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以什么为话题的作文

以笑声为题作文

时间:2021-07-14 08:14:58 以什么为话题的作文 我要投稿

以笑声为题作文9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的以笑声为题作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以笑声为题作文9篇

以笑声为题作文 篇1

  “哈哈哈……”是谁笑得那么欢呢!不用说,当然是我啦,因为我们学校正在举行有趣的丢沙包比赛呢!这场比赛可让我过了把笑瘾呢!

  比赛规则是这样的:场外需要有人来扔沙包,场内需要有人来躲沙包。谁被人击中谁就算输。

  瞧,那个身穿红色运动衫的是我们班的小明。只见他像猴子一样灵敏德躲来躲去。呀!不好,一个沙包正以每秒5厘米的速度朝他“飞”来,我也为他捏了一把汗。但他却不慌不忙地转过身,一个完美的“螃蟹走路”躲过了一劫。这时,又一个沙包朝他的脚飞来,他叉开脚,沙包正好从他脚中间飞了过去,我对他投去了赞许的目光。

  “哈哈哈……”一串笑声又把我的目光从小明身上引到了身材肥胖的小华身上,他正艰难地移动着。忽然,一个沙包像离弦的箭似的不偏不倚正好砸在他的胸口上,整个操场顿时哄堂大笑。他不好意思的挠了挠头,眼珠子骨碌一转,仿佛想到了什么。他忽然捂住刚才被沙包击中的地方,嘴里还念念有词的说着:“这次我元气大伤,恐怕活不了多久了,朋友们,我要先走一步了。”说完,一下子倒了下去。大家早已笑的不成样了,连平常一直绷着脸的班主任脸上也露出了忍也忍不住的笑。

  “哈哈哈……”“哈哈哈……”

  操场上笑声不断。

以笑声为题作文 篇2

  笑,是人的本性。有的笑声代表欢快的事情;有的笑声代表快乐的事情;有的笑声代表美好的祝福。

  在一个阳光明媚的早晨,我匆匆的来到了学校。我看到了欢快飞舞的小鸟,听见了许多教室里书声琅琅。我忙忙的走到了教室里,听到一片喧哗声。我做到了位子上,拿出了语文书,便坐在位子上看书了。老师,忽然从教室里出现。全班立即肃然无声,老师大声的说:”这么了,老师不在就不自觉了。“我立马坐得端端正正的。老师给我们发了试卷,一个一个的传下来。我开始写了,同桌却在那儿跟别人说话,我已经把前面的写完了,只剩作文。同桌,忽然说:”别人穿着什么裤头什么颜色的裤头。“结果,教室里响起雷鸣般的笑声。后来,那个人又说:”我同桌穿什么裤头什么颜色。“我却觉得,虽然好笑,但是他们怎么能说这么恶心的事情呢!后来,我们又在哪儿笑着。笑着,笑着我们发现老师快出现了,于是就停止了笑声在写作业或写试卷。

  笑话能给大家带来快乐,快乐能给大家带来笑声。笑声很厉害,因为它能给我们带来无比快乐的时光。我也体会到了,只有大家开心,你才会开心。大家笑,你才会笑。

  笑声是多么宝贵呀!

以笑声为题作文 篇3

  早晨乌云密布的天空,对刚刚起床的我也增添了一些忧郁。但情绪的变化,不仅仅是受天气的影响,更多的是人与人之间的交流。

  背起书包,走出家门,在路上遇见好友,被动接受了一个问候的笑容。虽猝不及防,但就像一个小太阳一般,冲散了我周围的阴霾。我也不自觉地微笑,昂首阔步向前,愉快地向学校走去。

  进入教室,来到座位上,等待老师的前来。安静的教室里同学们在自习,沉闷的气氛弥漫在整个教室,这时教室的门发出了缓慢的长音,老师推开门似乎打破了原本沉闷的气氛。健步进来后,老师的一句俏皮话就像一根火柴一般,点燃了整个教室,全班发出了洪亮的笑声。老师开始讲课,一连串妙语连珠像一个个开心果,寓教于乐,让我们既学到了知识,又以有趣的方式很好地吸收。只见全班笑声不断,有的人用手捂住嘴笑,还有的`人弯着腰,双手捂住肚子笑。我发现同桌双手放在桌子上,头放到胳膊里趴在桌子上,我以为同桌是不是不舒服,近前一听,倒是听到了嘻嘻的笑声。有的同学用幽默的方式补充讲解的知识,就像火上浇油一样,加大了教室欢笑之火的燃烧。

  好的情绪,是可以在生活的点滴中寻找到的。当我们心情不好的时候,抱怨生活阴郁的时候,应该想一想,生活中不是没有笑,而是缺少一双发现笑的眼睛。

以笑声为题作文 篇4

  哈哈,我们有多久没见面了?大约1年多了吧,时间过得好快。是啊,你现在怎么样?还不错。这是我以前小学时的同班同学张沐天兼任我的邻居。

  昨天,我正在专心致志地写着作业,只听到门被锁打开的声音。应该是妈妈回来了吧,我心里想着。但是我没有回头去看。过了一会儿,咦,妈妈怎么没有声音?好是奇怪。又过了一会儿,我实在忍不住了。妈妈。怎么回事,家里有小偷了?怎么办?我向四周望了望,没有什么动静,我只好放下手中的笔,心里不住的抖,家里进小偷了,怎么办?我轻轻地走到房间的门边,又轻轻地打开房门,环视了一眼,然后用没有一点声音的步伐走向沙发,忽然一只冰凉的手捂住了我的眼睛。谁的手,好冷啊!鬼?大白天居然见鬼了!好神奇。我冷冷的打了一个寒战。猜猜我是谁?一口清脆的声音在我耳边荡漾。张沐天,这个名字在我的脑海里一闪而过:张沐天,是你吗?话一说完,她的手立即离开我的眼睛,真的是你,好久不见啊!是啊,在加拿大真的好想你。沐天死命的抱着我。听说在加拿大学习很轻松呢!好羡慕你。是挺轻松的,我们每周都会写一篇论文。沐天笑了笑。在我不在的时间里,小学又发生了什么趣事?就不告诉!叫你不告诉我,哼哈哈,我不怕你,哈哈

  笑声,也许是许久未见朋友最好的话语。

以笑声为题作文 篇5

  我非常想念童年的时候,提起往事,我还记忆犹新,我想起了童年的那片纯真笑声。

  在我童年的时候,经常有笑声,有时是高兴地笑;有时是兴奋地笑;有时是嘲笑……总之,童年离不开笑,你们肯定也离不开笑,你们肯定也有笑的时候。

  记得有一次,那片笑,给我印象最深刻。那时,正在上语文课,课上到一半。老师讲到重点的时候,而同学们也听得津津有味,突然,只听见“砰”地一声,全班同学都愣了一下,转即就哈哈大笑起来。原来,是一个外号叫“鼻涕虫”同学听着听着,就入迷了,一不小心,身体往后仰,人和椅子一起跌翻到了地上。那时,老师和同学们刚好在一个知识的海洋中尽情地享受着难题解决后的欢愉,冷不防一声“啊”,立刻打破了刚才的安静。哇塞!好险啊!如果那个“鼻涕虫”没有跌倒,那么跌倒的人就是我,因为那张烂凳子原来是我坐的,上课前我给偷偷换了。因为它常常令我出洋相,一不小心,就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是,由于突发事件,“鼻涕虫”的鼻涕就在“啊”的一声中也同时不失时机地冒出一个巨大的泡泡,尽管他用最快的速度给处理掉,但火眼金睛的同学们都目睹了这个巨作,笑声更欢了。

  每想起那件事,我都忍不住笑出声来。

以笑声为题作文 篇6

  哇,田里长树了!”我吃惊的叫起来……这是发生在我小时候老家的一件事。

  小时候,我回老家玩。一路上我又蹦又跳,开心得不得了。走着走着,忽然,我看见一片玉米林,从小就生活在城市里的我哪里会认得乡下的东西呀,年幼的我见玉米杆是青色的,又是高高的,像小树苗想也不想就大叫起来:“田里长树了,田里长树了!”忽然,我发现这里的“小树”有点怪怪的,便问:“爸爸小树怎么不长叶,生病了吗?树是种田里的吗?”许久,爸爸一直没有回答我,我转身一看,爸爸妈妈在悄悄地笑着,我很想不明白,就问:“笑什么,这难道不是小树?”爸爸妈妈越笑越厉害,爸爸的眼睛眯成了一条缝,脸还有一点红红的,像喝了酒一样;妈妈捂着嘴笑,笑得弯下了腰。我迷惑不解,心想:笑什么笑嘛,我又没有什么错。爸爸走过来说:“这是玉米杆。”我半信半疑:这,真的是玉米杆?。回到家把这件事讲给了爷爷奶奶和姐姐听,爷爷奶奶都哈哈大笑,皱纹一下子凝结在脸上,开心极了。姐姐因为从小在农村长大,农村许多事情都比较了解,听我闹的笑话,抱着肚子笑弯了腰,还把眼泪都给笑出来了,还一边笑一边说:“哈哈,肚子好痛,哎哟,太好笑了!”整个屋子洋溢着欢乐的笑声,我也禁不住地笑了起来。

  这次事后,我下决心一定多认识粮食,蔬菜,以免再闹笑话。同时我也知道了要广泛认识的重要。认不着东西是要闹笑话的。现在我可不会这样了。

以笑声为题作文 篇7

  上学期期末,经过我一学期的努力,和考试时的仔细,我取得了班级年级第二名的佳绩,得知名次的那一天回家路上,我笑了,笑声很爽朗。

  那天,想到今天就将知道考试名次,我不由得早早地起床,来到学校。太阳是那样的灿烂,小草是那样的绿,小鸟的鸣唱是那样的动听,我是那样的快乐。教室里的同学大都和我一样,期待着老师的到来。千等万等,总算盼来了班主任老师,她手里拿着的一张名单使教室里的气氛骤然紧张起来。“这次我们班考的总体来说不错……”说完这些话,她开始报名次了“1号班级第x,年级第x,2号……”作为女生,我的学号再21号以后,于是在这之前,我只能伏在桌上,紧张地等待着。虽然知道自己考得不错,可心脏仍然在快速地跳着。要知道,我给自己订的目标可是班级前三,年级前五啊!“26号……”27号就是我了,我屏气凝神地听着,颤颤巍巍地拿起了笔。“27号班级第2,年级第2。”我激动地抬起了头,老师意味深长地望了我一眼,“有进步啊!”接下来的内容,我什么都没听进去,只记得自己接过奖状和礼品,懵懵懂懂地坐下,周围同学“呼”地围了过来,夸奖、表扬不绝于耳,奖状上的字似乎也在朝我微笑。我列开嘴,笑了,激动地回应着同学的称赞。

  回家路上,我笑了,笑声很爽朗。

以笑声为题作文 篇8

  “哈哈——哈哈——哈哈——”咦?这笑声怎么会从正在上课的教室里传出来呢?哦,原来是同学们正在参加“喜怒哀乐”表演赛呢。

  同学们一组一组地上了台,大家都表演得绘声绘色,惹得观众笑声连连。其中最最精彩的有一组,看看,这一组同学的表演开始了。

  老师宣布开始表演“喜”,只见那位同学手里拿着一张纸,亲了又亲说:“我买了那么长时间的彩票,终于中了大奖,哈哈哈……”同学们一阵哄笑。表演“怒”,另一个同学拿着那张“彩票”折成了一架纸飞机,丢了出去,第一个同学非常生气地说:“你个坏儿子,你早不玩,晚不玩,偏偏这个时候玩,我的彩票都让你给扔了!”到了表演“哀”的时候,那个同学立刻转换了脸色,说:“啊,我的彩票啊,我的500万,就这么飞了,呜呜呜——”“乐”,第二个同学从地上捡起纸飞机交给正在哭的同学,这同学的脸立马由阴转晴,高兴得不得了,“哈哈哈,乖儿子,你太好了,居然把彩票找到了!走,我们去吃好吃的去!”说完,亲了白纸一下,“我的宝贝,我不会再离开你了!”教室里又是一阵大笑。

  接着,是其他组的表演,教室里爆发出一阵又一阵的笑声。

以笑声为题作文 篇9

  小时候我的笑声是天真的,长大了我的笑声是幸福的,天真的我总以为人世间唯有笑声是最纯洁最无瑕的,可是后来我才明白还有一种笑是带有鄙夷和讽刺的,然而这也是一种催人奋进,激人进取的笑声······

  记得有一次,去参加一个大型的钢琴比赛,我是既高兴又紧张总怕弹不好,脑子里竟然一片空白,甚至连乐谱都有些不记得了。主持人报上了我的姓名,我就心惊肉跳地走上了舞台,当我慢慢把手放到钢琴上,不好!由于紧张我什么都不记得了。我的害怕让我忘记了乐谱,我一下子懵了······台下叽叽喳喳的讲话声让我越发地慌张,甚至想哭,最终无奈的我只能无助地退出比赛,这时台下传来了几声鄙夷的冷笑。这笑声像刀子一样深深刻入我的心中,正是这笑声,激发了我进取的信心;正是这笑声,带给我积极的力量;也正是这笑声,让我终生难忘。

  从那以后我立志一定要把钢琴弹好,我把那笑声变为动力,努力弹琴,勤学苦练,终于在后来的钢琴比赛中获得优异的成绩。

  如果这世界上的笑声都是快乐幸福的,都是天真无邪的固然好,但是偶有不和谐的笑声,也是能够唤起我们奋进的思想,让我们抛弃惰性,更加努力,从而到达成功的彼岸。

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