一年级班级的解说词

　　篇一：一年级班级解说词

　　老师们好！

　　欢迎您们来到我们一年级（11）班检查指导，我们班共有60名学生。男生27名。女生33名，班名“雏鹰”。现在也是雏鹰，总有一天雄鹰展翅，翱翔蓝天。

　　班风：好好学习，天天向上！

　　班训：每天进步一点点。

　　班呼：一（11）是我爱，人人都爱她！

　　走进雏鹰，首先映入眼帘的是前墙右边的“我为小组争光彩”，它被多种立体图形衬托着，每天表现好的学生老师都会把他的名字写在花朵里贴在“我为小组争光彩”里。这个板块可以激励学生好胜的心里，团结向上，好好学习，”“勇”争第一。

　　其次，大家请看我们的左边墙壁。右边的“童心童诗”，骄傲地炫耀着我们班每个同学经典诵读方面的实力。有它在，我们大家都不甘落后，争做诵读经典小能人。“上学真快乐”，这里有我们班的绘画小能人陈尔健，书法小能人李书越，吹拉弹奏小能人宋绮云等等。看，他们灿烂的笑脸正如初生的太阳一般充满朝气。在她们的感染小，我们班里很多同学，都纷纷扬长避短，绽放自己的进步。这不，左墙角的卫生角不正有人弯腰捡起纸片吗？他们不断努力铸就自己有以上坚强有力的翅膀。在后墙左边的“我们都是好朋友”板块中，同学们手拉手，团结一心，共同进步，在知识的海洋里像快乐的小鱼，游向知识的彼岸。。。。。。

　　接着，后墙右边的“识字树”算是最引人注目了。这是一个知识的展台。他装满了智慧和快乐。每天同学们自己把学会了的字贴在果树上，学生们随时看到它，激励了她们识字的欲望，更有温故而知新的意味！虽然板块很小，但是确实孩子们成长的印记！

　　右墙左边是我们的班级公约“爱心约定”，这是对孩子们日常行为规范的一种温馨提示，看到这个约定，孩子们就会少犯错误，努力完善自己，成为一名人见人爱的小学生。

　　回望我们班级文化，“好好学习，天天向上”八个字掷地有声，它向领导老师展现了我们雏鹰的风采，让我们全体同学起立，高声呼喊“好好学习，天天向上，”来再一次表达我们的心声，来彰显我们的活力！

　　这就是我们班文化，好习惯·大家学·讲文明·有礼貌·讲卫生·不迟到·坐端正·专心听·用心思·答踊跃，将来定会鹰击长空！

　　篇二：一年级班级解说词

　　老师好！

　　欢迎您们到我们一年级二班检查指导，我们49名同学组成了这样一个的大集体，我们在这个大集体中就像雏鹰一样，总有一天会雄鹰展翅，翱翔蓝天。

　　我们班的班级口号是：我最行！我最棒！我们的班级文化墙主要分为四个板块：“我最美，我最能，我最棒，我最行”。我最美，主要展现我们班级中的漂亮图画；我最行这一板块告诉

　　同学们：写字一定要写的漂亮，好看；我最棒是让我们班每个同学都积极争取学习之星、纪律之星、卫生之星、劳动之星；

　　我最能让同学们多读书，读好书，这样才能做一个有知识的孩子。这里是我们班级的荣誉榜。每次参加比赛，我们得到的荣誉都将在这里出现。不管是好还是坏，都激发着我们班的同学积极向上、奋发学习。我们班级中星光灿烂，和谐校园，相信我们将来定会鹰击长空。

　　最后，让我们携起手来，在这片知识乐园里，相信自己、丰富自己、成长自己，我们的目标一定能实现，最后请老师们留下宝贵意见。

　　篇三：一年级班级解说词

　　班名：葵花园

　　葵花仰着稚嫩的笑脸，永向灿烂的太阳，对于孩子们而言，老师就是阳光，关爱就是阳光，宽容就是阳光。希望孩子们在阳光普照下，健康快乐地成长。

　　班风：活泼、诚实、团结、互助

　　班训；我努力、我收获、我成长、我快乐

　　班呼：一三是我家，人人都爱她

　　班徽：一棵棵粒饱满，充满生机的向日葵。

　　迈进一三班的教室之门，首先映入眼帘的是西墙壁上六个火红的大字“我要飞得更高”字体上面贴满黄色的小星星，它们眨着顽皮的小眼睛。一轮弯月微微张开双目，似乎在示意孩子们到月球去探索，去研究。版面两侧粘贴着十四架小风车，寓意着孩子们乘风破浪，去实现自己的理想。这个板块是综合评价台。在板块最下面贴着全班所有孩子的名字。老师和全体孩子们利用班会时间，一大周评定一次，被评出的孩子根据投票数决定上升几格。哪个小朋友表现最好，就会飞得更快。

　　东墙壁是孩子们的展示台，取名为“棒、棒、棒，我最棒！”孩子们的优秀作业，美术作品，手工制作都可以在上面展示，给每个孩子都有秀自己的机会。一旦作品成了展品，那份喜悦，那份成就感，就会促使他们继续努力。

　　后墙壁是班级公约，为了迎合孩子们的心理，取名为“我要做个好孩子”孩子们觉得做好孩子不难呀！做到了下几点就行了，我就是一个好孩子了。感觉简单了，就会照着去做了，真正做到了，也就遵守了班内的公约了。

　　教室最前面，也就是前黑板上，是我们班的班呼“一三是我家，人人都爱她”，让孩子们明白，一个班级就是一个家，班内的同学就是自己的兄弟姐妹，要团结要合作、互助、共同进步、共创和谐、阳光、欣欣向荣的一三班。

　　篇四：一年级班级解说词

　　我们一路奔跑（班级文化建设解说词）

　　男：我骄傲，我拥有一个家，她的名字叫奔跑，她是我幸福成长的快乐家园

　　女：我自豪，我拥有一个家，她的名字叫奔跑，她是我温馨舒适的避风港湾

　　男：我和我的家人，我的师长父母，一路走来，一路奔跑，

　　我们（合）同舟共济，劈浪向前

　　女：我和我的家人，我的兄弟姐妹，一路走来，一路奔跑，

　　我们（合）齐心协力，共创奇迹

　　男：我们奔跑着，大汗淋漓，气喘吁吁

　　女：我们奔跑着，此时心中只有一个信念，那便是向前、向前、向前

　　男：亲爱的朋友们，挥动你有力的臂膀，快速的奔跑吧

　　女：四班的师生们，迈开你坚定的步伐，奋力的奔跑吧，

　　男：让我们一起风雨同舟，让我们一起挥汗如雨

　　女：让我们一起加油呐喊，

　　（合）让我们携起手心连心，一起跑出人生的春天！

　　男：下面请大家把目光一起投向那片蔚蓝的天空，那片湛蓝的海洋，

　　女：下面请大家把目光一起聚焦到那凝聚着智慧和爱的结晶，那是我们074班的班徽

　　男：班徽图案的主体是一个代表4班的 “4”字，又似一个奋斗的“斗”字

　　女：寓意着我们四班与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷，与己斗，其乐亦无穷

　　男：左边四个字母是四班“共创奇迹”的缩写;

　　女：中间两道十字相交的箭，代表着4班男女生团结拼搏上进的形象;

　　男：右边10V,祝愿同学们20XX年中考取得成功，同时也是爱心LOVE的缩写!

　　女：整个班徽充满着青春与活力，代表4班同学在学习的路上奋发努力、力争上游的精神，

　　男：寓意着4班集体勇于克服困难齐心协力，

　　女：谱写一曲又一曲辉煌的篇章，

　　男：创造一个又一个崭新的奇迹，

　　女：各位老师，各位同学，其实奇迹的诞生并非天方夜谭，奇迹就发生在我们的身边

　　男：从开学时的军训汇演荣获一等奖到登上乡政府的舞台一起合唱《保卫黄河》，

　　女：从感恩主题班会的成功召开到为玉树灾区人民献爱心踊跃捐款，

　　男：从相亲相爱一家人的亲密无间到文明班级优秀班级的努力创建

　　女：是家，是我们共同拥有的家，她让我体味到了师生友爱共创奇迹的甘甜，

　　（合）她是我辛勤劳作的田园。

　　女：我爱我的家，我爱我们共同拥有的家，是她让我品尝到了收获背后的`辛酸，

　　（合）是她给予我不懈奋斗的源泉

　　男：我爱我的家，我爱我们共同拥有的家，是她赋予我无穷的欢乐，

　　（合）是她让我享受到了阳光的灿烂。

　　女：我爱四班，我爱我家，

　　（合）让爱天天住四班，让爱永远住我家！

　　篇五： 庆“六一”班级解说词

　　“童心绘世界”：

　　拥有童心是最幸福的，在这片天地里，愿一二班的小朋友张扬自己的个性，发挥自己的特长，共同绘制灿烂的明天，共同绘制绚丽的世界！

　　“一心一意”：

　　要像小猫咪的妈妈一样一心一意地做事情，才能钓到“大鱼”，认识拼音，快乐识字。相信一二班的小朋友一定能养成良好的学习习惯！

　　“我们一起读书吧！”

　　踏上阅读快车，与书籍为伍，与快乐相伴，让知识与幸福永相随！

　　“快乐家族”：

　　心中有爱，有爱就有快乐！希望一二班的孩子都成为有爱心的孩子，团结友爱，互帮互助！

　　“晒晒我们的风采”：

　　晒风采，找自信；你有你的优点，我有我的优点，共同展示，一起成长！

　　“家长心语”：

　　家校合力，其力断金！相信在家长和老师的共同努力下，一二班的小朋友定会绽开属于自己的风采！

　　“快乐成长”：

　　沐浴在爱的阳光下，一二班的小朋友必定会快乐成长！

　　“你我约定”：

　　有了约定，就有了前进的动力；有了约定，就有了团结互助；有了约定，就有了美好的明天！

　　“制度栏”：

　　没有规矩不能成方圆，在一定的约束之下，小朋友们才能像小树苗一样茁壮成长！

　　“红星闪耀”：

　　一天一个进步是一二班的宗旨；学中乐，乐中学是我们成长的动力！加油！

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