学校调研汇报材料

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　　2009年度我校认真贯彻落实江川县教育局各项工作意见，全面贯彻教育方针，努力改善办学条件，积极盘活教学资源，大胆拓宽教育天地，致力推广课程改革，与时俱进，开拓创新。在加大实施素质教育的力度的同时，依法民主管理学校，坚决贯彻落实“德育为首、育人为本、安全为先、素质为源、教学为中心、质量为生命线”的工作指导思想，努力抓好学校的常规教育教学管理工作;在完善制度的同时，加大日常工作的检查督促力度，竭力提高学校的办学质量和办学水平，圆满完成了上级下达的各项指标。根据教育局对2009年学校重点工作进行调研的通知，对我校工作进行细致对照，现将我校的工作汇报如下：

学校调研汇报材料

　　一、德育工作

　　1、学校利用主题班会、军训、升旗仪式、体育课等形式，开展“向不文明行为告别”宣誓仪式，“讲文明、讲礼貌”活动，规范学生言行，引导学生从小事做起，从点滴做起，强化学生的文明习惯养成。学校集会做到快速、整齐;一日三餐秩序井然;宿舍内物品摆放有序。

　　2、以活动为载体，加强国情教育。学校坚持每周举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度，并结合近代史教育、形势教育、国情教育、校情教育，进行国旗下讲话，增强全校师生的爱党、爱国、爱校的情感。结合形势，纪念日等，开展征文，歌咏、诗歌朗诵、书法、绘画等丰富多彩活动，进行理想主义教育。利用“梦之园”校园之声广播，开展点歌活动，拉近了师生、学生之间的距离。

　　3、以评促建，建立健全评价机制。通过开展“优秀班主任”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“文明班级”、“文明宿舍”等评比活动，弘扬先进、鞭策后进。依照《龙街中学表彰奖励制度》、《班主任考核实施方案》、《龙街中学创文明班级评分细则》、《宿舍量化管理细则》、《学生操行评定制度》，由校务会、德育处，团总支共同组成考核小组，坚持每日考核，每周量化。学校每周在升旗仪式上及时对上周工作进行小结，公布一周量化考核结果。每学年年底进行先进集体和个人的评选，评出“先进班级”、“文明宿舍”、“优秀班主任”、“优秀学生干部”、“三好学生”并进行表彰奖励。通过考核量化，评价激励，使我校教风、学风、校风得到了良性发展。

　　4、借助社会力量，实行家校共建。为了加大-法制教育力度，定期向学生进行法制教育。不定时地请司法、公安、消防、交警等专职人员到我校作报告，通过生动的事例，告诫学生，起到了警示作用。每学期初开办家长学校，定期举行专题讲座。以家长会，亲情电话，学校为桥梁，形成社会、家庭、学校“三位一体”教育模式，创造良好的育人环境和育人氛围。

　　二、安全

　　1、成立校安全领导小组，全面落实安全责任。由校长任组长，德育主任、教导主任、总务主任任副组长，各班班主任及各班班长作为安全联络员，营建校园安全网络。

　　2、严格贯彻落实《强化道德教育、细化常规管理》的12项制度，认真落实教师值日制度，从上午6点20分到晚上11点，每天有值日校长带领教师对校园内外的安全进行巡查，对校园重点区域严格管理，特别对下课期间严守死防，防止意外事故的发生。值日教师要在下晚自习后，到校外巡查，发现问题，及时处理。与派出所取得联系，整治校园周边环境。

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