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试用期工作总结

时间:2022-12-06 03:14:12 试用期工作总结 我要投稿
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【精选】试用期工作总结合集五篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编整理的试用期工作总结5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】试用期工作总结合集五篇

试用期工作总结 篇1

  进入公司以来,在公司严格要求下,在部门领导和同事们帮助教育下,思想理论上日渐成熟,业务头脑更加清醒。作为一名退伍军人,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好,但是公司宽松融洽的氛围、团结向上的上海花千坊,让我很快完成了从退伍军人到公司职员的转变。特别是通过前期公司一系列的学习和锻炼,使我进一步增强了业务性,更加明确了作为一名公司职员在实际中要实事求是、勇于进取。现将试用期期间的情况总结如下:

  一、对公司的印象及感触通过前期公司对自己的培训和自己在中的体会,感觉到我们xx安保安咨询服务有限公司是一家中国唯一一家夸省份,跨地域专门为大型活动提供安保服务的专业公司。特别是年初又取得了xx市公安局保安服务许可的资质,使我公司的业务更广泛,服务更全面。我公司的宗旨是高品质、重信誉、讲安全、创一流,通过几个月的我更体会到了这一点。我公司服务的客户都是高端的客户,如xx、xx、xx博物馆等等,通过和这些客户的接触不但提高了自己的水平,也提高了自身的修养。

  二、业绩在公司以来,先后参与了和的安保规划起草和安保方案制定,中自己尽心尽责,发挥自己摄影、绘图的长处,圆满完成了各级交给的任务。

  最近,在经理的领导下,自己参加了现场的安全警卫任务,并负责执勤证件、执勤装备的请领、管理和发放,圆满完成执勤器材的保障,确保了任务圆满完成。

  自己吃苦耐劳,公司需要自己做什么自己就做什么。年前劳力士驻勤点由于内部装修,缺少人手,自己主动申请到该执勤点,通过在驻勤点的,使自己的得到了实践,为下步保安管理部内勤奠定了基础。

  内勤管理方面,自己充分发挥曾学习档案管理的.经验,给各经营部建立档案,方便及时查阅。详细记录公司、部门的会议,会后认真整理纪要并存档待查。

  三、中存在的问题虽然中尽心尽责,但中也存在很多问题。在制定安保方案的过程中,对保安力量的统计不够细心,导致出现错误。对的协调能力还不是很强,特别是领导安排后,不知如何下手,如何去干,进而影响了整个的进度。对自己的业务还不够熟悉,特别是起草安保规划和制定安保方案上,还需要加强学习。

  四、改进计划下步中要加强学习,学习老员工身上的优点,学习公司务实的作风。在中做到认真细心,对自己所做的要仔细核对,防止发生问题。保安的内勤管理要进一步做好归档,特别是保安纠察情况及时进行汇总报告。各类会议纪要整理要更加详细。

  通过这几个月,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。

试用期工作总结 篇2

  八月,江南正是流火的季节。我却有幸接到了云南大学第一附属小学录用的通知,从江苏南京飞抵四季如春的彩云之乡——云南昆明,开始了我人生中一段新的征程。

  光阴如梭,今天的云南已到了丹桂飘香,红枫如血的季节。在忙忙碌碌中,在不知不觉间,我在云大附小已经度过了几个月的时间。虽是一名有着多年工作经历的老教师,但这几个月对我言,却充满了崭新的意义??

  结束只是新的开始

  三个月前,当我向工作了多年的原学校提上辞职报告的瞬间,真是百感交集,是留念,是感激,是惭愧,是不舍??但同时心里又充满了希冀:昆明,四季如春,少年时代即向往的地方;教师,自认为最适合自己的职业;云大附小,多方打听过的名校。如今,我能够在最向往的地方继续从事自己最喜欢的职业,这怎能不是一个充满希冀的的开始,一段充满幸福的征程呢?

  在云大附小工作的三个月中,我常常被这个集体感动着,为这个集体感叹着:

  我常常惊讶这个集体的沉稳与博大:在昆明,云大附中,云大附小有着极佳的口碑,有着骄人的教育教学业绩。她的史册上留下的,是满目的桃李,璀灿的群星。然而,在这三个月中,我感受到的是这个既悠久又年轻的集体的沉稳与博大。没有轰轰烈烈的宣传,没有兴师动众的活动,更没有华而不实的形式主义。不张扬,不浮躁,踏踏实实,一心一意,为学生服务,为社会服务。

  我常常惊讶于这个集体的团结与奋进。云大附小的教师队伍与其说是一个集体,不如说是一个大家庭。在这个大家庭里,殷校长慈祥而严格,尹副校长细致而严谨,特级教师谢静老师更是业务精湛,坦诚直率。在他们的带领下,云大附小形成了一个独特的文化氛围,在这里,同事间和睦谦让,融洽温馨。在这里,可以真诚而平等地交流教学心得,可以尽情地展现自己的教学魅力。在这个大家庭里,为每一位教师搭建了成长的舞台,在这个大家庭里,我感受到的是一种自由的氛围,一种团结的力量!

  我常常惊讶于这个集体的生机与活力。在云大附小的三个月中,在有条不紊的教学活动中,涌动着的是勃勃的生机与活力:每日出操,所有教师迎着朝阳,陪同学生认真锻炼,精神饱满。每周升旗仪式,全校师生端庄严肃,国旗下讲话有声有色。兴趣小组,人人参与,生动活泼;师徒结对,以老带新,合作双赢。每周教师基本功作业,持之以恒;新师赛,培养新教师,以赛促教??在每一项活动的背后,是这个集体充满活力的理念体现——在教学上不固步自封,实践上不停于己有的成果,思想上不束缚于现有的经验,不断地改进原有教法,摸索新的模式,采取新的措施。

  工作每天都是新的

  作为云大附小有着工作较长工作经历的新教师,在这三个月中,我却深深地感受到:学生每天都是新的,因此,工作每天都是新的,没有一条现成的经验可以完全搬照抄!

  在这几个月中,面对的依旧是十一、二岁的孩子。这些孩子同所有教过的孩子一样,充满好奇,充满热情,充满活力??然而或许是由于地域的不同,文化的差异,我还是感受到了与原来学校孩子的差别。面对差别,我感觉自己是真正的新教师,一边摸索一边总结一边探索新的教育教学方法。

  一、做一个受欢迎的孩子

  开学不久,我就发现班里的孩子脾气特别暴躁,易怒好斗。很多学生以自我为中心,过分关注自我,张扬自我,不懂得体谅他人的感受,不懂得尊重老师的劳动。常常因为同学的一句玩笑或者一点小摩擦就在教室里大打出手。因为老师的一句批评当场发飙!在班队活动课上,我组织学生进行了“做个受欢迎的人”的中队活动。先讨论“什么样的人最后欢迎?”接着讲述了名人的风范故事,最后评选出“班级最受欢迎的男生与女生”,并且通过校信通将评选结果通告给家长,提出“学习先学做人”的要求:(1)尊重父母,进出家门和父母打招呼,懂得体贴大人。(2)尊重老师,上课专注听讲,发言要举手。认真作业,及时改错,体谅老师。(3)尊重同学,倾听他人的发言,体谅他人的感受。经过一个月左右的努力,班级学生斤斤计较的少了,互帮互助的多了;打架斗殴的少了,克制忍让的多了;起哄嘲笑声的少了,鼓励加油声多了??这个班级正逐渐形成一个有共同奋斗目标的班集体。

  二、做一个热爱阅读的孩子

  在语文教学的过程中,我发现班级的孩子课外知识不够丰富,视野不够开阔,语言表达不够规范雅正。通过调查我发现,究其原因是

  孩子阅读的量太少,阅读面不广。班级里的孩子课外读物藏书最多的17本,最少的3本。平均为4.5本。大多数为拼音读物,其次是《伊索寓言》和高尔基的《童年》。很多孩子尚未养成每天阅读的习惯,更谈不上热爱阅读。

  记得美国的狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能象一页跳跃着的诗行那样——把人带向远方。”是的,阅读能给孩子一个安宁的港湾,一个文化的根,一个快乐的童年帮助儿童爱上阅读是对童年最大的敬重和爱护”。作为语文老师,应该更新观念,确立“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的观念。

  于是在平时,我经常有意无意地向他们“汇报”自己的读书篇目,把自己读书故事说给学生们听,给学生一种“老师很喜欢读书”的印象。同时,我常常在课堂结束的几分钟里将最看到的精彩段落读给学生听,让学生感觉到老师在和他们一起读书。我还应学生家长的要求,将第一批推荐的阅读书目印发给每位家长,让孩子的阅读生活取得家长的支持!

  当然学生只是“喜欢”读书还远远不够,还应该让学生学会积累、应用以及提升文化品位与素养。在布置家庭作业时注重“阅读作业”的布置,晚上让学生读两到三篇的文章,并在作业本上写清楚所读文章的题目以及从中积累的两个或三个富有哲理或有一定意义的句子。这样做,可以真实地知道学生的阅读情况,形成“读书带动积累,积累带动读书”的良性循环。

  在每周的阅读课上,我正尝试进行“好书推荐”活动。每人将自己最近读到的好书带进教室,写好推荐稿,推荐给同学。最后投票得出“好书推荐排行榜”!这样的活动,极大地调动了孩子们阅读的积极性,激发了孩子们读书的欲望。学生有更多的机会与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想。

  三、做一个新鲜的老师

  来云大附小后,由于工作年限的关系,学校领导要求我可以只备电子稿。但是多年的.工作习惯,让我相信,没有一份教案是完美无缺。也没有一份教案是可以拿来即用的。因为课堂教学不是简单的知识传授的学习过程,而是师生共同成长的生命历程。作为充满灵性与人文的语文学科的课堂教学,应是充满了带有学生独特个性“生成”的课堂,充满无法预设的精彩的课堂。只有这样,每一节课才能让让学生感觉到新鲜,感到好奇与期待。

  基于这一理念,我习惯于在备每一节课时,尽量广泛地阅读想关资料,丰富自己的知识储备,尽可能深入解读文本,预设学生可能生成的问题。往往一节课备的文字教案很少,只是一个大概的过程步骤,但是积累的相关的文本知识却很多。例如,在教学中我发现,班级学生的错别字较多,有的错得十分离奇。分析原因主要是文字在演变的过程中,形和义已经发生了很大变化,学生往往不能理解生字字形与字义之间的联系,再加上观察不够细致而导致错误。在备课时,我有意留心了学生易错字的类型,查找许慎的《说文解字》,在教学中渗让透古汉字知识,让学生养成遇到生字,注意观察并注意思考字形和字意的联系。如“貌”这个字,从豸从皃。豸本指长脊兽,诗经有云

  “有足谓之虫,无足谓之豸”后来指所有的动物。皃表示该字的读音,也表示字意:外形。然后通过小篆体的展示,既满足了学生的好奇心,激发了学生探究的欲望,又让学生深刻地记住了这个易错的字。一举三得!

  四个月的时间实在太短,新的环境,新的气候,新的同事,新的学生??太多的崭新需要我去体验,太多的新知需要学习。我相信,只要有一颗年轻好学的心,我一定会在云大附小这段新的征程中顺利前行,做一名合格而愉快的语文老师!

试用期工作总结 篇3

  大学毕业至今已经有整一个月了,在一个月的时间里,我并没有荒废,而是积极的参加到工作中来了。我比较幸运,在这个难找工作的20xx年,我一毕业就顺利的找到自己的工作,是在公司编辑部担任编辑。金融危机对公司的影响也是很大,公司以外都是招收很大新人,而今年却很少,我是其中较为幸运的。不过我还是要过试用期,试用期工作合格后我才会继续留在编辑部工作。

  时间过得很真快,转眼就一个多月了,,就在此时需要回头总结的时候从心底里感到日子的匆匆。原先教师生活让我感到渐渐远去,现在的编辑工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。

  一个多月的试用期下来,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看,发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来,到这个大溶炉里慢慢消化,这就是经验。一多月以来,我分别在几个不同的岗位上练习,刚开始是做家长频道的粘贴工作,后来做资讯频道中的评论,现在做教师频道,其中也有一些不同的岗位让我去锻炼,在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。

  首先说说在编辑部的工作心得。在编辑部一个月的工作生活,我感触最深的就是,工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到教师工作,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的`生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种距离感,缺少家庭特有的温馨。自到xxx参加工作以来,各位领导都对我这位来自异地的新人亲切有加,特别是各位领导,在工作之余,以朋友的姿态经常跟我坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以朋友的关爱之心在引导我们做好编辑工作,让我真切感受到了xxx人温情。而其他大部分的老同事,也对我这个新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,编辑部新老同事就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在编辑部工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

试用期工作总结 篇4

  一、个人情况简介

  xxxx年9月—xxxx年7月,在xx城建高等专科学校房地系就读工程造价专业;xxxx年7月—xxxx年7月,在中铁十九局集团第四工程有限公司从事概预算编审、合同管理、投标经营等工作;XX年10月,参加并通过了全国造价工程师执业资格考试。 ?

  二、主要工作表现及成绩

  1、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始,我认真学习了《维科纲要》、《房产板块员工日常行为规范》、《基本管理制度》、《岗位职能说明书》等各项规章制度,并将其牢记于心,时刻提醒自己要严格遵守公司的各项规章制度,维护公司形象。如坚持每天上班提早到公司,打扫办公室卫生,为同事创造一个干净的工作环境。

  2、认真学习浙江省概预算编制资料。虽然概预算编制的原理相同,但是《浙江省建筑安装工程定额》与我以前接触较多的公路、铁路工程定额有很大差别。因此,我首先对浙江省概预算编制资料进行了认真系统的学习,并坚持边工作边学习,很快就掌握了其中的要领,已能独立完成领导交给的任务;与此同时,我还利用业余时间学会了使用“神机妙算软件”编制预算和“鲁班软件”抽算钢筋,工作效率得到极大提高。在今后的工作中,我将不断的摸索和钻研,把工作做得更加精细、完美。

  3、维科精华集团股份有限公司敦煌分公司卷绕车间及临时工程决算审核工作进展顺利。卷绕车间及临时工程虽然完工已久,但是有关竣工资料却很不完整,这给决算审核工作带来了很大的困难。我接手这项工作后,一方面积极要求施工单位完善竣工资料,另一方面利用手中现有的资料计算工程数量,核对各项数据。为准确掌握工程情况,保证计算的'准确性,我还特意到现场仔细查看。经过我的努力,目前这项工作已取得了较快的进展,工程决算审核所需的大部分资料已收集齐全,卷绕车间的预算已同施工单位核对完毕。

  4、积极着手华严街5号地块商住楼土建审核工作。从领导安排我负责该工程土建预算审核工作之后,我抓紧时间熟悉施工图纸及相关资料,并多次到施工现场了解情况,使自己在最短的时间内掌握工程的静态和动态情况。为更好地维护公司利益,在决算时取得主动权,我把工程量计算工作提前到了现阶段。经过一段时间紧张有序的工作,目前已完成了地下室部分工程量的计算。此外,我还认真完成了XX年12月、XX年1月两个月的进度支付预算以及前期发生的工程联系单的审核,其中XX年12月核减预算46.1321万元,XX年1月核减16.3723万元,得到了部门领导的肯定。

  5、其他方面: ①积极向领导提出合理化建议,如成本控制、资料管理方面;②与同事积极探讨造价控制、合同管理、资料管理等内容。通过讨论既增进了同事间的友情,又提高了自身的业务能力;③主动与同事交流,热情帮助他人;④积极参加公司组织的各项活动,如参加党员学习、新春联欢演出。

  三、努力的方向

  1、充分利用通过全国造价工程师执业资格考试的优势及以往的工作经验,积极主动接触各种相关业务,提高自身的实际操作能力,为公司的品牌建设作出自己应有的贡献;

  2、积极参加自学本科考试,钻研专业技术,提高业务能力和专业水准;

  3、发挥党员的模范带头作用,争当先进。

  总之,三个月来,我虽然取得了一点成绩,但离领导的要求尚有一定差距。今后,我将进一步加强学习,扎实工作,充分发挥个人所长,为公司再创佳绩作出应有的贡献。

试用期工作总结 篇5

  时间过得很真快,转眼就两个多月了,在试用期间,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看,发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来,到这个大溶炉里慢慢消化,这就是经验。

  在工作中的收获主要有:

  1.熟悉了设备的操作系统

  2.基本掌握了工作技巧(在任职服务员期间)

  3.了解了公司的工作流程

  4.在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作还可以自己独立完成工作。领导每次安排的任务都基本可以顺利完成

  在工作中的不足主要有:

  1.工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;

  2.办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。

  就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关顶岗实习是建筑工程技术专业高职教学计划的重要组成部分,是学生面向社会实践,理论联系实际,培养实际操作能力的重要实践教学环节;也是培养和锻炼学生独立工作能力的重要途径;还是我系教学、生产与企业三结合的办学思路的重要内容。通过顶岗实习,学生在园林绿化工程实际工作中,进行实际操作演练,培养技能,提高综合素质,促进学生身心全面发展。在实践中树立科学的世界观、人生观、和价值观,坚定正确的理想和信念,增强为我国建筑行业的发展作出自己应有贡献。使学生有一段较长时间接触社会,熟悉建筑行业,通过亲身参与,实际动手操作,掌握自己所学的专业知识。

  在这次顶岗实习中,我并没选择建筑这个专业而是选择了园林这个专业去实习。虽然不是自己的专业,但从这次非专业的实习中我学到了许多东西。人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还是未来,人类总是在不断地改造环境,创造不仅使用,而且美观的环境空间。城市所意味的,不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积,而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的`社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。从外在的视觉影像来看,城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成,然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态,其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。

  20世纪的城市学和建筑学学者刘易斯?芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出:“如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖,那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。无论扩大的权力还是有限的物质财富 ,都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。” “当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的,周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动,正像居住在其中的居民一样;而且通过城市的物质结构,过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等,都继续存活下来并且散发着影响。”

  1、能比较系统地掌握园林绿化的专业知识,能识别常见园林花卉,基本掌握其生长习性、园林用途以及栽培养护技术。

  2、增强学生对园林绿化工作的感性认识,对学生进行园林技术工作技能训练。

  3、了解供地、供水、供气、照明、排水、排污、消防等公用设施进行维护和管理。怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感。

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