雪球”的方式加深记忆。
人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的'时候复习一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异,你可以根据自己的记忆力情况,决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。
第四步:狂读狂写法
这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法,对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同,有的喜好大声朗读所背单词,有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词,更有甚者把单词录成卡带,每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背,各有巧妙不同”。
第五步:分类归总法
所谓物以类聚、人以群分,单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括:同义词与反义词分类,种属特性分类,类比分类等等。例如,表示 “笑”的单词通常有:chortle(开心地笑),chuckle(轻声地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(窃笑),simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类,有利于掌握成片单词以及其意义差别,不失为一种好的方法。
第六步:做题看报法
对于许多学生朋友来说,背单词不只是为提高词汇量,而更多的是为了应对考试。无论是参加英语四、六级,还是TOEFL或者GRE,检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题,我们才能知道每个单词的“精华”在哪里,从而体会到背单词的乐趣。
此外,另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊,来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”,还是要靠实践、记忆单词双管齐下,大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。
第七步:创意联想法
联想的方法有很多,一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如,vernal(春天的)和venial(可宽恕的),这两个单词长得很像,读音也相似,惟一的区别在于前者有个“r”,后者有个“i”。
根据意思,不妨可以这样想,“r”很像一片小树叶,自然是和春天有关;而“i”像个人,是人自然会犯错,就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”,但对于少数实在记不住的单词,不妨发挥创意,根据自己的习惯和文化背景联想记忆,也会使枯燥的背诵有了乐趣。
第八步:快速扫视法
把每天要背的单词写在纸上,左边写英文,右边写中文意思。先扫视一遍,然后遮住中文意思,进行回忆,没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的,然后遮住中文意思,再回忆,没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的,今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处,你可以先从英文背中文意思,然后可以反过来,看着中文回忆英文拼写。
每天背诵的数量和时间要根据自己的具体情况定,背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行。此外,记住背单词的三大宗旨:一是贵在坚持;二是要遵循人的记忆规律,循环复习比一次性记忆有效;三,背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面,才算“修成正果”。
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