关于开展班主任考核工作的通知

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关于开展班主任考核工作的通知

各系：

关于开展班主任考核工作的通知

根据《南京农业大学工学院本、专科学生班主任考核细则》的规定，我院班主任考核工作将于近期开展，具体事宜通知如下：

一、考核形式

各系成立3～5人组成的班主任考核小组，由各系党总支副书记任组长，负责本系班主任考核工作。考核采取个人总结汇报和评议相结合的方式进行。评议分学生评议、系考核小组评议两个方面。考核实施评分制，分别由所带班级学生、系考核小组对各班班主任进行考核评分，其中学生评分占60%，系考核小组评分占40%，考核得分为两部分得分之和，满分100分。

二、考核程序和时间安排

1、6月14日前，班主任进行书面工作总结，系考核小组核查班主任工作总结；

2、6月16日前，班主任分别在系班主任考核会及班会上进行自我工作总结，分别由本班学生、系考核小组根据班主任岗位职责、工作总结对班主任进行评分； 3、6月20日前，系考核小组根据考核结果，确定班主任考核等级，考核结果报学工处备案，并通知班主任。

4、6月30日前，学工处根据各系的评选结果，组织院级优秀班主任评选工作，对优秀班主任进行表彰。

三、考核内容

班主任工作考核分为学生思想教育、学风建设、素质教育、学生日常管理等四个项目，各项目内再划分具体考核指标。

1、学生思想教育

（1）了解学生思想状况，督促政治理论学习情况；

（2）进行校纪校规等行为规范教育情况；

（3）组织本班学生开展社会服务与实践活动情况。

2、学风建设

（1）提高学生学习积极性及学习风气的措施（班主任必须及时将学生考试不及格情况告知学生家长，并做好考试不及格学生的思想教育工作）；

（2）英语四、六级通过率；

（3）不及格率；

（4）课堂听课情况；

（5）学生上课情况；

（6）学生考试作弊情况。

3、素质教育

（1）各类文化素质教育活动获奖情况；

（2）体育比赛获奖情况；

（3）班级活动开展情况；

（4）各类新闻媒体报道情况；

（5）本班学生参加系部及学院活动情况；

（6）班级特色活动。

4、学生日常管理

（1）文明卫生宿舍数；

（2）安全事故发生情况；

（3）早操出勤率；

（4）学生违纪处分情况（不含因考试作弊处分）；

（5）组织机构及学生干部队伍建设情况；

（6）处理典型或突发事件的效果和经验；

（7）提交工作建议及撰写研究论文情况。

四、考核等级

班主任的考核结果分为：优秀、合格、不合格三个评价等级。优秀班主任分院、系两级，院级优秀班主任由系部推荐，学院评定并表彰，占全院班主任总数的10%左右。系级优秀班主任由系部评定并表彰，系级优秀班主任比例不超过20%，由各系自行表彰。

校“十佳班级”班主任、校级优秀班主任、省市级及其以上先进班级或优秀团支部的班主任可直接确定为下一学年的学院优秀班主任。积极探索班级工作的新思路、新方法，发表学生教育管理论文者每篇加2分。

有下列情况之一者，考核直接定为不合格：（1）考核得分低于60分者；（2）一学年1/3以上例会不参加者；（3）一学年召开班会少于4次（含4次）者；（4）一学年听课少于5次者；（5）一学年下宿舍少于5次者；（6）因教育管理因素，造成学生发生重大安全问题或考试作弊等违纪行为，情节严重，造成不良影响者；班风、学风严重溃散，造成学生成绩下降，不及格率特别高和受学业警告人数特别多者；（7）办事不公，造成学生强烈不满，经查属实者。

学工处

2011年6月9日

班主任考核工作学生评议表

注：请对班主任一年来的工作进行客观、公正的评价，针对不同的内容，选择评价等级，在相应的等级中打“√”。不同等级代表的参考分数：A：90分B：80分C：70分D：60分E：50分。

班主任考核工作学生评议表

班主任考核工作系部评议表

90分B：80分C：70分D：60分E：50分。

关于开展班主任考核工作的通知 [篇2]

各系（部）、班主任:

2017-2017学年即将结束，为进一步加强我院班主任队伍建设，全面评价班主任工作，激励班主任认真履行岗位职责，提高政治、业务素质，根据《职业技术学院班主任管理办法》、《职业技术学院外聘班主任管理办法》文件精神，按学生工作计划5-6月份在全院开展2017—2017学年度班主任年度考核工作。考核结果作为评选优秀班主任和人事部门专业技术人员晋升、聘任的主要依据。现将具体事项通知如下。

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一、班主任年度考核时间及对象：

1、考核时间：2017年9月—2017年6月。

2、考核对象：本学年担任在校班班主任工作的专、兼职人员。

二、年度考核内容和等次

（一）考核主要内容包括：德、能、勤、绩四个方面。

1、德：主要包括思想政治素质、师德、班主任工作态度。能认真参加政治学习，具有较高的政治素养和师德修养；热爱班主任工作，关心爱护学生；能按照院、系学管部门的要求开展班级工作，积极引导学生全面进步；严于律己，为人师表，廉洁自律；作风正派，为人公正，对待学生一视同仁。

2、能：主要包括班主任工作态度和履行职责情况。按时参加院、系班主任例会，没有无故缺勤情况；及时落实院、系布置的各项学生工作；班级工作有计划、有总结、平时工作有记录，主题班会按要求进行。经常主动深入学生实际，了解学生情况，能按要求深入学生宿舍，关心学生生活；关心学生心理健康，了解班级贫困学生、问题学生情况，能有针对性提出教育措施，及时处理班级学生中存在的问题。按要求完成学生综合素质测

评、评优评先、资助等各项工作。配合教务处完成学籍管理、做好实习前教育等各项工作。

3、勤：主要包括班主任工作出勤情况。班主任参加院、系班主任工作会议情况。按要求每周深入学生班级、宿舍，检查自习、学生宿舍情况。专职班主任老师住校月考勤情况。

4、绩：主要包括班主任带班的效果和特色。班主任带班效果：主要指学生自觉遵守校纪校规，举止文明，行为规范，积极参加院、系组织的各项集体活动，学生期中、期末考试无舞弊等情况。班主任工作特色：指能积极探讨班主任工作方法，不断提高班主任工作的艺术性，创造性地开展班级工作情况。

（二）考核等次说明

1、考核结果分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。其中90分以上为优秀、75-89分为称职、60-74分为基本称职、60分以下为不称职

2、一学年中，班主任日常月考核中未获得过优秀的，年度考核等次不能评为优秀。

3、考核中，师德方面不合格者，年度考核为不称职等次。

4、一学年中，班主任日常月考核中有三次及以上被评为C等的，不能评为优秀和称职等次。

三、考核原则、方法、程序和完成时间。

班主任年度考核工作坚持客观公正、注重实绩为原则。以各系部为单位组织考核工作，学工处协调，其他相关部门参与评价共同完成。系部要成立班主任年度考核领导小组，原则上由各系分管学生工作的书记担任组长，系主任担任副组长，系部辅导员等其他工作人员为考核小组成员组成。考核采用量化方法，满分为100分。个人总结自我评议20分、学生评议20分、系部学管部门综合评议30分、学工处评议10分、团委评议5分、教务处评议5分、保卫处评议10分。

1、个人总结、自我评议：以各系为单位，由系部学管部门组织班主任对一年来的工作进行全面总结；班主任个人对一年来的工作进行自我评议，认真填写《学院班主任工作年度考核表》。完成时间：5月11日—5月25日。

2、学生评议：由各系部班主任年度考核小组组织学生代表等进行班主任工作情况调查，形成评议结果并在《学院班主任工作年度考核表》中“学生评议情况”栏内认真填写。完成时间：5月11日—5月25日。

3、系部学管部门考核：由各系部班主任年度考核小组对本系的班主任在履行职责方面、日常管理月考核情况、班主任带班效果、班主任出勤等情况进行综合评价，提出考核结果，并在《学院班主任工作年度考核表》中“系部学管部门评议”栏内认真填写。完成时间：5月25—5月30日。

4、相关部门评议：由学工处、团委、教务处、保卫处根据相关工作，结合班主任完成工作的态度、效果、成绩给予综合评价，并在相应的栏内填写分值。学工处负责协调相关部门，完成时间：6月1—６月６日。

学工处：班主任参加全院班主任会议、培训等出勤情况统计；重大学生事件处理中班主任工作态度及完成工作情况评价。

团委：班主任组织班级学生参加院、系团委部门布置的各项活动完成情况评议。

教务处：班主任配合学籍管理工作以及其他要求完成的工作情况进行综合评价。

保卫处：班主任认真完成学生安全教育，配合保卫处做好班级学生违纪处理情况评价。

4、学工处汇总考核材料：6月1—6月13日。 5、审核、公布考核结果：6月15日—6月20日。四、需要收集归档的材料。

1、年度班级工作计划、班主任工作年度总结。要求：纸质版（A4纸打印），班主任完成，各系部收集。

2、《学院班主任工作年度考核表》。班主任认真填写有关信息，各系部收集，6月1日前交学工处汇总。

3、班主任工作年度考核情况汇总一览表，学工处完成。