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《在北大课堂读诗》读书笔记
我是个没有脾气的人,却因为读到一些人对一首诗的讨论时而生了一场闷气。
正在看《在北大课堂读诗》这本书。
看完第一篇,虽然知道了一些东西,可是心里真的超级难受。
第一页是一首诗,后面的好多页都是好几个人以对话的方式在解读剖析。
一开始,我觉得他们针对每一句诗做的解读都还好。尽管,和诗句原本一样晦涩难懂。
可是越看到最后,越看不下去。为什么呢。你们可以想象。那种感觉就像是,一个个屠夫,在你的面前,解剖一个动物,一边解剖,还一边向大众解释,这是它的什么,这是它的什么……我已经完全控制不住自己的思想了。
一首诗,可以在所有人面前什么都不是。总有人批判,总有人赞赏。
我虽然不是什么诗人,可我懂得写诗的心情。很久很久以前,我们就知道,每个人观察世界的角度都是不同的,一千个人,就有一千个哈姆雷特。为什么那会儿对待思想,就是如此大度,而放在一首诗歌上,就什么也不遵从了呢。
我们有多大的把握去揣测准确作者的写诗意图呢?
写诗的人都是孤独的……诗里有他的情感,有他的思想,有他的精神,还有他的一切渴望和寄托。
当这一大堆的东西,浓缩到那短短几行字里的时候,再以诗的形式呈现在读者眼前。
作者是无奈的,是极其怜爱它的,就像爱自己的孩子。他知道它的诞生,要经得起怎样的打击,回回落落,没有人会去关乎它的生死存亡,只有作者自己,像最初一样爱它。
所以,当我们读诗的第一个字开始,我们不必去想它到底在讲什么,它会把你的思绪带到何方,又会想起什么。我们只管一个字一个字地去读,每读完一句,就会在自己的脑海里有对它的第一份真实的解释。而这,对于读者,对于作者来说,就是一种两全其美的解释了。
一首诗出现,不是为了让人们明白或者懂得什么,也不是为了引起广大社会群众的共鸣。
它是那样不起眼,背负不了多大的责任,也没有义务去服务大众的观念。它只是一首由几行字组成的叫做诗的文字,它美还是丑陋,没有关系,像刚落地的生命,人们大都不会因为它的长相而判定它的一生。
所以,诗,何德何能,能来到这个半是洪刺,半是阳光的世界呢?它不求什么,甚至连一席立足之地都不曾渴求。人们为什么还要像个强迫症患者一样,非要从一首诗里,争个你死我活,句句都是或许,条条的不确定,还依然继续深究呢?
本来这些话,是当成日记来写。却因为在某个接点,就像水盆突然倾倒,水漫过头顶。我需要呼吸……
这仅仅代表我,没有针对任何一本书,也没有针对哪类人。我只想说。如果一首诗,它曾被人读懂,那或许,诗是失败的。
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