写班级趣事作文11篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的写班级趣事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
写班级趣事作文1
大家听到这个题目会非常吃惊,班级里会有什么有趣的事呢!其实班上的每个同学都非常的有趣,我们生活中的每一天都会发生许许多多有趣的故事,只要我们平时带着一颗善于观察的心,就能够发现这些有趣的故事。曾经在我们的班上就发生过这样一件有趣的事情。
在我们的体锻课上,我们有的时候都会进行一些年级的比赛,印象最深刻的是那次拔河比赛。比赛哨声一响,我们的队员们就开始奋力往自己这边拉绳子。赛场内喊声震天,加油声、呐喊声,响彻整个赛场。激烈的比赛正在运动场上进行着,对方刚拉过去的绳子,过了一会又被我们拉了回来。我们拉回来的绳子,过了一会又被对方拉了过去。绳子上的红领巾像旗杆上的五星红旗一样随风飘扬,让我想起《歌唱祖国》中的几句歌词五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。最后我们班的运动员们齐心协力以团结战胜对手,全班一片欢腾,这使我们以高昂的士气和强大的自信心,取得了年级第一名。
我爱我们班级的这个大家庭!大家觉得有趣吗?
写班级趣事作文2
来一来,看一看!曲琦有限公司开业招工了!现缺三女一男,职等你来!
相信你一定很不解这是在干什呢?怎么这么热闹?其实呢,是我这个江总经理在招工呢!
第一个来的是我的老搭档项梓淇。她倒是爽快,一口气便答应了。
最难招的要数王选俊这个人才了,只可惜这个人才被竞争对手郑总经理(娅琦)一马当先的抢走了。哎,真是万事开头难呀!
为了不让本班的其他人才被抢走。我直接找到了我的蛋黄兄弟吴家豪。
嗯我也不知道我要不要加入你们。
刚开始。家豪可犹豫了,不过,经过他的沉思,加之我的一旁的蛊惑,他终于说了一句:好吧,蛋白。我加入你们!
谢谢,希望我们合作愉快。我高兴极了!
剩下的人。我就坐在椅子上,等着他们不请自来了
叮零零。上课铃响了,而我的大型招工也结束了。
写班级趣事作文3
你把扫把借我用一下。消毒水给我一下。谁还有多余的抹布?教室里充满了嘈杂声。我想你一定会问你们在干什么呢?其实我们是在给教室做美容呢!
我是负责刷地的。你瞧瞧,我正在和一些调皮鬼脏水,作斗争呢!
一开始,我扛起了我唯一的武器长柄刷,开始了战斗。你别小看这脏水,它们可都是一级的调皮鬼,都像一只只精明的老狐狸。不信,你瞧:我奋力从左向它们进攻,它们却逃向右边,并绕到我的身后偷袭我的脚后跟。天啊!真是又脏又凉。
这时,后方的援军水管到来了,在水管的冲刷下,调皮鬼渐渐没了力气,只好撤了军。
就在我们高兴的时候,这些调皮鬼的后备援军也赶了过来,让我们措手不及。
这些个援军个个都是受过训练的战士,连我们的水管也招架不住了。不过,由于我们都非常英勇,所以,这些援军最后也还是三十六计走为上策了。
终于,教室焕然一新了,我们也成了开心的大花猫。
写班级趣事作文4
前几天,我们上了一节科学课,叫——《有趣的磁铁》。
上课了。同学们拿出自己的磁铁,好多啊!真是五花八门、各式各样。“老师来了!”不知谁喊了一声。教室里顿时安静了下来。老师走进来了,拿着磁铁说:“这是什么?”我们齐声喊:“吸铁石!”“这是它的小名,它的大名叫——”“磁铁!”我们又说。“对了,就像,”老师顿了一下,目光在教室里扫荡了一圈,接着说,“x x x同学,大名叫x x x,小名叫‘狗蛋儿’,是吧‘狗蛋儿’!”全班哄堂大笑,老师插嘴:“x x x,如果别人叫你‘狗蛋儿’你就找我去!”后来,x x x同学正想回答问题,老师还没来得及叫人,不知哪个同学又冒出来一句:“狗蛋儿,请回答!”“嘿嘿!”“哈哈!”“呵呵!”这节课就在笑声中结束了。
写班级趣事作文5
上课铃已经响了两分钟,语文老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来,并面带兴奋地说:“语文老师参加会议暂时回不来,这节课自习!”刹那间,同学们欢呼雀跃。
一节课的自习,同学们当然不会白费,我身后的几位正在开辩论大会,辩论的主题是:谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数,怎样求啊?”“当然有办法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅,吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹,而前面的同学又怎会耐得住寂寞?于是,从教室前面传来悠扬的歌声……
突然,教室静了下来,原来是一位老师神情严肃地站在前门,全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久,笑声,歌声,吵闹声又再次死灰复燃……
“语文老师回来了!”一位坐在门边的.同学发出警告,于是,全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出语文书翻阅,还有的同学拿出练习册,紧皱眉头不停地“苦思”。历史老师看着班里面“刻苦”而安静的同学,欣慰地说:“你们班这次纪律不错!”我们相视而笑。
唉,老师不在的时候……
写班级趣事作文6
周五好开心哦,明天又要放假了,老师又说笑话了,时间过得真快,比小学还快乐,嘻嘻。
下午第一堂课,本是全班最讨厌的地理课,可是那个教地理的王二宁,又没来。开学才一个多月,每个星期只有两堂地理课,他都欠我们6堂课,真是个不负责任的坏老师!不过也好,省得我想睡觉,还是上我最喜欢的英语课,嘻嘻,偷偷的窃喜一下! 。
这堂课老师讲卷子,讲到“列车员”——conductor这个词的英文发音。因为这个词我们都没有学过,老师希望我们以后见到这个词,就会读,能想起来这个词,就让我们读三遍。我们就读:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老师阻止,我们至少要读十遍。全班人脸上都有这一点点坏笑。
老师见我们这样,就说道:“我们班的复读机都坏啦,卡带啦!”霎时间,全班哄堂大笑,有的笑得眼泪都出来了,我就是其中一员,有的则笑得捂着肚子喊疼。
看我们的班级趣事,好笑吧!方老师幽默吧!
写班级趣事作文7
5月20日上午,我们正在全神贯注地听班主任杨老师上语文课。突然,有一只像鸟一样的动物迅速飞进教室,像只无头苍蝇一样在教室里乱飞乱撞。
一开始,我以为是只喜鹊,当我定睛细看,原来是一只蝙蝠,吓得同学们大声尖叫,整个教室顿时一片混乱。同学们都紧盯着这只黑黑的怪物。只见它在空中不停地兜圈子,一会儿飞到墙上,一会儿飞到黑板上,仿佛它来到这个陌生的环境也很害怕,在努力寻找出去的方向。
我脑子里忽然有个念头:蝙蝠会不会飞到我的头上?我越想越害怕,于是我一边拿起书护住头,一边用手胡乱打,试图赶走这只可怕的蝙蝠。老师也连忙拿起扫帚轰赶它。可是,它聪明地躲进了教室的广播里。
这下,老师也没有办法抓到它了,老师就请来了保安。只见,保安把广播拿出了教室。随着保安的离开,教室里马上恢复了安静。不知道,这只蝙蝠后来的命运如何?我一时也没有多想,马上集中思想听老师讲课。
写班级趣事作文8
今天,我早早地来到学校,等着那四张期中试卷。
叮铃铃,上课铃声响了,邵老师首先抱着一沓试卷,严肃地走进了教室,当我拿到试卷时,立刻遮住了分数。然后,我慢慢移开右手,一个8出现了我的眼前,不会吧!难道又考了88分?于是我又移开了左手竟有一个9出现在了我的眼前,太棒了,考了个98!
然后,英语老师生气地走了进来,把试卷扔在讲台上:这次的题目很简单,你们看看自己的错题,是没认真看题目吗?很快,我心爱的试卷便到手了也是98分。这题错得也太冤了!竟把lunch选成breakfast了!下次千万不能马虎了!
这时,数学老师破门而入。我小心的接过试卷才93分!天呀!怎么办,都低于95分了这下,我前面的暗自高兴一下子全没了,只有悲伤。
还是科学老师直接,发完试卷就走了,看到分数,我又高兴起来科学我考了满分。
哈哈,这试卷真是能让我的心怦怦跳啊!
写班级趣事作文9
一场大雪过后的一天,最后一节是语文课,杜老师同意让同学们去玩雪,教室里一下子就热闹起来。
来到操场,操场上铺了一层厚厚的雪,如果你仔细的看,会发现它在发光,像星星一样一闪闪的,踩上去还咯吱咯吱的响,回头一看,一串串脚印凑成了精美的图案。就在我看雪时,突然被一个雪球击中了,我没有理会那个雪球,去找杨静怡几个小伙伴去了。刚开始我们不知道干什么,几个人七嘴八舌地讨论着,我们堆雪人吧!不知谁喊了一句,大家都同意了。
首先我们铲了很多的雪,就算是雪灌进了裤子,我们都没有在意,一样开心,把雪堆成小雪山,又用雪滚了一个圆球当脑袋,放在雪山顶部,就在我们想用什么做眼睛的时候,我摸到一个硬硬的东西,呀,是石头,虽然有点小,不过可以用呢。雪人堆好了,感觉少了点什么,我看了看四周,从王煜瑶身上取下了她的红领巾,挽在了雪人头顶,像极了小红帽。
我们准备叫杜老师来看看我们堆的雪人,这时候放学铃响了,杜老师让同学们集合,虽然大家都意犹未尽,可是最后都恋恋不舍的回家了。
写班级趣事作文10
这几天,在我们班级又发生了很多事情,大事、小事是接连不断、应接不暇。星期四,我下楼去搬水。一楼、二楼,水在桶内摇晃着,每爬上一层楼,我都会鼓励自己,一层又一层,我吃力的攀爬着,努力,再努力,终于到了走廊上,我喘着粗气,已经筋疲力尽了。但我还是坚持着,“算了,还是滚过去吧。”
于是,我就一直把水桶滚到了班级门口,滚到门口我很兴奋,曙光在前头,胜利在眼前,我拎起了水桶,在这个千钧一发之际,我突然浑身无力,手一软,桶“轰”的一声重重掉在地上,一股冰凉的水柱冲向了我。桶难道破了?我疑惑不已,马上努力捂住漏洞,坚持将水桶装到了饮水机上,但是,新的问题又来了,通口的塑料口被搞得裂开了。水哗哗啦啦地流,我马上让大家来接水。
最后,水流了一半,喝了一半,再看看地上,是水流成河,惨不忍睹,我虚脱了!
写班级趣事作文11
今天老师布置一个任务,让我们制作一个有技术含量的小制作。在一周内交上。我可是第一次碰这种东西。我想了又想不知道做什么,我只好从电脑上搜搜,可里面都是高难度的,我都不会!我看到一个网页,里面有制作手电筒的。但我在电学这方面不懂。我只好去问爷爷。
爷爷让我拿一个电池、一根电线、一个灯。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜,终于找出来了。爷爷对我说:“现在见证奇迹的时候马上就要到来了。”爷爷先把电线拴在灯上,然后把灯放在电池的一头,再把另一头电线放在另一边。这样,等就亮了。“哇,好神奇啊!”我惊奇地叫到。爷爷对我说:“其实这没什么,只要你认真观察身边的每件事物,就会有发现。”
我知道了怎样使灯泡亮了,但手电筒的下一步怎样做,我真的是绞尽脑汁。在接下来的三天,我都在想这个问题。可还是白费劲。爷爷说:“没关系,只要努力了就行。”我知道爷爷在鼓励我。但我确实想不出来了。我只好退缩了。我做了一个比较简单的一个东西,交给了老师。我的心里很不是滋味,因为我遇到困难退缩了。
我虽然没有成功,但从里面学到了知识:怎样才能导电。这次活动对我有很大的启发。
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