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小朋友自我介绍演讲稿
【一】
大家好!
我叫xx-xx,今年8岁,已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!
再看看我的长相。呀!
挺好看的嘛!
瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!
再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!
我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!
我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
【二】
大家好!我叫****,今年**岁,来自**。我是一个活泼开朗的女孩,性格随和开朗,平
时很喜欢结交朋友,下课后总能听到我的笑声。同时我非常乐于助人,大家有什么困难我会很乐意去帮助解决。帮助别人是一件非常愉快的事情,之前我在班上担任过班干部,在对待班上的事情我认真负责,平时会组织大家参加一些有意义的活动,增加同学们的实践动手能力。 我兴趣广泛,特长是弹琴,跳舞,还有书法,希望大家可以和我一起培养这些兴趣。在今后的学习生活中,我会和大家一起进步,成为学习和生活中的好朋友! 谢谢!
【三】
大家好,我先自我介绍一下我姓x,名叫x,是一个很平常的男孩,胖胖的的`脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。
记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。
第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。
这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?
【四】
(一)
大家好。这是一个美好的xx-xx,所以我父母给我取名叫xx-xx。我来自五一班。我是上学期转入后海小学这个大家庭的。我最喜欢阅读了,阅读能开阔眼界,还能增长知识。我胆子有点小,我希望自己更自信一点。谢谢大家!
{二)
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是来自五一中队的xx-xx。我喜欢的一句话是“态度决定成败!”我希望自己用认真的态度争取好的成绩,创造自己美好的人生。我有点不够自信,我将努力变成一个自信的人!谢谢大家,我的>演讲完了。
(三)
敬爱的老师,同学们,大家早上好!我是来自五一中队的肖建祥,我有许多爱好,如:踢球,打羽毛球,看书等等,其中我最喜欢踢球了,因为踢球可以强健我的身体,可以让我的个子更高,可以让我把烦恼化成快乐的笑声。 夏老师说:“粗心十事九空”。我会牢记这句话的!谢谢大家!
(四)
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:我是五一班的xx-xx。我最喜欢的是阅读了,只要有一本书,我就会沉迷在书中。我的优点是乐于助人。缺点是上课不敢发言,作业比较粗心。我性格胆小,能当上这光荣的升旗手,我觉得是一次很好的锻炼。希望大家监督我改掉这些缺点。我的讲话完了,谢谢大家.
小朋友自我介绍演讲稿 [篇2]
各位老师、同学:大家好!
船的力量来自于帆和浆,人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。大家好!我是x班的xx-x。在此,我申请“市三好学生”称号。 我十分荣幸地站在这里参加这次竞选。虽然我很清楚,我的并不一定能竞选成功,但在这里我要挑战一次,挑战自己一次. 假使失败了,我不会伤心的.
也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
自从在班里担任中午的”执行官”后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了老师的好评,但现在我和同学们的关系渐渐分-裂了,今年获得“乒乓球第七名””跳绳第六名”的成绩”的荣誉。虽然是微小的,但在今后我会努力的提高有所进步!
在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也抱怨过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。
在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对,不能因为自己是小孩子就过分依赖别人。 作为三好学生,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,做好自己的责任,使班级生活更加多姿多彩!
如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,找出自己的不足,加以改进,
谢谢大家!!
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