为点赞作文

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为点赞作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的为点赞作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为点赞作文

为点赞作文1

　　小时候，我总会因别人的一句赞美而兴高采烈，因别人一句指责而心灰意冷。记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：不要让他人左右你的情绪，你要时常赞美自己，觉得自己是最美的，最棒的。爸爸的话，一直让我难以忘记，我便把它视为格言。

　　在学校里，看见自己的学习成绩不如同学就会感到无地自容，便在心里默默地念着：“黄珂啊，难道你就真的这么笨吗？为什么就不如人家呢？”总是这样自责，从而对自己失去信心，以致学习成绩下降。换个角度想想，其实，我还有其他优点啊！在学校里举行写字比赛、作文比赛，都获得过奖赏，而且，我还会打篮球、打乒乓球等等，一次学校乒乓球比赛，我还夺了一个女冠军哩！其实，我也不差啊！什么技不如人，都只是一些客套话。不过话说回来，做人还得谦虚点才行，俗话说得好“取长补短”吧。

　　让自己自信最好的方法就是要不断地赞美自己。赞美自己不需要理由，就像人们常说的一句话：“爱是不需要理由的”。同样，爱自己，赞美自己也不需要理由，随时随地你都可以对自己说：我今天做得真是太棒了。

　　有人说，人类最大的敌人就是自己，但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉，那又是一种怎样的情形呢？我敢肯定，越赞美自己，你就越自信，越快乐。

　　每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声：今天，我做得很成功！长此以往，你会发现自己变得很自信。烦恼、痛苦、忧愁将会离你而去。

　　朋友，你对自己有信心吗？如果没有，那就学我吧！多多赞美自己。如果生活中没有赞美，那生命的舞台就会缺少激情，平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命的花朵就难以绽放。精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由！

为点赞作文2

　　伯牙游于泰山，觅高山流水之音，张岱独往湖心亭看雪，赏天云共白之色，欧阳修饮少辄醉于亭中，意在乎山水之间也。

　　如果说欧阳修的寄情山水是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”的话，那毛泽东的山水情怀就是“踏遍青山人未老，风景这边独好”的豪情壮志了。

　　一如他诗词中写到的“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是我仿佛置身于高山之巅，那云端触手可及的地方，尽赏北国飘渺云烟，鹅毛片片，尽观涛涛江河，凝结成龙，横无际涯，气象万千。不似济南的冬天，这里的景色，浩瀚无边。

　　不知你是否能想象，毛泽东在写下“今日向何方，直指武夷山下”时的肆意挥毫。仿佛透过他遒劲的草书，就能看见宣纸上浮现出泼墨的山水，沉遂空旷的峡谷，葱笼茂盛的森林，一派衔远山吞长江的浩荡。

　　而他的“会昌城外高峰，颠连直接东溟”则给我一种“会当凌绝顶，一览众山小”的磅礴。好似大漠归雁连天的萧瑟也挡不住祖国河山波澜起伏，宽宏大气冲出云霄的气势。读毛泽东的诗慷慨淋漓，感其诗中的景，波澜壮阔，要说自然风光，我认为，中国独好！

　　听，是“金沙水拍云崖暖”的声声浪涛，如一曲激昂的正在擂起的战鼓在声声作响。山里间传来的虎啸猿啼，是“大渡桥横铁索寒”惊起的阵阵寒意。

　　寄情于祖国的旖旎风光，我不禁想起毛泽东留下的首首诗词，不禁感叹大自然的鬼斧神工，不禁敬仰当年无数英雄为这山间的一抹斜阳尽数折腰的景象。

　　为祖国山川点赞，愿祖国是一轮永不落下的朝阳；为祖国山川点赞，愿河山永远壮丽辉煌，为祖国山川点赞，愿未来一如既往的蓬勃，充满希望。

　　祖国，我为你点赞！

为点赞作文3

　　老师是人类灵魂的工程师，老师是辛勤的园丁，老师照亮我们前行的明灯……老师一个伟大的事业，可是我们却没有仔细观察过。

　　初中以来，让我印象最深刻的可能是我的数学老师—王婷老师。为什么呢？我自己也不知道，可能是因为我军训时的班主任，也可能是因为我经常被老师找去谈话……

　　第一次见到王老师是在初一军训时期，刚接触时，会让人感觉她很温柔，经常温柔细语地和我们讲话。但相处久了之后，就不仅仅是这样了，其实她对我们很严厉。

　　记得是刚开学时的周五开会，我经常和别人偷偷讲话，结果被老师发现了。老师便严厉地对我说："安静点，别人也在听，不要影响到别人。"我听了，不好意思的低下了头。老师见状也没再多说些什么，可我却又没约束住自己，又和别人讲起了话，最终被留下来找谈话。

　　谈话过程记不太清楚，但我记得最深的就是王老师说的"这里不仅只有你一个人，你要懂得照顾别人，懂得关心集体，而不是一味地按照自己所想的来做！"是呀，我不能这么自私，只顾着自己，我也要学着去关心别人……

　　开学才不久，我就经常被找去谈话，我很纳闷，为什么我小学就没被找去谈话呢？是不是王老师故意刁难我呢？可时间久了，我才知道，王老师并不是针对我，王老师只对事不对人，这一直都是她的办事风格。何况，就算我考的不好，老师也并没有责怪我，当我考好时，老师还鼓励夸奖我。这只是我的胡思乱想罢了。

　　我们的王老师对班级很上心，对我们每个人都很关心，更何况她才29岁，我由衷地敬佩她。

　　再此，我为了我最敬佩的王婷老师点个赞。加油，王婷老师，我会一直为你加油！

为点赞作文4

　　如果说，父母教会了我们迈出人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上了人生的第一级台阶，今天就来说说我们的新班主任吴老师，为她点一万个赞。不信，下面就带大家认识下如同清晨一缕阳光的吴老师吧。

　　吴老师是我们的班主任兼数学老师，她可是位大美女。她的个子中等，短短的头发显的人格外利落，洁白的脸庞上眉毛弯弯，一双黑亮黑亮的大眼睛里闪耀着智慧的光辉，又敏锐，又细致，看人可厉害了，你做什么小动作都逃不过去，让你几乎觉得她有妖法。她走路时总会带着两本教科书，身上还飘散着一股淡淡的清香，看起来可有学问了。

　　事实上，吴老师真的非常有学问。我们班的叶绪鑫同学五年级的时候数学不好，导致上六年级时，许多知识都不懂，老师就在课下耐心细致的给他辅导，讲解，这次测试他第一次考到了优秀。吴老师讲课跟以往的老师都有所不同，她先让我们自己预习，不会的课堂提出来，同学们再一起讨论解决。有时候，我们讨论了很久的题都摸不到窍门时，吴老师点拨一下，我们顿时有了一中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。等我们把基础知识掌握了，再接着出些难题，解题步骤，怎么运用都讲的非常细致，绝对让你了如指掌。

　　吴老师在生活上对我们也是无微不至的。最近不知道是不是龙王爷女儿出阁了。天上一直下雨，温度突然降了下来，有的同学没有拿厚衣服，着凉感冒了，吴老师知道后赶紧陪同学一起去卫生院买药，每天都会烧热水拎到四楼的教室里，还把自己的衣服让同学们先穿哩。

　　雨过天晴，吴老师快推开窗户看看吧，这满园春色，这满园桃李，这叽叽喳喳飞来飞去的喜鹊都在向你点赞哩。

为点赞作文5

　　“卖糖葫芦喽！卖糖葫芦喽！酸酸……”一阵清亮的吆喝声传入我的耳朵里，在一旁静静玩着的小表妹也听到了，馋虫似乎立马被被勾了起来，连连催着姑姑去买糖葫芦。姑姑似在思索什么，但也随了她。

　　到了小摊面前，我打算上前去买糖葫芦，姑姑用手拦住了我。她蹲下身子，对表妹说：“你不是想吃吗？自己去买吧！”说着，拿出钱给表妹。

　　表妹接过钱，才上前走上一两步，又转头走了回来，她用手扯扯姑姑的衣角，小声地说：“妈妈，你去帮我买吧，好不好？”姑姑摸了摸她的小脸，摇了摇头，鼓励地说：“乖，没什么可怕的，自己去买。”

　　表妹回头看看卖冰糖葫芦的老爷爷，又迅速地转过来，那双水汪汪的大眼睛定定的看着姑姑，眼睛里早已升起来一层水雾，可怜巴巴地说：“妈妈，求你了帮我买吧，好不好？”姑姑的目光顿时柔和的下来，但她随即又似乎想到了什么，眼睛里绽放出坚定的光芒，伸手轻轻地替表妹擦干了眼泪，轻轻地说：“不行。”表妹听了，一愣，把目光投向了我。我的嘴唇嚅动着，正打算开口，姑姑提高了嗓门，严厉地说：“我给你一次机会，要么你自己去买，要么我们就回家！”表妹听了，伸手打了一下姑姑，生气地说：“坏妈妈！我自己去买！”说完倔强地走向小摊老板。

　　在表妹转身之时，姑姑的脊梁一下子弯了下来，眼里有点湿润。她朝我笑了笑，说：“这孩子被我宠坏了，她要什么我都满足她。现在，她长大了，却不敢独自一人买东西，我是她妈妈，我不能再害她了，我要让她学会独立……不然，以后该怎么办？即使她埋怨我，我也不能帮她……”

　　望着姑姑散发着母性光辉的眼神，我想，这世上有几个母亲能够狠心拒绝儿女的要求呢？一切皆因沉甸甸的母爱罢了。我要为姑姑点赞，为那背后的母爱而点赞！

为点赞作文6

　　都说老师是园丁，培育了一株株娇嫩的花朵，都说老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人，而我把老师比作了一汪晶莹的水，我们都知道人类没有水是活不了的，俗话说得好，“有水方有灵气，有教师方有灵魂。”

　　她有着弯弯的眉毛，眉毛下面一双炯炯有神却不幸被眼镜遮挡住的明亮眼睛，端庄秀丽的鼻子，娇唇红润的嘴巴。

　　上课了，同学们都坐的笔直。我和同桌上课不认真，在那搞小动作！我们的所作所为都被老师看在眼里了，我心想，“完了，完了，”我的心像揣着一只小兔子蹦来蹦去的，七上八下的，可老师并没有责怪我们，而是对我们说：“上课认真听讲才是学习的重要武器哦，”要拿好属于自己的武器。听了老师的话，心里那块悬着的石头终于落地了，油然而生的是一种敬佩，一种感激。

　　还有一次，老师要听写，上交听写以后，我信心满满，相信自己必得满分，好像胜券就在我手里似的，可听写一发下来，竟然出乎了我的意料，“一百分没了”，就连一个最简单的字也写错了，改完以后，我便给了老师，我胡思乱想，老师要怎样惩罚我呢？难道是挨“软尺”，那滋味已经够苦了，难道是……我就这么想着，没想到老师拍拍我的肩膀，这次错了没关系，俗话说得好吃一堑，长一智，希望下次你能努力，我心中特别感动，多好的老师啊！

　　老师工作认真的态度一直深刻的印在我的脑海里，放学了，我们正好路过老师的办公室，看见老师还在为我们辛苦的写教案、备课、批改作业……，我心中热乎乎的，老师，您辛苦了，谢谢您。

　　我的好老师，您的和蔼可亲使我永不能忘记，我敬佩她的那种用自己的爱心、真心、耐心、恒心扶持着我们一步步走向知识的殿堂。

为点赞作文7

　　老师是美的耕耘者，美的播种者。老师是火种，点燃了我们的心灵之水，老师是石阶，承载着我们一步步踏实地向上攀登。而我就要赞美我的一位老师，为她点赞，她教会了我很多。

　　我们经常用李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干门口来赞美老师的无私奉献，这句话说的一点也没有错，我的老师就是一个很好的例子。我的老师在教学上循循善诱，对于有些基础差的学生，她很有耐心的一遍又一遍的讲解，有时还会专门找那个人在课下又讲几遍。我的老师在批改作业时更是一丝不苟，工整美观，从不随随便便的糊弄过去。我每每想起我的这位老师，就不由得肃然起敬。我也会想到这样一句诗“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”还有这样一句话“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”我的老师是蜜蜂，也是绿叶，无私的奉献着自己的生命，不求回报，也不求索取。记得有一次我看着老师的背影，忽然在老师的头发里发现了几根白发，我想哪根是为我们操劳而成的呢？

　　有时我会想，现在的生活中有哪些人会真正的有爱心，不管金钱利益去帮助一些需要帮助的人，对他们尽职尽责，又有哪些老师会对学生言传身教，以身作则，真心地希望自己的“桃李”“青出于蓝胜于蓝”呢？

　　亲爱的老师，感谢您的.淳淳教诲，悉心教导。多少次课间，都是您批改作业的身影；多少次午休，都是您促膝长谈的情形。亲爱的老师，感谢您呕心沥血地做园丁，感谢您如春雨般诲人不倦，感谢您在这短暂的时光里的陪伴，教会我的全部、全部…

　　亲爱的恩师，加减乘除算不出您做的贡献，诗词歌赋颂不完对您的敬爱。谢谢您，在这儿，我要献上对您深深的祝福。

为点赞作文8

　　“点赞”一词往往是做了一件让人感动的事或受到老师的表扬才会点赞，而我今天要点赞的人是环卫工人，有一件事让我难以忘怀。

　　记得去年冬天，我一个人走在上学的路上，路边结了一层厚厚的冰，我用手摸上去，冰冰的，很舒服。

　　当我路程走到一半的时候，遇见了早早起床的换位工人，接着，我就跑过去问环卫工人：“你们每年冬天都会起的这么早吗？”环卫工人说：“当然，大家每天都会起得很早，尤其是冬天，冬天下雪，路很滑，如果不早起，路人摔倒了怎么办？”我说：“哦，你们每个月的工资高吗？”他说：“工资一般，每个月1000到20xx元。这位同学，你一定要好好上学，不要像我一样，小时候没有好好上学，结果到老了以后就开始后悔了，这不就刚好验证了这句话：“少壮不努力，老大徒伤悲吗？”

　　我听完环卫工人说的这些话，好像有所感触，环卫工人看出了我的心思，就带我去了他睡觉的地方……

　　当我走进去以后，我看到了这样一个情景：房间很小，只有一张床，还没有空调。我看了以后心里还是有些不明白，于是，我就带着这样的一个疑惑走进了校园直到放学回家……

　　我到家以后，把今天事和爸爸说了一遍，爸爸说：“看来，你今天收获不小啊，不仅在学校里学到了知识，还听环卫工人给你上了一课，让你明白只有现在好好学习，长大以后才会有一个好的工作。”虽然他们是环卫工人，每天为大家服务，但是他们身上有很多的品质值得大家去学习，明白吗？

　　经历了这件事以后，我不想上学的思想已经没有，而此时的我已经有了好好学习，天天向上的思想。

　　我要感谢环卫工人，是他们让我明白了这个道理，所以我要为他们点赞。

为点赞作文9

　　我的身边有很多老师，他们陆续的陪伴着我度过漫长的成长岁月。其中令我印象最深的就是我现在的英语王老师。他40出头，约1米75的身高，看似清瘦的脸庞，带着一副近视眼镜，一双坚毅执着的眼睛，时常令我敬畏和开心。这就是我要点赞的王老师。

　　王老师很耐心。他平日里看似一副古板严肃的样子，但背后却和蔼可亲。虽然不是班主任，但他非常关心我们班级的常规情况。对待每个学生，都一视同仁的公正、公平，没有成绩好差和男女性别之分。在同学们遇到题目没有搞懂时候，他总是会不厌其烦、慢条斯理的讲解，从他的脸上却看不出一丝的不耐烦。当然，如果有同学态度不认真，连续几次犯同样低级一个错，他也偶尔会不留情面，做出严厉的批评，指出问题的根源，是态度的不端正还是基础知识点没掌握好等等。

　　王老师很细心。在平日的教学中，他总是很认真的备课。每次上他的课，王老师总是会准时准点的到班上调试电脑与课件PPT是否匹配，会不会出现不能粘贴到位等一些列的准备，可谓细心直至！在他的课堂上，你几乎很难听到中文，即使遇到没学过的英文单词，他也会巧妙地用已经学过的单词连贯起来，慢慢地启迪我们的思维，引导我们掌握知识点。

　　王老师很尽心。老师也不是神，他也会遇到课堂气氛紧张，没人举手发言的情况。这时候他便会通过一个小游戏来活跃课堂的气氛，让我们慢慢释放自己紧张地情绪，带领我们慢慢走进知识的殿堂……

　　时光荏苒，光阴似箭，初中的第一个年头即将过去，正是有王老师这样的耐心，细心和尽心，让我们打消了刚上初中时开始时候的迷茫和不适。我真的希望王老师可以一路陪伴我们走到毕业那一天。

　　这就是我要点赞的老师—王老师！

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