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我的作文老师五年级优秀作文
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我的作文老师五年级优秀作文,欢迎阅读与收藏。
我的作文老师五年级优秀作文1
今天我们班来了一位大人物,你猜她是谁?告诉你吧!她就是我们班上的袁老师,我们准备了许多问题,列如老师你有多大?老师你喜欢什么颜色?还有。。。。。。可是老师都回答两个字——秘密。我很纳闷,难道她是秘密老师?真奇怪!
老师剪了一个可爱的西瓜头,金黄金黄的前面还有刘海儿。鹅蛋脸上有一对水汪汪的大眼睛,还是双眼皮呢!唯一不足的是带了付眼镜,我想老师可能电视看多了。弯弯的鼻子,像一个滑滑梯。她还有一张樱桃小嘴,笑起来就露出整齐的牙齿。可是,老师的眉毛不见了,仔细看,哦!原来藏在刘海里。
老师有个特别的爱好——就是给同学们取外号。她先给展俊杰取了一个“大力士”的外号,因为他喜欢吧同座位的同学抱起来。接着给吴思蕊取名“暴力女”因为她总是欺负旁边的小男生。老师的爱好真奇怪!
老师对于调皮的小朋友会使出她的“必杀技”——第一招,叫“吃馒头”。她把拳头握紧塞进小朋友的嘴里;第二招,叫“吃冰棍”。就是她把冰冷的手伸进小朋友的衣服里;第三招,叫“吃棉花糖”,老师会在小朋友脸上搓来搓去。而第四招,是“挠痒痒”,这一招是我最怕的。有了这四招看那些调皮的小伙伴还敢不敢再调皮了。
这个秘密老师长得虽然漂亮,但是上课可是会使必杀技,我以后要认真听讲,因为我可不想落入老师的“魔抓”。
我的作文老师五年级优秀作文2
我已经是小学五年级的学生了,随着升上新年级,班主任老师也换了许多,但是使我最难忘记的要数三年级教语文的王老师了。
王老师是一个和蔼可亲的人,她平时像母亲一样关心我们,对一些成绩不太好的同学,她也不严厉斥责和歧视,而是耐心地辅导。我们班的同学都很喜欢她。
记得三年级刚开学的时候,有一次考试,我只考了59分,我心里很难过。我想:这下可惨了,老师又要把我拉到办公室去,然后狠狠的骂我几句,最后罚我抄写做错的题目。下午放学的时候,同学们走的.快差不多了,我正在收拾书包,准备回家。忽然,我发现王老师走进了教室。咦,已经放学了,王老师怎么还到教室来呢?我想:不好,肯定是王老师来处理我了。这时,王老师已经走到我的身边,只是她满脸笑容地对我说:“吴天航,你这次考试没考好,我想只要你稍微在下一点功夫,你的成绩就会好的。”听了王老师的话,我的心里有一种说不出来的甜甜的感觉,我暗暗想:王老师对我这么好,我一定要把语文学好。那天下午,王老师替我补课一直到晚上7点钟。天已经黑了,王老师对我说:“已经很晚了,我送你回去吧!”我坐在王老师的车子后面。这时,已经是初秋了,王老师身体不好,阵阵秋风吹来,王老师的身体在不住的发抖。看着王老师疲劳的身影,我暗暗下了决心,我一定要学好语文,不辜负老师对我的期望。
王老师不但对我这么好,她对每个同学都是无微不至地关怀着。我永远不会忘记我的王老师。
我的作文老师五年级优秀作文3
我有一位可爱可亲的美术老师——娄老师。
她有一个又圆又胖的脸,脸上有一双圆溜溜的眼睛,眼珠黑得像那发亮的明珠,忽闪忽闪地,像在和我们交谈着什么。樱桃小嘴说起话来伶牙俐齿,上起课来,总是逗得我们十分开心。
在一堂美术课上,娄老师教我们画自行车,有单轮的,有双轮的,还有多轮的……后来,她说到了最常见的自行车,她先画了两个轮子,然后,画中间的链条,并一边画一边说:“这链条就像我们,那两个轮子是我们的爸爸妈妈,我们把他们连在一起,这样就是一个完整的家庭……”
她就是我们和蔼可亲的娄老师,我们打心眼里喜欢她!
我的作文老师五年级优秀作文4
在五年级的漫长学期里,我们班级里出现了一个熟悉的身影,没错,那就是我们的数学老师——徐老师。徐老师的短发披在脑后,大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,美丽的背影都深深地印在了我的心里,最让我印象深刻的还是老师那美丽的背影。
那是一个阳光明媚的早晨,早操的铃声如期而至,操场上出现了我们那标准的姿势:“一二三四五六七八……”早操的声音戛然而止,但我还沉浸在早操那充满活力的声音,直到后面的同学推了我一下,我才惊醒。
我们排着整齐的队伍走在回教室的路上。上楼梯时,大家拥拥挤挤地走在楼梯口,突然,我的后背多出了一双手,他推了我一把,我跌落向前,心想:完蛋了,我要和大地来个亲密接吻啊!就在这千钧一发的时候,徐老师及时扶住了我。站稳后,我回给老师一个感激的微笑,老师也把最美丽的背影回给了我。
经过这件事情之后,我对徐老师的坏印象消失了。取而代之的是最美丽的背影。
我的作文老师五年级优秀作文5
我最敬爱的老师是我的班主任王老师。她有时像一个天真、活泼的同学,跟我们一起交流、做游戏。
记得那次,王老师带我们去四楼电教室上《地震中的父与子》这一课。老师讲得很生动,当讲到这对父子拥抱在一起时,竟落下了激动的眼泪。
老师啊,您就像一棵苍天大树,为我们这些幼苗挡风沙;老师啊,您就像辛勤的园丁,让我们这些花朵长得更加美丽;老师啊,当热闹的校园变得安静时,还能看见您忙碌的身影。
敬爱的王老师,您辛苦了。我们为您画了一个大生日蛋糕,当您走进教室时,您吃惊得张大了嘴,和我们一起度过了难忘的一天。
敬爱的王老师,您辛苦了!
我的作文老师五年级优秀作文6
老师是园丁,老师是妈妈,这句话说得一点也没错。我的燕老师就是一位既像园丁又像妈妈的人。
她,高高的个子,一束美丽乌黑发亮的卷发披在宽宽的肩上,她,长长的睫毛配在那双大而水灵的眼睛上,显得又美丽又动人。她的眼睛里充满着慈祥,用一句话来形容她,那就是“一个谜一样的女人!”
燕老师是个既严厉又慈祥的人。有一次,梁文馨的妈妈因为违反了校规,给我们班扣了好几分,燕老师听了之后非常生气,当着同学的面狠狠的批评了梁文馨一顿,可梁文馨可能出于心急而为自己狡辩,这可更是给燕老师火上浇油,结果梁文馨哭了,这时候燕老师有一点儿心软了,但还是装出凶巴巴的样子。她这样做是让梁文馨永远记住违反校规是不对的。可见燕老师是多么严厉呀!
燕老师不仅严厉,而且非常负责。有一次,她的女儿生病了,可她却先来给我们上课。等放学了才回去照顾自己的“心肝宝贝”。她的女儿需要照顾,可她丢下自己的女儿让孩子的爸爸来照顾她,自己却准时来给我们上课。燕老师虽然爱女心切,但更害怕我们落下功课,她对学生是多么负责任呀!
燕老师给了我们爱和鼓励,我们才能长成一棵参天大树;燕老师要我们经历人生道路的坎坎坷坷,我们这一路才走得顺风无阻。燕老师,我们永远爱你!
我的作文老师五年级优秀作文7
每天都盼望看见她熟悉的身影,盼望听到她淳朴的声音,更难忘和她眼神相遇的温暖。她是谁?她就是我们的数学黄老师。
黄老师相貌平平,一双透着善良的眼睛上戴着一对“放大镜”,因此,她时常提醒我们:“写作业要坐端正,不然就会像我一样。”说完,推了推眼镜。她不像牡丹花那样艳丽火热却像百合花那样静静开放,默默的带给我们淡雅清香。在她身边,永远都能感受到她朴实无华的人品,更能感受到她对工作负责、用心的态度。
黄老师有一个习惯,上课总爱“翩翩起舞”、“手舞口讲”。不信你听:这个负数就等于孙老师和我同有10元钱,而我还欠孙老师5元,等于-5元。懂了吗?一边说话一边做出形象的动作。同学们听入了迷,都专心致志的看着老师在上面“舞蹈”。
黄老师就是这样一个朴实、幽默之人。上她的课从未缺少过欢声笑语,我们学起来非常轻松,因此我们班的成绩名列前茅。黄老师就是用这种方式,履行着她心中神圣的天职,变成了我在学习道路上永不熄灭的明灯,也成为我心中“最美的老师”。
我的作文老师五年级优秀作文8
新的学期开始了,我已经升入了五年级,我们换了新的教室,来了新的同学,最重要的是,我们换了语文老师。
新的语文老师姓张,个子虽然不是太高,却很严厉,新老师给我们制定了许多的规章制度,比如怎么预习,上课前要怎样,下课后又要怎样……还弄了个奖罚制度,让我们感觉非常的新颖,很有意识。
这位老师很严格,刚开学,老师就把那几个学习不努力的同学好好地批评教育了一顿,让我们都有些惧怕。听同学说,别的班的老师基本上都没有调动,好像只有我们班动了。刚开始,我还觉得自己很倒霉。可是,我发现经过张老师这么一规定,班里的纪律好了许多,没有以前那么乱了。这几天早上交作业的时候,我发现几乎已经没有不交作业的了,虽然质量不是太好,但是这种不交作业的现象没有了。这让我们小组长也省心了。
以前,我们站路队总是说话,新老师一规定,加上那严肃的面孔,就没有人说话了,只能按快、静、齐站好。
以前,老师布置的作业很多,可是,新老师布置的很少,但要求一点,就是,按她的要求,写好,写工整。
以前,老师都偏向学习好的,但是新老师人人平等,不管你以前怎么样,新学期,新的开始,只要你现在好好学习就可以了。
这就是我的新老师,让我们班改变的老师,由不交作业到交齐,由路队说话到路队安安静静,由偏向到平等……我们班在新老师的带领下一点一点地在变化。
我的作文老师五年级优秀作文9
新学期开学,我们有一个意外的惊喜:我们的班主任换成了一个男老师,他就是胡老师。
胡老师教我们数学。他高高的个子,瘦长的脸,浓浓的眉毛下一双眼睛不大,却有神。尖而挺的鼻子,上面架着一副眼镜,不怒而威。胡老师的眼睛好像会说话。每当我们要犯什么错误,他就会用眼神及时提醒我们。
胡老师对我们很好,但如果犯了错,他也会毫不留情地惩罚我们。星期三,我们有一节劳技课。胡老师在前一天就一再
提醒我们带好劳技书和相关的材料,可是还是有两个同学没有带全。胡老师生气了,他让这两个同学把老师上课说的每一句话都记下来。这哪里写得完呀,除非你是个录音机!我们都替那两个同学担心,更提醒自己要做好所有份内的事情。后来,胡老师原谅了他们,相信我们都会吸取教训,以后不会再丢三落四了吧!
胡老师还有另一个身份,他是一名心理咨询师。和胡老师才相处了短短几天,他就教给我们一些特别的知识。他告诉我们,发火是一种对别人没有好处而对自己只有坏处的行为,所以他不会对我们发火,我们也不该平白无故地对别人发火。发火解决不了任何问题。胡老师还对我们讲了许多心理健康的知识,告诉我们只有心理健康才能正确地学习。
习惯了女老师的细致温柔,期待胡老师能带给我们更多的刚毅坚强。胡老师,让我们在您的带领下,努力培养乐观,自信,坚强的品格,让我们班级成为老师,学校都认同的文明、优秀班级!
我的作文老师五年级优秀作文10
我的老师姓邓,她是我幼儿园的老师。她有一头乌黑的长发,一双水灵的眼睛,一张樱桃小嘴,笑起来甜甜的。
记得有一次,我正在吃午饭,不小心把饭翻了,大家都嘲笑我,只有邓老师关心地问道:“有没有伤到哪里,有没有烫到哪里,你怎么这么不小心呢。”我感动极了,只有妈妈才会这么关心我,我感觉邓老师像我的妈妈一样,我真想叫她一声妈妈。邓老师见我半天不说话,便以为我受伤了,惭愧地说:“都怪老师不好,没有管好你,让你受了伤,伤的严不严重呀,要不要去医院呀。”我的思绪被拉了回来,我对邓老师甜甜地一笑,说:“老师,你不用担心,我没伤到。”我说完,邓老师才放心。后来我换了一件衣服才回到学校,下午的时候我听到有几个同学在议论我,她们说:“你们快看,她就是连碗都拿不住的人。”我听了很伤心,这时邓老师走了过来,教育了她们,并安慰了我。我现在回想起这件事,心里还有说不尽的话呢。
老师就像阳光雨露,滋润着我们,如果没有她们,我们这些幼苗怎么能茁壮成长,又怎么能从一棵幼苗长成参天大树呢?所以我们要心怀感恩之心,永远都不能忘记老师的恩情。
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