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儿童安全用电常识

时间:2022-08-02 22:33:39 安全用电 我要投稿
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儿童安全用电常识

安全用电常识

宝贝必知的10条安全用电常识:

⒈学会看安全用电标志。 红色:用来标志禁止、停止的信息,遇到红色标志,应该严禁触摸。黄色:用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。

⒉了解电流通过人体会造成伤亡。 凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。如:不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 ⒊通常水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水,所以不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。如:电视机开着时,不可用湿毛巾擦,防止水滴进机壳内造成短路,机毁人伤。不能用湿手接插头,这样容易触电。 ⒋发现有人触电要设法及时关断电源。不要用手去直接救人,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。木头、橡胶、塑料不导电,叫绝缘体,这些工具可以直接接触电源,不会引起触电,可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。

⒌认识了解电源总开关。学会在紧急情况下关断总电源。

⒍电器使用完毕后应拔掉电源插头。插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电。

⒎不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。 ⒏见到脱落的电线时,千万要躲远。对于裸露的线头,更不能用手碰。

⒐电闸盒旁,危险重重。别在电闸附近玩耍,不可随意动闸,以免发生短路,漏电等危险。

⒑雨天防雷电。遇到下雨打雷打闪,要关掉电视、音响,拔掉电源插头。

看电视、玩电脑, 开发智力方法好。 插座插头没连通, 千万不要自己动。 求助大人来帮忙, 安全第一要记牢。 电器插座别乱动,开关不能瞎摆弄。 打雷天里闭开关,防止雷击一瞬间。 大白天你别开灯,人离教室要关灯。 电线断地勿乱动,及时报告给大人。 下雨最怕树下躲,电线杆下怕雷击。 小朋友们要注意,安全用电别忘记。 电路不能超负荷, 着火不能用水泼。 穿好绝缘手套鞋, 先断电源再救火。 电风扇,洗衣机,小手不能放进去。 微波炉,电熨斗,人走电停拔插头。 开关插头和插座,湿手千万不能摸。 擦抹移动用电器,先断电源再修理。

儿童安全用电常识 [篇2]

一、学会看安全用电标志

明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。统计表明,不少电气事故完全是由于标志不统一而造成的。例如由于导线的颜色不统一,误将相线接设备的机壳,而导致机壳带电,酿成触点伤亡事故。

标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。为保证安全用电,必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。我国安全色标采用的标准,基本上与国际标准草案(ISD)相同。一般采用的安全色有以下几种:

1、红色:用来标志禁止、停止和消防,如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。

2、黄色:用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。

3、绿色:用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。

4、蓝色:用来标志强制执行,如“必须带安全帽”等。 5、黑色:用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。

按照规定,为便于识别,防止误操作,确保运行和检修人员的安全,采用不同颜色来区别设备特征。如电气母线,A相为黄色,B相为绿色,C相为红色,明敷的接地线涂为黑色。在二次系统中,交流电压回路用黄色,交流电流回路用绿色,信号和警告回路用白色。 二、安全用电的注意事项

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识:

l、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

三、家庭安全用电常识

1、入户电源线避免过负荷使用,破旧老化的电源线应及时更换,以免发生意外。

2、入户电源总保险与分户保险应配置合理,使之能起到对家用电器的保护作用。

3、接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座要安全可靠。损坏的不能使用,电源线接头要用胶布包好。

4、临时电源线临近高压输电线路时,应与高压输电线路保持足够的安全距离(10KV及以下0.7米;35KV,1米;110KV,1.5米;220KV,3米;500KV,5米)。

5、严禁私自从公用线路上接线。

6、线路接头应确保接触良好,连接可靠。

7、房间装修,隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内,电源线的截面应满足负荷要求。

8、使用电动工具如电钻等,须戴绝缘手套。 9、遇有家用电器着火,应先切断电源再救火。 10、

家用电器接线必须确保正确,有疑问应及时询问专业人员。

11、家庭用电应装设带有过电压保护的调试合格的漏电保护器,以保证使用家用电器时的人身安全。

12、家用电器在使用时,应有良好的外壳接地,室内要设有公用地线。

13、湿手不能触摸带电的家用电器,不能用湿布擦拭使用中的家用电器,进行家用电器修理必须先停电源。

14、家用电热设备,暖气设备一定要远离煤气罐、煤气管道,发现煤气漏气时先开窗通风,千万不能拉合电源,并及时请专业人员修理。

15、使用电熨斗、电烙铁等电热器件。必须远离易燃物品,用完后应切断电源,拔下插销以防意外

儿童安全用电常识 [篇3]

儿童必知的用电常识

1、学会看安全用电标志。

红色:用来标志禁止、停止的信息,遇到红色标志,应该严禁触摸。黄色:用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。

2、了解电流通过人体会造成伤亡。

凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。如:不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3、通常水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水,所以不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。如:电视机开着时,不可用湿毛巾擦,防止水滴进机壳内造成短路,机毁人伤。不能用湿手接插头,这样容易触电。

4、发现有人触电要设法及时关断电源。不要用手去直接救人,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。木头、橡胶、塑料不导电,叫绝缘体,这些工具可以直接接触电源,不会引起触电,可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。

5、认识了解电源总开关。学会在紧急情况下关断总电源。

6、电器使用完毕后应拔掉电源插头。插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电。

7、不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

8、见到脱落的电线时,千万要躲远。对于裸露的线头,更不能用手碰。

9、电闸盒旁,危险重重。别在电闸附近玩耍,不可随意动闸,以免发生短路,漏电等危险。

10、雨天防雷电。遇到下雨打雷打闪,要关掉电视、音响,拔掉电源插头。

小学自然:珍惜生命 安全用电

方塔小学 谢水林

一、教学目标:

1、 通过学习,使学生懂得安全用电的重要性,知道家庭用的交流电有危险,要注意用电安全;

2、 知道家庭安全用电的基本规则,帮助学生养成正确使用电器的习惯;

3、 让学生体验、感悟生命的可贵,使学生珍惜生命,热爱生命,对学生进行生命教育。

二、教学内容:牛津自然教材四年级第一学期第五单元

三、教学重点:通过一系列的活动,让学生感悟安全用电的重要性,

珍惜生命,热爱生活。

四、教学难点:让学生实际操作有难度,只能采取模拟的方法。

五、活动设计:

活动一:观看“松江特大火灾事故”的新闻,引出课题。 活动目标:

1、 通过观看录像,激发学生对安全用电的重视和警惕性; 2、 通过师生共同讨论、分析、交流,引出今天讨论的课题:珍惜生命安全用电;

活动器材:“松江特大火灾事故”的新闻录象,多媒体设备。 活动二:发生触电的原因分析

1、讨论:什么情况下,我们会接触到电?(使用家用电器的时候)

2、讨论、交流:学生常用电器的调查情况;

3、 讨论:电器的插座和插头的区别;

4、发生电器火灾、触电事故的具体案例分析;

5、触电事故的抢救;

6、出示安全用电的警示标志

活动目标:

1、 通过讨论、交流、操作,使学生知道常用的一些电器名称和正确的使用方法;

2、 使学生知道家庭电器使用的交流电有危险,要注意用电安全; 3、 让学生知道插头和插座的种类和不同点。

4、通过具体案例的分析、讨论,使学生感悟到发生电器火灾、触电

情况下的紧急援救,让学生感悟安全用电的重要性和生命的可贵;

活动器材:电线、木棒、插座、开关等。

活动三:分析、讨论:我们身边还有哪些不注意安全用电的事例,继续对学生安全用电的思想教育,使学生懂得生命的可贵,珍惜生命,安全用电。

活动目标:1、分析、讨论:我们身边还有哪些不注意安全用电的事例

2、通过讨论,使学生进一步体会安全用电的重要性;

活动四:师生共同总结安全用电的规则,观看录象

活动目标:让学生进一步知道电的特点,怎样正确使用家庭常用电器。

活动器材: 多媒体设备。 六、教学过程:

活动一:观看“松江特大火灾事故”的新闻,引出课题。

活动二:发生触电的原因分析

活动三:说说:我们身边还有哪些不注意安全用电的事例

活动四:师生共同总结安全用电的规则,观看录象

附:

家用电器火灾和触电事故案例分析

案例 一:铜丝代替保险丝使用,引起火灾。 图片:

说明:这家人家不注意用电安全,用铜丝代替保险丝,致使导线过热引起火灾,最终人被烧伤,房屋被烧毁。请问为什么在用电器和线路中,铜丝不能代替保险丝使用

案例 二:为什么小学生不能在高压电线旁玩?

图:

说明:一位小学生在高压变电器旁玩,不幸触电身亡,为什么人们不能在高压变电器、高压电线下

案例三:台风引起路人触电事故

带电的广告牌 失去儿子的悲痛母亲

说明:2015年9月18日傍晚,台风“韦帕”影响上海,6点30分左右,闸北区汶水路近江场三路口,一名21岁的上海籍男青年在涉水路经此地时,不幸触电身亡。

事发不久,又有两名男子路经此地时突然惊叫起来,大喊水中有电,拔腿就往回逃。后发现已有一名青年在离一金属广告灯箱不远的地方躺倒在地。两人顿感情况不对立即报警。

警方和电力部门赶到现场以后,发现广告牌周围水中确实有电。电力部门抢修人员立即切断了进入广告牌的电源。120急救人员赶到现场施救。但该男子

已不治身亡。

从上面的事例中,我们吸取什么教训?

案例四:一个拖线板上插上很多电源插头,这样做,危险吗?

说明:经常看到有人在同一个拖线板上插了很多插头,这样做,对吗?

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