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实习教师实习日记

时间:2022-10-21 06:44:36 实习日记 我要投稿

实习教师实习日记八篇

实习教师实习日记 篇1

  在幼儿园做实习老师已经2个多礼拜了,依然清晰的记得第一次来园时的感觉:很可爱、很干净、很舒适。

实习教师实习日记八篇

  这2个多礼拜来,我一直在乖乖班做实习老师。我们班的带班老师是喻老师,她对我很照顾,就像大姐姐一样来引导我,帮助我。还有高老师也很照顾我,我只要有不懂的地方,她们马上就会帮我指出,真是谢谢她们了。

  这2个多礼拜发生了很多事,最让我记忆忧心的事,发生在我来园的第一周。

  那时,我刚进乖乖班,对所有的事情都不太了解。班上有一个叫施天成的小朋友,我们都叫他天天。天天脾气不太好,不太愿意听老师的话,总是自说自话的。那天中午吃饭时,天天又开始不听话了,左顾右盼的,就是不愿吃饭,不管我再怎么去说去哄,他还是不愿动口,还把身体转了过去,背对着我。我心想:怎么回事啊?是不是我平时对他们太好了,在他们面前没有了威信了?还是他们根本就没把我当回事?……不行,我不能让天天这样不听话下去,一定要让他做出规矩来。于是,我把天天抱正了想跟他说话,可是他却用手打了一下我的头。我不管他的“挣扎”,想把他抱离餐桌,可他一个劲的哭,边哭边用手想甩我的脸,我把他放了下来,认真的说:“天天,看着王老师的眼睛。”等他稍微平静下来时我又说:“天天,你这样对吗?你干嘛要打老师啊?”他摇了摇头,不说话。我放慢了声音,轻轻的'说:“天天,你知道吗,王老师其实很喜欢你的,可是刚才你却这样对王老师,王老师真的是很难过,很伤心。你希望王老师难过吗?”天天很懂事,马上就说:“王老师,对不起。”我继续说到:“天天,你这样是不对的知道吗?不管是老师还是小朋友都不能随便的动手去打他,知道吗?”天天懂事的点点头。“那好,快去把饭吃掉吧,表现的好一点,王老师还是很喜欢的噢!”说完,天天跑回了自己的座位,开始吃饭了。这时,我再也控制不住自己的眼泪了,赶忙跑到后面就哭了起来……我哭不是因为被天天打疼而哭,而是因为感觉自己对每一个小朋友都很好,可是他们竟然会这样对我,有一点窝心罢了…… 这时喻老师进来了,我抱住她,问她我该怎么办?她理解的拍拍我的背说:“没事的,你要知道,孩子们的情绪起伏很大的啊!他们一会儿乖,一会儿闹的,但是只要你能抓住规律就好了,你看沈奕淳,带上手了还是很好带的啊!”我记住了她的话,擦掉眼泪,开开心心的继续和孩子们玩了起来……

  对我而言,要想在短时间内成为一名出色的幼儿教师,似乎不太可能,因为我缺乏很多经验。但是不要紧,我时刻记得谢园长对我说的话:“只要有爱,就一定能做好这份工作。”现在我和乖乖班的孩子相处的非常融洽,时常疯成一堆。可兰、恺昕都非常喜欢把头埋在我的怀里撒娇,沈奕淳也时不时的听点话。这让我感到非常的开心,他们一个个都像我的孩子一样,我很爱他们。上个礼拜开始,我也学写了教案,还上了课,虽然上的不好,但是我一定会努力,我相信我一定能做好“幼儿教师”——这一份神圣的工作!

实习教师实习日记 篇2

  周一,轰轰烈烈的会操比赛落下了帷幕,我所教的11-5班取得了年级组第二名的好成绩。

  说实话,这个结果出乎我的意料。我看过学生们平时练操的状态,很不好。每个人都懒懒散散的,不当回事,总觉得班级的荣誉和自己无关。做操都软绵绵的,像软面条似的,该蹲下的时候不蹲下,胳膊该伸直的时候不直,跳跃运动岂是一个乱字了得。我在比赛前还是特别担心的`,怕学生们发挥不好,一个劲的提醒学生要打起精神,整理服装。但是,我低估了我的学生。新颖的上场方式吸引了全体师生的眼球,统一的衣服,响亮的口号,精神的面貌,整齐的步调,真的很完美。做操的时候每个同学都尽力把动作做到最好,做到最标准,个个精神抖擞,我高挂的心终于放下了,我衷心的为学生们感到骄傲。

  通过这样一件事就可以看出其实班级还是有很强的凝聚力的,在展示班级风采的时候每个人都努力做到最好,不给班级拉后腿。想想确实如此,我们生活在同一个班级,是缘分,这种缘分也是需要学生和老师共同维护的,团结合作的精神必不可少。那天,我确实感动了,我看到了学生们的努力和认真,我相信只要好好地做,每个人都能做出一番成绩来。

  由此我想到,这里的学生们在学习上认真的话也是可以的,虽然他们的基础差,但是天道酬勤,只要努力,总是会有收获的。

实习教师实习日记 篇3

  这个星期还是还按部就班的工作,不过在这一周田老师听了我一堂课,她让我讲综合主题课程模式的训练,很抽象,所以接到命令后我便开始认真的备课,教师顶岗实习日志。在书上学过备课首先要备学生,教师要从学生的兴趣点和重难点入手,所以说要把第一节课安排的井然有序,对于我们这些新老师来说,备好课是至关重要的.为了讲好这堂课,我把教案反反复复的看了好几遍,并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍,知道我觉得应该没问题了为止。对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了,但是对于这个班的学生我还是有些担心,因为她们太不积极了,上课不喜欢发言,所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我,这样才能顺利完成所要讲的内容。周四上课,在这之前我有她们班的仔细,课后我便故意接近她们与她们聊天,最后我发现她们有厌学情绪,说是不想上课就想玩.我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常,所以我跟她们说"我这个年龄的时候也贪玩,但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩,不能把这段美好的时光虚度过去",我们谈的很投机,感觉我们之间并没有距离,学生们把自己的 想法都说了出来,应该说她们都是一群懂事的孩子。到了周四上课时,同学们表现的出乎意料的好,很积极,很配合我。一节课应该说轻轻松松的就上下来了,也许是和田老师和学生们太熟了吧,讲课时我一点也不紧张,完全按照教案有条不紊地进行着。课后听田老师对我这堂课的评价,她说总的'来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错,但是也有不足的地方,那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问,当时我真没意识到,现在知道了。的确,如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了,那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。

  "台上三分钟,台下十年功",站在讲台上只有四十五分钟,但课下的准备工作则有n个四十五分钟.精心准备的确可以使自己从中学到很多东西,讲完课通过老师的评价更能吸取不少的经验。我们说:从教的技能要经过反复的实践才能形成,并非一朝一夕之功。只要多锻炼,我坚信我们的从教技能肯定能够得到进一步地提升。

实习教师实习日记 篇4

  每当课间学生们在操场上做广播体操的时候,我就有一种回到我自己读高中时候的那个感觉。对于这次学校举行的这个广播体操的比赛,学生们也是积极踊跃的参加着。他们每天除了学习之外,都会抽时间全班学生一起去练操,终于等到了比赛这一天。在他们的比赛中,我的任务是将各个评委的打分单汇总到算分员手中。

  这次比赛虽然是全校学生一起参加,但是是分年级进行比拼的。最开始是高三年级的学生进行比赛,学生们都统一的穿着整齐的校服,个个都精神抖擞。其次是高二年级和高一年级。

  最让我印象深刻地是高二三班的学生们做的广播体操,他们开始是跑步入场,步伐整齐,气势雄伟,口号声音响亮,引起了全校学生的惊叹。开始做操的.时候,他们的动作也非常到位,赢得了各位评委的亲睐,他们最后的得分是全校最高,93分。而我觉得最有创新意识的是高一五班的学生,他们的入场特别新颖。看来这也许是理科生的优势吧,善于打破常规。他们入场时将学生分为两部分,一部分在操场南边,一部分在操场北边,跑步入场的时候,各排穿插着跑进操场,也同样引起了全校学生的惊叹。最後他们也是取得了高一组第二的好成绩。其实体操比赛也是能体现班级团结协作精神的一次活动,从大家认真的态度就可以看出学生们的团结意识是非常强的。从我个人来讲,我认为凝聚力最强的班级应该非高一六班莫属,当校长公布六班为体操比赛高一组的第一名时,班上的所有学生都欢腾了起来,从他们激动的心情中可以看出他们所有的努力都是值得的,得到了应有的回报。孩子们,继续加油吧。

实习教师实习日记 篇5

  转眼间在砂子塘东校实习即将接近尾声了,教师实习生日记。随着汇报课的结束,我忐忑的心终于暂时尘埃落地。不论结局如何,我想我都会坦然面对。在这一段不算短的时间里,我要感谢砂子塘东校给了我这个学习进步的机会。更要向我的指导老师——黄晶老师道谢,感谢他这段时间不遗余力的指导。

  在他的身上我学到了很多。首先,作为教师应具备责任心、爱心、和耐心。其次作为教师应具备基本的素质与涵养。最后作为教师要将学生的发展看做自己的发展。同时也要感谢办公室老师给与我的关心与照顾。在和他们相处的日子里,我充分感受到了集体生活的快乐与心浮。

  通过一个星期的忙碌准备,终于在今天面带微笑的走进了课堂。

  知道我即将在四三班上课的学生们一个个比我还要兴奋。热情非常的帮我做课前准备,擦的擦黑板、摆的'摆椅子、有的还帮助我开投影仪,非常乖巧。并且眼神里透着一抹“了然”,稚气的脸上显现出一种让我“安心”的神色。仿佛在说:“放心吧!

  我知道这节课意义非凡,我们会很配合的。”我感动的一笑。这些可爱的孩子啊!怎能让人不喜欢他们呢!但孩子毕竟是孩子,好奇心骚弄着他们,不一会儿靠近讲台的学生便“使劲”拉长着脖子,想看看我的教具究竟是怎样的,我的ppt是怎样的,有的甚至还好奇的观望我的教案。看着他们天真可爱的举动,我不禁冲淡了刚进教室的强烈紧窒感。随着我一声令下“上课”汇报课拉开了帷幕。台下四十多双眼睛齐刷刷的望着我,精神饱满,范文《教师实习生日记》。看着朝气蓬勃的学生们,奇异的,我的紧张感一瞬间消失殆尽。此时的我就只是一名再简单不过的授课教师,而他们则是一群渴求知识的学生。渐渐的我忘却了一切,热情的投入到教学中。在悠扬的铃声中我结束了这节汇报课。

  今天的汇报课使我学到了很多,同时也引发了很多感想。

  首先,若想上出一堂成功的教学课需要做充分的准备。只有充分的准备才能从容的面对各种突发状况。

  其次,课堂的主人是学生,教师要避免满堂灌,剥夺学生思考回答的机会。应该充分的给与学生发展的平台。让他们在教师的引导下积极思考发言,使他们体会到自我获取知识的成功快感。并且自行完成旧知识转化为新知识的过程。

  最后,在课堂中教师时刻要保持清醒的头脑,不能因为一些意料之外的状况而混沌。造成不必要的错误。就像今天在课堂教学中,因为多个学生说我的知识点写错了。顿时我紧张尴尬不已,不及多想,慌乱之中便病急乱投医,虽然立刻意识到了,并且更正,但这个令人沮丧的错误还是造成了。

  感谢砂子塘让我经历了一段充实的实习生活,感谢黄晶老师对我的栽培,感谢老师们给我的支持与鼓励,感谢实习生队友们对我的友情付出,感谢可爱的孩子们给我的欢乐。我将带着你们的期盼与祝福继续在教师职业中扬帆航行。

实习教师实习日记 篇6

  今天是实习第一天,比往常起得早了许多,但心中比以前多了一份期待。昨晚没有睡好,辗转反侧,脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景,就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。

  怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校,心中轻声地呼喊:“大洋小学,我来了!”到了学校,一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过,心中也越来越期待与孩子们的初次见面。

  上午要先听两位老师上公开课,老师都上得很出色,有很多需要我去学习和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧,我心中也多了一份负担,但也多了一份笃定。

  听完课就要宣布每位同学的'指导老师了,心中有些不安,害怕老师太严厉,不好亲近,害怕老师太温和,对我要求不高,害怕老师资历不高,不能给我想要的,同样也害怕老师资历太高,追不上脚步······但事实证明,我想太多了,因为我的指导老师生病回家休养了,两个星期都来不了了。天哪!这该让我如何是好,指导老师不在,我就要直接上岗做班主任又做语文老师,虽然作为“拜师学艺”的学生已经在临海小学实习过一段时间了,但是对于班主任的日常工作,我完全不知道该如何操作。说真的,我彻底懵了!但那又能怎样,只能硬着头皮上,不管多艰难,想想也许班上的孩子对自己有着莫大的期待,都让自己坚定信念去做。

  上午第三节课,是我第一次来到这个班,二(2)班,这个将会相伴一个月的班级。我做了简短的自我介绍,同学们热烈地鼓掌,我想孩子应该还算喜欢我,但愿在指导老师周老师回来之前,我能管好他们,千万不要在我手里出什么事。我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍,这就算是我和全班同学的正式见面。我注意到,班上有个位子一直空着。知道下午第一节课快开始,一个长相清秀的女生走进来,全班同学开始起哄:“老师她喜欢睡懒觉。”“老师,她经常很晚来。”等等。我想,我要多多注意这个女孩,我向她投去目光,但她却胆怯的看着我。后来我知道这个女孩叫丁思文,是班上语文最差的学生。我想,我需要做些什么了。

实习教师实习日记 篇7

  今天感觉真的是太辛苦,给这些孩子简直是又当爹又当妈,我付出的汗水可以说是其他同学的两倍,班主任不在,加上和这些孩子的关系越来越亲近了,管理的难度都会变得越来越大。

  今天这些孩子又闯了一个大祸,班级的窗帘布被几个孩子扯了下来。这些天折腾下来,当我听到同学向我报告这个消息的时候,我真得觉得头大,心烦。我越来越理解班主任的苦楚和日常工作的繁琐,有时候想起自己对以前小学班主任的不尊敬,真得肠子都悔青了,我当初真得应该帮老师一把,就算只能帮老师搬一搬书,偶尔老师不在的时候帮着管一管纪律也是好的。现在轮到自己做班主任了,说起来真是一把酸辛泪,尽管真的真的才仅仅五天而已。

  当我走到教室,看到被扯在地上,摊了一地的窗帘,我顿时气不打一处来。上课后,我花了整整半节课训这几个惹祸的小鬼。一上课,我就大吼一声:“全都给我静下来。”也许是我还没有在班上这么大声地说过话,每个孩子都惊奇地看着我。我想我那时的表情特别严肃吧!“一位同学起来说说这到底怎么回事,讲清楚。”我大声地说着,喉咙有些难受。打小报告这样的事孩子们最喜欢不过了,这时候班上又热成一锅乱粥。“静下来,听不懂我的话吗?一位同学来说。”“老师,以前周老师说过不可以有人去窗帘那里玩,去玩的.都要扣分的,而且要扣两分。”一个女孩子声音稚嫩但是响亮地说着。“刚才去窗帘那里玩过的同学站起来。”几个小身体从座位里幽幽地钻了出来。“弄破窗帘的同学走到前面来。”三个孩子慢慢地走上来,垂头丧气的。“站好。刚刚前两天,我们班的屏幕坏了,刚修好,窗帘又被扯下来,你们觉得过分吗?我说过,班上的东西都是属于全班同学的财产,不是你们的玩具。窗帘被扯下来,后面的同学怎么看得清楚大屏幕上的字,谁来负责?我现在特别不满意你们几个的表现,你们要对全班同学道歉!”我的分贝特别高,每个孩子都听得很认真。他们咽了咽口水,哽咽着说:“对不起。”“不要对着我说,对全班同学说,真诚诚心地说。”“全班同学,对不起。”“我现在说的话不是只说给他们几个听,是说给你们全部的人听的,不管是谁,我们都要爱护班级的公物,当我们看到有同学在破坏公物的时候我们都要监督他们,每个人都是我们这个班的一份子,每个人都要为了这个共同的班级去献出自己的一份力。听明白了吗?”“明白了!”孩子们的声音坚定极了。后来我分别教育了这几个孩子,把道理和他们说清楚,他们的眼神有些无辜,有些坚定,真希望他们是真心的!期待他们接下来的表现吧!

实习教师实习日记 篇8

  亲切的问候

  早就听说我们实习的时候,会有学校的领导来慰问我们,我们天天盼星星盼月亮,终于在四月十六日的中午把娘家人给盼来了。

  早上的时候,亲爱的李老师就告诉我们,学校领导将会来看望我们,元氏四中是第一站,我们当时就兴奋不已。中途的时候,临时通知我们说领导们先去了赵县,下一站在到四中。我们就一直这么期盼着。

  今天天气很好,阳光明媚,校园也新种上了一批树,开着花,很漂亮。整个学校充满了生机和活力。中午,领导终于来四中了,我们站在校门口热切的迎接领导们的到来。看着领导们踏入四中的校门,我们倍感亲切。领导们非常关切的询问我们在学校实习的一些情况,还给我们带来了牛奶、方便面等丰富的慰问品。虽然没有我们学院的领导来四中,但是领导们带来了我们学院老师编的《教师教育实践全书》,我们也是非常激动的。我们应该是物质与精神食粮双丰收。领导们还去了我们的宿舍,看了看我们宿舍的情况,我们还在焕然一新的校园里合影留念。时间很短暂,因为领导们也很忙,还要去看望很多实习学校的学生,我们就这样依依不舍地看着领导们离开了,领导们走的时候再三叮嘱我们工作上和生活上的一些事情,我们都非常感谢领导们对我们这些实习学生的关爱。

  我们都是幸福的,因为不管在哪,都会有人关心我们的生活。所以,我们一定得努力,干好每一件事情,不辜负学校对我们的关怀和厚望。

  一次会议

  4月15日,所有元氏顶岗学校的小组长和团小组长以及党员、预备党员在元氏四中召开了一次会议。会议涉及很多方面,用了一上午的时间。

  首先是各个小组长对自己学校在这两个月的工作进行了总结。从学习、生活、活动、班级管理等方面做了详细的介绍,使我们对于每个学校的情况都有了大致的了解。尤其是其他学校介绍团日活动,对我们有很大的启发。接着由于还有课,我请假去上课了,回来时李老师正好讲到顶岗实习的注意事项。我问了同学,这次会议的内容主要就是总结以上时间的工作,部署下面学期的工作,以及一些注意事项。开完会,李老师请大家吃了顿饭。我身体不好,还要吃药,就没去,唉,可惜啊。

  自担任见习班主任来,任务突然多了起来,每天的时间都安排的满满的。这次与会人员中也有好多见习班主任,通过交流,我们对于班级管理有了更深的认识,也互相借鉴了许多有用的经验。当好班主任真的很难,真的需要和学生斗智斗勇,无勇无谋的班主任真的没法管理班级。担任班主任是我们这次顶岗实习过程中一项非常有意义的工作,对以后帮助很大。

  通过这次会议,我们真的受益匪浅。可以说,这是一次承前启后的会议,立足过去,展望未来,有总结、有计划,对于我们以后的实习和工作有很强的指导意义。

  班级是我家,维护靠大家

  周一,轰轰烈烈的会操比赛落下了帷幕,我所教的11-5班取得了年级组第二名的好成绩。

  说实话,这个结果出乎我的意料。我看过学生们平时练操的状态,很不好。每个人都懒懒散散的,不当回事,总觉得班级的荣誉和自己无关。做操都软绵绵的,像软面条似的,该蹲下的时候不蹲下,胳膊该伸直的时候不直,跳跃运动岂是一个乱字了得。我在比赛前还是特别担心的,怕学生们发挥不好,一个劲的提醒学生要打起精神,整理服装。但是,我低估了我的学生。新颖的上场方式吸引了全体师生的眼球,统一的衣服,响亮的口号,精神的面貌,整齐的步调,真的.很完美。做操的时候每个同学都尽力把动作做到最好,做到最标准,个个精神抖擞,我高挂的心终于放下了,我衷心的为学生们感到骄傲。

  通过这样一件事就可以看出其实班级还是有很强的凝聚力的,在展示班级风采的时候每个人都努力做到最好,不给班级拉后腿。想想确实如此,我们生活在同一个班级,是缘分,这种缘分也是需要学生和老师共同维护的,团结合作的精神必不可少。那天,我确实感动了,我看到了学生们的努力和认真,我相信只要好好地做,每个人都能做出一番成绩来。

  由此我想到,这里的学生们在学习上认真的话也是可以的,虽然他们的基础差,但是天道酬勤,只要努力,总是会有收获的。

  广播体操比赛

  每当课间学生们在操场上做广播体操的时候,我就有一种回到我自己读高中时候的那个感觉。对于这次学校举行的这个广播体操的比赛,学生们也是积极踊跃的参加着。他们每天除了学习之外,都会抽时间全班学生一起去练操,终于等到了比赛这一天。在他们的比赛中,我的任务是将各个评委的打分单汇总到算分员手中。

  这次比赛虽然是全校学生一起参加,但是是分年级进行比拼的。最开始是高三年级的学生进行比赛,学生们都统一的穿着整齐的校服,个个都精神抖擞。其次是高二年级和高一年级。

  最让我印象深刻地是高二三班的学生们做的广播体操,他们开始是跑步入场,步伐整齐,气势雄伟,口号声音响亮,引起了全校学生的惊叹。开始做操的时候,他们的动作也非常到位,赢得了各位评委的亲睐,他们最后的得分是全校最高,93分。而我觉得最有创新意识的是高一五班的学生,他们的入场特别新颖。看来这也许是理科生的优势吧,善于打破常规。他们入场时将学生分为两部分,一部分在操场南边,一部分在操场北边,跑步入场的时候,各排穿插着跑进操场,也同样引起了全校学生的惊叹。最後他们也是取得了高一组第二的好成绩。其实体操比赛也是能体现班级团结协作精神的一次活动,从大家认真的态度就可以看出学生们的团结意识是非常强的。从我个人来讲,我认为凝聚力最强的班级应该非高一六班莫属,当校长公布六班为体操比赛高一组的第一名时,班上的所有学生都欢腾了起来,从他们激动的心情中可以看出他们所有的努力都是值得的,得到了应有的回报。孩子们,继续加油吧。

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