电扇作文300字合集六篇

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的电扇作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

电扇作文300字合集六篇

电扇作文300字篇1

　　我是一台电风扇，我就住在电器行。

　　我哥哥是一台为蓝色的电风扇，弟弟是一台五彩缤纷的电风扇，而我是一台洁白的电风扇。

　　有一天，有一个人来到电器行，他精挑细选的检查着每一台电风扇，我迫不及待的想离开这个电器行，心中祈祷着，他就是我的主人。万岁！果真那个人和我心灵相通，把我买走了！

　　我就住在主人家，平常我都在睡大头觉，但只要天气热，主人就会打开我，我也尽忠职守，发挥我最大的本事，拼命的吹呀吹，让主人舒舒服服、悠游自在。

　　可是，有一天，我突然一动也不动，主人把我送到电器行，电器行的老板就把我的五脏六腑全都掏出来检查；他帮我换了一个全新的心脏，我不但完好如初，且更加的精力旺盛了。

　　夏天是我最忙碌的季节。每天主人跑出去办事，回来时，满头大汗，我就用全身上下吃奶之力把主人吹得好凉好舒服。可是后来我才知到，主人居然是去订购一台冷气机，喜新厌旧的主人就把我丢在暗淡无光的储藏室。“主人啊！没有功劳也有苦劳啊！”任凭我大呼小叫，主人也听不见的，我只好在储藏室里暗自伤心哭泣。

　　三年后，中看不中用冷气机坏了，主人又把我拿出来擦一擦，我又重见天日，回到主人身边，我又可以出来活动活动筋骨了。

电扇作文300字篇2

　　一个夏天的夜晚，我刚刚睡下，就听见一阵争吵声，仔细一听，原来是我家的扇子、电扇和空调在争论他们三个中谁是老大？

　　扇子装出老大的气势，一摇一摆地说：“你们年龄都没我大，还敢来争老大？”

　　电扇一起和空调不服气地喊道：“年龄大有什么用？要凭真本事才能当老大！”

　　扇子慢条斯理地说：“我们扇子的家族成员可多啦！有折扇、竹扇、团扇……还能在我们的身上画上五彩缤纷的图案；题上美妙的诗句，那真是天下无双啊！”

　　电扇马不停蹄地转动着脑袋说：“我一转就可以让几个人同时享受到清凉的风，你们说我是不是可以当老大呢？！”

　　空调稳操胜卷地说：“冬天我可以制热，夏天我可以制冷，我们家族中的中央空调能让成百上千的人同时享受合适的温度，扇子、电扇和空调作文。”

　　扇子和电扇甘拜下风，一致通过空调做他们的老大，带领大家向高科技的未来世界进军。

电扇作文300字篇3

　　夏天到了，天气非常炎热，主人买了一台电扇。

　　这个电扇很看不起主人家的扇子，正想对它说些什么，主人已经把电源插上了。电扇更加得意，对扇子说：“扇子，你看见了吧，我比你强多了!我不用人去动，自动就能吹出风。你呢?还需要主人不停得扇啊扇，多费劲呀，真是个废物!现在你该下岗了。这里已经没有你的位置了。给我滚出去，我要你在我的眼皮下消失，听到没有!”扇子没有说话，只是沉默地笑了笑。“听到没有，快滚!”电扇大吼道。

　　扇子实在忍不住了，起身向外走。并且还发誓：只要踏出这扇门，无论外面的世界怎么样;都不回这个地方。就在扇子要踏出门的那一瞬间，突然停电了，电扇转了几下不转了，主人热得受不了，于是，再次拿起扇子扇起来，扇子在空中舞动着，扇出一阵清凉的风。

　　过了一会儿，来电了主人把扇子放回原处，这回电扇变得哑口无言。

电扇作文300字篇4

　　上课啦！老师拿来了一个小物件。它长得特别可爱，是个“哆啦A梦”的造型，颜色是蓝白相间的，大小跟我们的小手一样大，是用塑料做的，造型非常精美。

　　哆啦A梦有一个又大又圆的头，头上有一对水汪汪的大眼睛。哆啦A梦一笑的话，眼睛立刻就变成了一条弯弯的'线。它有一个小小的、红红的鼻子，就像一颗小红豆一样。嘴巴大大的，旁边还有几根又细又长的胡子。脖子上系着一条红丝带，上面挂着一个金黄色的小铃铛，旁边还伸着一只小手，像是在跟我们打招呼。

　　最后老师让我们猜这是什么东西，我们七嘴八舌议论了起来。有的同学说是台灯、有的说是储物盒、还有的说是音乐盒……老师说：“你们说的都不对。”于是老师按了一下哆啦A梦两边的按钮，“啪”的一声，里面弹出了一个小电风扇。老师又按了另外一个按钮，小电风扇飞快地转了起来！

　　今天的哆啦A梦小电扇虽然很小，但是作用很大。我真想也要一个一模一样的！

电扇作文300字篇5

　　上一周的一天炎热中午，同学们都坐在自己的位置上一边享受电风扇的服务，一边看着书。

　　突然，靠墙的四个电风扇开关的其中一个开关闪出了电光还冒出了一些烟雾，教室里顿时臭气熏天，安静的同学们也叫了起来，目光都投向了那个开关，老师叫大家赶快到外面去。只见同学们争先恐后地向走廊跑来，有些胆小的女生惊慌失措跑到了走廊的最远处；有的同学立刻七嘴八舌地谈论起来；有些对学习特别认真的同学还把课外书拿出来看；还有些调皮的男同学就趁火打劫，在这些时间玩起了游戏；那些大胆的男生趁老师不注意，还用手碰了一下冒烟处。过了一会儿，我听到了许多人注意的话：“啊！要是教室着火了，怎么办？”“教室会爆炸吗？”“我们不会有危险吧！”听了这些话，我也害怕了起来，紧张极了！后来，老师又叫我们走进教室，我疑惑不解，心惊胆战的想，为什么老师还要我们进去呢？这很危险的。我又想了想，老师会让我们进去，应该是没有什么危险。这下，我这颗怦怦直跳的心才平稳下来。

　　这次真是有惊无险啊！很快教室又恢复了安静……