作文周记600字（精选75篇）

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇周记。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的作文周记600字（精选75篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　作文周记600字 篇1

　　盼望着，盼望着，期末考试结束了，我最喜欢的暑假到了。

　　虽说暑假才刚开始，我已感到这将是一个忙碌而又快乐的假期。我需要完成许多许多暑假作业，要学习并练习弹吉他，还要学习英语、奥数和微机。除此之外，我还要参加十天的微机夏令营，跟随父母“南征北战”——去旅游。这样算下来，我所剩下的个人时间就不多了，这也是唯一的一个遗憾。

　　来说说我的暑假计划吧，首先，就是赶紧把我的`作业做完，以便有充足的时间去“南征北战”，当然，还要保证作业的质量。而后，我要多多练习我的吉他，能弹出几首漂亮的曲子给大家听，同时也用吉他来装装帅（哈哈！）最好能多上几节吉他课。我还要在家自学英语和奥数。通过课本和课外辅导书，提高两科水平。语文这门最主要的学科怎能不学？我一定要多读书，多读名著、古诗，提高我的“国学素养”。还有微机，我的“拿手戏”怎能不操练呢？

　　当然不能总是学习，不然就成了书呆子！所以我还要“娱乐”。最大的娱乐当然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，还能开阔眼界。我还准备在暑假里多参加一些体育活动。你可能会说：这么热的天，你再运动不更热么？不会的，因为我要参加的体育活动是“游泳”。对了，提到游泳，我不由得想起了安全问题。暑假娱乐休闲活动虽好，但是安全第一，我们千万不要到不安全的地方去游泳或做其他活动。

　　我还有一个重要的计划没说呢，你猜是什么？那就是写我的“暑假日记”。叫他“日记”，其实也不是日记，而是用一些文章，记录我暑假里的经历，串在一起，也就成了所谓的“暑假日记”我会把这个暑假里对于我来说所有趣的事，都记录下来，和大家一起分享我五彩缤纷的暑假生活。

　　今天是一月的最后一天，也是这学期的最后一节课了。我和爸爸、母亲三人一起做公共汽车到了钢琴老师那里。她给我布置了两件事。一件是上课她要让她所有的学生每人表演一首曲子，我要表演一首；还有一件事是她给我布置了车尔尼599二十条、二十一条、二十二条和4首练习曲，让我表演完后回家弹。因为表演的同学还没有到齐，老师就让我先练习一会。老师这么一说我马上聚精会神地练习起来。又过了一会，我练习完了人也差不多到齐了。老师让我们从小到大，一个接一个地表演。轮到我时，我很紧张，但是我还是认真地弹完了。我印象最深的是“小奏鸣曲”和“北风吹”最好听。

　　最后，老师向每位小朋友发了一张贺卡。我的贺卡上写着：“陈方丁小朋友在新的一年里学习进步，钢琴越弹越好，争取今年考四级哦！”

　　作文周记600字 篇2

　　今天上网玩游戏，同学发来一个网站，说里面的寓言故事应该可以拿到博客上登。里面有一篇让我深受感发。

　　《布恩的微笑》：一天，布恩去访问一位客户，但是很可惜，他们没有达成协议。布恩很苦恼，回来后把事情的经过告诉了经理。经理耐心地听完了布恩的讲述，沉默了一会儿说：“你不妨再去一次，但要调整好自己的状态，要时刻记住微笑，用你的微笑打动对方，这样他就能看出你的诚意。”

　　布恩试着去做了，他把自己表现得很乐观，很真诚，微笑一直洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了，他们愉快地签订了协议。

　　布恩已经结婚18年了，每天早上起来都要去上班。忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太，他也很少对妻子微笑。布恩决定试一试，看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。

　　第二天早上，布恩梳头照镜子时，就对着镱子微笑起来，他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开始吃早餐的时候，他微笑着跟太太打招呼。她惊愕不已，非常兴奋。在这两周的'时间里，布恩感受到的幸福比过去两年还要多。

　　布恩现在经常真诚地赞美他人，停止谈论自己的需要和烦恼。他试着从别人的观点看事情。这一切真的改变了他的生活，他收获了更多的快乐和友谊。

　　这则故事给我的启示是，做什么事情都要调整好自己的心态，要时刻记住运用微笑，用你的微笑打地动对方，这样他就能看出你的诚意。微笑可以带来温馨、友谊，可以带来幸福。所以在做任何事情时都要微笑面对，以好的心态来对待身边的人和事。

　　作文周记600字 篇3

　　今天上午，阿姨有事出去，让我当了思容半天的“保姆”。

　　思容是阿姨的宝贝儿子，三岁不到，长得又白又胖，小手小脚全是肉，一堆儿一堆儿的，模样十分可爱。最逗的是他的说话，口齿不清，常常“语出惊座”，几天下来我都行了“翻译大师”啦。

　　阿姨走时，思容还在睡，我就到客厅做《暑假作业》。我还没做几道，就听见思容在房间里“母亲……母亲……”哭了起来。我连忙飞跑过去想“侍候”他起床，他却不认帐，赖在床上左右折腾要母亲。我好言好语哄了很久，最后还把我最喜欢的“变形金钢”送给他，他才停止哭闹，坐在床上拆弄起我的“变形金钢”来。

　　过了一会儿，他把已不成样子的“变形金钢”扔到床的一角，舞动着手臂对我说：“鹅要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到厨房拿来牛奶，他果然咧开的嘴，一把抓过就吸。半瓶牛奶进了肚子，思蓉又不想吃了，随手就把牛奶瓶往地下扔。我来不及制止，牛奶在地上画了一张白白的中国地图。“唉呀，你怎么乱扔啊！真拿你没办法！”我只得去找拖把来拖地。思容还得意地哈哈大笑。

　　我正忙着拖地，思容又用那稚嫩不清的声调向我发“命令”了：“细衣机，细衣机……”“洗衣机？地脏了怎么用洗衣机洗！真笨！”我没好气地说。“细衣机！”思容还在叫。“是不是玩具？我没有洗衣机玩具。”小思容又是摇头又是甩手，看样子就快要哭出来了。“那你说清楚一点吗！”我也有些急了。“细——衣机，电细！我要看细衣机”。“电细？…电细…是电视吧！”我一拍脑袋，恍然大悟，“想看《西游记》，孙悟空，对不对？”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客厅问：“几频道？”“细频道。”这我听得懂，打开电视按到4频道，真绝啦！果然是《西游记》！我再把“小馒头”扔给他，他就哦哦啊啊地边吃边手舞足蹈地看了起来。我松了口气，继续去做作业。过了一会儿，我突然发觉没了思容的声音，扭头一看，他竟然歪着头睡着了。

　　阿姨一回来，我就急不可待地向她诉苦：“阿姨，当你那个‘小淘气’的'‘保姆’可真不容易啊！”我把这半天的经历和阿姨一说，阿姨一会儿夸我聪明能干，一会儿又“骂”思容调皮淘气，开心地笑个不停。

　　经过这件事，我终于体会到小时候母亲带我是多么辛苦呀！今后，我要学懂事一些，少惹母亲生气，自己能做的事情自己做，减轻母亲的负担。

　　作文周记600字 篇4

　　这个暑假是我最快乐、最充实的一个暑假！

　　记得前两次暑假早早地把作业做完了。剩下的时间就只知道玩。每天早上起床很晚，刚刚吃过早饭，马上又到吃午饭的时间了。结果午饭也吃不进了，下午又看一下午的电视。吃过晚饭还要出去玩，每天玩到很晚才回家，每天这样，时间一天一天的过去了我却什么也没干。

　　但是这个暑假不一样，每天很早就起床了，早上我要补习数学，急急忙忙的做完了每天的第一件事，回到家正好吃中饭，吃了中饭我还每天坚持睡两个小时的午觉，每次妈妈叫我起床都要叫很久才能把我叫醒呢！因为睡午觉时在是太美的一件事情。暑假里每天最快乐的.时刻就是晚上去贺龙滑冰。 每天，吃过晚饭后，我就到贺龙学习两个半小时的花样滑冰。以前从没学过花样滑冰的我，通过老师的耐心指导，我学会了许多花样，比如说：前交叉、后交叉、马力过桩……

　　学习滑冰虽然是件很辛苦的事情，但我却觉得很值得，因为我不但很快乐而且还锻炼了身体。

　　马上要开学了，我仔细回想，发现这是我最快乐的一次暑假！

　　作文周记600字 篇5

　　今天，我怀着紧张的心情来到学校，因为今天下午我们班有一节科学公开课，话说我们应该已经上过很多公开课，应该没有恐惧感。我来告诉你原因吧！因为这次是深圳市选十位老师，选中我们学校来讲课，简单一些说，就是不是我们老师教，是其他老师教，你说一节也就好了，偏偏选我们班订了两节。星期四的那节我们已经上完了，可星期五的那节我们多没有让准备。而且，上完公开课，下一节就是陶笛抽查演奏，说不定还抽到我呢！我心急的咚咚跳，因为陶笛我后面还有一些不会吹的。

　　不过，幸好老师给了我们2节课的时间练习陶笛和科学，要不会死人的。中午，我回家吃完饭后，就一直再看科学书和练陶笛。令我不安的下午终于来了，我忐忑不安走进了教室。第一节的上课铃打响了，那时的我们已经身在阶梯教室，自从老师喊道：“上课。”这一声时，我们的神经都绷得紧紧的，不敢落出一丝破阵，在课上，我能发言的问题我都发言了，下课之后，迟老师把我们带回了班级里，我们才敢长长的'呼一口气。迟老师说：“吹陶笛可以看谱。”我们都高兴极了。第二节课来了，第一个抽的是邱洪亮，他给我们开了一个好的开头。第二个是刘永好，他被说到最后一个去了，第三个是朱耿澈，他也不错，第四个是郭梦娜，他吹的也不错，第五个是陈思尧，他吹的最好。正当我沾沾自喜的时候，张老师说第六个是我，陈思尧吹完了，我很紧张，所以我吹的很多音都是错的。第七个是廖坚柱，他竟然吓的不敢吹了，刘永好还好，会吹前面两段。

　　这真是一个紧张的下午啊！

　　作文周记600字 篇6

　　人生是什么？悲观的人说，人生如水火；乐观的人说，人的一生就是进行尝试；而我认为，人生是一首壮丽而又浪漫的歌。

　　音符

　　人生是一首歌，一天就是一个音符，一月就是一个节，一年就是一段。其中的每一个音符都是人生最最真实的写照。

　　高音符号

　　人生是一首壮丽而又浪漫的歌，高音符号洒落在未完待续的五线谱中，高潮接连不断，比比皆是。难道不是吗？一次考试的成功，一场比赛的胜利，一次努力的果实……这些生命中一丝一抹的光辉，照耀着我们的人生，照亮了我们前进的道路。人生之歌因高音符号而壮丽浪漫，流光溢彩。

　　低音符号

　　人生是一首壮丽而又浪漫的歌，但是仅有那些高音符号，那些接连不断的高潮，那么再壮丽的歌曲都会变得单调。自然那些低音符号，也紧密的团结在我们生活的周围。一次测验的.粗心，一场比赛的失利，一次放纵的教训……生活中的低音符号或许击垮了自己的信心，但是我们应牢记，风雨过后就是彩虹！为了成功，风雨中的这点痛算什么？擦干泪不要怕至少我们还有梦！

　　休止符

　　人生如歌，终有完结；人生如歌，结局有好有坏。好的结局需要一生的奋斗才可能得到，坏的结局却触手可即。是终于泰山，还是轻于鸿毛？这是一个问题，需要我们一生的时间来追寻、探索。最终休止符将会如何，只有自己明白……

　　人生跌弱起伏，有好也有坏；人生五花八门，又各不相同。人生到底是什么？我想那是一首歌，一首壮丽而又浪漫的歌！

　　作文周记600字 篇7

　　今天，上了一节难忘的班队课。

　　午自修室听老师说第一节课自修，很开心。或许是因为夏天将要来临的关系，所以瞌睡虫一直在我身边钻来钻去。自修课仿佛刚好让它钻了个空子，我再也控制不了自己，一上课便趴在桌子上睡着了。

　　过了一会儿，貌似传来了朦胧的拍手叫好声，睁开眼睛，望一眼，接着睡。突然，我感到冷汗直冒——

　　什么？

　　我看到了啥？一下子，我睡意全无，猛地一下睁开眼睛，果然，班主任在讲台桌上摆弄着什么。“不是说没老师的吗？”我一边小声抱怨着，一边戴上眼镜，原来，班队课提早上了。

　　猜猜那是谁，这是第一个活动，看着投影仪上的“小朋友”，真的不愿相信，也不敢相信，听着一个个同学的名字被报出来，真的有点瞠目结舌，更有点带有惊喜的味道，有的人和现在的变化可大了，只能说一句，女大十八变，男大同样十八变。可有的同学却没怎么变化，这只能说明现在的他们还“童颜未泯”。

　　第二个节目是“说出那时的故事”，那些都是十分美好的回忆，可惜的是，很多同学都忘记了，没听到故事的我只能遗憾。

　　又有一个节目，给照片取名字，很多同学都取出了别出心裁的名字，这些名字的.意义都有所不同，有对他人的美好祝愿，还有对同学的真诚祝福。

　　有的人和以前长得完全都不一样，可还是会被认出来，老师说那是因为他们的精神面貌和气质都没发生太大的变化，这又说明了一个人精神永远不会变老，精神永存。

　　我们在一天天长大，令人难忘的事也在越来越多，那一张张照片记录了我们的童年，也标志着我们成长的足迹。

　　作文周记600字 篇8

　　我们育红小学从空中看就像一个四合院，由新楼、行政楼、东楼和西楼围成。

　　站在学校大门外，抬头向上一看，你会发现“育红小学”四个金色大字在阳光下熠熠生辉；大字的上面有一个镏金圆球，就像一颗璀璨夺目的金太阳托在一双大手之间；金球上有一面红旗表示一心一意学习，而两只“大手”上各有五面小彩旗，加起来共十面，这十面小旗则有着十全十美的寓意。

　　走进校门，先是一个小上坡，然后往左看你就会看见一栋崭新的教学楼。这栋教学楼是我们学校最新的教学楼，它一共有五层，一、二、三楼基本上都是教室，四楼是我们学校的机房，五楼是大礼堂，一般只有演出或者开家长会时才会开放。

　　新楼前面是升旗台，方方正正的升旗台中央矗立着高高的旗杆，程亮的旗杆大约五米多高，三层楼左右的样子。每到天气良好的星期一，学校选出来的升旗、护旗手，便在这里庄严地升旗，这时鲜艳的五星红旗在风中迎风飘扬，我们便精神精神抖擞的站在红旗下聆听老师的教导。往右边一拐就到了行政楼，行政楼的墙上挂有白底红字的“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”这条鼓励我们的`标语。

　　再往右转，就是东楼了。这栋楼虽然年月久远，而且只有三层楼高，但他依然十分坚固，雪白的墙壁，朱红的屋顶让人看着十分舒服。以其他楼不同的是，还有二十一根洁白的罗马柱之间，还有一个常常的大理石做的银灰色长条凳，下课时，同学们便在那儿休息、谈心、做游戏……楼前还有五棵笔直、高耸的广玉兰。再往前走就到了整个学校最古老的西楼了，听同学们说1958年时就有这栋楼了！也不知是真是假。

　　我们这个四合院怎么样？他可是我们心中的乐土！我们在这里学习，在这里玩耍，在这里成长……

　　作文周记600字 篇9

　　生活是丰富多彩的，快乐常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好——我快乐”；当朋友用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好——我快乐”；当欢歌笑语飞出课堂洒在田间野外时，你会感到“有这样的活动真好——我快乐”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好——我快乐”；当理想帮你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好——我快乐”……

　　帮助是一种快乐。当你看到一位盲人过马路时，你扶他过马路，当走到马路的`对面时，你看到盲人会心的一笑，你会发现生活中的快乐真的很容易得到。

　　劳动是快乐的。当你看到农民伯伯耕耘时，他弯腰与地面接触时，你并没有他为耕耘而烦恼，而是伸手去抚摸大地，好似在与大地心与心的交谈。这也是快乐，也是生活中的一种快乐。

　　宽容是快乐的。当你看见一位老师在批评一位犯错误的学生时，那位学生已经知道了自己的错误，老师的脸色马上变了回来，你会发

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