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有关幼儿园班务月工作计划4篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又有了新的工作,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编收集整理的幼儿园班务月工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园班务月工作计划 篇1
一、本月工作重点
1.庆祝六一,举办“家庭娱乐和亲子活动”。
2.每节课继续加强一天活动的日常管理,重视培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。
3.把大班和年轻班联系起来的活动。(大班毕业典礼,大班家长会)
4.好好完成学期。(写孩子的报表,选择孩子,写各种总结,文件资料等。)
二.本月开展以下活动
主题名称: 《愉快的夏天》
主题目标:
帮助孩子理解幼儿园和小学的区别,在明确理解他们将面临的“变化”的同时,建立应对策略。引导孩子了解正确的行为要求,培养孩子的坚持、合作精神、规则意识、自我服务等能力,为孩子以后进入小学打下基础。
主题名称:《走进小学》
主题目标:
帮助孩子回忆自己在幼儿园三年的学习生活,引导孩子表达对幼儿园的依恋和感激,增进对老师和幼儿园的感情,让孩子体验合作和成长的喜悦,构建和谐的人格。
第三,父母的工作
1.准备书包、铅笔盒等学习用品,供孩子学习和整理。
2.通知家长为孩子的上学习惯做好准备,以便配合教育。
3.父母可以有意识地安排孩子做一些力所能及的事情,培养孩子的任务意识。
4.父母准备了一些孩子的照片,让他们带到幼儿园交给好朋友。
5.准备一本通讯录,让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等。并把他们带到幼儿园送给好朋友。
四.保护工作
1.天气转热时,教育孩子合理饮食,少吃冷饮。
2.提醒孩子注意个人卫生,多喝水,勤洗澡。
3.当你知道天热的时候,脱掉衣服,用手帕擦汗。
幼儿园班务月工作计划 篇2
活动内容活动目标
第15周
语言:夏天,孔融让梨感受到散文的内涵和意境,喜欢欣赏散文。懂得尊老爱幼的道理。
理科:游泳比赛中的萤火虫和铃铛掌握10以内数字的构成,并在此基础上精确计算10以内数字的加减,用语言讲述运算过程和结果。复习10以内的加减法。
音乐:庆祝六一,表达节日期间孩子们的快乐心情。
艺人:洗澡很舒服。拖鞋试图画出人物在洗澡时的动作,想象人物在洗澡时的表情。学习如何做拖鞋。
社会:端午节的精彩拓展,了解端午节的起源和习俗。初步了解物体的膨胀条件,学会对比观察事物。
健康:在炎热的夏天,我们对动植物的方法和人在夏天的'自我保护有了初步的了解。
第16周
语言:泳池上
星星和哨兵
学会带着情感背诵古诗。体会诗的美,热爱解放军。
科学:游鱼跷跷板趣味斜坡复习9的加减,可以根据图形含义和数字快速计算行列式。让孩子了解ba
艺人:七彩粉丝我们会一直知道三个角色和我们一起生活的关系,我们会用粉丝来降温消暑。尽量表现出老师和伙伴不同的样子。
社会:魔语我们永远是朋友,去理解诗歌所表达的意境,去理解魔意。会用各种方法和朋友保持联系。
健康:团结一心,洗漱吃饭,体验活动中的合作精神,萌团结感。懂得保护自己的健康,强化爱干净爱卫生的意识。
第17周
语言:最后一天
毕业诗
我经常用一些和一些模仿句。
回忆幼儿园的美好生活。
科学:买文具
快乐的一天
引导孩子认识人民币。
知道时钟。
音乐:再见,老师
可以根据图集的提示和老师的指导来玩。
艺术艺术家:设计名片
对名片功能的初步认识。
社会:我的学校
引导孩子仔细观察。
健康:忙着运水
练习双手平衡扛重物走路,发展动作的协调性。
第18周
语言:经常复习
科学:综述
音乐:总评论
艺术艺术家:综述
社会:全面回顾
健康:综述
幼儿园班务月工作计划 篇3
首先,在6月1日庆祝儿童节
同一天,孩子们为父母表演精彩的节目,为孩子们准备小礼物,让孩子们度过一个快乐而难忘的假期
二是继续开展“自我保护”主题活动
主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等多种形式的教育,给予孩子各种安全教育和救助知识,有意识地培养孩子的自我保护能力。
第三,为一大群孩子开展“我想上小学”的主题活动
开展各种学前准备活动,如削铅笔、包书皮、认币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等。填写毕业书,带毕业照。并根据活动内容,和小朋友一起装饰墙壁。
四、夏季防暑降温和消毒工作
随着气温的升高,合理安排孩子的日常活动,督促孩子多喝水,及时擦洗孩子,保持孩子的清洁。午睡时穿上干净的背心,让孩子睡得舒服。为了防止疾病的发生,经常对桌子和室内环境进行通风消毒,做好各种消毒工作,防止夏季疾病的传播。户外活动时给孩子喷花露水,尽量减少蚊虫叮咬。
5.老师做户外玩具。
幼儿园班务月工作计划 篇4
1.准备6月1日儿童广场的演出。
2.通过亲身经历,让孩子知道夏天是一年四季最热的季节,感受夏天的自然特征。
3.知道农历五月初五是端午节,这是中国的一个传统节日,我们可以感受到民间节日的气氛,体验民俗和节日的喜悦。
4、认真落实《指南》各节教育教学活动。
教育和教学目标:
1.《小扇子》了解各种扇子,尝试独立设计纸扇,大胆使用各种线条和图案装饰扇面。
2.《我爱洗澡》充分发挥想象力,大胆运用身体动作展现沐浴过程,体验与同龄人共舞的喜悦。
3.《蜻蜓点荷叶》可以两脚或一脚跳,发展跳跃能力,和同龄人一起玩团队游戏。
4.《夜晚的森林》可以根据动物的外貌特征来区分剪影,根据物体的局部特征来推断整体,尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。
三、安全工作:
1.提醒孩子晨检后慢慢走进教室,不要乱跑。
2.在户外不要追。玩大型玩具时,提醒孩子玩友好文明的游戏,注意安全,出汗及时休息。
3.提醒孩子注意个人卫生,饭后洗手,不要吃不干净的东西。
4.让孩子知道如何在夏天好好生活,培养夏天良好的卫生习惯。
四、父母的工作:
1.外出散步或玩耍时,引导孩子认识和观察昆虫。
2.天气越来越热,提醒父母马上给孩子换更薄的被褥;提醒孩子多喝水。
3.引导孩子在夏天聆听大自然的声音,充分享受夏天的特殊时光。
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