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描写耳朵的作文（精选72篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的描写耳朵的作文（精选72篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
描写耳朵的作文 篇1
每个人都有耳朵，虽然最不起眼，但却有很大作用，在家里，学校里，外出旅游的时候，耳朵也是不能缺少的，要不然，“聪”字怎么会是“耳朵”当头呢？ 我有一双不大不小的耳朵，像两个字母“B”紧紧地贴在脑袋上；耳朵中间还有些纹络；中间有个听洞，那便是声音的接收器。来源: 在家中，耳朵的作用便是让人放松、心情愉悦。早晨，当我还沉浸在甜美的梦乡之时，耳朵听到了钟表的“零、零、零”后，就会提醒我时间到了，开始美好的一天。中午，我在电视机前欣赏精彩的电视节目，耳朵边让我可听见动画片中动物的对话；听到即时的新闻，关心国家大事；偶尔又是一阵“零、零、零”，电话又响了。接听后，不是朋友的祝福，便是亲人的问候……晚上，结束了疲劳的一天后，我便可听见厨房中锅碗瓢盆的交响乐，等待我的便是美味的佳肴；饭后，我便可以在卧室床上静静地欣赏优美的音乐，闭目养神。
耳朵不仅可以放松自我，也可以听到学校中各科老师的精彩讲课。上语文课时，老师讲到那美丽的风景时，优美的朗读又被耳朵收下了，我便沉醉其中；听到同学们的朗读后，又可以增强读书能力；回答问题时，又可听见准确的答案，增长知识。上体育课时，我就可以用耳朵听见同学欢快的“活动之歌”，听到老师的动作教导，达到更高的水平。上音乐课时，耳朵就能听见优美的曲子和高昂的歌声；当我自己实践时，又可听见老师的表扬，使自己更上一层楼。
外出游玩时，何处没有用到耳朵的地方呢？当我来到波涛汹涌的海边，可以听到大海的波澜和海鸥的鸣叫；当我爬上高高的山峰，就可听见小鸟叽叽喳喳的叫声和游人在山谷嬉戏时的回音；当我去观看精彩演出时，可听见音乐的优美和小品相声的幽默…… 耳朵伴随着我做每一件事，它不仅可以使我放松，也能让我学到知识。我爱我的耳朵，它又教我了“默默无闻”的精神。难道它不值得我赞美、爱护吗？
描写耳朵的作文 篇2
很久很久以前 , 小兔子煊煊每天爱吃长长的红萝卜 , 它的耳朵越来越长 . 一天煊煊在广场上玩 , 它遇见了小狐狸 , 小狐狸一把抓住它的耳朵 , 煊煊连忙说: 〝干什么呀 ! 干什么呀 !〞 小狐狸说: 〝哈哈 , 你的耳朵为什么这么长 ? 是做坏事被拉长的吧 ?〞 煊煊这时很伤心 . 煊煊把耳朵从小狐狸的手中拉了出来 , 一溜烟就逃跑了 . 煊煊跑回家 , 哭着对妈妈讲刚才发生的事情 . 妈妈摸了模它的长耳朵说: 〝傻孩子 , 你这两只长耳朵可是你的法宝啊〞 . 煊煊有点半信半疑 . 有一天 , 它跟小伙伴一起玩 . 玩的正有趣的时候 , 大灰狼一步一步的向它们走来 , 大灰狼心里想我正饿着呢 ! 煊煊一听见脚步声 , 连忙对大家喊: 〝不好了, 快跑啊 !! 大灰狼来了〞 . 大家跑的无影无踪 . 大灰狼扑了个空 , 牙齿磕在石头上 , 掉下了二颗大门牙 , 大灰狼灰溜溜的走了 . 小伙伴又出来一起玩了 , 一只小白兔对煊煊说:〝 你的耳朵太灵敏了 , 我真喜欢根你一起玩 〞. 小动物们让煊煊闭上眼睛 . 当煊煊睁开眼睛时 , 发现小动物给它编了一个漂亮的花冠 . 说煊煊是小动物的保护神 . 煊煊高兴极了 , 终于知道长耳朵的法力 , 再也不为长了长耳朵而苦恼 .
描写耳朵的作文 篇3
奶奶七十多岁了，没病没灾，身体很硬朗，就是耳朵背的厉害。她常问我：“你在哪读书啊？"我对着她耳朵大喊：“在纪家。”“哦，好哇，离这近…。。”奶奶说话就这样，和着相声似的。
去年春节，奶奶拉着姑姑的手，上下打量一阵，关切地问道：“三妹，生病了吧？昨晚我听到你咳嗽了。”一句话听得姑姑涕泪涟涟。姑姑在回来的路上受了点凉，昨晚咳嗽了几声。姑姑怕惊扰家人，每次咳嗽时都用手帕紧紧地捂住了嘴。姑姑不明白，那么轻微的几声咳嗽，住在隔壁房间的耳背奶奶，怎么听得见。
有天夜深，我坐在桌上看书，舅妈在旁边熟睡。突然，舅妈猛地坐了起来，说：“孩子掉下来了。”“不会的，我没有听到一点动静。”舅妈不信，跑去看，我也跟了过去，舅妈的孩子真的滚下了床。好在床不高，孩子未受伤，正躺在地上熟睡。不过，我真的很奇怪：儿子滚下床，熟睡中的舅妈也能听见，而清醒的我却豪不知晓！
也许母爱有两种，一种是看得见的，如天热熬绿豆汤，天冷织见毛衣；另一种是看不见的，就如奇特的母亲的耳朵！
描写耳朵的作文 篇4
闭上眼睛时，我听见脚步声，板凳摩擦的吱吱声，咳嗽声……甚至于很轻很轻的呼吸声，空调发出的呼呼声……这些全归功于我的耳朵。
我们的耳朵分为三个部分，分别是外耳，中耳，内耳。可是我们能看到的只有外耳。外耳又分为两个部分，一个是耳蜗，一个是外耳道。耳蜗的形态奇特，实在不好形容。有点像黄黄的香蕉，又有点像弯弯的小船，可仔细一看又不那么像。我用手摸了摸，又捏了捏，感觉滑滑的，上面有一点像脆骨，中间像软骨，最下面又有点像肥肉。我们摸到最大的地方是耳垂，听说耳垂大的人有福气，我摸了摸，确实挺大的，可是为什么我家却穷的叮当作响呢？
耳蜗的里边就是外耳道了，外耳道形状有点像一个椭圆形的小坑，又有点像一个小勾。
中耳和内耳虽然我们看不见，不过我知道它们用处也很大。我用食指轻轻地堵在中耳前的小洞里，我感觉一阵微风拂在耳边，使劲堵的话，微风就变成了大风！声音也有些听不清了，放开之后，风不吹了，声音也渐渐地清晰洪亮了。
每人的耳朵大小都不一样。我和同桌互相量了一下，我同桌的耳朵长五厘米，宽三厘米，我的耳朵长六厘米，宽二点五厘米。哈哈，真神奇呀！我的耳朵长，可他的耳朵比我的宽，这就更神奇了。
耳朵的作用可大了，有了它，我就可以听见老师的讲课声音，小鸟喳喳地叫声……如果有一天我的耳朵听不见了，我的生活一定会很枯燥。
耳朵对我很重要，我一定会爱护它。
描写耳朵的作文 篇5
啊啊，咳咳，大家好！我是贪财的耳朵小姐，当然，也爱臭美。我可是什么都能听见，不是我吹牛，如果我排世界第二，绝对没人敢称第一。
作为耳朵，我的超级本领就是听力特棒！比如说小主人掉了钱或是什么珍贵的物品，我都能准确无误地分辨出来。不过有点不好意思，如果掉在地上五角钱硬币，我肯定会听成一元的，你说我牛不牛？我今天好无聊，那就去逛街吧。哎呀，有人掉钱了，我急忙捡起来，哇，好多呀！我听着好像有五个一元的，三个一角的，六个五角的，中间还夹着两张十元的纸币，呀，发财了！我蹦蹦跳跳地去找我的好伙伴眼睛妹妹，我们手拉手准备大吃一顿，再大大臭美一次。
吃饱喝足，我们去逛商店。“千万别客气，妹妹，今天我请客，我们好好打扮打扮。”我买了一对粉色耳钉，戴上去，哎呀妈呀，真漂亮！眼睛妹妹买了一些眼影，真是绝世美瞳啊！就这样，我们逛够了也美够了，回家吧。
出去时间长了，我身上痒痒的，小主人拿起耳勺就开始帮我清洁。你说我这个点背呀，真是倒霉，这小主人一天得得瑟瑟的，也没个老实气，一不小心把我给弄受伤了，啊，内伤啊！急救后，鼻子医生说，我的听力受到了影响，我已经什么都听不太清楚了，而且听别人说话，总会搞错，常常弄巧成拙。比如又掉钱了，我可能会听成“不要脸”或“不是人”。
唉，我这一生不就完了吗？都怪我太贪财，否则也不会落得这么个悲惨的下场啊！
描写耳朵的作文 篇6
今天，老师在黑板上画了一个美丽可爱的小女孩，但是这么可爱的小女孩为什么不开心呢？哦，原来她少了一双耳朵啊。今天我们要帮她画耳朵。
第一个上场的是赵敬盈同学。她走到离黑板大约两米远的地方，老师拿出一条黑带子，把她的眼睛蒙了起来，接着让她原地转三个圈。她一边转，同学们一边大声数：“1，2，3，停！”她转得晕头转向，不往黑板的方向走，而是走向门口。有一个好心的同学提醒她：“向右走！”她硬着頭皮小心地又向前走了几步，一只手在空中乱摸，走了不知道几个来回，终于走对方向了。她拿着笔的手在黑板上摸来摸去，一直不敢下笔。终于，她小心地画了下去，刚画完就把蒙眼的带子拿下来。啊？一只耳朵像一根面条一样挂在了小女孩的嘴边，另一只耳朵像被风吹到十万八千里之外了。
老师又请了几个同学上去画，几乎都和赵敬盈一样，没有一只耳朵画对位置。有的画在了眼睛下面，耳朵像哭出的眼泪；有的画在了辫子上，耳朵像在辫子上荡秋千……
我不禁想到，盲人生活在黑暗中，他们的生活一定很不容易，如果我见到了盲人，一定尽我所能去帮助。我还悟出一个道理，有些事情表面看上去很简单，事实上做起来十分难。看事物不能只看表面，只有经历了，才能从中总结经验，从而看到事物的本质。
描写耳朵的作文 篇7
不知什么时候，小公鸡的眼睛不太好，看不清米粒、小虫。他的伙伴老远就能看见食物，很快的叼起食物，跑走了。
小公鸡一天比一天苦恼，一天比一天憔悴，聪明伶俐的小喜鹊对小公鸡说：“小公鸡，你应该配上一副眼镜，只要你把眼镜带上，一下子就很清楚。”小公鸡很感谢小喜鹊，高兴得扑了过去，可是，小喜鹊泄气的说：“可是你的耳朵只不过是两个小洞，没有耳朵壳，眼镜是无法带上去的。”
小公鸡只好去借耳朵，小公鸡来到了爱管闲事的大黄狗家，小公鸡对大黄狗说：“大黄狗，我能借一下你的耳朵壳吗？因为我得了近视眼。”大黄狗说：“这可不行，我的耳朵是用来挡风的，不是用来借给你的呀。”
小公鸡来到蝙蝠家门口，小公鸡对蝙蝠说：“蝙蝠大婶，我能借一下您的耳朵壳吗？”蝙蝠说：“这可不行，我的眼睛也不好，我的耳朵是用来听声音的。”
小公鸡又来到松鼠家，小公鸡看见小松鼠的耳朵正适合自己，就对小松鼠说：“小松鼠，我能借一下你的耳朵壳吗？”小松鼠说：“这可不行，如果没有了耳朵壳的保护，我的耳朵会被树枝刮破的。你可以用一根绳子，把眼镜绑在后脑勺上。”小公鸡说：“对呀，我怎么没想到呢。”
小公鸡按小松鼠说的去做，终于戴上了眼镜。什么都可以看得到了。
描写耳朵的作文 篇8
我们每个人都有许多的器官，他们有的高贵，有的卑贱，还有的很妖娆。而我的耳朵是器官里面最高贵，最高雅的。
他能帮我听到各种的声音，如果好听，他就会告诉他的好朋友——大脑先生，大脑先生就会传送到手兄弟这。这样手兄弟就会跳出各种各样美丽有趣动作。他要是听到有人在说我的坏话，他也会立马告诉大脑先生。最后，我们将说坏话的人“绳之以法”。
他的模样最像一个数字三，这个数字三可和别的数字三不一样，它浑身长着柔软的骨头，别人只要一碰它，它就会疼的，嗷嗷大叫。他住在脑袋的两侧，我的头发稍微一长就会把他遮挡住。虽然在最不显眼的地方，可是它的作用可大了，他帮助眼睛兄弟架起眼镜腿，长长一架就是一整天，会累的后背通红，却没有半句怨言，做了那么多只是为了让我能够看得更清楚，功劳是眼睛的，但在背后支持的确实耳朵。如果没有他，那我就听不到美妙的音乐和那些令人感动的话语，他总是默默地为我付出。
生活中也有许多人像耳朵一样，虽然长的其貌不扬，但是它的作用却是不可估量的。比如平时医院里我们常常都见到医生在忙碌护士在忙碌。可我们有没有发现还有一些不起眼的护工？他们穿着蓝色的制服在打扫厕所，整理最脏最乱的地方，他们常常干着最苦最累的活，碰到有病人心情不好，那些穿蓝色制服的护工阿姨就会像亲人一样在旁边安慰她，照顾她，给病人带来温暖。你还知道哪些和我们的耳朵一样伟大而又从不邀功的人呢？
描写耳朵的作文 篇9
在当今社会，骗子非常多，有人会想：“只要别与社会有过多的接触，完全可以把骗子和小人拒之门外。”如果你拥有这种想法那就大错特错了，要知道，如果我们没有防备之心，连我们最信任的眼睛和耳朵也会欺骗我们。
很多时候，一些带有障眼法的图像和物体摆在我们面前，眼睛看见后，觉得该欺骗我们的时候到了，于是，它便传递错误的信息给大脑，使大脑的判断错误，最后让我们得到的，是一个错误的答案，在沙漠中，前方明明是一片寸草不生的沙漠，可眼睛却说前方有一片绿洲，当发现自己被眼睛戏弄的时候，已经为时已晚。眼睛虽然是长在自己身上的，可是它仍然欺骗了我们。
耳朵虽然也是长在自己身上的，但是它的骗技比眼睛还高，任何的闲言碎语都逃不过它敏锐的听力，耳朵让大脑对这些闲言碎语以一定的形式排列，然后使大脑对一个无辜的人产生偏见，照这样思维，连自己的耳朵也骗了自己。
然而，当一个人没有了眼睛的同时，偏见也会随之而去，因为，在盲人的思想里，无论是美丽的美女还是丑陋的黄脸婆，都是一个样，都由他们的大脑来决定，就算是丑陋的黄脸婆，在他的幻想中，也许是一个美女。
如果你的情商很低，别说社会了，就连自己都会欺骗自己，所以说，人只有情商高，才能走向社会，走向未来！
描写耳朵的作文 篇10
最近我终于体会到什么叫做好奇害死猫了。因为听了潘的歌声，我知道了什么叫做跑掉大王了。
听说潘和水晶要开演唱会了，所以我这个好事之人怎么不掺和掺和？水晶的声音我已经听过了，那就剩下潘的了。
嘿嘿，经过我的一番死缠烂打，软硬兼施。潘终于决定唱歌给我听了。哈哈，我把音量调到最高，准备听一听他说的富有“磁性”的声音。
“喂，听得到么？”？？这不是个女孩的声音么？怎么会是潘？他可是个男的！我不寒而栗，难道说他原本就是个女的？难道他是双重人格？可是双重人格也要同一个性别的啊！怎么会呢？难道这是世界之谜？让我去破解的？
我打下“你真的是潘么”“废话！”“可是为什么我听到的是女生的声音呢？”虽然说现在的男生都很娘娘腔，可是也没到这个程度吧？（某人在想，要是大叔的声音也是这样的，不知道会在查字典有多大的轰动）
一阵优美的旋律从音响里传出来，奇怪，这不是《睫毛弯弯》么？难道潘要唱这首？这好像比较适合女生唱。
“我心蹦蹦跳……”
听完这首歌我终于明白了，原来世界上跑掉有这么严重的人啊！我可怜的耳朵。不过，我说的话好像过重了，潘立刻把他Q秀上的字改成了“我唱歌不跑调多好啊！”如果我真的伤到你的心那就sorry！非常的抱歉啦。好期待你和水晶的演唱会！
描写耳朵的作文 篇11
“砰砰”“咚咚”“叮当”……这些声音都是由耳朵收集的，所以我们能听到别人的说话声，美妙的音乐和刺儿的噪音。
耳朵分为三个部分外耳、中耳、内耳。中耳和内耳眼睛看不见，只能看见外耳，外耳为分为耳廓和耳道。
外耳的一部分——耳廓，它是卷起来的，摸上去不光软软的，薄薄的，表面还凹凸不平。听老师说如果用手端热东西，手很烫时，可以立刻把手放到耳朵上捏着，让耳朵把热量吸走，手就不烫了。耳廓下面那个像小玉石的东西是耳垂，它很软，俗话说：耳垂大有福气。我连忙摸了摸自己的耳垂，幸好不是特别小，外耳的另一个部分是耳道，它像一个隧道，将外面收集来的声音通过这个隧道传到内耳，我们就能听到声音了，如果用手将它堵住，声音就会变小。
观察完了耳朵，我们要用它来收集声音。我来到教室的窗户边，老师打开了窗户，让我们闭上眼睛听一分钟，我听到了室内传来了“咚咚”的脚步声，“呜呜”的说话声，室外传来的声音就更多了，比如“哧哧”的铲雪声，“滴滴”的汽车鸣笛声……
既然耳朵这么重要！我们一定要好好保护，不要去伤害它。比如说掏耳朵，长时间听耳机，不能把小东西往耳朵里塞，而且游泳时如果耳朵进水的话，一定要及时清理或者去医院治疗。
耳朵真厉害，我们可要好好保护它哦！
描写耳朵的作文 篇12
寒假，我和妈妈去职教城学手艺：面点。在那里，我们学到了不少东西。我最感兴趣的就是做猫耳朵。
首先，每500克面粉配150克水，接着将它们搅拌在一起、揉成面团，其次，揪出一块面团，用擀面杖把面团擀得薄薄的，然后把它切成二分之一1立方米大小的小方块。捏法很简单：拿起一个小方块，用大拇指把它按在手掌上，使劲往后拖，慢慢地，猫耳朵会脱离手指，它就形成了。看似简单的事，做起来却很难。像做这么一个猫耳朵要2秒钟的时间。照这样下去，1分钟只能做30个，1小时能做1800个，不要看数目这么多。一个猫耳朵其实很小的。说不定1小时辛勤劳动的结果只能够1家吃一顿！再者，揉面团也很累。把面团揉的十分光滑那需要花多少的力气啊！妈妈费了九牛二虎之力才使面团成形。我也去揉了揉，手使劲往下压，面团也无济于事。
好不容易捏完了！我的大拇指都僵了！
接下来，就是如何烧的问题了。首先，放入油和五花肉，反复翻炒；再放茭白，适当放些料酒继续翻炒；接着放水烧开；再放猫耳朵；最后，放入青菜和小白虾烧开就行。当打开锅盖的霎那间，猫耳朵全都浮了上来。好看得很，像散落一地的菊花瓣。适当加些盐，味精。
出锅了！
瞧，白白的猫耳朵，绿绿的青菜，还有香喷喷的五花肉……真是色香味俱全！
看着美味的猫耳朵，我的食欲大增，一下子就吃了两大碗，直到吃到连弯腰肚子都疼的地步，我才肯放弃！你说说，我到底吃了几个猫耳朵呢？
描写耳朵的作文 篇13
误入人间的精灵，都有着一双美丽的耳朵，聆听世界上最美妙的声音。我感谢上帝，赐予我生命，并赐予我一双完美的耳朵，让我享受生活，聆听世界。我喜欢听，听各种各样的声音。
幼时的我，便爱上了听，无论走到哪里，总喜欢闭着眼睛，听周围传来的声音：叮当流水、轻踏石板路、微风佛耳……听着听着，嘴角上扬，咯咯地笑起来，清脆的笑声飘过脚底，钻进水里，被鱼儿带走。听，有人在唱《洋娃娃和小熊跳舞》；有两个小朋友在分享糖果；有一些小朋友在捡石子，石子和地板摩擦发出吱吱的声音……我已经迫不及待想要加入了。
长大些，我不满足于这些声音，我希望我的耳朵能装下大自然。我每天爬过山坡，走过河流，闭上眼睛，细细聆听鸟儿的鸣唱、蝴蝶对花儿的告白。我听出了布谷鸟对春天的喜爱；听出了知了对夏天的炽热；听出了落叶对秋天的感激；听出了白雪对冬天的眷念。我想给她一个大大的拥抱，如同对生活的热爱一样，且听风吟。
再大一些，我喜欢蹲在一颗大树下，闭上双眼，聆听四周。蓦的，我听见一种从未听过的声音，睫毛微颤，急忙瞪大双眼，手忙脚乱。那是亲人的声音，那是对我人生的关切。闭上眼睛，我会思绪清晰，也会徒然迷茫。耳朵里的声音虽然不再纯真，却更多了爱。从此，我重新打开自己的耳朵，聆听更多成长中的故事，关于亲情，关于朋友，关于人生道路上的坎坷。
我听到世界的美妙，听到生活的美好。我想，我也有着精灵般完美的耳朵。
描写耳朵的作文 篇14
恰好到了午饭时间，妈妈和了些面，我便请求妈妈教我做“猫耳朵”。
按照妈妈说的，我用刀先把面饼切成一条一条，为了保证面条不会粘到手上和案板上，便撒了些许面粉。然后，我轻轻将它揉搓成均匀的柱状长条，因为这是我第一次做，有些地方难免粗细不均匀……接着，我用刀将这些长条切成大概1。5厘米左右的样子，撒了些面粉后，我把大拇指放在这些面块的将近一半的位置上，再轻轻向下按压的同时，向右揉，可要是力道控制不好，就会使面粘到手上。要修复的话，也得费点时间，我就是这样。不过熟能生巧，做多了就好了。
光有面可不行，还得准备菜——
我将鸡蛋向碗沿上轻轻一磕，把蛋黄蛋清倒入碗中，又加了一勺尖的食盐，用筷子搅拌均匀。我再把小瓜、洋葱、西红柿切成小块，分成三堆，放在案板上。
接下来，便开始炒制——
我往锅里滴加了适量的油，等油烧好，就立马把鸡蛋倒入，翻炒，然后捞出。然后，轮到菜了，因为刚才炒鸡蛋时吸光了锅里的油，所以，还要再次往锅里加油，等油烧好，再依次把菜，“猫耳朵”和鸡蛋放入翻炒，加入适量的酱油和盐，用不了多久，香气扑鼻的“猫耳朵”就做好了。
也许因为是自己做的，所以味道自然很棒，不仅如此，还有那卖相，光想想就让人止不住地流口水。
当然，美食千千万，光学这个怎么行，我还要学着做更多，以便随时可以一饱口福！
描写耳朵的作文 篇15
每个人的童年都是美妙的，每个人的童年都是丰富多彩的，我也不例外，天真的我曾经干了一件蠢事。
小时候，我害怕打雷下雨，只要响雷总要钻到奶奶的怀里。一次下雨时我听奶奶说，只要家里的小猫洗了耳朵，老天爷就不会降雨，也不会打雷了。于是，我便开始注意小猫了，我跟着小猫满屋子跑，小猫到厨房，我就到厨房，小猫到客厅，我也到客厅。我始终相信只要小猫洗了耳朵，就不会下雨，不会闪电了。我盯着它看了大半天，可是它还是没有洗耳朵，我急了，心想还不如我帮小猫洗耳朵。可是谁料到，这小猫从小就是不让人捉，性子像“辣妹子”一样，火辣辣的，到处乱窜。追了大约个把小时，才好不容易捉住它。我双手紧紧勒着小猫，生怕它从我手中溜走。大概是它知道我不会放了它吧，它也不挣扎了，乖乖地趴在我手上。我抱着它，活像抱了一条大鲤鱼，而现在的它，则像一只乖巧的兔子，安安静静地趴着，一声不吭，一声不响。忙完了这些后，接下来就是帮猫洗耳朵了。我打来一盆清水，把小猫摁进水里，它见我想把它放入水中，便开始扑腾了，弄得像跳水似的，水哗哗往上溅，搞得我满脸都是水。在我的努力下，还是帮猫洗了耳朵，可是老天像跟我作对一样，依然打雷下雨。我跑去问奶奶为什么，她说：“要猫自己洗才有用。”我只好长叫一声“啊！”
童年真有趣！
描写耳朵的作文 篇16
小米是个很不听话的孩子，爸爸的话不听，妈妈的话不听，爷爷奶奶的话也不听。
一天，小米犯了个错误。妈妈对他说：“小米，以后不能再丢三落四了……”小米生气地说：“每次都说，烦死了，我真想不要耳朵。”说完，他对着天空喊：“我不要耳朵，我不要耳朵！”过了一会儿，小米的耳朵真的不见了。小米开心极了。
周末到了，爸爸和妈妈带小米出去玩。当他们来到游乐园，全家人都玩得很开心，可小米却很不高兴。因为小朋友们都看着他，还用手指着他，又指指自己的耳朵。小米伤心地跑过去对爸爸妈妈说：“我们回家吧！”爸爸妈妈只好把小米带回家了。
傍晚，全家人坐着沙发上看相声，相声演员爬在地上，像只壁虎一样，还说着幽默的话语。全家人都被逗笑了，爸爸哈哈大笑，妈妈笑出了眼泪，爷爷奶奶笑得直拍沙发，还模仿相声演员说话。可小米坐在那里一动不动，完全不知道发生了什么。
上课时间，老师在讲知识的时候，老师让小米站起来背书。可小米听不见，他的同桌推了一下他，他“嗖”地一下站了起来，把全班同学逗得哈哈大笑。小米觉得很羞愧，他对着天空喊：“我要耳朵，我要耳朵。”小米摸摸自己的耳朵，耳朵又回来了，真高兴啊。
小米知道了，不听别人劝告是没有好结果的。从这以后，小米再也不说不要耳朵了，大家都夸小米变乖了。
描写耳朵的作文 篇17
东东是一个心爱的小男孩，他有一双湖水般湛蓝的大眼睛，一个活络的鼻子，光润的小嘴，机伶的耳朵。因而，东东非常讨人喜欢。
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵在评论谁最厉害，说着说着就吵了起来。眼睛首要讲话：“我能看见美丽的国际，你们谁也比不上我！”鼻子不服气，说道：“有什么了不得，我能闻到芳香的香气，你们能行吗？”嘴巴说：“人世的甘旨我全吃过，你们一个也不如我！”耳朵说：“我能听见美好的声响，我便是榜首！”我们争吵不休，最终决议，每天一个人值勤，其他人歇息，来比一比最厉害的是谁，再让东东评一评。
榜首天是眼睛值勤，东东带着眼睛玩了一个早上，觉得饿了，就去厨房，看见了一个蛋糕，但是今天是眼睛值勤，嘴巴和其他器官都去歇息了呀！东东只好眼巴巴地看着蛋糕，但是又吃不着，由于没有嘴巴。
第二天，鼻子就任了。他和东东去花园玩，鼻子闻到花香，但是又看不到花。所以，鼻子和东东度过了漆黑的一天。
第三天，轮到嘴巴了。贪吃的嘴巴带着东东来到厨房，美美地大吃起来。嘴巴忽然吃到了一个石头似的东西，他一会儿吐了出来。但是眼睛不在，他看不见这是什么。
第四天，耳朵值勤。东东带着耳朵去参与同学的生日会。我们欢声笑语，可东东却笑不出来，由于他没有嘴巴。
最终，东东告知器官们：你们几个都很重要，少了一个，我的日子就没有这样美好，这样精彩。
描写耳朵的作文 篇18
小明明不爱护眼睛，经常躺着看书，后来视力下降了，只好戴上眼睛。
“哼，这眼镜架在我身上好难受啊！”鼻子气冲冲地说，耳朵生气地说：“是啊，眼睛也真是的，你自己装酷，干吗让我给你扛东西。”鼻子和耳朵指着眼睛说。眼睛哭了，说：“我也没办法，主人不爱护我，把我整成这个样子，我有什么办法？总不能不让我看东西吧！”耳朵有点火了，说：“我又没有让你受伤，我为什么要扛啊！”鼻子也怒气冲冲地说：“你以为你在我上面就了不起吗？你最好是小心点，否则我对你不客气！”眼睛这下更委曲了。鼻子和耳朵再也没理眼睛了，他们俩商量着怎样把眼镜甩掉。鼻子说：“等主人一弯腰的时候，就把眼镜甩下来”。
这时，正写字的明明不小心，把笔掉地上了，便弯下腰去捡。鼻子和耳朵见机会来了，赶忙把眼镜甩了下去。啪！眼镜烂了。鼻子和耳朵高兴极了。明明一见，只好重新去配副眼镜。路上，由于看不清东西，被一块石头拌倒了，鼻子被撞开了一个大口子。明明只好捂着鼻子走。一不小心，耳朵也被墙上的硬物给划了一下，流血了。明明配好眼镜后，赶忙到医院把伤口缝好了。耳朵和鼻子这才知道眼镜有用，自己错怪了别人，就对眼睛说：“对不起，我们原来那么说你，真不应该。”眼睛说：“没关系，只要我们团结起来，就能帮助小主人战胜困难。”耳朵和鼻子说：“对！”
从那以后，眼睛、鼻子和耳朵三个又和好了，再也没有争吵过。
描写耳朵的作文 篇19
周六下午，我正在床上玩，突然感觉耳朵听不见声音了，这是我游泳以来一直有的感觉。于是我就去找爸爸，爸爸用手机上的手电筒一照，发现里面堵满了耳屎。他去拿了掏耳勺，小心翼翼地往里面挖，挖出了一勺耳屎，棕色的，竟然还有点发黑！真是吓了我一跳！爸爸说我们去医院吧，医生那里肯定有专门的工具可以挖出所有耳屎。
带上所有的证件，我们戴上口罩，骑上我们家的电瓶车小黄，去了第三人民医院。进了医院大厅，发现里面真是人山人海啊，像每天下班高峰期时高架上堵车的场景，熙熙攘攘。一个护士让我们去二楼交钱，然后去三楼看病。
到了三楼，我们找到了治病的房间，门外有人在排队，我和爸爸排在队伍后面。过了一会儿，听到有人喊我名字，于是我们就进去了。爸爸跟医生介绍了一下我的情况，医生示意我坐到爸爸腿上。她用一个小灯往耳朵里照，然后拿了一个长长的镊子，伸进了耳朵里，不一会儿就取出一个像动画片里螺丝钉爸爸一样大的耳屎，真是吓了我一大跳！
掏出一个大的之后，医生又把镊子伸进我的耳朵，但是这一次我两腿发软，眼冒金星了，差点晕倒。我紧紧抓着爸爸，直到医生说可以了。然后她又带我们去隔壁房间，用一个像吸尘器一样的工具吸光了剩下的耳屎，真疼啊！我忍不住尖叫了一声！
掏完了，我感觉自己说话像拿着话筒说话一样，有回声。真是一次痛苦的经历啊！
描写耳朵的作文 篇20
耳朵螺，顾名思义就是外形长得特像一只大耳朵的海螺。因为人们常说大耳朵有福气，能给人带来好运，所以在北海第一眼见到它时，我就爱不释手，央求爸爸帮我买下，并小心翼翼把“大耳朵”抱回了家。
这只耳朵螺很大，长17厘米，宽15厘米，壳也很厚，达到1。5厘米。所以抱起来很有分量。耳朵螺的花纹非常精美，棕色的块状纹理深入浅出，粗细不一，错落有致，看起来有点像老虎的斑纹。一圈圈优美的螺旋线缠绕在壳表面，还有一些曲线向外伸展，像美丽仙女飘逸的裙裾，又像太阳辐射的光芒，还像弯曲细长的眼睫毛，好看极了。
耳朵螺，耳朵螺，这只大耳朵很有特点。它的“耳朵”白白净净，好像在告诉我们要多听些好的事情，屏蔽那些肮脏的话语；它的“耳朵”下面有两个洞，直通内部，似乎是让我们懂得要多听少说，而且听后要懂得分辨，去伪存真，牢记在心，千万不能左耳朵进，右耳朵出。
每只海螺都能发出大海的声音，耳朵螺也是如此。它发出的声音是低沉的，每每听到这种声音，我的眼前总会浮现出这样一幅画面：夜深了，万籁俱寂，只有大海还在低声歌唱，远处，渔船上星星点点的灯火时隐时现，若有若无，朦胧中，一阵清凉的海风吹过，椰子树沙沙作响此时，我便会回忆起美好的旅游时光，沉浸其中，久久回味。
耳朵螺，你不仅让我明白了一些道理，还时不时让我想起愉快的旅途时光，我真的很喜欢你！
描写耳朵的作文 篇21
一位男孩，因为一次手术，听力越来越差，可是他却对音乐非常着迷。我是他的耳朵，我非常幸运。
每时每刻，音乐在我的身边响起，他总是听得如痴如醉。可是越到后来，音乐就越模糊，到了最后，他再也感受不到任何声音，世界变得空荡荡的，男孩无论怎样，都感受不到声音。我可以感受到他的内心是多么的失望，我痛恨自己没有为他献上一点声音。可我又是幸运的，因为我是他的耳朵。他没有一点抱怨，总是轻轻地抚摸着我，让我感受到在没有任何声音的世界中他内心的温暖。我知道他在向我说话，虽然我不能很好地表达我的安慰，让他知道我的心，但他仍然那样的温暖，我可以感受到他的宽容。
看到别人与他说话时，他只是一阵的迷茫和摇头，眼神却透露出一种无奈和羡慕。然而接下来小朋友见到他就跑，像见到魔鬼似的。有的人还故意找男孩说话，只要见到他摇头了，眼神就流露出排斥。男孩见此伤心并痛苦着。他可能一生都会在无声的世界中，在没有友爱的世界中，即使有的好人会安慰他，但透露也是怜悯，我为此感到沮丧。但他如往日一般积极地活着，去努力的寻求更好的医治。虽总是四处碰壁，也依旧安慰我：“没事的，我一定能重新听到美妙的声音的。”
我好久没有感受到音乐在他感染下的美好了，忘了世界上的声音是怎样因为他而美妙了。可是我感觉我是幸运的，因为我能听懂你的心，因为你没有怨恨我的无能。
描写耳朵的作文 篇22
我是耳朵，但什么也听不见。听不见美妙的旋律，听不见人与人的对话，也听不见大自然的话语......
因为我听不见，使主人生活在无声的世界里，她只能依靠手语来表达自己的想法。
她从来不与我说话，因为她的生活里没有声音这个概念。
我知道，其它的耳朵经常听到主人对她们责备时......心里十分难过。但我不能怪我的主人，因为我使她的生活变的单调。
终于有一天，我的主人在心里对我讲话：“耳朵，我听不见声音，不怪你。”听了这句话，我心里舒服了许多，知道主人并不恨我。她接着说：“耳朵，你知道吗？你听不见，是我的不对。”什么！我的主人竟说自己有过错。“耳朵，我告诉你，你的失聪是因为我不小心，出了车祸。”主人在心里又对我说：“耳朵，耳朵，不怪你，你会原谅我吗？”我竟想不到，主人会请求我原谅她。我当然会原谅你。可是她听不见。
我心里十分舒服，因为我听见主人对我说话啦！她不恨我，不怪我，我心里的疙瘩结开了。
“耳朵，你知道吗？你使我感受到了宁静的滋味，好舒服，让我避开了城市的吵闹！”主人又在心里对我说话。我想，我怎么不好好享受宁静带来的生活呢？“耳朵，我发现无声的世界其实很美！”这下，我才发现，主人比我乐观。
我惭惭爱上了宁静，发现，宁静是世界上让我最向往的。
我好想对主人说：“主人，我好幸运，能遇到你，让我享受人间的宁静。
描写耳朵的作文 篇23
在小主人的房间里，有许多玩具，有小汽车、火车、摩托，还有一架蓝耳朵飞船，它们经常给主人表演。
一天，蓝耳朵飞船正在练习倒退，旁边的车看见了，都讥笑蓝耳朵飞船：“飞船不会飞，我的零件都笑散架了。”“你是飞船吗？是的话怎么不会飞呢？哈哈哈”蓝耳朵飞船里面的宇航员脸红了：是呀，我应该去一次宇宙，飞船不去宇宙，还叫飞船吗？他准备起航了，这时，螳螂小姐和甲虫先生过来了：“你能带我们一起去宇宙吗？”宇航员说：“当然可以。”
就这样，蓝耳朵飞船发射了，他们准备轮流开飞船。
它们在飞船上的食物吃光了，准备在附近的一颗星星降落。他们下了飞船，看见这颗星星的地、房屋都是咖啡色和白色，连人都是咖啡色的（包括衣服）。螳螂小姐拿起一块白石头，闻了闻：“好香，是巧克力。”这时，跑来一个巧克力人，他说:“你们帮帮我们，我们要化了。”这是怎么回事？原来，巧克力星离太阳很近，巧克力遇热融化，上面的人也受不了啦！
蓝耳朵飞船上的宇航员们决定转移巧克力星。
它们从飞船上找到一根绳子，把巧克力星用绳子套上另一头拴在飞船上，它们一起把巧克力星拽到了离太阳99光年这才停止。
巧克力星上的人们很感激宇航员们，让它们从巧克力星上拿走了许多巧克力。蓝耳朵飞船又开始了新的旅程。
描写耳朵的作文 篇24
闭上眼睛时，我听见脚步声，板凳摩擦的吱吱声，咳嗽声……甚至于很轻很轻的呼吸声，空调发出的呼呼声……这些全归功于我的耳朵。
我们的耳朵分为三个部分，分别是外耳，中耳，内耳。可是我们能看到的只有外耳。外耳又分为两个部分，一个是耳蜗，一个是外耳道。耳蜗的形态奇特，实在不好形容。有点像黄黄的香蕉，又有点像弯弯的小船，可仔细一看又不那么像。我用手摸了摸，又捏了捏，感觉滑滑的，上面有一点像脆骨，中间像软骨，最下面又有点像肥肉。我们摸到最大的地方是耳垂，听说耳垂大的人有福气，我摸了摸，确实挺大的，可是为什么我家却穷的叮当作响呢？
耳蜗的里边就是外耳道了，外耳道形状有点像一个椭圆形的小坑，又有点像一个小勾。
中耳和内耳虽然我们看不见，不过我知道它们用处也很大。我用食指轻轻地堵在中耳前的小洞里，我感觉一阵微风拂在耳边，使劲堵的话，微风就变成了大风！声音也有些听不清了，放开之后，风不吹了，声音也渐渐地清晰洪亮了。
每人的耳朵大小都不一样。我和同桌互相量了一下，我同桌的耳朵长五厘米，宽三厘米，我的耳朵长六厘米，宽二点五厘米。哈哈，真神奇呀！我的耳朵长，可他的耳朵比我的宽，这就更神奇了。
耳朵的作用可大了，有了它，我就可以听见老师的讲课声音，小鸟喳喳地叫声……如果有一天我的耳朵听不见了，我的生活一定会很枯燥。
耳朵对我很重要，我一定会爱护它。
描写耳朵的作文 篇25
我有个长耳朵朋友。它是一只玩具兔，叫花花，是我5岁生日时妈妈送我的。我非常喜欢它，把它当成心肝宝贝。
花花的长耳朵竖着，上面戴着两个蝴蝶结。两只玻璃球做的眼睛，藏在密密的毛里，晚上看，亮晶晶的。扣子做的鼻子往上翘着。弯弯的小嘴，像一个小辣椒，十分可爱！
小时候，我经常和花花一起玩。一次，我把花花带到饭桌前，把一小勺肉送到它嘴边，花花鼻子一翘老高，好像在说：“太少了！太少了！我要一大碗！”那样子可真逗！
有一次，我被爸爸妈妈骂了一顿，就拿花花出气，但是它还在微笑。事后，我很后悔，明知道花花不会说话，还一个劲地问：“你为什么不哭？”它好像在说：“我自己受点苦没什么，只要小主人不生气就好。”我把它紧紧抱在怀里，感动的泪滴在它的额头上……
第二天，妈妈要带我出去玩，我想带上花花，可妈妈不同意。我只好把花花留在家里，临走时，我看了它一眼，它的鼻子虽然翘着，但弯弯的小嘴好像在说：“能给小主人看家，是我的荣幸。”我觉得花花太孤独了，不忍心，就决定在家陪它。妈妈一再让我去，可我不同意，妈妈无奈地自己走了。那天，我虽然没出去，但是我和花花在家玩得可开心了！
有花花这个朋友，我好满足，好幸福！
描写耳朵的作文 篇26
今天，妈妈要做我爱吃的猫耳朵。如果你要让我选我最爱吃的食物的话，那么，不用问，我得首选就是——猫耳朵。我不知道为什么，什么大米呀，面条呀，我都吃不了多少，只有猫耳朵，也就是我的最爱，我能吃很多。我第一次吃猫耳朵时，就吃了两大碗，那时是过年，我亲眼看见大家的嘴由“V（笑，过年么，大家当然要有说有笑了。）”，变成了“O（惊奇）”，要知道，我平时可连一碗饭都吃不了呀！那天，把我吃的都走不动路了！
当然，今天最让我兴奋的还是：妈妈要让我自己来作猫耳朵！我只知道猫耳朵是怎么吃的，（嘿嘿，这的连傻子都知道。）可我却从不知道是是怎么做的，今天，终于要大白于天下了！
在12点左右，我和电视说了声886（拜拜了），就进入了“军事重地”没想到，妈妈还没和面！没办法，我只好等了，我三分钟一问，五分钟一瞧，终于，在十二点四十，面和好了，我像一阵旋风，飞也似的进入了厨房。
只见妈妈先把一团面压平，用刀切成小方块，再用大拇指放在上方向前一搓，小方块便像变魔术似的变成了一个”C”字形，再用手向前轻轻一揉，”C”字形的口便封住了，变成了“O”字形。我也要试，没想到，在妈妈的手下乖乖的方块在我手下变得十分不听话了，我生气地说：“我不干了！”妈妈听了，又手把手地教我怎么用力，怎么搓，我也十分认真的学，很快我就学会了，便干得更起劲了。
吃到了自己亲手做的猫耳朵，心里高兴极了。
描写耳朵的作文 篇27
要说我妈的耳朵，真比“顺风耳”还牛啊！数万乃至数十万平方千米内的声音，没有她听不到的！
老妈因为有这么个耳朵，我可吃了不少苦头！在学校，我上课时必须专心致志地听讲，下课也要和声和气地和同学说话，因为此时，在妈妈工作的地方，她正听着我的一切言语，要是我哪句话说错了，回了家肯定挨一顿打。唉，老妈要是没这么个耳朵该多好啊！
不仅是我，老爸也是“受害者”。老爸睡觉总爱打呼噜，但声音却很小，可即便如此，在老妈的耳朵里，那声音却比炮弹的爆炸声还大。老爸为了让老妈睡好觉，也为了自己当一位“模范丈夫”，老爸整夜不睡觉，第二天，只能“戴”着个“黑眼镜”去上班，而且上班时还老是打盹，有时竟睡着了，因为这个，老爸可没少挨领导的骂。
最后，我们父子决定，让妈妈辞了职，并又给她买了一间房，安上了隔音玻璃、隔音地毯、隔音房门，就连墙也是隔音的。平常，给老妈端饭端菜一点声音也不许出，因为只要出一点声音，妈妈就会感觉吵得不了，会在地上捂住耳朵打滚。如有重大事件与老妈商量，必须相隔五米或五米以上的距离，并且声音不得超过一分贝！
要是科学家能发明出一种可以减弱听力的器械该多好啊！那时，我一定第一个去购买，我期待着那一天的到来。
描写耳朵的作文 篇28
求留一只耳朵，让我听风雨。——题记
趴在窗口，望着风，听着雨，听见他们的声音，我愕然了。终究一切还是终究，在流年里斑驳的痕迹一点点慢慢吞噬着我的神经，我甚至都开始麻木了，麻木了周围所存在的一切，听见的也就只是那流星似的划过，我开始沉沦，是怕地狱的存在失去意义，还是本身就缺乏了一种勇气？在音韵里一点一点耗尽芬芳，留着那所谓的尊严有何用？那么不堪风雨，那么禁不起战斗，我只向上天祈祷，把所有的一切打入地狱，留我一只耳朵就好。
我只求有一只可以听见风雨的耳朵，不用砸伤夜的宁静，不用害怕天空是否下雨，因为我有耳朵，可以听见。我不知道什么时候我才可以不去在乎那些，在别人眼里无所谓的东西我却看得如此之重要。我有时在想，可不可以把自己放逐，只有一片天空，哪怕连空气都没有。
留一只耳朵，就好。
因为我想有一只耳朵去听世界，世界的潺潺流水，世界的遍地荒芜，世界上最自然最淳朴的泥土芳香，选择一笑而过之后是不是就可以真的释怀，选择忘记是不是就真的可以不再记起，从另一方面讲，镜子里的那个自己是不是在诅咒你，你不可能拥有所谓的拥有，哪怕是一只耳朵。
我是喜歡幻想。
可我真的別無他求，將世俗全部從我的耳膜過濾，看着指甲掐出的花瓣印记，唱着无所谓的歌谣，让玫瑰的血色渐渐浸入身体，那么痛，却笑了。
描写耳朵的作文 篇29
此时已是事情发生的四日以后，至于那天晚上，到底是如何回到家的，小烟已经记不起来。唯一存在印象的，只是触碰双颊之后，小昔满是绝望的瞳仁。
小昔出事以后，便一直躺在家中。不肯出门，不肯说话，甚至连饭也不肯吃。想是要把自己整个，埋藏进深不见底的黑色泡沫。不要让任何一个人找到。今日，小烟再次来到小昔家里，却如每次的结果一样，小昔完全不理人。在反反复复地遭受冷落之后，小烟觉得再也不能就这样随事情任其发展，一定要想办法救小昔。
怎么办呢，怎么办呢，怎么办呢……小昔在一棵很大的树下来来回回走过来走过去，拼命想思到一些办法，却寻不出半点头绪。想起小昔现在的样子，小烟悔恨地蹲在身子，在树下哭了。
“要是当时，我自己认真看看……不那么……不那么着急地问小昔，他……就没事了，都是因为我……都是因为我，他才……变成了这个样子……”等到稍微平静些，小烟便带着余下的抽泣着，接连不断地埋怨自己。心里难过极了。
这时，一位饱经时年的老人，缓缓朝着小烟移步而来。小烟抬头间，忽然看见了爷爷，脑中顿时灵光一闪。是啊！爷爷就是当年讲这个故事给自己与小昔听的人，他一定知道该如何是好吧！
于是，小烟不顾脸颊上还挂着泪珠，就着急地朝爷爷的方向跑去。
描写耳朵的作文 篇30
期盼已久的暑假终于如约而至了。暑假里，妈妈早早地就去上班了，我还躺在床上做着美梦；而爸爸开出租车，上晚班。白天正在呼呼大睡呢。这不正是偷玩游戏的好时机吗？想到这里，我的心里难免有一阵小激动。
因为每天都有英语的一起作业，所以我可以理所当然地问爸爸拿手机了。等到做好作业，爸爸大多又睡着了，趁着这个时间就可以爽快地偷玩了。可是爸爸没等我玩多久，心里就会有感应，马上就醒来了，提醒我一起作业做好就要放下手机。我只能乖乖就范，把手机交了出去，脸上写满了不情愿。
我安安静静地看了一小会儿书，等爸爸再次进入了梦乡。我的心里玩手机的念头又在蠢蠢欲动。我蹑手蹑脚地趴到了地上，匍匐着爬到了爸爸的床边，尽量让声音小一点，再小一点。然后慢慢地起来，把手缓缓地伸向手机，轻柔地把手机拿到手中，真是神不知鬼不觉。最后再原路返回，任务才算成功。可是，爸爸的耳朵对于我拿手机的声音特别敏感，每次都能捕捉到我细微的声音。要么就是我玩得正嗨呢，爸爸突然之间就感应到了，马上醒了过来，发现手机不见了立马就开始审问我。我心虚，只能把手机依依不舍地交了出去。再次捧起了书本，酝酿着下一次的行动。
说来也奇怪，每当我做一起作业，读书写字时，发出的声音不管再大，爸爸还是能够酣然入睡，打起呼噜的声音更加响亮了。可真是让人摸不着头脑，真有点百思不得其解。爸爸的耳朵到底是为什么呢……
描写耳朵的作文 篇31
今年暑假，我和爸爸妈妈来到了繁华的都市——武汉。那里不仅有美丽的风景，而且和有许多的风味独特的小吃。
一个周末的早上，我在舅妈家闲着没事干，就对舅妈说：“舅妈，在家里真没劲，有什么新鲜事吗？”
舅妈面带笑容地说：“有啊，我也没事做，我们今天来做猪耳朵饼吧！”
猪耳朵饼？这名字从来都没听过！舅妈告诉我，着是一种风味小吃。很快，舅妈拿来了面粉、芝麻、甜酸浆等制作原料。我们开始做猪耳朵饼了。舅妈先把面粉放在面盆里加上水，搅匀后使劲揉，不一会儿，就把面粉揉成了一个大面团。然后，舅妈拿起了一根木棍子，不停地在上面擀，擀了好久才把它擀成了一个又大又圆的饼。我说：“舅妈可以让我做一张饼，好吗？”
舅妈说：“好吧。”
舅妈说：“千万不能把水放多了！”
我按照舅妈说的做，不一会儿我也做出了一张又大又圆的饼。舅妈拿起甜酸浆倒在了面饼上，加上麻，然后卷起来。最后，舅妈用刀把它切成薄片，放进了有油的锅里，只听“劈啪劈啪”的油炸声，顷时，厨房里飘起了阵阵香味。再看，原先那一张张薄饼都卷了边，鼓了“肚”，真像一只只小猪耳朵。
我拿起刚炸好的猪耳朵饼轻轻地咬了一口，又香又脆。那味道呀，真令我至今难以忘怀。
描写耳朵的作文 篇32
“王大耳朵”，对不起。因为他耳朵大又姓王，所以我们叫他“王大耳朵”。这件事情我心存悔恨。
“王大耳朵”是从陕西调过来的新生，教师在排座位的时候把我和“王大耳朵”排在同桌。我看他有一张榴莲似的大脸，挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼，嘴巴倒是生得挺俊俏，主要是还有一个“大”耳朵。
“王大耳朵”在我们班上那可是出了名了----因为他的长相挺独特，他那肉嘟嘟的脸谁都想掐一把。因此，“王大耳朵”在我们班上受着不平等的地位，可他却一忍再忍不管别人对他做了什么事情。
有一次，我也想追追潮流，把“王大耳朵”的眼镜给我藏起来。到了上课时间，“王大耳朵”到课桌里找他的眼镜，怎么也找不到----“王大耳朵”是个爱读书的人。他便在课堂上嚎啕大哭，惊动了老师，老师一起帮他找眼镜。在这时候，藏在我衣袖里的眼镜“咣”的一下不小心掉在了地上，这时我心里非常的紧张，万一被老师发现是我把眼镜藏了起来的话，老师一定会骂我的，只见“王大耳朵”捡起了他的眼镜说：“老师，对不起，眼镜在我书包里我没有看见。”这时，我鼻子一酸，想哭出来，又尽力让自己不哭。下课了我对“王大耳朵”道歉，他并没有怪我，反而友好地和我说一句：“没关系，都是同学。”这时，我悔恨极了，悔恨我当时为什么要那样对他。哎！一切都晚了。在期末考试的时候“王大耳朵”得了第一名，这真是“人不可貌相”啊！
“王大耳朵”请你原谅我好吗？“王大耳朵”对不起！
描写耳朵的作文 篇33
从前有一只小公鸡叫彬彬。它长得既漂亮又聪明，小伙伴们都喜欢和它玩。有一天，小公鸡又去找伙伴们玩。半路上，它遇见白兔茸茸，看到茸茸的耳朵又尖又长，还系着两个蝴蝶结，多可爱啊！彬彬伤心地对茸茸说：“茸茸妹妹，你的耳朵真漂亮，为什么我就没有呢？”茸茸说：“别伤心，彬彬，我来帮你找找吧！”茸茸左看看，右看看，怎么也看不到彬彬的耳朵。
彬彬没有心思去找小伙伴玩了，它伤心地往回走。在路上，彬彬遇上了小象壮壮。他看见壮壮的耳朵像把扇子，边走边扇，多神气啊！它连忙赶上去问：“壮壮哥哥，你的耳朵真好看，为什么我就没有呢？”壮壮说：“彬彬，别伤心，我来帮你找找吧！”小象左看看，右看看，怎么也找不着彬彬的耳朵。
彬彬更加伤心了。它无精打采的走回家去。妈妈看见它的样子，摸着它的脑袋，心疼的问：“宝贝儿，今天为什么不高兴？”彬彬低着头说：“为什么小伙伴们都有得多，而我没有呢？”公鸡妈妈笑着说：“傻孩子，谁说你没有耳朵？你的耳朵就在眼睛后边，那儿有一小块突起来的毛，毛下边就藏着你的耳朵呀！”彬彬抬起头来好奇的问：“那这么小的耳朵有什么用呢？”妈妈说：“你的耳朵可有用了，虫子钻不进，雨水淋不着，声音听得好，还不好吗？”
彬彬听了，开心极了，再也不难过了，它拍着翅膀说：“我有耳朵了，我的耳朵真好！”
描写耳朵的作文 篇34
从前，有一只苹果猪，它有一群好朋友。苹果猪碰到一件让他很讨厌的事，朋友喜欢摸他的耳朵，他们说：“啊！又大又软，好好摸哦。”
“大象的耳朵比我还大，你们去摸他的呀。”苹果猪对着朋友们大喊，朋友们却笑嘻嘻地说：“谁敢去碰大象呀，个子那么高，万一被他的长鼻子甩一下可不是那么好玩的。”苹果猪不高兴了，他背着手，撅着嘴走开了。他不想理这些爱捉弄人的朋友，一个人爬到山坡上生闷气。
山坡上开满了红的、黄的、紫的花，有一只黄色的蝴蝶在花间飞来飞去。苹果猪看着这一切，心里想：要是我的大耳朵上有一只蝴蝶的话，那一定很美。
于是，苹果猪坐在花丛中等蝴蝶飞过来，可蝴蝶偏偏不青睐他的大耳朵。苹果猪便站起来去捉蝴蝶，蝴蝶从这朵花上飞起来，又在那朵花上落下，就像跟他在捉迷藏，怎么也捉不到。“哎！不让摸的偏要摸，给摸的却不摸。”苹果猪气呼呼地自言自语。
突然，它脑子一转，有了好主意，苹果猪采来好些鲜花，编了只美丽的花环，戴在头上，然后在山坡上慢悠悠地散步。一群蝴蝶飞过来了。他们惊讶极了：“哇，会动的花耶。”蝴蝶们在花环上飞呀飞，飞累了，他们想在花儿下找片绿叶休息，他们没找到绿叶，却找到了一张软软的大床，原来是苹果猪的耳朵，躺在上面真舒服。
后来，蝴蝶们就常常飞到苹果猪的大耳朵上来休息，朋友们也不再摸苹果猪的大耳朵了。因为上面常停着花蝴蝶，谁愿意去惊动这些可爱的小精灵呢！
描写耳朵的作文 篇35
我的爷爷耳朵是世界第一背！
一天中午，我放学回来，很饿。
“爷爷，我饿了！”爷爷没有动。
“爷爷，我饿了！”爷爷依旧没有动。
“这爷爷咋啦？戴着耳塞？”我走到他面前，发觉没有耳塞。
“难道是……聋了？”
不可能呀，爷爷前几天还挺好的啊！就再说了一遍，爷爷动了一下，我非常欣喜，以为爷爷终于听到了，可是爷爷却只是翻了一下报纸而已。我拿起一个喇叭对着爷爷的耳朵吼了一遍，他依旧没有任何举动。
我走到爷爷面前，对他搞了个动作，爷爷瞄了瞄我，说：“你干什么啊？有话直说！”
“你听见了？”
“你说什么？”
“我说你听见了――是吗？”爷爷脸上还是疑惑的表情。
深深呼吸，把喇叭对准爷爷的耳朵，大吼：“爷爷，我饿――了！”这一吼，可不得了了，玻璃“卡拉”碎了，发生了地震，日本富士山火山爆发，岩浆淹没了广岛。屋顶“轰轰”响了起来，可是爷爷还是在看报纸。
爷爷拿开报纸，说：“你刚刚说什么？”
“我说――我――饿了。”
“啥？”
“我不跟你这人讲了，自己做。”
我刚走两步，就被爷爷拦住了。
“你说清楚！刚刚你说什么？”
我晕了过去，跟这天下第一耳背的爷爷是说不通的，要不，你去试试？
描写耳朵的作文 篇36
今天，我来给你们讲一讲，一个又离奇又好奇的一篇文章吧。（是五官的争论）
今天晚上，我要睡觉的时候，突然，听见了我脸上的眼睛、耳朵、 鼻子和嘴不知为何在争论谁的功劳大：
眼睛自以为是的说：“我的功劳最大，如果主人没有了我就看不见一些美丽的景色了，比如说啦：桂林山水、黄石美景和秀丽景色等等等等的。所以我的功劳才大呢，没有人可以比我更好了！”
耳朵不甘示弱的说：“你说你的功劳大，我呢，我的功劳才大呢！因为，如果主人没有了我的话就也听不到别人对别主说的话了也听不见美妙的音乐旋律了，比如说：贝多芬的曲、达芬奇，一些的曲。所以我得功劳才大呢！”
鼻子听了这些话，好似怒火烧身的说：“我的功劳才大呢！因为，主人要是没有了我就问不到一些很香的美食了，所以我得功劳才大呢！”
嘴巴听了又骄傲又傲慢的说：“你们算个屁，我的功劳才大呢，因为呀主人没有了我就吃不到山珍海味了，或肯德基、麦当劳了，所以，我的功劳才最大呢！”
后来，眉毛说话了：“你们啊，太自大了！你们各有各的功劳，你们不要在争论了，你们已经把主人搞得精疲力尽了，所以，你们快好好的睡一觉吧，免得主人明天起不来，又要被老师骂了，所以，你们快点安静下来吧！
后来，它们渐渐的安静了下来，开始变的鸦雀无声，在下来，我就渐渐的睡着了。后来的事我就不知道了。
描写耳朵的作文 篇37
奶奶已经八十岁了，身体还是很好，可耳朵真够聋的，你说这，她扯那，常常弄得人啼笑皆非。
春节过后，爸爸妈妈把奶奶从老家接来，让她在我家住上一段时间。吃完团圆饭，我们一家人坐在客厅里聊天。
“妈，我看您身子骨挺硬朗的。”妈妈凑过去大声说。
“什么，存银行！存啦，有一万五哪。这不，给你们带来三千，随便买点啥。”奶奶笑呵呵的说着，转身从放在脚边的大黑包里拿出一个纸包，打开包着的报纸，把用红绸子包着的三千元钱塞在我手里。
妈妈笑着朝我使了个眼色，我赶紧把钱放回奶奶怀里，大声说：“妈妈说你身体很硬朗。…‘啊，盖新房？大明没有给你们说吗？早盖好啦，两层的。有两百个平方呢！”说着又硬把钱塞在我手里。
我笑地倒在妈妈怀里，爸爸站起来，对奶奶的耳朵高声重复了一遍。奶奶听清了，一个劲地笑着点头说：“硬朗，硬朗，我还帮着喂猪呢！”
妈妈从口袋里拿出一封信，在奶奶面前晃了晃说：“嫂子让您别做啦！…‘什么，你也说稻子别种啦！”奶奶生气地说：“人人张嘴要吃，怎么好不种？前些年，村里也有人说不种地．去打工。我可不同意，日子好了，不能忘了政府。现在政府又给种粮发补助了，真不明白，家家都富了，还补个啥！”
就这样，我们说这，奶奶扯那，笑得我肚子都疼了。
描写耳朵的作文 篇38
蚕豆，是一种家喻户晓的植物，它像其它一些植物一样也会开花，结出蚕豆。而在这繁茂的花叶中藏有一名秘密成员——蚕豆耳朵。今天，老师就带着我们去寻找蚕豆耳朵。
今天老师先把我们领进青青园，然后说道：“这一次我们就来寻找蚕豆耳朵。”蚕豆耳朵是什么？大家你一句我一句的讨论开来：“应该是蚕豆用来倾听世界美妙声音的耳朵。”“不对不对，应该是用来听小朋友的悄悄话。”此时，老师从蚕豆从中反复寻找后拿出一片叶子。原来这就是蚕豆耳朵呀!只见这片叶子：叶柄垂直，叶子形状酷似耳朵，整片叶子为一个整体，外围没有缝隙。根据老师刚刚找到的蚕豆耳朵，我们在附近的蚕豆丛中寻找蚕豆耳朵。我正在一片蚕豆丛中寻找，可是这个蚕豆耳朵却又许多“假分身”，但是细心地我们还是发现了“假身”与“真身”的不同：1它们没有长长的叶柄2它的叶子没有完全卷起来。通过这方法我识破了一个又一个“假身”。但依然没有找到蚕豆耳朵，最后我就定改变方法来找。
我来到一片人烟稀少的蚕豆田。我弯下腰，凑近蚕豆，用眼睛一个一个扫射过去，每找完一个我就用手将那个找过的隔离在一旁，每当我以为找到时，却发现它是假的，所以最后还是以失败告终。
这一次找蚕豆耳朵的失败，让我知道做事观察需要手、眼协调和细心，还有就是要静下心来。
描写耳朵的作文 篇39
在一个宁静的夜晚，大地一片寂静，可小明的面部器官却并不平静，原来，是鼻子和耳朵在说话。
鼻子对耳朵说：“耳朵弟弟，你最近过得好么？我可一点也不好。自从眼睛带上了眼镜这个东西，我就得天天背着他，一动不动。”
“就是就是。”耳朵接着说，“自从眼睛带上了眼镜，眼镜腿就一直勾着我，难受极了。咱们明天去问问眼睛是怎么回事。”
“嗯，行，我同意！”
到了第二天，鼻子和耳朵一大早就去找眼睛。
耳朵问眼睛：“喂，你交的那个什么什么叫眼睛的东西，为什么让他成天勾在我身上，坐在鼻子背上？？”
眼睛为难地说：“我也不想这样，可小主人不爱护我，天天晚上躺在床上看书，写作业是把头埋得低低的，我只好和它交朋友。”
眼睛的话让鼻子和耳朵哑口无言，但他们仍然没有放弃。
终于有一天，小主人的橡皮掉了，小明低头拣橡皮的时候，耳朵轻轻地动了一下，眼镜掉了下来，打碎了。
这时，只听小主人说：“呀，眼镜坏了，我得再去配一副。”说着走出了家门。
这时，鼻子和耳朵感到浑身轻松，正在高兴的谈天说地，因为那个该死的眼镜终于没有了。冷不防，小主人不小心撞到了树干上，鼻子出了血，小主人忍着痛，往旁边走了走，可是耳朵又和树干“亲密接触”，擦破了皮。
... ...
晚上，当小明睡着的时候，鼻子和耳朵互相看了一眼，羞愧的低下了头。
描写耳朵的作文 篇40
在一个宁静的夜晚，大地一片寂静，可小明的面部器官却并不平静，原来，是鼻子和耳朵在说话。
鼻子对耳朵说：“耳朵弟弟，最近过得好么？我可一点也不好。自从眼睛带上了眼镜这个东西，就得天天背着他，一动不动。”
“就是就是。”耳朵接着说，“自从眼睛带上了眼镜，眼镜腿就一直勾着，难受极了。咱们明天去问问眼睛是怎么回事。”
“嗯，行，同意！”
到了第二天，鼻子和耳朵一大早就去找眼睛。
耳朵问眼睛：“喂，交的那个什么什么叫眼睛的东西，为什么让他成天勾在身上，坐在鼻子背上？？”
眼睛为难地说：“我也不想这样，可小主人不爱护我，天天晚上躺在床上看书，写作业是把头埋得低低的，只好和它交朋友。”
眼睛的话让鼻子和耳朵哑口无言，但他们仍然没有放弃。
终于有一天，小主人的橡皮掉了，小明低头拣橡皮的时候，耳朵轻轻地动了一下，眼镜掉了下来，打碎了。
这时，只听小主人说：“呀，眼镜坏了，得再去配一副。”说着走出了家门。
这时，鼻子和耳朵感到浑身轻松，正在高兴的谈天说地，因为那个该死的眼镜终于没有了。冷不防，小主人不小心撞到了树干上，鼻子出了血，小主人忍着痛，往旁边走了走，可是耳朵又和树干“亲密接触”，擦破了皮。
晚上，当小明睡着的时候，鼻子和耳朵互相看了一眼，羞愧的低下了头。
描写耳朵的作文 篇41
暑假的一天晚饭后，天气十分闷热，我和表弟坐在沙发上看电视。
突然，我看见一只壁虎趴在玻璃上。这时，一只蚊子飞了过来，看它一会儿摆头，一会儿努努嘴巴，好像一位“侦察兵”，我知道它一定是在找它的美味-----人的血。正当它全神全神贯注寻找目标的时候，壁虎竟神不知鬼不觉地逼近了它。突然，壁虎闪电似的一探头，伸舌头，嗖的一下把蚊子粘在舌头上，飞快的卷入口中，然后咽下去。
正当我们看得入神时，奶奶来了，大惊小怪的说：“哎呀！别看了，当心壁虎的尾巴掉下来钻进你们的耳朵里！”我大吃一惊，顿时觉得耳朵痒痒的，好像有什么东西钻进耳朵里了。我连忙捂住耳朵，飞一 般逃到房间里，吓得直哆嗦。
一连好几天，我走路、睡觉都要把耳朵紧紧捂住，唯恐壁虎的尾巴钻入耳内。几天过去了，却安然无恙。我觉得很奇怪，就把这件事告诉了妈妈。妈妈听了，哈哈大笑起来。她摸着我的头说：“傻孩子，壁虎断尾会钻入人的耳朵里是一种误传，壁虎断尾，其实是一种自我保护行为，当它遇到敌人时，能使尾巴断落。掉下来的一段由于还有神经，能跳动一段时间，以此来吸引敌人的注意，使它快点逃脱。这就叫“自切”，是动物自我保护的一种。
哦，原来是这样。那我就不用再天天捂耳朵了。这件事又让我增长了知识，真是“生活处处都是学问”呀！只要你是生活的有心人，就一定有更多的发现，不信，你试试看吧。
同学们，现在你知道了吧！壁虎的耳朵是不会掉进耳朵里的！
描写耳朵的作文 篇42
哎！早知道我就不听劲爆的音乐了，也不让爸爸妈妈开车了，没想到现在竟然会引发这么大的事情。
今天是我们儿童最喜欢的日子星期天，每当过星期天的时候，我就会开心的不亦乐乎。今天我打算去美不胜收到公园玩。在去公园的路上，我听着劲爆的音乐，公路上的车鸣笛声四起，还有踩爆气球的声音就仿佛小孩子在哭一样。整个城市都陷入了噪音之中。
可就在这时，周围忽然就鸦雀无声了。我摸了摸自己的脑袋，发现我的耳朵不见了。我吓得大惊失色！周围人的耳朵也都不见了。这到底是怎么回事？原来耳朵们都受不了这噪音了，集体去到了森林里。人们怎么样都没法让耳朵们回来，也不能轰炸，不然耳朵们就都炸坏了。可就在这时有一个小女孩儿走了过来。那个小女孩吹起了她的口风琴。那声音就仿佛在仙境一般。周围的人听的都聚精会神。听到了琴声的耳朵们都从森林里回来了。当我们回头在看小女孩儿的时候她已经不见了。她就像孙悟空一样来无影去无踪。
耳朵们虽然回来了但还是怕我们再次发出噪音，随时准备逃跑，导致有时候耳朵们还是会跑下来。慢慢的耳朵又开始相信我们了。可是又有人开始发出噪音了。于是交警叔叔们便去告诉那些人你不能发出噪音，那些人也听了，从此耳朵再也没有逃离过。人也没有发出过噪音。人和耳朵又和好了。
描写耳朵的作文 篇43
作文课上老师带我们玩了一个游戏，叫“画耳朵”，规则是要蒙着眼睛给黑板上的小人画耳朵。我们就像大森林里的小鸟玩得不亦乐乎。
轮到我了，我心里想：我可是画画界的一流高手，人称“小毕加索”，蒙上眼睛画耳朵对我来说太简单了！我大步流星地走上讲台，老师给我蒙上了眼睛。我立刻感到眼前一片黑暗，就像一只断翅的鸟儿坠入了黑暗的洞穴，手脚都不知道朝哪里动了。我的自信心就像一团火焰被一桶冰凉的水给浇灭了，心怦怦直跳，握笔的手在黑板前迷茫地举着。
“干吗这么紧张？又不是参加世界大战！”我暗暗地提醒自己。于是我静下心来，开始找黑板上的小人头，凭着原先的记忆我估计了小人头的位置。正要落笔的时候，同学们叽叽喳喳的提醒又让我犹豫起来，我听到诸葛敬泽大喊：“不对！错了！”但我立刻想到他在之前一直误导别人，于是我决心不听他的，斩钉截铁地落笔了。接着我向左移动，开始画左耳朵，听到同学喊：“往右，往右！”我以为他们在骗我，于是继续往左，最终又落笔了。我又順手画了两条眉毛，感觉还不错。当我摘下眼罩的时候，全场大笑。原来小人的左耳朵“跑”到了黑板的最左边，右耳朵还挺准的，挂在小人头上，只是两条眉毛却画成了眼袋，大家都笑得前仰后合。
其他同学也和我一样，在犹豫犹豫再犹豫中落下了笔，可是画出的耳朵都“跑”了。在笑声中，我深深地感受到眼睛的重要性，以后可一定要好好保护自己的眼睛。
描写耳朵的作文 篇44
在我心中，我觉得耳朵的用处十分大，它能听课，听音乐，听铃声，听故事……没有耳朵根本不行。
今天，老师要我们用耳朵做实验。第一个实验听桌子发出的声音。
我们都把耳朵紧紧地贴在桌子上，我觉得耳朵很凉，渐渐地，我听到了“丝丝”的声音，我想：难道桌子也会说话？我又细细地听了起来，桌子好像发出了“呼呼呼”风吹的声音，像个无底洞，听起来会使人害怕，好像自己也进了这无底洞，永远走不出来了……接下来，我们要做第二个实验，打喷嚏。老师叫一个同学打一个大“喷嚏”，那个同学先把头往后仰，张开大口，然后深吸一口气，嘴里不时发出“啊啊”，终于打出来了，声音惊天动地的，样子也真是滑稽，老师又叫一个小女生，她打的“喷嚏”比刚才的柔和了许多，第三个“喷嚏”是老师打的，还真有节奏，像几个音符在跳动。第三个实验，老师带我们到下面去听外面的声音。在楼下，我闭上眼睛，用心聆听，我听到了汽车“啪啪”开过的声音，由远而近，听到了几面旗帜随风飘扬的声音，树枝的“沙沙”声。突然，一架飞机从我们头顶“轰轰”飞过。
通过这几次实验，让我觉得耳朵是必不可少的，它能帮助我们听到各种有用的声音，如果我失去了耳朵，将不再会有动听的声音萦绕于我的耳边，生活就会变得十分无趣。我为我有一双机灵的耳朵而感到快乐。
描写耳朵的作文 篇45
尼尼一早醒来，发现原来闹哄哄的小镇变得一片宁静，“叽叽喳喳”声消失了，闹钟的铃声也飞走了，一切都静悄悄的。尼尼想到昨晚做的梦——耳朵全跑了，她下意识地摸了摸耳朵，脑袋两边果然空空的!她忍不住哇哇大哭，大喊：“妈妈，我的耳朵不见了!”
来到客厅，尼尼傻眼了，爸爸妈妈的耳朵也没了!其实全沙海镇的人的耳朵全跑了，因为耳朵们受不了镇长尼克龙开会时的大嗓门儿，耳膜都要被震破了;也不喜欢被车辆和建筑工地的噪音污染的小镇……总之，耳朵们觉得小镇里十分不好，于是决定集体逃跑。
有些耳朵去了森林，它们洗去了身上的污浊;有些耳朵逃到了海边，在沙滩上自由舞蹈;还有些耳朵去了遥远的月球，去享受那纯粹的宁静……
尼克龙天生一副大嗓门儿，可耳朵逃跑了，自己说的话自己都听不到，何况说给别人听呢?现在，镇上的人交流都靠写字或打手语，可这对小时候每次写作文都抓耳挠腮的尼克龙来说，实在太难了，最后他下定决心：全面捕捉耳朵!
大家开着飞机和大炮去抓耳朵，谁知，耳朵们机灵地逃到了火山旁。这下谁还敢对自己的耳朵下手呢?大家束手无策。
僵持之际，一位眼睛看不见的姑娘吹着口琴来了，来了。那美妙的音乐声把耳朵们引了回来。后来，小镇变得清静了，人们再也不大喊大叫了。
不过，最近镇上又出现了许多不好的东西，听说眼晴们正在密谋大逃亡……
描写耳朵的作文 篇46
耳朵是我们人体的一大宝贝，听课。听音乐。听故事。都不能没有耳朵，但是我们却没有关心过。今天，我们要做几个关于耳朵的实验，来激发我们对耳朵的关心。
首先我们来做第一个实验——电扇的声音。老师请了一为同学来开电扇，只见电扇慢慢地转了起来，发出'嗡嗡'的声音。过了一会儿，响声越来越大，由'嗡嗡''声变成了'嗖嗖''声，老师又把电扇关了，那响声就越来越小，最后听不见了。
接着，我们又做了第二个实验——滑稽喷嚏。
老师选出五个同学上台，然后商量了一下，开始表演了，毛斌先表演了一个着凉的喷嚏，只见毛斌手捂着胸口发抖，忽然一个喷嚏从他嘴里冒出来了，接着，还有几个同学也表演了他们的喷嚏，都很有趣。
最后，第三个实验也来了，是'听声音，猜动作。''
老师让我们都闭上眼睛，听声音，猜老师在干什么。只听'？''得一声，原来是搬蹬子。关门的声音。又一声'嘀嘀''响，哦，是拨手机的声音......
这三个实验让我知道了耳朵的作用，也知道了我们不能没有耳朵，要关心我们的耳朵。
描写耳朵的作文 篇47
说起长耳朵的家伙，你一定能够想起精灵，精灵个个都是长耳朵。
这个“精灵”很可爱，一身雪白的羽绒服，戴着一副红眼镜，与萝卜白菜结下不解之缘。你猜也猜到了吧，这个长耳朵的家伙——是兔子……
我最喜欢的动物就是兔子了，因为我太爱兔子了，上帝给了我一只兔子，作为属相，大家又给我个称号：兔子。虽说这是一个外号，但我却特别喜欢！
人们都说：“光说不练假把式”。我可有过一段和兔子亲密接触的光荣史实……
那年暑假期间，一个邻居姐姐送给我一只小白兔，它来时，又瘦又小。而我却把它喂的又大又白又胖，整天想吃什么吃什么啊~
我总是在它的“豪华住宅”——一个又大又舒适的泡沫箱旁边观察它，它却害羞的要命，两腿一抬，用它那长胡须蹭我的脸，我特别怕痒，只好走开了，怎么样，它机灵吧！
我每次把它带出家门，本想让它出门散步，它却疯狂似地跑了起来，我追也追不上，我为了追到它，不惜扑上几个空，甚至是在腿上，胳膊上留下几个花朵似得黑青，有时它扭过脸来，给我一个得意的眼神，又跑走了。唉，我的速度，真是比不上兔子。
每一次把它“送”回它的“家”，我都是汗水泪水一起流，它却在一旁优哉游哉的吃起胡萝卜来。它露出那两颗大板牙，好像在向我显摆：“看，我跑得多快！”真是让我又爱又恨啊！
最终我还是把它送走了，在离别的时候，我不禁转头看去，好不舍呀……真想对它说：“长耳朵的家伙，你让我好怀念……”
描写耳朵的作文 篇48
如果有一个小耳朵图图比赛，那非我表弟的冠军了！
他从小就爱看大耳朵图图这部动画片，会说“为什么？”“谁说的？”“你怎么知道？”常把他妈气个半死，常常说她怎么生了这个死儿子，表弟5岁小名叫童童，但他却给自己起了个小耳朵图图，因为他耳朵很小，下面我来讲一讲他的糗事吧！
那天早上起来，见他坐在阳台上，背着什么，我问：“图图，背什么呢？”“爸爸的妈妈叫奶奶……”“图图，背什么呢？”“妈妈的妈妈叫姥姥……”我火冒三丈，一仔细听，原来背这个啊！我来考考他：“奶奶的爷爷叫什么？”“嗯……奶爷。”我目瞪口呆，“哈哈哈……”我哈哈大笑，“爷爷的奶奶叫什么？”“嗯……爷奶！”我刚喝了一口水，听了以后，差点把水喷出来！姐姐我有“柴”吧！弟弟得意的说，啊！他还漏了网络用语。
还有一次，我今天吃午饭，当时他正在看《大耳朵图图》看的悠悠忽忽，魂不守舍，我叫了3,4次他才听见。
童童！吃饭！叫我图图！”图图吃饭，为什么？再不吃有人打你！谁说的，我，你怎么知道？我……我被击垮了，站在地上欲哭无泪，我又一想，我是姐姐，他的听我的，我气冲冲的过去，大叫，吃饭！弟弟回过头来，那楚楚可怜的表情和水汪汪的大眼睛，让我心太软了，最后只好同意他在客厅吃饭。
“ 为什么？谁说的？你怎么知道？”哦！我快疯了，我滴老弟，你又不是图图，干嘛装他呢？上帝！宙斯呀！开开眼，救救我这个孤苦伶仃的小女子吧……
描写耳朵的作文 篇49
小主人娜娜躺在床上看书，看着看着睡了，连近视眼镜也忘了摘下来。
耳朵上下打量着近视眼镜，打开话匣子：“咦，这怪物从哪来呀？压得我难受极了。”
“这怪物叫近视眼眼镜。它可不是平白无故来的，它架在我身上，我很不舒服。”鼻子轻声说。
“是呀！你们很不舒服，我十分难过，都是我，谁叫我身体弱，还有小主人娜娜又不爱护我。所以才成了近视眼，才请来这东西的，请你们不要埋怨我。眼睛委屈地边说边流泪。
嘴莫名奇妙地说：“什么东西，我好没吃过。”原来嘴吃到了泪水。嘴抬起头来看了看眼睛，恼羞成怒地吼道：“你们别欺负眼睛了，它可是病人呀！”耳朵和鼻子连忙向嘴说明刚才发生的事。
“眼睛，这不怪你，你和我们都一样劳苦功高。可以与我们相提并论。”嘴说道。
“是吗？呜呜——你们会埋怨我，然后傲慢地奚落我，说我非常懦弱，和你们在一起简直是羞耻，话语中还带着轻蔑的神气，这是我原来想的，不过现在不这么想了！”眼睛乐不可支地说。
“好了！我们该做我们该做的事了，嘴笑吟吟地说。
嘴巴、鼻子和耳朵诚恳地教小主人娜娜，使娜娜改掉了坏习惯。
从此，娜娜不但注意爱护眼睛，还轻常到医院治疗。
后来，娜娜恢复了视力，嘴、鼻子、耳朵和眼睛都乐得笑开了花。
描写耳朵的作文 篇50
我做为一个爱狗人士，平日里最爱观察小狗狗，最近我发现狗狗在睡觉时有一个习惯，那就是侧着身子，将自己的耳朵贴着地面。我从未看到狗挺着大肚皮睡觉的场景，它们总是侧卧，难道不累吗？我想这其中一定是有原因的。
我仔细观察发现，狗的听觉十分灵敏并且警惕心超强，即使睡得再熟，周围哪怕有极其轻微的脚步声，或纸片、树叶飘动的声音，狗狗都能听到，难怪它为我们看守家园、看护仓库，从不失职呢。但这和它睡觉时将耳朵贴在地面上有什么关系呢？我上网查找资料后，方才知道了原委。原来，狗狗的这一习惯是祖祖辈辈传下来的。因为狗狗的警惕性特别高，它随时都在提防着被其他凶猛的天敌袭击。由于声音在地面上的传播速度最快，而狗拥有一双十分灵敏的耳朵，睡觉时它们把耳朵贴在地面上，就能听到远处传来的声音，它就会立即惊醒，迅速站起身，马上抬头四处张望，那是为了查明声音发出的方向呢！看看是否有伤害它的动物出现。
我还知道，军犬在执行任务，如追寻东西或逃犯吋，一会儿会把耳朵贴在地面上，一会儿就飞速地奔跑，原来也是为了更清楚地听到远方微弱的声音，更好地完成任务。
知道了这其中的奥秘，我准备验证一下，于是在同学们写作业时，我就学狗狗把耳朵贴在桌面上，原本一点都不起眼的写字时的刷刷声、橡皮擦作业本的声音……都被放大，被我听得一清二楚，果然正如网上所说呀。
狗狗可真是聪明啊！利用科学原理，为自己提供了方便和安全。
描写耳朵的作文 篇51
太阳快要落山了，从客栈出来，循着山路，我和爸爸妈妈坐着车，就要离开黄山。前面路边的水田里，远远的有一头牛，一头大耳朵牛。车停了，隔着水边的芦苇丛看，仿佛它就是毕加索画的牛，黑色的粗糙皮肤，硕大的身躯在苍黄的芦苇丛后，只能见到些稀疏的线条和小的色块。你问我怎么看见它的？这一点都不难，因为它有着一双巨大的眼睛，从芦苇丛里往外看，就像一个敬业的侦探死死地盯着我。它的脑袋两边还有一对大耳朵，轻轻地前后呼扇着，又让人感到些轻松。如此之大的反差，不注意到才是奇怪。
田野寂静，看着这双眼睛，那一刻，我觉得我便是叶圣陶，看着一头大眼睛的晒太阳的牛。那眼很大，太鼓，眼光里含着恨，看了让人害怕，好像下一秒它便会猛地朝我撞过来。我也不知它为何这样瞪着我，毕竟，我与它才初次碰面。说实话，我家的猫也经常瞪我，却与这牛有很大的不同。我家的猫，好像只不过是生无可恋的厌烦，而这牛却是不知何故的恨意。但那对大耳朵，让一切都变得温和了。耳朵轻轻地扇动，微微地垂下，如此的温顺。它的耳朵能听懂我说的话吗？也许行吧。
牛是聪明有灵性的，会哭，会笑，你待它好，它也会待你好。牛，不华丽，不要歌喉，不需要雄心，不需要所谓的壮志。它皮毛平硬，无光粗糙，满身沾上泥巴如凝霜。永远望着田野，永远无声地耕犁着僵硬的大地。
黄山脚下，有一头大耳朵牛，就站在那边。
描写耳朵的作文 篇52
眼睛、耳朵、鼻子、嘴为了比谁的本领大而吵了起来。
眼睛睁的圆溜溜的说：“我能让小主人看老师在黑板上写的字，能让小主人看到大千世界。你们能么？如果小主人没有了我更别提什么大千世界了，就连回家的路都看不到，过马路连汽车离他多远都不知道，就只管走，就算汽车司机按喇叭提醒小主人，小主人也不知道往哪里躲，那可得了。我的本领最大。”
鼻子说：“我能让主人闻到各种味道，小主人如果没有了我，怎么能闻到花儿的清香，饭菜的香甜呢？那世界上各种香味让小主人闻起来不就没有一点儿感觉了吗？本领最大的应该是我。”
耳朵也毫不示弱说：“我能让小主人听到动听的音乐。如果没有了我小主人学习不就白学了么？
你们几个能和我同台答题吗？你们一个只会看，一个只会闻，一个只会听，眼睛看到的视物，鼻子闻到的香味，耳朵听到的声音，无法用语言表达出来还是白费劲？我的本领在你们几个之上。
脑袋被它们的'争吵从睡梦中惊醒了。脑袋说：“如果没有了我，你们还存在么？但是我也不能缺少你们中的任何一个呀，只有我们同心协力才能把事情办好。它们听了脑袋的话觉得很有道理，以后再也没有争吵了，他们相互帮助，共同为小主人服务。使小主人变得更聪明更可爱。
描写耳朵的作文 篇53
一个人在五官大赛中获得了第一名，这使眼睛、鼻子、耳朵、嘴都骄傲起来，都认为自己的功劳最大，所以他们都各自炫耀起来：
眼睛先说话：“我的功劳最大，是我让主人看到丰富多彩的世界，要是没有我，主人的面前就是一片漆黑，电视只能听声音，走路只能用手来感觉前面的事物，多麻烦呀！”
鼻子听到眼睛这么高估自己，生气地说：“有什么了不起，我的功劳才最大呢，我可以让主人闻到所有的气味，花香，饭菜的香气，而且我还是最好的呼吸器官，用嘴呼吸空气会把细菌也吸进体内，而我呼吸时，细菌大部分被鼻毛挡住，这样就不会有很多细菌进入体内了，所以我的功劳是最大的。”
耳朵听了，骄傲地说：“这算什么，我的功劳才是最大的，我可以让主人听到声音，如果没有我，主人不能听悦耳音乐，别人对主人的赞美他也不能听见，主人把我分布在两边，就是让我更好地听到声音。”
嘴听到了，生气地说：“我才是功劳最大的，我可以让主人说话，品尝各种美味佳肴，没有我的话，就不能讨论事情，不能喝水，吃饭等，多麻烦呀。”
他们都发言后，谁也不服气谁，于是就吵了起来，这时候脑袋说话了：“你们都别吵了，像你们这样骄傲自大，只看到自己做出的成绩，看不见别人的作用，能做出什么事来，哪一件事是你们独立完成的，都是相互配合才能做好每一件事，你们以后，一定要团结起来，互相帮助，才能使你们表现更出色。”眼睛、鼻子、耳朵、嘴听后都羞愧地低下了头。
描写耳朵的作文 篇54
小明有一双又大又亮的眼睛，但没毛病。但是他一点都不喜欢这些眼睛。晚上睡觉的时候看书，走路的时候看书，坐车的时候看书，有时候玩沙子把沙子弄到眼睛里，用脏手揉眼睛。这次眼睛高度近视，什么都看不清。看电影的时候眼睛睁了很久，什么都看不清楚，只好戴眼镜。
但是戴眼镜不是长久之计。我的耳朵和鼻子又不协调了。哎，我的耳朵，我的人生够苦的了。我被称为那个叫眼镜的怪东西在压，弄得我背疼腿抽筋，鼻子说。我的耳朵也在抱怨:别说了，伙计。好像两个哥哥的生活都差不多，我也吃了不少苦！都是因为眼睛有病，但是可以自己治疗。为什么让我们也受苦？没错，鼻子说，但是我有一个好主意。主人一弯腰，我们就试着低下头，但请帮我一个忙。耳朵问:你在忙什么？鼻子说:闪一下，把眼镜拿下来。
一次偶然的机会，小明不小心把书掉在了地上。他弯腰捡起来。耳朵闪得快，眼镜闪下来。有眼睛的弟弟病得很重。他看不见了，只能用手在地上摸索。终于找到了眼镜，不过这家伙已经碎成两半了。萧只买了另外一双。在路上，小明因为看不见，撞到了一根电线杆上，摔断了鼻子。另一只粗心的耳朵被树枝割破了。我很难买到眼镜。我不敢用我的耳朵和鼻子惹麻烦。
孩子，你要爱护眼睛。
描写耳朵的作文 篇55
静默，驻足于晚风中浓郁的霞光，看片片云烟卷卷落落，听点点余晖滴滴拂去，一抹抹，最是让人心乱神伤的紫红，排排地轻拂于空中，白昼旷蓝的碧空却浸满了浓浓的惆怅，点点归巢的灰鸽，更洒下无数温情，就这样飘啊飘啊，飘入了每个路人的心房。
于是我便安静地，听那来自远方的呼唤。我希望找到来自远方的呼唤，云朵的呼唤。曾有过，对于碧空的遐想，也有过，对于夜色的深思。只是不曾留意，昼夜不停的云海也有浪花朵朵。曾有过，对于星光的艳羡，也有过，对于月影的慨叹，只是忘记了，时而隐天蔽日的云影。忘记了啊，温柔、清高、善解人意的云啊。直到某个醉人的黄昏，才发现，云的美丽与曼妙，当那为日子而欢歌的风，停下焦躁的脚步，为夏天而奔波的雨，止下了热情的节奏。云便开始了轻盈的舞蹈。若有若无的乳白色，轻轻将落日缠绕，昔日光芒万丈的骄阳，也只留下温柔的光辉，似动而又非动的霞光，瞬息间就点亮了尘拂的空气，让多少迷失的人，感到了暖的力量。可是，云朵。你又不只是美丽所可以形容的，你超出了美的范畴，当我看到炎炎夏日，你在焦渴的大地上投下凉爽的一隅。当我看到万里干涸，你在破裂的土壤上滴下生命的泪水，滋润着生机的成长时，我才明白，我不能仅仅用美丽来形容你，看着挽不回的流淌，我怎能不为你黯然神伤，不为你叹息生之匆忙。
描写耳朵的作文 篇56
一天，朝夕相处的五官吵了起来。原来，它们为了比谁的用处大，称谁为大王才吵了起来，听，眼睛先说了：“我——眼睛，能望见世界最远的地方，世界如此缤纷闪耀，你们却看不见，真是汗颜啊！如果你们跟着我，保你过得开心，看遍祖国的大好江山。”“呸，你算什么东西，”“你是谁啊？”“我嘛！就是大名鼎鼎的的鼻子大王，见了我还不快快下跪，我可是能闻见任何气味，没有了我，你我怎么闻东西，怎么呼吸？你说……”鼻子的话还没说完，嘴巴就抢着说：“你们不要争了，我才是你们的大王，我早已尝遍了山珍海味，你们跟着我，也可以吃到山珍海味哦！你们不称我为望，还能称谁为大王？”耳朵也不甘落后，也开口了：“我们耳朵家族是最敏感的，能听见任何东西发出的声音，现在的歌曲可好听了，如果你们称我为大王，我一定要你们听世界上最好听的歌。”
五个兄弟谁也不肯相让，这时大脑伯伯来了，他对五兄弟说：“你们各有各的长处和短处，不能拿自己的长处去比别人的短处，也不能只发现别人的短处，不发现别人的长处，有时别人的长处正是你的短处，你应该向他学习，来，让我们一起共同创造美好的世界吧！”五兄弟听了有道理，从此，他们再也没有吵过架，一起创造着美好的世界。
描写耳朵的作文 篇57
明明是个很不听话的孩子，爸爸的话不听，妈妈的话不听，爷爷奶奶的话也不听。
一天，明明犯了个错误。妈妈对他说：“明明，以后不能再丢三落四了……”明明生气地说：“每次都说，烦死了，我真想不要耳朵。”说完，他对着天空喊：“我不要耳朵，我不要耳朵！”过了一会儿，明明的耳朵真的不见了。明明开心极了。
周末到了，爸爸和妈妈带明明出去玩。当他们来到游乐园，全家人都玩得很开心，可明明却很不高兴。因为小朋友们都看着他，还用手指着他，又指指自己的耳朵。明明伤心地跑过去对爸爸妈妈说：“我们回家吧！”爸爸妈妈只好把明明带回家了。
傍晚，全家人坐着沙发上看相声，相声演员趴在地上，像只壁虎一样，还说着幽默的话语。全家人都被逗笑了，爸爸哈哈大笑，妈妈笑出了眼泪，爷爷奶奶笑得直拍沙发，还模仿相声演员说话。可明明坐在那里一动不动，完全不知道发生了什么。
上课时间，老师在讲知识的时候，老师让明明站起来背书。可明明听不见，他的同桌推了一下他，他“嗖”地一下站了起来，把全班同学逗得哈哈大笑。明明觉得很羞愧，他对着天空喊：“我要耳朵，我要耳朵。”明明摸摸自己的耳朵，耳朵又回来了，真高兴啊。
明明知道了，不听别人劝告是没有好结果的。从这以后，明明变得很听话，大家都夸明明变乖了。
描写耳朵的作文 篇58
不论是懵懂无知的时候，还是长大成人已经懂事的我们，妈妈的叮咛嘱咐一直就没有断过，听的多了，殷殷切切的叮咛就不再那么悦耳了，大多人都觉得母亲好唠叨，好烦啊！
但是，那是母爱啊！
不论是什么时候，要留下一只耳朵听母爱。
母爱——有种冷，叫做你妈觉得你冷
小时候不能自主做主的时候，在秋季的尾巴就母亲衣服一件一件的加上去，秋裤自然也是不能幸免的，就是因为母亲觉得会冷到你。
到了长大懂事，已经是在工作的时候，母亲也还是会隔三差五的打电话千叮咛万嘱咐的多穿衣服，秋裤不要忘记穿，但是长大以后的你已经是会在温度和风度之间有取舍的成年人了，秋裤可能只存在母亲的叮嘱里面，各种露脚踝的潮流裤子在冬季也是穿的出去的。
而作为母亲，她不在乎你穿的好不好看，只在乎你穿的暖不暖，对于母亲的叮咛不要左耳朵进右耳朵出，留一只耳朵他听听母爱吧。
母爱——没完没了的唠叨是操不完的心
从你的学业到你的事业，再从你的感情到你的家庭，作为母亲是真的没少唠叨。
或许你有你的想法，觉得母亲无法理解你的世界，但是来自母亲的唠叨是一种关心，是一种爱的表现。
这样带着爱的唠叨成了你的负担，但是你不能因此就充耳不闻，留下一只耳朵，多听听母爱，那是非常珍贵的一种感情，陪伴你走过一生。
描写耳朵的作文 篇59
耳朵不仅能听声音，它还十分奇妙。可是谁又真正注意过自己的耳朵呢！
老师让我们闭上眼，听教室里的声音。老师数了1、2、3，同学们都闭上了眼睛。忽然，我听到了摔东西的声音：“啪！”我又听到了“哗啦哗啦”的声音，我想：应该是摇晃水瓶所发出的声音。我还听到了“咕咚咕咚”的声音，我想是饮水机所发出的响声。老师让我们睁开眼睛，问我们听到了什么，同学们的答案五花八门，有的说：“是接水的声音。”有的说：“是拍书的声音。”全班都沸腾了。（抱歉，在这里插一段话：各位同志，你们可以闭上眼睛，然后，让自己的爸爸妈妈做一些事情，让某些物体发出声音，你们去猜是什么物体发出的。试试吧，很有趣的！另：最好是多人参加）
接下来，老师让我们互相观察同桌的耳朵。我细细的看了看同桌的耳朵，她的耳廓就像一个字母“C”，耳垂并不大，软软的。她的耳朵上下是5厘米长，左右是3厘米宽。我薄薄的歪着头，两只手轻轻地捏着耳廓的边，往同桌的耳道里看，可是里面黑黑的，什么也看不见，我真恨不得在眼睛里隐藏一只小小的探照灯，帮我照见光亮。
我把耳道堵上，听老师说话，声音变小了，把手拿下来，声音又大了。我又把手张开，五指并拢，放在耳廓后面，声音立刻大了许多，把手放下，声音又变小了。
耳朵真奇妙！
描写耳朵的作文 篇60
我的奶奶耳朵特别不好使，这成了我最大的困惑。
我的奶奶有有一双大大 的眼睛，嘴巴也大，所以说话的声音也特别大，跟“狮吼功”差不多，虽然年近70岁了，但身体很好。
记得有一次，我去奶奶家玩，只见奶奶大声欢迎我们，整幢楼里都充满了奶奶的声音。只见爸爸说：“妈，你的身子可真硬朗啊！”奶奶说：“什么？存银行？哎呀，早存了，有一万呢！”只见奶奶瞬间拿出一个钱包来说：“给，这里有三千元。”
妈妈向我瞟了一个眼神，我赶紧把三千元塞到了奶奶的口袋里。妈妈对奶奶说：“妈，他说你骨子真硬朗！”只见奶奶说：“什么，盖新房？不是刚帮你们买吗？一百多平米呢！说着，又把三千元塞给了我。
这回爸爸可真的受不了了，在奶奶的耳边大声地说：“硬朗，硬朗！”奶奶这次终于听清楚了。此时，妈妈又拿出一信封来，对奶奶说：“这个是给 你的信，里面有一些费用。”奶奶的老毛病又犯了，说：“什么？种稻子？哎呀！都说了你们不会干这个！再说现在这种高科技的时代，为什么还要种呢？直接去买好了。”我捧腹大笑，笑得肚子疼。哎，奶奶的耳朵也真是的。这样子，我们说这个，而奶奶却说那个，让我们笑得合不拢嘴。
这就是我的奶奶，耳朵不怎么好使的奶奶。
描写耳朵的作文 篇61
你们听说过耳朵吹气球吗？“啊？耳朵还会吹气球？”当你听到这个问题时，可能会像我一样感到很惊讶吧。不过，这可是真的。不信？那就听我慢慢道来。
我，一个正宗的电视迷。暑假的一天，我在家里看TV，湖南卫视频道正在放《欢乐英雄》。这可是我最爱看的节目了，因为在这里可以看到许多奇人怪招。这不，主持人说：“接下来挑战的是‘耳朵吹气球’”。我一听，就惊呆了，怀疑我的耳朵是不是出了问题。我只知道人们都用嘴巴吹气球，从来没听说过用耳朵吹的，耳朵怎么会有吹气球的功能？现场的观众也都议论纷纷。
正当我疑惑时，表演者出场了。全场立刻安静下来，观众也都屏住了呼吸，可能也和我一样在为表演者担心吧。我真为他捏了一把汗：这下全世界不知道有多少双眼睛盯着你看呢，如果气球吹不起来，岂不是要出洋相了吗？只见表演者很镇定地走到台中央，拿出一个红色的气球。先深深地吸了一口气，用一只手捏住鼻子，再用另一只手把气球的口子对准耳朵，不慌不忙地吹了起来。那个气球慢慢地鼓了起来，就像一个小弹珠，过了一会儿，气球就有拳头那么大了，又过了几秒钟，气球已经足足有小西瓜那么大了。
全场观众都不由自主地为他那出色的表演鼓起掌来，我也不例外，那掌声久久不息。我想：“世上无难事，只怕有心人”这话可真是说得对呀。
描写耳朵的作文 篇62
一天下午，我坐在自己房间玩手机，玩了一会儿，突然感觉眼镜十分酸疼，便放下手机，坐在阳台往远处眺望。“叮叮叮……”小区里那位卖麦芽糖的老爷爷又来了，小时候，每天下午我都会和妈妈一起去小区里跑步。每当我遇到这位老爷爷，看着他用切糖小刀与小锤子敲出那清脆的声音，便会勾起一段段甜蜜的回忆。
“小朋友，要买一点麦芽糖吗？”我点点头，然后央求妈妈：“给我买一点麦芽糖吧。”为什么老爷爷年纪这么大了还要一个人出来卖糖呢？难道他没有家人吗？想到这里，我都会觉得老爷爷十分可怜。
“哇哇哇……”隔壁那家的小宝宝又哭了。她比我小五岁，爸爸妈妈都不在身边，只有奶奶一个人养育她。我想：小妹妹一定是因为想念自己的爸爸妈妈了。她的爸爸在外地工作，妈妈却不知去向。有时，我会到她家串门。她的家非常小，且非常凌乱，她的奶奶年纪大概七八十岁，一个人又要接送孩子又要烧菜，真是忙得手忙脚乱。
接着，我又听到一曲优美的虫鸣舞曲。“知了知了。”蝉是乐队中的小提琴手，伴奏的声音清新而温柔，温和而不失刚强，忽而柔忽而刚。然后一些鸟的啼叫掺杂其中，它是乐队中的歌唱家。那一声声短促而干净声音，让人听着身心愉悦，那应该是麻雀吧。另一个更高亢的声音涌入耳中，这应该是一只百灵鸟，窗外原来有这么好听的声音。
网络世界，我们的听觉就渐渐“荒废”了，下耳机多走出去，听一听生活中各种美妙的声音吧！
描写耳朵的作文 篇63
前几天，妈妈送我了几本笑猫日记系列的图书有《球球老老鼠》，蓝色的兔耳朵草读后感450字。《一头灵魂出窍的猪》。《蓝色的兔耳朵草》。《保姆狗的阴谋》。其中给我印象最深的是《蓝色的兔耳朵草》。
《蓝色的兔耳朵草》中虎皮猫的耳朵被钟声震聋了，笑猫为了治好心爱的虎皮猫的耳朵，决定去遥远的蓝山采摘神奇的兔耳朵草。路上遇到了大黄狗和三条腿的老山羊都劝阻它不要去，但是为了心爱的虎皮猫，笑猫义无反顾的踏上了通往蓝山的路。
通往蓝山的路危机四伏，有巨大的山蜘蛛。凶猛的母老虎。残暴的公花豹和力大无比的 湖怪。但是笑猫坚信只要心中有爱，心中就有强大的力量。它不怕危险和困难，用真情感动了它们，采到了蓝色的兔耳朵草。谁知由于它一时大意，好不容易摘到的兔耳朵草却被馋嘴的兔子偷吃了，笑猫万念俱灰伤心极了。绿毛龟大师规劝笑猫说："只要心中有爱，就能创造奇迹。"笑猫用坚持不懈的精神感动的枯树发芽。铁树开花，最终治好了虎皮猫的耳朵。
读完这本书，我被深深的感动了，笑猫用自己无私的爱创造了奇迹，同时想想我自己在学习上怕吃苦，怕动脑，遇到一点困难和挫折就望而止步，不肯前进了 ,跟笑猫相比我真是愧对老师的谆谆教导和爸妈的无私奉献。这本书告诉我今后做任何事情，只要确定目标，就要不畏坚险，勇往直前。遇到困难，要坦然面对，并全力克服。
描写耳朵的作文 篇64
今天下午，我看了《蓝色的兔耳朵草》这本书，主人公有着坚持不懈的精神，值得大家学习。
这本书的主要内容是笑猫的妻子虎皮猫耳朵聋了，他很伤心。笑猫听老老鼠说远处的蓝山上有一棵兔耳朵草能治好耳聋。去蓝山上必须经过许多动物的允许才能去，笑猫讲了虎皮猫的故事，他们都被感动了。笑猫取到了兔耳朵草，但又被兔子吃了。后来，笑猫就天天给虎皮猫讲去蓝山路上的事，最后汉好了虎皮猫的耳聋。
笑猫有着坚持不懈的精神。当我读到笑猫无论遇到多大的困难都要去蓝色的兔耳朵草时，我觉得笑猫有着坚持不懈的精神。在生活中我们也经常发现这样的人：在电视上，我看到一个人一条腿残疾了，但它勇于挑战自己，爬上了泰山；我坚持天天帮妈妈做家务，妈妈也夸我，让我养成了好习惯；一个小女孩坚持每天练字，她现在的字写的又工整又漂亮，读后感《蓝色的兔耳朵草读后感450字》。看，勇于坚持是多么的重要。生活中也有没有恒心的人，一个老爷爷今天收废品，明天就卖菜了，结果一事无成；我们院里的小朋友李西西，她学跳绳，觉得快学会了就不练习了，结果到现在还是不会跳绳。瞧，坚持不懈多重要呀！不然的话，做什么事情都难以成功。
坚持不懈似水，滋润着我们健康成长；坚持不懈似火，照耀着我们噌噌往上长；坚持不懈似向日葵，给我们指引着前进的方向！
描写耳朵的作文 篇65
有一天，我来到一个陌生的地方。去我的大喊一声：“听！
那清脆的的鸟叫声，那叮咚、叮咚的流水声，真是太美了！
小主人没了我，一定会大哭的。” “什么什么？什么叮咚叮咚的，我只闻到了花朵、绿草、小溪的清香，有什么叮咚叮咚的声音呀，真烦人。我还知道，我是小主人最喜欢的，如果没有我，小主人吸不到氧气，会死的。”鼻子在嘴上面嚷嚷着。
嘴一边用红色的花粉抹着自己的身子，一边娇气地说：“你们别争了，我才是小主人最喜欢的呢！
没有我，小主人说不了话，吃不了东西。一会饿死，二不会说话会憋死。所以小主人认为我是最好的。”说完又用红红的嘴巴吧哒吧哒地吃起了甜葡萄。
眼睛在一旁歪歪嘴说“要说你们的素质就是差呢！
争什么争，你们看不见小主人最喜欢的人就在这儿吗？”鼻子和嘴巴都向上看了一下，异口同声地说：“你？能为主人干点什么？”眼睛说：“你们不知道吗？小主人如果没有了我，就不能学习了，不能学习就没有知识，没有知识就，就……对了，就会被社会淘汰！
”眼睛、鼻子、耳朵、嘴经过一番辨论，最后都认为自己的想法太偏激了，别人才是对的。于是就换了位：嘴跳到了眼睛的位置，鼻子跳到了嘴的位置，耳朵跳到了鼻子的位置，眼睛跳到了耳朵的位置。这下可乱了。
别人都说：“哈，是个小怪物！
”我苦恼极了。最后它们都跳回了原来的位置，我又开心地笑了，我说了声：“做一件事，没有你们谁都不行。”
描写耳朵的作文 篇66
有一天，我来到一个陌生的地方。去我的大喊一声：“听！那清脆的的鸟叫声，那叮咚、叮咚的流水声，真是太美了！小主人没了我，一定会大哭的。”
“什么什么？什么叮咚叮咚的，我只闻到了花朵、绿草、小溪的清香，有什么叮咚叮咚的声音呀，真烦人。我还知道，我是小主人最喜欢的，如果没有我，小主人吸不到氧气，会死的。”鼻子在嘴上面嚷嚷着。
嘴一边用红色的花粉抹着自己的身子，一边娇气地说：“你们别争了，我才是小主人最喜欢的呢！没有我，小主人说不了话，吃不了东西。一会饿死，二不会说话会憋死。所以小主人认为我是最好的。”说完又用红红的嘴巴吧哒吧哒地吃起了甜葡萄。
眼睛在一旁歪歪嘴说“要说你们的素质就是差呢！争什么争，你们看不见小主人最喜欢的人就在这儿吗？”鼻子和嘴巴都向上看了一下，异口同声地说：“你？能为主人干点什么？”眼睛说：“你们不知道吗？小主人如果没有了我，就不能学习了，不能学习就没有知识，没有知识就，就……对了，就会被社会淘汰！”
眼睛、鼻子、耳朵、嘴经过一番辨论，最后都认为自己的想法太偏激了，别人才是对的。于是就换了位：嘴跳到了眼睛的位置，鼻子跳到了嘴的位置，耳朵跳到了鼻子的位置，眼睛跳到了耳朵的位置。这下可乱了。
别人都说：“哈，是个小怪物！”我苦恼极了。最后它们都跳回了原来的位置，我又开心地笑了，我说了声：“做一件事，没有你们谁都不行。”
描写耳朵的作文 篇67
若我问你：“没有耳朵，你会觉得好吗？”你一定会大吃一惊！没有耳朵能好吗？我却认为没有耳朵也不错，实话。
就在前天，我还认为没有耳朵，或者说丧失听力，简直太可怕了。可读了那篇文章，我的想法变了。
文章主要讲了一个孩子不幸丧失了听觉，当时他悲痛欲绝，“我能干什么……”这是那个孩子每天从醒来到睡下一直要想的问题。就在他几乎绝望崩溃的时候，有人对他说，为什么不去当画家呢？孩子听了这话，受到启发。对！从此以后，我会专注地画！慢慢地，慢慢地，孩子觉得听不见也挺好的，他听不见嘈杂的声音反而更加专注。不久后，孩子成了画家。正所谓“失之东隅，收之桑榆。”
读完这篇文章，我掩卷沉思。其实，没有耳朵的好处挺多的。
父母的吵架声应是所有孩子最不愿听到的吧！你回到房间，不想看到吵架的情景，但你的耳朵还是会捕捉到一切声音，脑海中不由自主幻想着外面父母吵架的情景。然而，当你没有了耳朵，你便再也不会听到了，便再也不会为父母吵架而伤心了，便会永远活在一个你认为幸福的家里了。
没了耳朵，你也不会自卑了，你的长相并不好看，可没了耳朵，你就不会听到他人的嘲笑和讽刺了，从而不因为自己的外貌而烦恼，或许你可以变得更加自信，甚至会蜕变成一只美丽的蝴蝶。
世上那些真正没有耳朵的人，不妨这样想想。
描写耳朵的作文 篇68
我在河边慢慢蹲下身来。渐渐听不清风的声音。我好像又看见了吧啦，那个名字特别奇怪的女孩。看见她穿了有长长流苏的裙子，背了玫瑰红的小包，拖着夸张的步子走近，用明亮的眼睛瞪着我问：木子耳，你真的，真的想变成个坏姑娘？我重重地傻不拉叽地点头。吧啦的手啪啦打在我头上。我始终没有成功地变坏。但我还是宁愿我从来都没有认识过吧啦。这样，兴许一切都不会发生。我也不会因为想念吧啦，让自己的十七岁，痛得如此的溃不成军。
记的这是很久以前就看的了，当时姐姐红着眼睛说：你太冷了，该学学感动我也就读了起来，如果没人提醒我这是仅仅只是小说，那我还真不知道这世界究竟是美丽还是浑浊，但我相信心底的自己是希望在世界的某个角落有着小耳朵，吧啦，张漾-那曾让我怨恨的人，但最后也就无所谓了，这会是吧啦想要的结局吗？让她最痛惜的孩子-小耳朵，去感受她未来得及享受的爱。希望天使会跟吧啦一起祝福小耳朵。我知道小耳朵永不会忘了那穿着流苏裙子的坏孩子，那是她心中一辈子的痛。
左耳的速度，靠不上离别的肩膀，爱情是一双穿错的鞋走啊走啊你在南方我在北方，那些心甘情愿的忧伤，从来不肯为我撒谎，左耳坚持面向你回来的方向，听到你说这一生有你在身旁不离开、不放手、不绝望！
木子耳，木子耳吧啦，吧啦不同的两个人命运的交集，如果太痛，为什么不选择擦肩而过。
描写耳朵的作文 篇69
姐姐送了我一个可爱的兔娃娃，它穿着棕色的外套，很大，有我半身高。它眯着眼睛，对我微微笑，长长的耳朵乖巧地竖着，乌黑的鼻子下，那活泼俏皮的三瓣嘴往上翘着。
可是，它被一个塑料袋包裹着，顶端缀着一朵漂亮的蝴蝶结。妈妈不许我拆开。
刚开始，我天天都抱着它。我把它放到被窝里，我当妈妈它当娃娃，可是，塑料袋发出窸窸窣窣的声音，隔绝了我与它的亲密接触。当然，我完全可以偷偷地在塑料袋上弄出一个小小的洞，摸摸兔娃娃柔软的绒毛，可是我并没有这样做。
妈妈说别把它弄皱了，否则不好看了。她把兔娃娃放到高高的柜顶上，而且是倒着放的。我只好在睡觉前不时地望望它，称它为“飞向天堂的兔娃娃”。现在倒立的它，嘴角流露着淡淡的忧伤，它的鼻子上看上去还有一大滴忧伤的泪痕，活泼俏皮的兔娃娃变得忧伤极了。
不久，我几乎忘了它的存在。而它，却一直倒立在柜顶上忧伤地打量着我。它的耳朵，无力地垂在两旁，我真担心它用耳过度或者耳朵折弯。
直到有一天，我的同学过生日，妈妈把兔娃娃拉下来，送给了她。看着同学抱着兔娃娃欢呼着冲进房间，我想她会怎样对待兔娃娃呢？像我一样不去动它，再在必要的时候送给别人？还是马上拆掉它，天天抱着，直到喜新厌旧，又让它忧伤地倒立在某个角落，落一身的灰尘？
陪伴我们成长的亲爱的玩具，特别是布娃娃们越来越多，后来它们怎么样了呢？后来它们去哪儿了呢？
描写耳朵的作文 篇70
嘴和耳朵从小就是一对好朋友.好搭档。一次.他们的主人被人欺负，嘴只说了几句话，那个人自知理亏就走了。此后，嘴和耳朵时常为能说会道的主人自豪，逢人便会津津乐道。
这天，嘴无意中见到一个说话笨拙的男孩，突发奇想，对耳朵说：主人能说会道，是谁的功劳呀！耳朵刚要回答，被嘴接上，你不用说！肯定是我！如果我不为主人发音，他还能说话吗？那要不是我，你知道该说什么吗？嘴和耳朵陷入了激烈的争吵中。嘴最后气得憋出了几个字：反...反...反正我比你厉害！耳朵不说了，豆大的泪珠滚了下来。他再也不把听到的告诉嘴了，一份友谊就在嘴的无理取闹中破碎了。
一天，嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友说话，但由于耳朵的罢工，嘴只得啊？啊？啊？地应付，答非所问。渐渐地，主人的朋友都开始疏远他，他孤单极了。嘴和耳朵仍然互不相让，耳朵大嚷着永远不与嘴和好，嘴也气的罢工了。
又过了一个星期，嘴和耳朵的主人开始变得昏昏沉沉，他俩这才意识到他们是分不开的。嘴胆怯地说：我不该无理取闹，对不起！我也不该为小事生气，我也要说声‘对不起！’耳朵红着脸说。两个好伙伴又成了以前那对好朋友。
这天，嘴和耳朵的主人又出门了。他和以前的朋友们都和好了，十分高兴，走路也都连蹦带跳的。嘴和耳朵对视一笑，又开始了崭新的生活.....
学习格言：学习就如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
描写耳朵的作文 篇71
有句话说得好，掌声雷动时，别忘了留只耳朵去听听别人的建议；埋头苦读时，别忘了留只耳朵听听花开的声音； 背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……这样就可以 变得更加完美。
要学会倾听，这样是对他人的尊重，还会对自己有很大的帮助。记得有一次，我像平常一样进入校园，走进安静的教室，轻轻地拿出语文书，走到讲台上，端起书来领着同学们来早读。我起一个头儿，所有同学都跟着我一起读，但课文读得干巴巴的，一点感情色彩也没有。而我却无动于衷，也干巴巴地领着大家读。后来，声音越来越小，直到一点声音也没有，连苍蝇的“嗡嗡”声都能听得到。我心里在想：他们为什么不读了？我挠了挠头，不知所措。这时有一位勇敢的同学站了起来说：“你有感情地领读，这样同学们就会跟着读了！”这就是我想要的答案吗？突然头顶上出现了一个天使和一个恶魔，天使说：“她说的没错，这就是你要的答案。”恶魔说：“为什么非要听她的！”但此时答案已经在我的心里了，我听从了天使，带着感情重新开了头，同学们用整齐又富有情感的语音跟着复读：“盼望着，盼望着，东风来了……”听了之后，我的心里开了花，仿佛沉浸在朱自清写的《春》里……
这让我明白了，要学会倾听别人的建议，使自己更完美一些。要留只耳朵去倾听，倾听所有美好的一切。
描写耳朵的作文 篇72
森林里，住着很多动物，它们经常在一起玩耍，一起嬉戏，非常的开心。
有一天，不知是谁起了一个话题，大家在讨论谁的耳朵长得好看？于是，大家就议论纷纷了，就像炸开了锅一样的热闹。小熊说：“我觉得又小又扁的耳朵最好看，瞧，像我这样的耳朵多好呀！”小鸭子说：“又大又圆的耳朵才好看哩！”大家你一言，我一语的争论着。小兔子在一旁听它们说着，那些小动物们都没有提及到像它那样又长又细的耳朵。它就觉得自己的耳朵很难看，它很伤心。于是，它悄悄地离开了，回到了家，从家里找出一根丝带，把自己的耳朵用丝带绑到一起。它心想：这下子，我这么难看的耳朵，我的伙伴们都看不到了吧！
它又出去找它的伙伴们。这时候，天空乌云密布，下起了倾盆大雨，地上都是一个个水坑。小白兔高兴地唱着歌谣，在草地上奔跑，它根本就没有留意旁边有一个大水坑，树上的松鼠看到了，忙喊道：“小白兔，别跳了，旁边有一个大水坑。”小白兔根本就没有听到。小松鼠只好跳下来，对小白兔大声的喊道：“小白兔，别跳了。”可是，小白兔仍然没有听到。正在这个时候，小白兔“扑通”一声掉进了水坑了。小松鼠只好叫来其他伙伴，一起把小白兔拉上来。
小松鼠说：“为什么要把耳朵绑起来呢？其实，我觉得你的耳朵也挺好看的，要相信自己，每个人都有自己的特色。”小白兔，听了小松鼠的话，就把丝带解开了，又露出了两只长长的耳朵。
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