心灵连电作文7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的心灵连电作文，希望对大家有所帮助。

心灵连电作文1

　　今天上课时，老师说要做一个有趣的游戏，名字叫“心灵连电”。同学们一听非常高兴。

　　老师接着说了游戏规则：①把所有同学分成三个组，再从队里选出一个组长，去抽纸条。②按照纸条上写的去做，组员们不能商量。③再让队长按照组员的座位顺序把组员（包括组长）创作的内容写到黑板上。

　　老师说完规则，就让各组的组长上台抽纸条。我们组的组长抽到了“一句话”，我们组每个人都要写出一个词。我不知道写什么才该好，突然，脑袋里出现了一个词——大山，刚准备写，就又想：这也不是个常用的词，万一连不起来该怎么办。我只好硬着头皮写出了常用的几个字——我很高兴，然后等待着别的同学。当老师开始倒计时：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停！我的心怦怦直跳，非常紧张。而B组却信心十足，我想他们可能商量了一下，违反规则。老师让组长把我们所写的写在黑板上，当我们A组组长写出句子时，我目瞪口呆，因为我们的句子是：“有一天，我很高兴，两败俱伤，开开心心。”这句子真是惨不忍睹！当所有组长写完时，全班哄堂大笑，老师也情不自禁地笑起来。B组写的是：飞龙在天。是一个成语，老师发现他们作弊，让他们重写，结果写出来的是：西皮不鼠。差点儿让人晕倒过去。再看看C组，写的是一首诗：众鸟高飞尽，湖光秋月两相和。横铺七野六七里，春种一粒粟。。写完之后，有人说：“乱七八糟。”有人说：“七零八乱。”还有人说：“真是四个‘有名’的小诗人啊！”做完游戏，大家不停的议论，这些也太让人哈哈大笑了！

　　这游戏也太有趣了，弄得全班都笑口常开、记忆犹新、留连忘返！

　　记住了吗？^_^

心灵连电作文2

　　今天，老师提着一大袋零食走进了教室。哈哈看来今天又要玩游戏！行，这我最爱。果然，逃不出我神机妙算的如意算盘。今天，又有一场别开生面的游戏跟大家见面了——“心灵连电”。心灵连电？难不成真要把心灵连在一起，哎呀，太不现实了。同学们议论纷纷。

　　“那你们就out了”老师一边说一边直摇头，“所谓心灵连电就是考考同学们之间的`默契程度。”我似懂非懂地点点头，一脸的茫然压抑不住从心头喷涌而来的喜悦。在听完老师的解说之后，才看晰了规则。原来是每组的同学要共同完成一幅画、一句话或一句诗。什么？这可还真有意思哦！

　　游戏拉开了帷幕，只见组长蔡溶蓉从容不迫地走上前去，在朦胧之中选了一张纸片。突然，在这张胖嘟嘟的小脸上，扬起了丝丝笑意，看来，这也不怎么难吧！紧接着，蓉在黑板前思量片刻后，动了动嘴，在漆黑上添了个白色的“今”字。这容易，我们组就写：今天阳光很灿烂。于是，我寻着蓉的脚步来到黑板前。毫不犹豫地写了个大大的“天”字希望队员们能理解我的心呀！再之，捷又写了“我”字，虽不合我心意，但也不坏。可卓呢？她却一脸不在乎，奔上前去，潇潇洒洒地写了个“很”字就蹦着跳着回来了。瞧她这样，未免太不屑一顾了吧！烟、辉两人分别上场，组成了“开心”两字。垫底的张毓庭在黑板上愣了好一会儿，活似个木头人，最后，才写出一个“了”字。再看看旁边那组，卡在第五个人身上，“一度春秋”？难怪他写不来，我照样也写不出。最后，他们组便完成了一幅杰作——“一度春秋天雨”，想都不想，肯定输个彻底。我们组必赢无疑。

　　“嘻嘻……”尽是欢笑 。

心灵连电作文3

　　“嘘，别说话，你不能告答案！”你猜一猜我们在玩儿什么？我们在玩考验默契的游戏——心灵连电。

　　它的规则是分成两大组，每组派出两名队员，一名队员看了答案，然后做动作让另一名队员猜这是什么，中途不能说话，时间为一分钟，一分钟内完成的最多的队伍获胜。

　　选代表的时候，教室里立刻沸腾起来，到处弥漫着“选我！选我当代表！”的声音，过了好一会儿，我们用剪刀石头布选出了代表，我们组一个是我，一个是吕文博。比赛即将开始了我一边傲慢地盯着杨刘斌，一边快速地走了上去，第一个是做动作的，老师出示的词语是蜡烛，我紧张地做出蜡烛燃烧的样子，只见吕文博把手挂在嘴巴上，第一个他说的是螺旋桨，但错了，是两个字的，过了一会儿，他又说：“是风车。”可是又错了。“时间到！”裁判洪亮的声音给了我重重一击，于是我和吕文博换了一下角色，只见吕文博看了答案说：“两个字，像月亮一样。”老师说：“不能说话！”于是他又看了下一个答案，做出了打伞的动作，我怎么也猜不出来。“雨伞！”突然，薛存昌猜出了答案。紧接着裁判又说：“时间到！”“哎！”这一轮结束了，只见杨刘斌焦急地拍打着桌子。

　　今天的比赛虽然有些失败，但收获不少，考验了我们团队之间的默契。

心灵连电作文4

　　看到这个题目，你不禁会想问：“心灵怎么可以连电呢？”那么就让我来告诉你吧！

　　星期六，我去上作文课。一进门我就听见何老师在说：“今天我们来玩一个游戏，叫做心灵连电。”大家都异口同声地说：“好啊！好啊！”

　　我飞快地跑到何老师面前，问何老师：“心灵连电是什么游戏，难道是给心灵充电吗？”其他同学也是一副疑惑不解的样子。何老师笑着说：“不是这样，现在我就给大家讲下心灵连电的游戏规则。”

　　我们都竖起了耳朵认真听，总算明白了游戏方法：首先每组组员选出自己组的组长，然后再由每组的组长选取自己组的口号，接着组长到何老师那里抽取一张纸条，组长把自己抽取到的成语第一个字写上去，然后回到自己的座位上。组长下来以后，组员不能问自己的组长是什么成语，也不能互相在下面讨论，一个接一个把成语补充完整，否则算犯规，必须重来一次。

　　我们组的同学全选我当组长，我不好意思推辞，就爽快地答应任组长。比赛开始了，我们个个都像热锅上的蚂蚁，激动万分。何教师叫我到讲台上去抽取一张纸条，我的运气真好，抽到的成语是“三心二意”，这个好简单！我心里暗暗高兴，得意洋洋地走到黑板前，拿着笔写下了个“三”字，我边写边想：就连傻子也知道这个成语吧，我们组的组员肯定能猜出来。

　　我刚写完，他们就不由自主地小声讨论起来了：“这应该是三心二意！”“对的，对的，我也是这样想的。”何老师马上严肃地说：“不能讨论哦，你们犯规了，重来！”我一听气得想吐血，“唉！”我无奈地叹了一口气，“真是猪队友啊，这么好的机会好可惜！”

　　于是我又抽取了一张纸条，我一看，顿时都蒙了：这么难！“千钧一发”他们怎么可能猜对？我无奈地在黑板上写了一个“千”字，无精打采地回到自己地座位上。这时，组员李宇骏自信满满地走到黑板边，写了一个“钧”字，我一看，高兴得不得了，有机会赢啊！紧接着，孙磊又大摇大摆地走到了黑板前写了一个“一”字。王铭更是激动，飞快地跑到黑板边写了一个“发”字——合起来正是正确答案“千钧一发”！我高兴得跳了起来：应该改一下口，这可是神队友啊！

　　做这次游戏让我明白了，除了大家要有默契，平时也要多看课外书，多积累成语。这个游戏真有意思啊！

心灵连电作文5

　　今天，老师拿着满满一袋的零食走进教室，零食，奖品？难道又要玩游戏？哦耶！我的心一乐。果然老师笑盈盈地走向讲台对我说：“今天玩得游戏叫做‘心灵连点’。”话音刚落，教室就炸开了锅，“啊，心灵怎么连电，那不死翘翘了”“哈哈，老师尽说笑话”老师听了直摇头，说我们out了，连这个道理都不懂，其实心灵连点就是同学们的默契程度。

　　接着，老师说了规则：每个人找6或7个人组成小组，然后让队长抽取纸条，让我们共同完成一幅画，一句话或一首诗。我的妈呀，也太难了吧！

　　组长蔡去之后，笑眯眯地走向黑板，没过多久，写下了“今”，看来也不是很难吗，杨随手写下了“天”，我越来越得意。瞧，胡那边的情况看起来好像不怎么乐观，呀，快到我了，也太快了吧，戴在上面很随便地写了个“我”字，我的脑子突然闪过“很”字， 我从容不迫地走向讲台，快速写上“很”，杜和刘写上了“开心”一词，到了张我们组就卡机了，明显她已经手足无措了，后面的忍不住提醒了一句：“很简单，只要一个拟声词就行了 。”张骤然精神抖擞，在黑板上写出“了”，终于完成了一句话：今天我很开心了。看看胡这一组，写成了“一度春秋天雨”，大家哈哈大笑。

　　最后老师大发慈悲人人都有奖品，呵呵呵呵……游戏在笑声中结束。

心灵连电作文6

　　今天，我们与老师一起玩了个非常有趣的游戏——“心灵连电”。

　　“铃铃铃……”随着铃声的陪伴，老师带着一大袋零食走进教室，“哇呜！”“这是奖品吗？”“老师，给我几包”……“同学们，今天，我们来玩个叫”心灵连电“的游戏。”老师话音一落，几个男生便议论起来，“心灵——连电，”那不就死翘翘了吗“？”这简直不可能，老师可真逗！“只见老师哭笑不得：” 你们也太OUT了吧，这游戏是考验你们同学之间的默契程度。每组同学共同完成一幅画、一句话或一句诗。一幅画，每人只能画一笔；一句话和一句诗每人只能写一个字，而且，字数要与小组人数相同。懂了吧？“原来如此，可这……好像有点难啊！

　　游戏开始！我们几个组长先上台抽签，我是第二个。轮到我了，我从容不迫地抽出一张纸，一看：一句话。嗬，这也太难了吧，我脑袋中已经没”库存“了呀。算了，我们组有七人，就写个”今“吧，队友们，加油哇！写完后，我拍拍手上的灰，瞅了一眼旁边的”小哲队“，他们的队长小哲哲，他居然写了个”一“，真不懂他葫芦里卖的什么药。只见我们第二大将琛宇，写了个”天“，嘿嘿，知我者莫琛宇也。接下来，越发顺利，她们分别写下了”我“”很“”开“”心“。可到了最后一位”巾帼英雄“庭那儿，却”卡带“了。我们都焦急地望着她。哎，干着急也不是办法，看看”远哲组“吧。咦？他们怎么写出了个”一度春秋天雨“来？这……是句子吗？不用等公布结果，也知道他们是垫底的。

　　过了一会儿，庭终于写了个”了“字。我就知道”巾帼不让须眉“一点也不假，我们得了个第二。

　　”嘻嘻，哈哈……“游戏在我们 的欢声笑语中结束。奖品嘛……人人皆有啦！

心灵连电作文7

　　星期六，老师笑眯咪地说：“我们做一个心灵连电的游戏吧”。心灵怎么连电?什么是心灵连电?同学们议论纷纷，像开锅的油里撒了一把盐，整个都炸起来了......

　　老师宣布了比赛规则：每组同学共同完成一个成语，一句诗，一幅画。但是每个同学只能写一个字或画一笔，中间不能互相商量。看那组同学配合的最默契，这就是“心灵连电”。

　　第一组，老师挑了四个人：贾迪宁、张一涵、付航池、张佚男。

　　贾迪宁二话不说，写了一个“神”，接着张一涵写了一个“态”，付航池上去了，只见他磨磨蹭蹭、左右为难，最后随便写了一个“不”，有的同学已经笑出声了。张佚男无可奈何的写了一个“异”字，摇摇头，无奈的在“不”上画了一条斜线。他们本来想写“神态各异”现在却成了“神态不异”同学们哄堂大笑。

　　比赛继续，这次老师扩大了队伍，一下挑了七个人，我也是其中之一。这次的考题是一句诗，李佳璐写了一个“朝”，范效阁上去了，写了擦，擦了写，拖拖拉拉的半天写了个“一”可又擦了，老师让她下去，直接我上，“朝辞白帝彩云间”这有什么难，胸有成竹的写了一个“辞”，该丁毅，他写了一个“白”但是很潦草。秦梓皓估计一时大脑短路，写了一个“彩”，他想擦，但是老师不允许。最后两人分别写了“云”和“间”。就这样诗仙“李白”的“朝辞白帝彩云间”就成了“朝辞白彩云间”。同学们有的哈哈大笑，有的抿着嘴笑，有的笑的眼泪都流出来了......

　　最后一组五个人，一个同学画了一个圆圈，别的同学接二连三的完成了眼睛，鼻子、裂开的嘴巴。他们完成了一个笑脸，真是心有灵犀，大家响起了热烈的掌声。

　　叮铃铃下课了，同学们还沉浸在“心灵连电”的欢乐中。

　　我喜欢“心灵连电”！

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