小学外出考察学习方案

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小学外出考察学习方案

一、时间：2017年12月20日（星期五）一天

小学外出考察学习方案

二、参加人员：各小学校长、教导主任、骨干教师共3人；中心校4人；共计25人。

三、考察学校：西苑小学双语学校邵庄小学

四、考察内容：全面考察学习相关学校的学校治理、学校文化、课堂教学、常规管理、质量管理、办学特色、队伍建设、档案建设等方面的经验和做法。

五、具体安排：上午：西苑小学第一节听课；课后与授课教师座谈交流，重点探讨集体备课、教学常规管理与考核管理。上午：双语学校第三节听课；课后与授课教师座谈交流，重点探讨集体备课、教学常规管理与考核管理等。下午：邵庄小学第二节听课，与授课教师座谈交流；听取学校管理经验介绍；现场参观学校特色活动和校容校貌。

六、注意事项：1.各学校组织考察人员自行前往（可两学校拼车），并于早7:30前赶到考察第一站西苑小学校门外集合；2.有条件的学校可携带照相机、录像机或录音笔等，以便留取资料，所有考察人员务必带好听课本；3.所有考察人员要注意仪表和言行，服从安排，统一行动，体现良好素质和形象，进入校园要自觉将手机铃声关闭；4.每一个环节都要注意安全第一。

2017-12-19

小学外出考察学习方案 [篇2]

为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联系，扩大我校的对外影响，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定我校教师外出学习考察方案。

一、外出学习考察办法：

1、实行对口学习原则：所有选派外出的学习对象与学习项目专业对应。

2、采用走、看、记、询问的方式虚心向兄弟学校学习。

二、外出学习考察要求

1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。

2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间，明确学习目的。通过学习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。

3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。

4、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉。

三、外出学习管理

1、外出学习考察期间，所在年级组要安排好外出学习考察教师所带课程，不得影响学生的日常学习。

2、每次学习考察活动结束后，外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料，包括文字材料和图片或音像材料。（如学校有需要，要求外出学习考察教师向其他学校教师上汇报课或专题讲座。）

3、教师外出学习考察材料上交教务处、教研处（或其他相关部门），教务处、教研处做好教师外出学习的资料搜集工作，并及时整理存档，作为学校的一种原始材料。