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【精华】岗位竞聘演讲稿集锦五篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。现如今,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的岗位竞聘演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。
岗位竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位评委、同志们:
大家好!我叫XX,现年岁,中共党员,经济师,中科院硕士研究生毕业。
在日常工作中,我还潜心钻研法律知识,并取得了全国首次企业内部法律顾问执业证书,由我和同志合写的《办好职工夜校、培育四有合格新人》经验材料参加了全国职工教育协会第八届年会获得二等奖证书;我写的论文被国家级报刊杂志采用三篇,年还获得市社科联理论研究成果三等奖。
竞聘目的:
这次我竞聘的岗位是:信贷管理部副经理职务。目的就是要把我所学知识和实际工作中掌握的技能全身心地投入到我行的信贷管理工作中去,使我行的信贷资产风险得到有效的管理和控制,信贷结构得到有效的调整,信贷队伍的素质适应形势,为我行三年扭亏目标的顺利实现作出自己应有的贡献。
竞聘专业存在问题及对策:
(一)存在问题
一信贷资产质量结构不合理,尤其是其他地市行大批量地甩掉历史包袱之后,随着企业经营中深层次矛盾的逐渐暴露,我行信贷资产存在进一步恶化的苗头。
二企业经营步履艰难,想方设法逃废银行债务现象普遍存在。
三贷款审批手续过于烦琐,影响贷款效益的提高。
四由于客观原因影响,信贷队伍数量减少,素质不高,不适应新形势的需要。
(二)采取的对策
1、要建立优质客户、优质贷款种类服务的绿色通道,实施优质客户发展战略,提供差异化的贷款服务。掌握好贷款进入的原则和标准,改善服务质量、提高服务效率、简化贷款手续,减少中间环节,提高贷款审批效率,从源头上控制风险;对项目贷款、开发贷款给予全方位的服务,在社会上树立银行个人住房贷款业务方便、快捷、严谨的业务形象。使我行信贷业务持续、健康、稳步发展。
2、进一步加强各项基础管理工作,有效地调整信贷结构,把信贷管理纳入全行工作的大局中去,高度重视贷后管理工作。并配套建立目标客户动态档案跟踪管理制度建立贷款资产质量实时监控制度,建立贷款情况快速上报制度。
要及时从资质差、信誉差的企业中果断地退出来,一方面要铁心硬碗收贷收息,另一方面,要抓住时机,用足、用好、用活双呆贷款的的核销政策,完善手续,甩掉包袱,轻装上阵。
3、营造良好的内、外部环境,对内建立和谐、高效的人际关系;对外取得市委、市政府、人民银行和有关部门的大力支持,防止企业逃废我行贷款,支持我行理直气壮地收贷收息。
4、培养锻炼一支高素质的信贷队伍。将具备较高的政治和业务素质、较强的分析能力和科学的管理技能的优秀人才选拔到信贷岗位,提高贷款操作的质量和水平。要充分调动我行信贷人员的积极性,加强信贷队伍的培训和培养,以适应目前业务的要求。
这次我如果竞选成功,我一定会摆正自己的位置,全力支持经理的工作,和同志们一道尽心尽力地干好本职工作,如果没有被聘用,说明我还存在着差距,我仍会保持良好的心态,改正不足之处,一如既往地为行的发展作出自己的贡献。
我的演讲结束了,谢谢大家!
岗位竞聘演讲稿 篇2
尊敬的学院领导、学校领导:
早上好!今天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平台,竞聘学校的教学管理岗位。
本人**年毕业于**师范大学生物技术系本科,现正积极报考**师范大学教育硕士学位。
自**年参加工作以来,在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下,已逐步成长为一名具有师德水平,具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力,获得了**区教育系统“青年岗位能手”称号,荣获“**杯”生物学科评优大赛二等奖,参与了《**市生命科学课程标准解读》内容的编写工作,撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘平台,我对教学管理有着如下初步的认识与思考:
我认为,教学管理工作是学校正常教学秩序的保证,是学校培养“勤于思考,敏于学习,勇于实践,善于总结,乐于奉献”的教育人才、优化课程改革,落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外,还应具有与岗位相适应的组织能力,分解、解决问题的能力,决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段,能做到平等负责地落实每一项学校工作,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队,我将做以下两点尝试:
一、重视学习适应角色
1、立足本位,丰富教管学识
如果我能有幸踏上教学管理的岗位,我将树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,向骨干教师学习专业理论,向部门领导学习管理经验,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平,思考可行可检的工作策略,做好教导主任的助手,深入了解每一位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。
2、着眼群体,促进自我发展
新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己,因此倡导自我发展,让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法,使教师能善用理论去研究理论,善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》,前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划,体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述,将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达,更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中,每一位教师都能从中积累丰富的教学经验,生成在书本上无法找到的教学智慧,这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素,都需要教师个体细细体验、默默领会的,是别人难以教会的,属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
二、重视创新发展特色
1、以创新推进成效关注有效教学
通过理论层面的学习,让教师逐步认识到提高常态课的有效性,对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地,教师必须“在教学中学会教学”,因此化理念为行为,倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果,如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课(或改变评价方式,尝试多元化的评价体系),在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力,改变教师以主观臆断为主的传统教学方式,促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视,既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性,又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势,组织有能力的教师制作个人教学网页,展示自己的科研成果,获取他人的.评价和建议,增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革促进校本研修
校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索,将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言,虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅,但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师,因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上,老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上,以期达到教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助,因为同伴之间的互助,对于教学管
管理而言,是最为实用的方法,它不拘形式,又能兼顾教师本身的自尊心及自信心,重要的是激发教师的研究积极性,张扬和发挥教师的主体意识,建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。
与此同时,我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动,用心做好每一次教研,精心策划、全员参与、全程管理,提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用
岗位竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委:你们好!
此时此刻,当我怀着激动的心情,站在这个挑战与机遇并存,成功与失败同在的演讲台上,我首先要借此机会衷心地说一声“谢谢”,感谢长期以来关心、支持和帮助我的领导和同事们!也感谢在座的各位领导、各位评委和公司给了我这次参加公开竞聘的机会。正是大家的鼓励与支持给了我无比的勇气和信心,让我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台,接受大家的评判和公司的挑选。
站在大家面前有点瘦小的我,名叫××,稳重而不死板,激进而不张扬。我毕业于××电力工业学校,现任供电所微机员。××年毕业后,到公司农网改造办公室工作,任职期间,克服了人手少,工作量大等诸多困难,出色的完成了各项任务。200×年,网改结束,我竞聘到供电所微机员一职,负责发行、出纳、档案、客服等工作,任职期间,电费电量无一差错,现金出纳无一错帐、漏帐,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,得到了领导和同事的肯定。
我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。今天,我参加“95598”客户服务的竞聘,主要基于以下几个方面的考虑:
一方面我认为要担任“95598”客户服务员工作,一定有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神,我从小在农村长大,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。我爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天忧人,干一行,爱一行,努力把工作做得最好。
二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。我平时爱读书看报,谦虚好学,不耻下问,也学习了一些其他单位有关“95598”和优质服务的有关知识,在今后工作中要取其精华,去其糟粕,为我所用。另外能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护等。我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志。
过冲突,让客户高兴而来,满意而归。
另外,我语音清晰、语言亲切、语气诚恳,加之在供电所工作期间打下的良好基础,我相信我有能胜任95598客户服务员一职,如果能竞聘成功,我会不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。
岗位竞聘演讲稿 篇4
各位领导、评委:
下午好!我叫xx,毕业于xx学院,xx年xx月进入xx公司,现在化验室工作。我今天竞聘的岗位是xx保管员。
保管,就是对物品进行保存及对其数量、质量进行管理控制的活动。仓库保管员就是负责成品的接收、保管及发放工作。我认为主要是三个方面:第一,对成品的出入库进行核对,办理出入库登记手续;第二,根据要求做好成品保管,满足其在温湿度等方面的要求;第三,做好仓库成品的定期盘点,台账和成品要相符。
两年的化验工作,磨砺出了我的耐心细致,大大增强了我的责任感,我对各项记录、数据更加敏感、认真仔细,因此我认为我能够做好这件简单的事,并且会做的更好。
同时,我能够熟练使用各种办公软件,对erp软件能够更容易上手,更适合未来仓库管理的信息化工作。
如果我能竞聘成功,我会尽职尽责做好仓库保管工作,并全力配合好部门领导和同事。 最后,感谢公司能够给我这次机会来参加保管员的竞聘演讲。 谢谢大家!
岗位竞聘演讲稿 篇5
我叫冯xx,1996年7月毕业,毕业后被分配到添加剂厂。参加工作七年间,我历任装置操作工,车间计量员,工段工艺员,分厂生产调度,分厂工艺员等。在工作中,凭着对本职工作的热爱,脚踏实地,兢兢业业,把学到的的理论知识和生产实践相,为添加剂厂使出了应力。改革的,公司扁平化改革重组的,三年多的生产调度实践,我生产调度岗位适合我,在该岗位上,我的管理能力会到最大化。下面我就把年的工作向在坐的各位和同志们作简要的汇报。
一、埋头生产一线,打好生产实践基础在车间一线装置倒班期间,尽快熟悉多套装置的系统流程,我总是天天在现场细查流程。
许多图纸为英文,我都现查字典,详细。图纸与不符之处,我都标明,并向工段工艺员原因。此外,还努力学习 仪器仪表的性能和用途及装置转动设备的构造性能。作到生产故障时,多次自行解决,不生产。在本岗工作的基础上,常与车间工艺员生产工艺,并改进工艺。当班中,严防跑、冒、滴、漏的,反映到车间,大大降低了可变成本。此外,我业余学习 生产管理理论知识,并实践,努力调动本班工人的生产性。任何企业, 要想在激烈的市场竞争中取胜的话,把生产一线搞好,生产成本的控制也主要在一线。
99年3月,车间需要一名计量员,的长期考察,从众多的人员中选中了我。
期间,我防止了两起串料和跑料事件,杜绝了罐区蒸汽泄漏。使车间原料和成品损失降到历史最低。
二、精通,好装置运行在车间干得,了认可,在99年9月,出任添加剂厂生产调度职务。生产调度的工作,从小处看,只是倒班的工作,与倒班差别不大。事实并非如此,生产调度所的是全厂的生产指挥,是晚上,调度将全权指挥生产,监督安全。如何独自安排各装置生产,防止安全事故的,生产问题是一件非常不容易的事情。在生产中,我除了规章制度指挥生产外,还将以前所学的生产管理和人文心理学等理论知识生产,用理论知道实践;从实践中总结经验,转化为理论,再回到实践。用心体会班员的心理,从心理上共识。与班长心连心,生产状况;每次当班都到各装置现场进度,不盲目指挥。遇到突发事故,能在最短的内,并着手解决,将企业损失降到最低,向反映情况,为企业排忧解难,保障企业安、满、优生产。调度企业的眼睛和左右手,在日常生产中,传达的指令,向反应一线状况,辅助解决问题。添加剂行业典型的精细化工行业,精细化工的典型特征:剧毒原料多,生产工艺,副产物多,污染严重,产品附加值高的特点。如我分厂无灰剂的原料氯气,ZDDP的原料五硫化二磷等,副产物如硫化氢及二氧化硫、三氧化硫等均为剧毒物质。调度面前的是安全和生产的双重任务,好两者关系非常,克服安全和生产的矛盾,我“安全”,经常向反映的安全隐患,使安全隐患整改。时时与装置人员思想沟通,使一线工人“时时想安全”,作到安全事故最小化。在生产中我曾防止了三起氯气泄漏事故和两起硫化氢的泄漏事故和一起PIB装置去火炬管线落地防爆事件。在20xx年添加剂厂DCS技改中,调度,我了核心的作用,使添加剂DCS改造大大缩短,为装置提前投入运行了一份力。
三、刻苦公关,装置技术技术创新是企业追求可持续发展的永恒的主题
20xx年9月被临时出任分厂工艺技术员,科技人员,我把企业技术创新视为己任。在20xx年三季度的高分子无灰剂的工放和磺酸镁的试生产中,均了应作用。在短短几个月里,还把我厂的磺酸盐浊度降到了较低,生产成本降低了百万元,为20xx年添加剂的扭亏了的作用。
总之,我石化分公司的一名职工,在的岗位上了尽职尽份,在三年多的生产调度工作中,积累了的经验。全公司的生产调度工作,我从理论知识和实践能力上,我具备的能力。我相信在新的调度岗位上能胜任。
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