我的音乐老师作文（通用39篇）

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我的音乐老师作文（通用39篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的音乐老师作文，希望对大家有所帮助。

我的音乐老师作文（通用39篇）

　　我的音乐老师作文 1

　　黑管，是单簧管的俗称，是一种西洋管乐器，声音十分稳重，也很好听。

　　我从小学三年级是接触了黑管，也就认识了我的黑管老师。老师是军乐团的，衣着朴素，十分干净，给人一种十分平静的感觉，这就是老师高超的黑管技术所带来的改变。

　　有一次，我在练习一个很难吹的曲子，联络很久也没有感觉。这时，老师便把我的谱子拿了过去，给我演奏了一番。低沉、稳重的声音出现，渐渐上升，像暴风雨将要来临；声音到了中音部，放开了一点，速度快了些，声音上下波动幅度也增大了；接着，就在我将要沉浸在这个音乐中时，突然来了一个高音，才使我回忆起这首乐曲那变幻多端的乐谱，这是难点，然后高音又宛如从悬崖跌落那样掉到了低音部。这时，低音部也变快，并且音调迅速上升，但这样就是对手指的一种考验看你能否准确、适当的按住管孔。我向老师的双手看去，只见那双手上下翻动，左右挪移，十分迅速，并且没有乱掉，好像还留有余力。声音这时停留在了中音部和高音部，变换之快宛如雨打芭蕉，我又看向老师的面庞，发现老师面不红，看上去很轻松的'样子。声音又开始变换，幅度更大，我都已经有点看不清老师的手了，索性就闭上了眼欣赏。过了一会儿，将近结束，声音终于停止了。

　　一曲终了，但那变换多端、富有冲击力的声音却停留在我脑中，无法散去；老师看见我沉醉的样子，似也是十分满意，休息了下来。我现在才知道了老师的技艺有多么的高超，高到令人望而生畏。

　　低头看了看老师手中的就黑管，又看了看自己手中的新黑管，便又只得遗憾地叹了口气。

　　我的音乐老师作文 2

　　要是你走进我们班级，问一问同学们，有着乌黑亮丽的长发，大大的眼睛，高挑挺拔的身段，她是哪位老师？同学们一定高声回答：她是音乐老师胡老师。

　　是的，我们的胡老师不仅长得漂亮，而且深受同学们的喜爱。不信，来音乐教室看一看吧！

　　小猫遇见大老虎，吔吔吔吔……今天我们学唱《猫虎歌》。只见音乐老师轻轻抬起双手，在琴键上一触，就流淌出了优美的音乐，随着音乐声，她轻轻哼唱起了《猫虎歌》。音乐老师唱一句，我们就跟一句，唱得可投入了。瞧，女同学还一边唱，一边摇头晃脑打着节拍呢！

　　当我们跟唱到森林之王，你服不服时，音乐老师站了起来，我们知道一定是我们唱得不好，老师要教我们正确的唱法了，只见她捋了捋额前乌黑亮丽的'头发，忽闪忽闪她的大眼睛，当老师的目光聚焦到我的身上时，我立刻挺直腰板，等老师像探照灯一样，将我们照射一遍后，40双小眼睛就齐刷刷地注视着她，森林之王中的‘王’要唱足三拍半，应该是这样唱，‘森林之王’你服不服。老师开始一边唱，一边打拍子，我们又认真地跟唱起来……

　　唱完了歌，音乐老师要给我们表演少数民族的舞蹈了，这是我最感兴趣的了。今天胡老师要表演新疆舞。我们都睁大了双眼，屏息凝视。音乐声起，老师昂首、挺胸，随着节奏，一拍掌一弹指，她的眉毛和眼睛都动起来了，步伐轻快灵巧，真像是仙女下凡。紧接着，仙女晃头移颈，看得我们也忍不住舞动手臂，把头摇得和拨浪鼓似的……

　　在音乐老师的指导下，我们学会了许多歌曲，增长了许多音乐知识。我爱唱歌，我爱舞蹈，更爱我的音乐老师。

　　我的音乐老师作文 3

　　教过我的老师有许多。如急性子的陈老师，和可蔼可亲的沈老师……今天，我要给大家介绍的，是我的`幽默风趣的音乐老师。

　　记得一节音乐可课上，我们欣赏了一首曲子，老师让我们画曲子的起伏旋律。音乐老师先请一位同学上去画。那位同学摸摸脑袋，边在黑板上画了一条高低起伏的线。同学们睁大眼睛看着，顿时哄然大笑。音乐老师也笑得前俯后仰，边笑边说：“哪是旋律表，分明是一张股市行情分析表。”话音刚落，同学们笑开了，有的还打趣的说：“我今天买了一千股，挣了两万四，哈哈！”许老师笑着说：“都成股票专家了，看来，画旋律线也不成问题了。”说完，他在黑板上画了一条波浪线，说：“你们看，这才是曲子的起伏旋律，大家要记住，可不要再画成电器图了。”同学们又大笑起来。在欢笑声中，我们学会了画旋律。

　　还有一次，也是上音乐课，音乐老师给我们表演唱歌。他张着嘴，瞪着眼，扬着眉，提醒大家：“唱歌时一定要扬眉。”“什么，杨梅？”同学们疑惑不解的问：“难道唱歌时要含一颗杨梅？”音乐老师听了，笑着对大家说：“我指的是要扬起眉毛。”同学们都明白了。音乐老师又给大家作了一个示范，把眉毛高高的扬起来，瞪圆了眼珠子，张着大嘴，装出一副十分吃惊地样子。同学们一边学一边小声嘀咕着：“要扬眉，要扬眉！”

　　老师的音乐课，带我们走进了欢乐的海洋；带我们走进了音乐的殿堂，音乐老师真是一位好老师。

　　我的音乐老师作文 4

　　我的体育老师姓罗，我们都叫他罗老师，我的音乐老师也姓罗，所以我们也叫他罗老师。他高大魁梧，脸方方正正的，浓眉大眼，他有时候和蔼可亲的，有时候则会凶巴巴的，批评上课不认真的'同学。但有一次，他不分青红皂白，批评了王裕斌。

　　那一次，我们正在唱《同一首歌》的时候，罗老师揪出了三个人来，厉声问道：“讲什么呢？”李锐锋就给罗老师说明了情况。陈述完之后，罗老师一把扯下王裕斌的中队长标志，将其扔在了一边。

　　王裕斌顿时泪流满面，罗老师严厉地说：“犯了错误，有什么好哭的呢？”王裕斌分辨说：“我又没讲话。”罗老师的眼里充满了不容分辩的眼神，对王裕斌说：“我亲眼看见你讲话的。”“我本来就没有讲话！”王裕斌反驳道。“呲牙咧嘴地干什么呢？”罗老师说，“讲话就讲话，反驳什么呢？”

　　王裕斌心里想：我又没有讲话，干嘛硬说我讲话，我好心提醒他们别讲话，反让我和他们一起受罚，这未必太不公平了吧。他感到很委屈，毕竟，被人冤枉的滋味一点也不好受。

　　曹凌晖对罗老师解释说：“王裕斌是没讲话。”“那我明明看见的呀。”罗老师说。李锐锋补充道：“王裕斌是提醒我们别讲话。”罗老师恍然大悟，说：“都怪你们，让我错怪了王裕斌。”说完，向王裕斌道了个歉，把中队长标志还给了王裕斌。

　　在我们的眼里，罗老师还有点臭美，差不多每次上音乐课罗老师都会去镜子前面，露出自己洁白无暇的牙齿照一会儿。当然，我们也不知道罗老师这是要干嘛，就认为罗老师在臭美。

　　这，就是我的音乐老师，一位敢于承认错误的人。

　　我的音乐老师作文 5

　　我们的音乐老师——金老师，圆圆的脸，圆圆的头，整个身体就像用圆规画出来的一样。肚子大得能容下好几个大西瓜，他往黑板前一站，半块黑板都“没”了，我们笑称他为“西瓜老师”。

　　他不仅肚子大，而且火气也很大。

　　有一次上音乐课，我们班里吵得像个菜市场。金老师终于火山爆发了，他的两只眼睛瞪得像铜铃一样圆，两道浓眉拧成了一个倒“八”字。之间他—把抓起讲台上的戒尺，细长的戒尺在金老师胖胖的手上，就像一根细牙签—样。只见他嫌弃地皱了皱眉，就叫最后一排的一个男同学拿一根扫把过去。金老师一把抓起扫把，瞬间发力，一下子就把扫把前端的刷子拔了下来。好端端的扫把，瞬间就变成了一根大铁棍。金老师用力地拿大铁棍敲了一下讲台，“咣”一下，声音响彻云霄，教室内讲话的声音在一刹那化作烟雾一样散去。吵闹的同学顿时闭上了嘴巴，不敢再吭一声；在写作业的同学也不知不觉放下了笔，端端正正地坐好。下课时，同学们看到可怜的扫把上还有一块凹进去的地方。

　　金老师虽然火气很大，但他也有搞笑的'一面。

　　有一次，下课了，金老师迈着肥胖的脚向教室外走去。走到我旁边时，我伸手摸摸他那像西瓜—样圆滚滚的肚子，问：“金老师，你多少斤了呀？”他不但没生气，还指着班里个子最高大的陈诗翰笑着说：“他的五倍。”大家都大声叫起来：“500多斤！老师你是什么品种的人啊？”金老师揉了揉他那充满气的皮球似的肚子，大声说：“新品种！”这句话逗得同学们哈哈大笑。

　　这就是大名鼎鼎的“西瓜”老师，一个性格多变的音乐老师。

　　我的音乐老师作文 6

　　“随风潜入夜，润物细无声。”每当我看到那鲜红的六级钢琴证书，我就很骄傲，所以今天我就讲讲我的钢琴老师—何老师。

　　何老师经常披着黑油油的长发，眉毛乌黑乌黑，弯弯的，眼睛大大的，笑起来格外精神，鼻子有些尖，小巧玲珑的.嘴巴红彤彤的，何老师还总戴着一副眼镜，喜欢穿花裙子，这样更加美丽。她说起话来，温柔的像可爱的小猫咪，声音也像百灵鸟一样动听，笑起来仿佛西施一般美丽、漂亮。

　　夏天的时候天气炎热，而文博城艺术学校是个地下室，有些凉，每次上课何老师都关切地问我：“冷不冷？老师这里凉，以后多穿点，或者多带件衣服……”我开始上钢琴课，老师让我先弹《哈农》，因为这是基本练习，要求是慢弹、手指立起高抬指，大拇指和食指形成一个“C”。接下来弹《车尔尼》，又一次我弹时节奏不对，何老师就耐心地给我讲解：“四分音符是一拍，八分音符是半拍，十六分音符是半半拍……”可是有一小节我就是一弹就错，何老师给我讲了一遍又一遍，示范了一次又一次，我终于弹对了！在和何老师说话时，我听见何老师的声音有些沙哑了，嘴唇也是干干的。下课时，何老师说我这节课学得很认真很努力，奖励了我一个小贴画。我一共攒了12个小贴画了，我把贴画换成了一个漂亮可爱的芭比娃娃。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”谢谢何老师的培养，让我走向成功！

　　我的音乐老师作文 7

　　瞧，白色与粉色相间的上衣，一副黑色边框的眼睛，一条帅气的牛仔裤，加上那充满快乐的脸，这就是我们所喜欢的科学老师——苏老师。苏老师知识渊博，教学经验丰富。我们尤其喜欢他的科学课，因为他讲起课来，总是那么风趣，幽默，令我们个个终身难忘。使原本令人讨厌上科学课的.我们不知不觉中爱上科学，逐步懂得了动物，植物的生存方式，了解了光等的一些奥秘。

　　上课的音乐响了起来，这一节是科学课，我们个个精神饱满。苏老师走进了教室，环顾四周后，便开始讲课了。过了一会儿，有5~6位同学坐不住了，只见科学老师走到一位同学身边，看了看他的凳子，对同学们说：“你们看看，这个坐姿，像什么？”同学们你看我，我看你都像丈二和尚一样，摸不着头脑，这时苏老师说：“你看，这屁股坐满了凳子，像不像在坐马桶。”听了苏老师的话，0.1秒的沉静后,几分钟的大笑,让我们都笑瘫了。那几位同学不好意思地调整了一下坐姿,老师看了,满意地点了点头。

　　苏老师不仅教育方法独特,而且他还经常挖“陷阱”“整整”我们呢！

　　一次科学课上，那时一堂课快要下课了，老师就给我们挖了一个“陷阱”，他问他有几只手指头，说时，他伸出了一只手，同学们中有百分之四十的人说了五个，大多数同学没被“骗”进去，说了十个，苏老师听了我们说的，用带有疑惑的眼神看了看那些说5个的同学，才慢悠悠地说出正确答案：他有10个手指，我们全体大笑，那些说5个的人恍然大悟，这时，下课铃无情地响了起来，我们恋恋不舍地离开了苏老师，大家都盼望下一节科学课快快到来。

　　苏老师就是这样，你说，我们能不喜欢他吗？

　　我的音乐老师作文 8

　　在初一第一个学期的第一节音乐课时，我第一次见到了他虽然有班主任的简单介绍，说他是一个幽默的人，但眼见为实，不看看我们怎么知道是不是？他终于来了，当我第一次见到他时，说实话印象并不是很好，他长得并不高，还有点发福，更要命的是他来上课竟然穿拖鞋！他站上讲台的第一句话是：＂大家好，我是你们新的音乐老师，我姓秦，你们可以叫我老秦。＂从第一节课开始我改变了对他的第一印象。

　　老秦上课十分特别，他不像其他老师那样单调的教书本上歌，而是自己从网上下载一些歌曲教给我们，边教边讲解歌曲里面的一些知识，他教的轻松，我们学的`也快，有时讲到动情处还会手舞足蹈起来。例如在教我们唱那首beyond的《光辉岁月》时，他听着听着就激动起来，顺手抄过一把扫把当做吉他自顾自的弹唱起来引的我们哄堂大笑。

　　老秦的经历很特别，虽然他平时不会轻易的提起，但从他的只言片语中我们隐隐约约知道一些……在一次教我们合唱时他放出一个视频，视频里的应该是一个大合唱有大约有五六十人吧，老秦自豪的指着一个人说：“这个人就是我。”我们也没怎么留意就当他是在吹牛。在教我们《平凡之路》时，他说了一句话让我感到很奇怪，他说：＂这首歌你们现在听不出什么感觉，等你们大了就会明白这首歌可以勾起人的回忆，就像我，我参加过国际合唱，上过央视舞台，但现在，我只想平凡的活着。＂我总觉得老秦不平凡，就去问了一些老师，原来老秦真的参加过国际合唱，上过央视，但是为了照顾母亲才到这里来的。我对老秦的印象又加深了许多。

　　转眼间两年过去了，我进人九年级，音乐课也只有课程表上有，实际上是不上的，但有时在学校时见到老秦时，我还是会恭敬叫一声：“老秦好！”

　　我的音乐老师作文 9

　　查老师是我们的音乐老师，很滑稽，我为他起了个外号——“搞笑渣”。

　　查老师的样子就很搞笑。长长的脑袋衬托出他高大的身子；小小的眼睛，就像两个小豆芽，看起来呆头呆脑的。他时时敞开的嘴角，似乎天上的月亮一般亲切。在他那超瘦的身子上，我真想“画”上几笔，把它扩大成胖子。

　　查老师实在太搞笑了，用爷爷的话说，就是打着灯笼都找不着的，不信就让我来讲给你听吧！

　　这“搞笑渣”的外号可不是凭空吹的。记得星期三的上午，唯一一节音乐课终于来袭了。上课时，同学们清脆悦耳的歌声使窗外的柳树摇摆着自己的身躯，小鸟也伴着我们的节奏唱起歌来，而刚从远方飞来的小蝴蝶则在空中翩翩起舞……时间一晃而过，歌声便停止了。这时查老师问我们：“你们觉得自己唱高声部好听还是低声部好听，高声部的先起立。”说完同学们并没有动静，只顾着东张西望。而查老师就给我们表演了一个坐在椅子上的样子，边做边说：“唉呦，你看看别人站起来了你们也跟着站。”同学们看到张老师这个呆头呆脑的样子，开怀大笑。这就是查老师逗人的.方法之一——表演节目。

　　除了表演节目，查老师还有一种方法能逗同学们开心。记得那是星期二的下午，同学们来到教室一个个都无精打采的。查老师一脸严肃地看着我们问：“你们是不是没有兴趣来听我这个呆瓜的课啊？要不要让你们这些乌鸦上来讲课啊？”听了这话，同学们有的拍手大叫，有的捧腹大笑，还有的……不管怎么说，同学们都在笑，而且还搞得整个教室都是同学们的欢声笑语，充满了一种喜气洋洋、快乐的气氛。

　　查老师的音乐课不仅让我们在知识的海洋中遨翔，还带给了我们永恒的快乐。

　　怎么样？我的查老师够不够搞笑？

　　我的音乐老师作文 10

　　看到这个题目，也许你回很疑惑，为什么我会写教次科的老师，而正因为大多数人描写的都是教主科的老师，所以往往就会忽略教次科的老师。

　　而我的音乐老师陈老师是一个善良可爱，幽默风趣的人。记得参加学校合唱队的时候，陈老师是我们的指导老师。她总会在我们唱歌唱得很疲惫的时候给我们讲一些有趣的事情或做些滑稽的动作来使我们放松心情，所以我们总是在快乐的氛围中歌唱。

　　陈老师是个有责任心不辞劳累的人。有一次，我们合唱的时候唱得很晚，别人都是五点四十五分去吃饭，而我们合唱队的人却六点才去。为此，众人都叫苦不迭，而陈老师虽然同我们一样六点也可以去吃饭，但是她却依然逗留在音乐室里与另一个音乐老师讨论合唱存在的问题，毫无怨言。所以我觉得，我们真是有些不顾及老师，有些对不起她。

　　其实我觉得不仅我们的合唱队员有些对不住陈老师，还有我们班的同学上音乐课的时候也挺对不起她的，我们班有部分同学无心听课，不是讲话就是做小动作。陈老师先是忍着心中的火焰，她可能认为不讲课停下来会耽误我们有心听课的同学。不过后来陈老师实在是忍受不住，便停止讲课，教育了无心听课的同学一番。老师说，她本来是不想停下来去批评那些同学的，因为这样会浪费同学们宝贵的学习时间，毕竟一个星期就只有那么一节音乐课，她是非常珍惜的，可是偏偏有些同学要使她抽这节课的'一些时间用在这些事情上。还好陈老师并没有留全班同学的堂，下课后，她找了课上说话的几个男同学谈话，苦口婆心！

　　到现在为止，陈老师也教了我们一年半的音乐了，我对她总心存着一丝复杂的感情，有尊重，有感激。她不止是我人生路上匆匆的过客，更使我人

　　我的音乐老师作文 11

　　我们的社团课，非常有趣，但是我们的老师却非常严厉。她就是我们的音乐老师，白老师。她也是我们舞蹈和合唱社团课的老师。

　　教师长得很漂亮，标准的鹅蛋形脸，她每天都好像皱着眉毛一样，她的眼睛好大，简直如怒目圆睁。她的嘴不是太大，看着感觉只能塞进去一颗草莓，但是笑起来非常好看。她每天几乎都梳着马尾辫，身材有点微胖，走起路来给人的感觉就像大摇大摆似的`，好有气势。这样的一副面孔，让人一看就胆颤心惊。

　　白老师很严厉。如果在哪次社团课上迟到了或是犯了不该犯的错误，你就会被老师一顿训斥。有一次，在音乐课，有的同学偷偷在底下看书，有的聊天，有的大吵大闹，这时，老师一进来，全班竟然没把老师放在眼里，都继续干着自己的事情，老师怒了，大喊：“全都给我安静！”这一声大喊，吓得全班顿时安静得连根针掉地上，都能听的清清楚楚。老师用那么凶恶的眼神看着我们，我们立马灰溜溜回到自己的座位上坐好，就连天不怕地不怕的朱启豪也是一脸乖巧听话的表情。

　　老师教课认真，做起事来雷厉风行。前几天，我们有一个杂技节目，老师选上了我，我是轮大锤的。这不，今天就比赛了，要上场时，我就对自己说：“经过这段时间我们与老师的不懈努力，可算迎来比赛了！”当时我并没有想到老师。上场前，我看了一眼白老师，老师那鼓励和自信的神情，让我备受鼓舞，想起对我们万般的爱，我信心百倍。我们的表演赢得大家的好评，这是老师辛勤付出的结果。

　　感谢她给我们带来丰富多彩的音乐课，感谢她带领我们得到舞蹈的乐趣，我喜欢我的音乐老师白老师。

　　我的音乐老师作文 12

　　我们的音乐老师长得很漂亮，她大大的一双微微上挑的桃花眼一眨一眨的，更加显出了几分妩媚。她有着一头棕黄色的波浪披肩发，有时扎成一束靓丽的马尾巴，有时乖巧地散开，让人眼睛都花了。她有一双灵巧的手，细细的手指可以弹奏出优美的音乐。还有那像樱桃一般的嘴，张开就能露出两排洁白整齐的'牙齿，还能唱出动听婉转地歌曲，展现出了无穷的魅力。

　　我一看见她，就觉得她像一个音乐天才，果然如此，她的音乐才能各表现在弹奏和唱歌上。

　　音乐老师才很年轻，弹奏本领就已经这么有经验了，瞧，她的十根灵巧的手指轻轻地落在琴键上，在那黑白跑道上跑了跑，又抚触着琴盘小心地滑过，就像流星雨频频而来，我们感受到了温柔，音乐老师又强有力地弹响了几个键，仿佛火红的太阳从东边冉冉升起，多么潇洒、多么辉煌，我们又感受到了光明，一首歌弹完了，大家都如痴如醉，多么美妙的意境哪！

　　我怀疑音乐老师天生就有金嗓子，一展歌喉时没一个人动一下，有多动症的人也会被迷住，一动也不动，她的歌声，多么美妙，仿佛山间的清泉拍打着石壁，仿佛林中的鸟儿正放声欢唱，多么动听，多么优美，真令人陶醉呀！

　　我们的音乐老师不仅美丽，还是个音乐天才哪！我爱我们的音乐老师！

　　我的音乐老师作文 13

　　这一学期，我们的音乐老师换成了张老师，头一次去上音乐课时，我也是头一次遇见张老师。

　　他方圆圆的脸上总是架着一副黑框眼镜，穿着白色短袖，黑色长裤，每到上课的时候，他总会拿出自己的一副“幽默”相。

　　第一次上课的时候，张老师拿着一根酸奶棒站在前边，说：“这是一根酸奶棒，谁上课好好听讲，我就把这个酸奶棒给谁。”我们班很多同学都学乐器，他们都说：“这酸奶棒老师给我们的'多了，一点都不好吃！”

　　张老师却又说：“不好吃你们就别吃，我专给上课认真听讲的同学吃。”我们被逗得哈哈大笑。到头来那根酸奶棒还是留在老师那里。

　　还有一次我们上课的时候，有一个同学嗓子不舒服咳嗽了几声。老师就开玩笑地说：“小猪佩奇。”就这一句话惹得我们全班同学哄堂大笑。张老师又接着说：“你们别笑，我可是对小猪佩奇很了解的。”然后张老师又说很多小猪佩奇里面人物的名字什么的，让我们班笑的更猛了。

　　当然，张老师除了幽默搞笑，他抓我们的学习可是抓得很严的，这也导致老师不发脾气，光叫几个表现不好的人站起来，我们班就能在几秒钟内“鸦雀无声”下来。

　　老师一有叫同学站起来，我们班就赶紧安静，因为老师那面无表情的脸，还有那双无神的眼睛，让我们觉得自己随时都有可能站起来。

　　我很喜欢张老师的音乐课，可惜每次都在中午第四节课，中午第四节课只有二十分钟，每每都是当整节课也是全班的笑点到达最高潮时，任老师来叫我们站队吃饭了，大家都觉得很扫兴。

　　不过，张老师能当上我们的音乐老师，那也是一件很好的事情，估计别的班同学知道了，都求张老师不得呢。

　　我的音乐老师作文 14

　　我的音乐老师是个胖胖的男老师。他的名字叫薛元。他长了一张圆圆的脸，脸上戴着一副圆圆的眼镜，果真是人如其名啊！他喜欢扎个小辫，而且喜欢用黄色的牛筋扎。他还喜欢戴一顶帽子，看上去像动画片《熊出没》里面的熊二。我一直好奇他为什么喜欢戴帽子呢？有一次我意外的发现，原来薛老师头发少，所以经常扎着小辫戴着帽子。这就是我们可爱的薛老师。

　　薛老师教我们唱歌，他的歌声很响亮，表情很丰富，歌唱的特别好听。他教会了我们很多新的歌曲，比如《亚克西巴朗》、《草原上》还有《蒲公英》等等。他还是我们学校的麦霸，学校里开展的各种活动都是由薛老师主持的。这就是我们有才的薛老师。

　　虽然薛老师在舞台上像一个大明星，可是生活中的.他却像个大孩子。他喜欢开玩笑，搞“恶作剧”。有一次，我们班同学胡艺萱上课没戴眼镜，薛老师说她像个外星人。还有一次，薛老师想吃红烧肉了，看到朱渊培很胖，差点把朱渊培当红烧肉给吃了，引得我们全班哄堂大笑。这就是我们幽默的薛老师。

　　他有时候也很凶，当同学们为了一件事争论不休的时候，薛老师就会很凶地制止我们。有时候也会因为一点小事生气，不让我们玩游戏。大家说，我们薛老师是不是一个多面的老师呢？

　　我的音乐老师作文 15

　　在我们学校的二楼音乐室你们经常可以听到那美妙的音乐，幽幽的飘然着。这时，你总会看到有一双手在有力地挥动着，指挥同学们欢快地唱歌。她有一头卷卷的短发，在那白里透红的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，走起路来精神抖擞，这就是教我们音乐的洪老师。

　　我们学校的同学都很喜欢她，却都有一丝害怕她。洪老师教过我们，别看她平时跟大姐姐一样和我们混在一起玩，上课时却一丝不苟。

　　记得有一次上音乐课，洪老师弹着电子琴，美妙的音乐传入我的耳中，忽然音乐声停止了，洪老师神情严肃地站了起来，走到最后一排的一个同学面前，拿过了他手里的`玩具，对他说：你如果再拿出来玩，你的音乐知识永远也学不好，那位同学脸一下子变的通红。从那以后我们每一位同学上音乐课都很专注了，歌声也更加美妙了。洪老师不仅上课认真，教小品也非常生动。那是暑假前，我们学校要表演一个小品，参加区里的比赛。我正好也参加，开始我非常胆小，于是洪老师就做给我们看，只见她抬头挺胸，样子看起来很滑稽，大家都笑了起来，心情也一下子变得放松了，接下来我们都学着洪老师样子，大胆的表演起来，洪老师在一旁拍手叫好。

　　告诉你们吧，这次我们演得小品在区里还得了一等奖呢！这多亏有洪老师的指导。这就是我的洪老师，她有一丝可爱；一丝严肃；一丝认真。

　　我的音乐老师作文 16

　　“看，忘记行动了？重做！”音乐教室里有一种可以拍照的声音。我们有一个音乐老师，长着这两只黑色的大眼睛，一张大嘴，一个高个子，一个胖胖的身体，很有魅力。但是，老师的脾气太大了。我像母老虎一样感到愤怒。我等不及要吃人了。太可怕了。

　　现在听说过几天合唱就要比赛了，老师脾气更大了，但看得出老师只是想让我们在舞台上完美表演。

　　记得有一次老师让我们都去排练，因为我们练了一个多月，所以忘了一些动作。我开始排练，大部分同学都忘了很多动作。有的束手无策地站着，有的侃侃而谈，有的甚至抱怨时间太长。谁还记得怎么做？虽然这些学生说话声音很低，但是老师敏锐的耳朵还是听得见。“滚出去！”所有人都吓了一跳。“你忘记你的行动了吗？回家好好想想！”

　　当老师叫我出去的时候，我的心好像被针扎了一下。我听到了老师的'愤怒、失望和一丝悲伤。老师尽力教好我们，但我们太粗心了。我很想说“老师，对不起。”

　　从教室出来后，我仔细想了想。老师一开始并不可怕，但是遇到我们可怕的课时就会变得更加可怕，因为只有当我们害怕她[他]的时候，才能认真教我们。因为我们的调皮任性，老师会变得很可怕。但是，这不是为了拍照，而是为了严格。老师不喜欢在我们面前笑，但我想说；

　　老师，你笑得真美。我[李昕岳]喜欢你的微笑，爱你。

　　我的音乐老师作文 17

　　她，有一双水灵灵的眼睛；她，有一张樱桃小嘴；她，有一双细长白嫩的手；她，有一张能说会道的嘴巴。她，就是我们的音乐老师——杜老师。

　　杜老师对我们十分光照，所以，我们十分喜欢杜老师。记得有一次，我在竞选合唱队队员的身份时，因那天喉咙发炎，所以唱不出歌来，当时不幸被淘汰了。我的眼泪忍不住掉下来。你可知道，对于一个爱音乐的孩子来说，那简直就是从天下摔倒地下的感觉！杜老师看到我这个样子，决定多给我一次机会，再参加一个小“PK”赛。

　　我很珍惜这个机会，在家用心准备。几天以后，我重整旗鼓参加“PK”赛。谢天谢地，嗓子已经好了，我的声音发挥正常，几个同学被我“PK”下去。正当我得意洋洋的时候，忽然看到杜老师满面春风地走过来，她的笑容像是在鼓励我，让我继续努力。

　　虽然已经过去很久了，但杜老师亲切的笑容一直印在我的心里。因为有她的笑容陪伴，我可以坦然面对困难，我想，当我跨过无数困难，获得成功的时刻，那个温暖的笑容还会在我左右，静静凝视我，鼓励我……

　　杜老师，她不仅仅是我个人的'偶像，也是很多同学的偶像呢。我们班的女生，差不多三分之一是她的忠实“粉丝”，她柔美的嗓音、美丽的笑容、举手投足间展现的个人魅力……都是我们的学习标准。

　　杜老师，我的恩师，是你把带入音乐的殿堂，让我享受音乐世界的风光。谢谢你，我的恩师，我希望叫我们有朝一日会在音乐世界里相聚。

　　我的音乐老师作文 18

　　“听着，你忘了你的动作了吗？重做。”音乐教室里响起了掌声。我们有一位音乐老师，他有两只黑色的大眼睛，大大的嘴巴，高大的身材和远处肥胖的身体，非常受欢迎。然而，老师太生气了。像母老虎一样愤怒，渴望吃人，可怕。

　　现在，我听说唱诗班过几天就要开始演奏了，老师会更加生气。但是我可以看到老师只是想让我们在舞台上完美地表演。

　　我记得有一次老师让我们排练，因为我们已经一个多月没有练习了，所以我忘记了一些动作。在彩排开始时，大多数学生忘记了许多动作，有些无助地站着，有些在说话，有些甚至抱怨说，谁记得过了很长时间该怎么做。尽管这些学生的声音很小，但他们仍然被老师敏锐的耳朵听到。”滚。”这个词吓了每个人一跳。“你忘记你所有的行动了吗？回家想想吧！”

　　当老师叫我滚的`时候，我的心好像被针扎了一下。我听到老师当时的愤怒和失望，带着一丝悲伤。老师尽力教好我们，但我们太粗心了。我真的想说。对不起，老师。”

　　从教室出来后，我仔细地想了想。老师并不可怕，但是只有当我们遇到这个可怕的班级时，我们才变得更加可怕，因为只有当我们害怕她的[时，我们才能被认真地教育。因为我们顽皮任性的行为，老师变得很可怕。然而，这不是要采取，而是要严格。老师不喜欢在我们面前笑，但我想说:

　　老师，你的笑容真的很美。我喜欢你的微笑，爱你。

　　我的音乐老师作文 19

　　当老师第一次来到我们那个嘈杂的教室，我第一次感觉就是他好可爱，脸胖嘟嘟的，说起话来，脸上的肉一抖抖，活像个圣诞老人。他十分脆的说“我叫王炯，从此以后同由我来当你们音乐老师，大家可以叫我王老师”。这一干脆的开场白给我们留下深刻的印象。

　　音乐老师十分的“客气”，从不订什么“魔鬼条约”，也不像凶巴巴的周老师一样整天板着个脸。一些同学犯了错，他总微笑着原谅他们。这样和谒可亲的好老师真是打着灯条笼找不到到。大家都十分喜欢他，爱上他的课。

　　有一回，教室里乱放成了一团麻，像一锅沸腾开水，又像一个马蜂窝。同学们三五成群的围在一起，七嘴八舌的.发表自己的长篇大论。有的谈昨夜电视如何精彩，有的聊天文地理，还有的在说书，说的神采奕飞扬……连老师进来了也浑然不知，老师先把眉头一皱，然后装作自言自语说：“这种盛大的欢迎仪式，明天的多功能厅一定……我真举棋不定”。一任老师如此一说，教室里顿时鸦雀无声，那怕是十恶习不赦的坏人，都静了下来。大家的嘴巴像都贴上了封条。老师一笑，乐呵呵的上课了。他真有一手。

　　音乐老师上课生动风趣，还还常带我们去看多煤体，了解更多、更丰富的知识，欣赏更多更优美的音乐，一节课下来同学们总是意犹未尽。

　　我们的音乐老师——生动风趣的王老师，被同学欢迎，受我们爱戴的王老师！

　　我的音乐老师作文 20

　　优美的音乐回荡在礼堂里，闪烁的灯光下，我与同伴在舞台上伴着音乐起舞。台下的观众陶醉其中，一曲完毕，热烈的掌声从四面响起。在人群中，你会发现那炽热而坚定的目光正注视着我们，那便是我们的音乐老师—余老师。

　　记得在舞蹈队招新那天，余老师来到我的身旁，弯下身子，用她温柔的手轻拍我的肩膀，用期许的目光看着我，问道：“你想加入我们舞蹈队吗?”那一瞬间，望着余老师的.期待的目光，我不由自主地点了点头。

　　在日常训练中，我们与余老师就如同姐妹。不过在舞蹈细节方面，她却十分严谨认真。一个动作，一个眼神，甚至一些微乎其微的“毛病”都逃不过她那锐利的“魔眼”。

　　记得那一次，我们遇到不熟悉的舞蹈动作，余老师便亲自示范教学，带着我们一遍又一遍练习，嘴里还不停地喊节奏，直到我们熟悉了舞蹈动作技巧，她才会露出欣慰的笑容。那时正是午休时分，夏日炎炎，毒辣的太阳炙烤着大地，似把空气中的水汽都蒸干了，知了也在枝头上聒噪地叫嚷着，似在抱怨着这炎热的天气。我们虽在舞蹈室训练，却仍是汗流浃背，但我们毫无抱怨，认真排练。因为我们知道无数次的排练，会有辛勤的余老师陪着我们，也会让我们在台上大放光彩。

　　值此教师节来临之际，我们把《阳光彩虹小白马》这支舞蹈送给您，希望您的生活里永远充满金灿灿的阳光和美丽的彩虹，开开心心每一天，真心感谢您的辛勤与付出。

　　我的音乐老师作文 21

　　为什么说我们的音乐老师会变身呢？就让我来和你一一道来！

　　上个星期五最后一节是音乐课。也是这学期来第一节音乐课。钤声打响老师便走进了教室。他一走进来，我们全班同学都惊呆了。哇！居然是个男的，以前教我们音乐的，都是一些年轻、漂亮的MM呢！怎么这学期会是个男的？是个男的还不说，个子还很矮，头上还有一撮小刘海。时不时把眼镜往上提一提。两跟眉毛皱成一团，一副凶巴巴的样子。他用严厉的声音说：“拿好你们的竖笛，门口排队！”我心想：这个老师怎么这么凶啊？

　　到了音乐教室门口，老师站在队伍前面，脸上居然露出了笑容。这时，他就好像摇身一变，从一个凶巴巴，令人畏惧的老师，变成了一个和蔼可亲的好老师。

　　他打开门，让我们按教室里的位置坐下。然后打开大屏幕说：“今天我们来学习一首歌，叫“校园早晨”。我们先听一遍，再想一想第几句歌词音比较高。我们听了一遍，都觉得第二句音较高，便伸出两根手指。“对”老师也伸出两根手指，耶！这不是“二”，是“耶”！老师这么搞笑的联想，把我们全班同学都逗笑了。有的笑得得前仰后，有的.鼻涕眼泪都笑出来了，还有的捂着肚子说：“老……老师，你真好玩！哈哈……”

　　“叮呤呤”放学铃声响了，如果是平时，我肯定迫不及待地冲出教室，可是，这次我却还是依依不舍坐在音乐教室的位子上，不愿离开。

　　这就我的音乐老师，严厉又温柔的“百变老师”。

　　我的音乐老师作文 22

　　下课铃响了，下一节课是音乐课。

　　我想起上节课老师说过的话：“下次上课之前，你得把小江和小根教会，就他们两个不会唱队歌了。”我当时答应过的。

　　我看看教室，发现他们俩已经出去了。我知道他们最爱在操场上玩，就到操场去找。真的，他们在草地上玩溜溜球。

　　我大声对他们说：“歌还没学会，你们还想不想上音乐课了？”他们一听，老老实实收起溜溜球，跟我进了教室。

　　我让他们站好，先要他们跟着我唱一遍。小江还不错，很认真地看着我的嘴型，跟着我唱。我以为他学得差不多了，我就让他先唱。

　　开头唱得还不错，可是，唱着唱着就走调，把队歌唱成《号手之歌》了。我哭笑不得，只好重来，还不错，他过关了。

　　时间很紧，小根还没学会。我要他唱，可是，他唱得像一只羊在咩咩的哼似的。我很生气，说：“你跟别人吵架时像打雷一样，唱歌怎么就像只小绵羊了？”他红着脸低下了头。

　　在一旁的.小江开口了：“我们班有只小绵羊。”我白了他一眼，心里想：“你也是刚刚学会，就嘲笑别人。”我就对小根说：“你把头抬起来，胸也挺起来，心里想着解放军叔叔，你肯定会比小江唱得更好，让他没话说。”

　　小根真的很争气，他挺起胸，真的比小江唱得还要好，有时自己还打拍子呢，这下小江傻眼了。

　　上课铃响了，我很高兴的带着他们进了教室。

　　我的音乐老师作文 23

　　她，个子不高，一头乌黑微卷的短发，高高的鼻梁上总是架着一副纯装饰性的金框眼镜。

　　她每天穿的衣服，都有所不同。有时，是齐脚跟的长裙;有时，是金边短上衣加上一条破洞牛仔裤;有时，是两边不对称的`上衣加上一条宽松的银黑色裤裙，别致极了。

　　每次一到上课时间，有乐于表现的同学，就会拿出一包纸巾，抽出几张冲上讲台，平整地铺在桌面上。不一会儿，她来了，看到讲台上的纸巾，满意而欣慰地笑了。那洁白的纸巾要用来安放她那精巧的LV手提包，可不能让它粘上粉笔屑。

　　她教我们唱歌时，一开口，美妙的音色就婉转悠扬地从她嘴里跑了出来，悠悠扬扬，一会儿高，一会儿低，一会儿强，一会儿弱，仿佛在幽幽地敲击着我们的心灵之门。那无与伦比的歌声，一直到下午放学，都在我的耳边如一团烟雾般轻轻地、意味悠长的回荡着，真是余音绕梁，三日不绝。

　　她还是学校专职的摄影老师，她拍出来的照片，总是欣喜地与我们分享。有时，她会把火红的枫叶拍给我们看;有时，她会把金黄的桂花拍给我们看;有时，她也会把校园里成熟的橘子带过来，现场拍完就分给我们吃。所以，每到音乐课时，我们除了耳朵舒服，视觉也很享受，就连味蕾都得到了满足，真是全方位的滋养。

　　你们应该早就猜到“她”是谁了吧?没错，她就是我的音乐老师，一个十分爱美且善于欣赏美的人。

　　我的音乐老师作文 24

　　教过我的老师有许多。如急性子的陈老师，和可蔼可亲的沈老师……今天，我要给大家介绍的，是我的.幽默风趣的音乐老师。

　　老师的音乐课，带我们走进了欢乐的海洋；带我们走进了音乐的殿堂，音乐老师真是一位好老师。

　　我的音乐老师作文 25

　　每当上音乐这堂课，那位漂亮时尚的音乐师就唱踏进了进了教室，带来了丰富的人生，给我们一个深刻的教育。

　　上学期我们学校来了新音乐老师，她长得很漂亮，有一双微微上挑的眼睛，一眨一眨的，更加露出了几分妩媚。她有着一头黑色的波浪披肩发，有时扎成一个靓丽的`马辫，有时会散开。项老师有一双灵巧手，细细的手指可以指挥出优美的音乐。还有像樱桃般的嘴，张开就能露出两排洁白整齐的牙齿，还能唱出动听婉转地歌曲，展现出了无穷的魅力。

　　有一天，“叮叮叮”上课了，我们赶快回到自己座位上坐好，等待老师给我上课。过了几分钟，只见穿花裙子的项老师进了的教室。我心里很高兴，因为我喜欢音乐课。项老师翻开书说：“今天先复习一下晚春这首歌吧。”只听见“哗哗”地翻书声，教室里便充满了全体同学的歌声。

　　可是我们这首歌唱得不好，心里特别紧张，心跳速度越来越快。老师似乎知道了什么，便对我们慢慢深吸一口气。我们渐渐放松下来，柔和地唱起来直到唱完。老师竖起大拇指说：“你们唱得特别捧，奖励给你们看电影。”我们一听，都很高兴，老师也笑了。

　　这就是我的音乐老师，当我们遇到困难的时候，她会鼓励我们，她会微笑着表扬我们。所以，我喜欢音乐老师。

　　我的音乐老师作文 26

　　“我爱，我爱，老师，老师，就像爱米兰……”当这首歌声响起时，我便想起了和蔼可亲的音乐老师。

　　音乐老师姓夏，她有彩虹般的笑容，甜甜的声音好像天使的问候，我很喜欢她。夏老师和蔼可亲，像一位善良的女神，用自己的身体，给我们创造了一座知识的大桥，谈到这儿我心中就涌起了感情的波涛：老师，您好！

　　记得有一次，我们全体背唱《甜甜的秘密》，要能背得滚瓜烂熟，才可以坐下。我刚开始根本背不出，过了好一会儿，我还是背不出！我看到了其他同学个个都坐了下来，我心想：既然别人都坐下了，那我也坐下吧!想着想着，我就不安地坐了下去。这时，夏老师在听各位同学背得怎么样，刚开始，夏老师听了几位同学背的歌，十分高兴，嘴角边出现了一对酒窝，想花儿一样美！当她来到我身旁时，我心波动波动地直跳，夏老师脸上的微笑不见了！两只大大的眼睛望着我，我的脸一下子红了，像一个熟透的大苹果。我鼓起勇气，又站了起来，这时夏老师对我笑了笑，好像在说：“呵呵！没事的！以后不能这样哦！要做诚实的孩子。”望着夏老师的`背影，我心里有一种说不出的感到。以后，每次背歌词时，我就会觉得夏老师在我身后，微笑地望着我，时时提醒着我：要做个诚实的孩子。

　　敬爱的夏老师，以前我以为您很神气，领着一群小鸟飞来飞去，说上一句话也惊天动地，但我现在懂了，那个讲台举起的是别人奉献的是自己。老师，谢谢您！

　　我的音乐老师作文 27

　　每次学校举行活动，总有位男老师在主席台上指挥着同学们唱歌，他就是我的音乐王老师。

　　他给我的第一印象就是瘦。王老师不但瘦还很高，他常常和我们开玩笑说他当年可是篮球队的前锋。王老师的脸也很瘦，清秀的轮廓上刻满了岁月的痕迹，可能因为上了年龄，头顶的黑发少了许多，渐渐有些亮光。

　　王老师上课很幽默。记得有一次正在上音乐课，突然有一同学问老师：“你知道我叫什么名字吗？”王老师听后，笑了笑说：“你的名字叫狐狸，调皮捣蛋没出息。”这句话一出，可把我们全班人逗笑了，我们纷纷向那名同学喊叫：“你的.名字叫狐狸，调皮捣蛋没出息，你个狐狸没出息。”说完那个同学的脸一下子红了，但没有哭，反而也在笑。

　　王老师工作也很认真。有一次我去找王老师问一个关于音乐的问题，到了他的办公室。我进去看见他正在写着什么，坐得很端，一会儿写一会儿皱眉思考。走近才发现他正在备课，而且很投入，根本没注意到我，我赶紧问完问题就走了，不忍打扰他备课。

　　这就是我的音乐老师，一位风趣认真的老师。

　　我的音乐老师作文 28

　　在我的所有兴趣班老师中，我认为，我的音乐老师——高老师是最认真的！

　　一次，我和妈妈听说高老师被别人撞伤了，前去看望她。我们去的时候，她居然还在给别人上课，而且一丝不苟，上课的`时候也丝毫没有提到自己受伤的腿。

　　她一边弹钢琴，一边对那个学生进行指点。“唱这句的时候，嘴巴要张大，而不是像你那样嘴张得很小！”“唱这首歌，是要用气唱，而不能直接喊出来。”“你歌词是不是没有背？都唱不出来了！”那严厉的声音，那认真的眼神，都让人怀疑她到底是不是一个病人。

　　课上完了，高老师送走了那位学生，来到我们面前，当高老师将她的伤口给我们看时，我们都惊呆了，只见在高老师的小腿上，有一道约十厘米长的口子，缝了十几针，还青一块紫一块的，触碰一下，硬得像石头。

　　我顿时肃然起敬。这该需要何等的敬业精神才能坚持给我们上课啊！

　　现在高老师已经搬到别的地方去住了，我的音乐课也因此取消了。当我周六习惯性地开始准备去高老师那儿上课时，却发现我的这节音乐课已经不存在了……

　　我的音乐老师作文 29

　　我喜欢娓娓动听的语文老师，我喜欢人高马大的体育老师，我喜欢幽默搞笑的英语老师，我喜欢能歌善舞的音乐老师。但我最喜欢的是音乐老师----李老师。李老师有着一头长长的.卷发，有着一对水灵灵的大眼睛，讲起话来的声音很好听。

　　从来没见过表情如此丰富的老师，她笑起来嘴角弯弯的，还不时地眨着眼睛。她会绕有兴味的打量着你，让你觉得仿佛和她很亲近。每一次到她上课时，她都会悄无声息的走进教室，把吵吵嚷嚷、不肯安静的我们下一大跳，然后故作严肃地说：“你们讨论的可真够热烈，都打铃了?等你们说完了我在来!你们接着说。”其实她更本没有要走的意思，但我们也就慢慢安静下来了。倒不是因为她这句话在起作用，主要是因为老师讲课的独特魅力吸引了我们。

　　就这样，我们相处了一个学期，我们的音乐成绩也慢慢上升，当然，慢慢上升的成绩成了我们对音乐老师尊敬的一个重要原因，我喜欢我的音乐老师，愿我们相处的日子在多一些吧！

　　这就是我的音乐老师李老师。

　　我的音乐老师作文 30

　　我的音乐老师是一个身材高挑，面庞美丽的一个温柔的女老师。也许在许多人眼里，老师的一份都是千篇一律的，但这句话在我们音乐老师上却行不通，因为她是一个打扮时髦的年轻美丽的女老师，在我看来，我的音乐老师是这个世界上长得最漂亮的老师了，我以后一定要找一个她这么漂亮的人做老婆。

　　我的'音乐老师她的钢琴弹得很好，每次上课之前她都会给我们弹奏一曲，上课时她也总是很温柔小声的和我们说话，唱歌时她总会先给我们唱一段，她的歌声也许是我听过的最好听的歌声了。

　　我本来是一个很腼腆的人，但在老师的教导下，我逐渐变得勇敢起来，原来的我，无论做什么都不愿上台，甚至在台上讲话都不敢，但现在的我都已经能在校园艺术节上表演了，这，都是我美丽的音乐老师的功劳。

　　我的音乐老师不仅长得很美丽，而且还是一个善解人意的好老师，她很温柔也很美丽，她是这个世界上最完美的老师，我一定要好好学习，等我长大后，我一定要尽我最大的努力报答老师。

　　我的老师，我爱你。

　　我的音乐老师作文 31

　　在一所偏僻的森林小学里面有许多小动物。因为这里实在是太偏僻了，没有一只动物愿意来当音乐老师，小动物们的心情都糟糕透了。有一天，鳄鱼校长告诉了大家一个好消息：“有动物来给你们上音乐课了，是声音优美的`鹦鹉。”小动物们听了都十分高兴。

　　小动物们决定表演一首自编歌来欢迎新的音乐老师。上课铃一响，音乐老师进来了，小动物们唱起了《自编歌》。音乐老师惊呆了，他瞪圆了双眼，嘴变成了“O”字形，因为这个声音简直可以地动山摇。小老鼠一边摇着尾巴，一边“吱吱吱”地叫；小牛一边摔着尾巴一边“哞哞哞”地叫；小鸭一边扑扇着翅膀一边“嘎嘎嘎”地叫；小猪敲着桌椅发出“啪啪啪”的声音；小象甩着鼻子发出“呼呼呼”的声音；小兔裂开三瓣嘴，快乐地蹦跳，发出“砰砰砰”的声音。

　　音乐老师眉头紧皱，脸色发青。小动物们停止了歌唱，一个个怯生生地看着老师。但是老师没有批评小动物们，而是耐心地教他们唱歌。老师教会了大家，大家十分开心。

　　我的音乐老师作文 32

　　昨天，我们班新来了一个音乐老师给我们讲课，老师带着一个眼镜，身材又高又瘦，是一位女老师，可能比我们大不了多少。

　　那位音乐老师姓王，我们叫她王老师，王老师讲课我非常容易懂，像以往，老师只负责教我们唱歌——不管你唱没唱会。最后，一节课下来，什么也没听进去，懵懵懂懂的，什么也没学会，简直就是瞎学！可现在这个老师，大大有所不同，先让我们知道节奏、曲调。让后再唱，这样就比较容易唱了。

　　老师教课那天背着一个电子琴，我们唱，王老师伴奏，说是天籁之音一点也不夸张！老师还一个劲直夸我们聪明呢！我们在学在《阿维翁大桥上》的时候，先让我们拍手找到感觉，在领唱上个七八遍，然后再让我们唱。你还别说，那个歌词、那个音调想也不用想就脱口而出。那首歌我到现在都记得很熟，背得滚瓜烂熟。

　　美好的时间总是过得那么快，一转眼就下了课，老师非常感谢我们，我们也是。老师还说下次还给我们讲课，我们大声喊道：“好！”

　　希望下次王老师还给我们讲课。

　　我的.音乐老师作文 33

　　叮铃铃......上课了，我急忙冲进教室，看了一下课表，啊！怎么又是音乐课呢？那个可怕的老师又要进入我们这个班级啦！我晕......咦，怎么进来个男老师，这老师的头发乱七八糟的长在头上，眼睛不大不小，最与众不同的是他的脖子上有个大大的喉结。不用说，这个老师就是我们艺术班的老师——冯老师，哦，我和他早就认熟了。

　　第一堂课的时候，他先让我们复习了以前学的内容，又给我们带来了一首《哦，十分钟》，他声音不高，偏低，唱得很有节奏，我们也跟着他的节奏在拍手，我听得入了迷，这么久没听这么柔软的.歌声了，他的声音可不像以前那个老师那么尖，那么细。听着听着，歌声变成了掌声，我也情不自主地拍起了手，等掌声慢慢停止的时候，我才知道冯老师已唱完了歌。他让我们抄了一首我熟的不能再熟的歌，这首歌我已学过三遍了，不过，我还是很乐意去学，因为我喜欢上冯老师的课！妈妈评语：每个老师都有不同的教学方法，我们都应该慢慢地去适应和接纳他们，要知道他们的目的只有一个，教书育人！尊重他人，就是尊重自己！

　　我的音乐老师作文 34

　　音乐老师是一个年轻也很有才华的老师，她从来不只讲音乐书上那些无聊的东西

　　音乐老师长得有些瘦，与正常粗细的树木相比，她就像一颗小树一样。当然她也很高，她的头发长长的披在脑后，像是瀑布一样。

　　只要上了音乐课，我们便都不说话了，教室里连掉一根针也可以听见，至于这是为什么，全班都心知肚明。早在第一节课的'时候，老师便告诉我们：“别人听一首歌，也许只会关心这首歌好不好听，而我却是在听这首歌的种类、声韵等等。”她说这是她的一种爱好，同时也是一种痛苦，这是她必然要接受的一种痛苦，而同时她的耳朵也十分的灵敏，甚至使得兔子的耳朵也不如她。即便在嘈杂的教室中，她也可以辨别出是谁在说话。

　　只要上了音乐课，大部分人都会十分高兴。第一，上了无数节主课的我，上到一节音乐课其实就是放松；第二，她从来不只讲书本上的东西，还讲各种流行音乐的东西。如有一次，她便给我们播了一节课的音乐，让我们很是放松和兴奋。

　　我喜欢我们的音乐老师，也更喜欢听她给我们上音乐课。

　　我的音乐老师作文 35

　　他，就是我们班的音乐老师，一个会说话的“搞笑乐谱”！我们将他称为我们的“喜剧演员”。

　　他，经常穿着一件灰色T恤衫、黑裤子，和一双白鞋子，身高一米七八左右，瘦高瘦高的。

　　他，幽默搞笑，经常带着一个便携式的小话筒，是一架折叠钢琴。

　　他，是我们班的“开心瓜”（说“果”太像小孩儿了，所以写了个大点儿的“瓜”），每当上音乐课时，我们就像一个个一百多斤的快乐宝宝一样，总喜欢跟着老师的节奏，唱着优美动听的乐曲。可班里有位捣蛋大王总喜欢出洋相，又鼓掌又大喊的，这时老师大喊一声：“一颗老鼠屎坏了一锅汤。”我们便会哄堂大笑。

　　他，简直是一位神啊，是一位园丁，一位魔法师，一位超人……

　　他，是一位“严格”(骗人)的老师，当我们唱跑调时，他会用“笑刑”来罚我们。有一次我们跑调了，他说：“你们的.调如同光一般，一秒绕地球跑了七圈，罚你们连续笑五分钟不能停。”这时，有的同学已经笑到地上，厉害的已经笑到了十八层地心去了。

　　他，就是我们的音乐老师，也是活生生的“搞笑乐谱”。

　　我的音乐老师作文 36

　　我的音乐老师姓张，她是一位二十多岁的年轻人，她经常穿粉色的裙子，脚踩白色的高跟鞋，戴着一对闪闪发光的耳附，笑起来非常灿烂。但是一到课堂上，她就非常威严。

　　张老师对待音乐十分认真，每到她的课，总是让我们提前两分钟到音乐教室，并坐好，耐心等待她来。她经常教我们难唱的歌词。她也会教我们办法，怎样才能唱好这歌。

　　一到排练课，张老师就让我们把双手放在肚子前，练习怎样吸气吐气。“多，来，米，发”老师那声音大声得让其他班级都无法上课了。张老师又叫我们唱《摇篮曲》又叫我们《划小船》我们唱得太累了，歌词都看不清了。

　　我们就把《滑小船》唱成了《摇篮曲》，把《摇篮曲》唱成了《划小船》，张老师气得直跺脚，她说：“你们呀，你们，是我教过最烂的'班级。”听完这句话，我们伤心极了，于是，我们就非常努力地去唱。

　　过了一星期，张老师又说：“真好，真棒，不愧是我的学生，唱得这么好听！”这就是我的音乐老师，一位又好笑，又漂亮，又有趣的好老师。

　　我喜欢这位老师，因为她很漂亮，教得也非常不错！

　　我的音乐老师作文 37

　　她很漂亮，有一双浓眉大眼，高鼻梁，樱桃小嘴;她善良幽默，虽然课堂上也曾因为某些人而捣乱课堂秩序。但她那温柔的形象永远也抹不去的。

　　她的头发变化多端，有时候披的，有时候扎的，前几天老师的`头发又变了，成了黄色的，还成了波浪的形状，过了几天，又把头发扎住，远看，像一个大蘑菇。

　　她很漂亮，穿什么都好看，可是他几乎半天换一次衣服，早晨刚穿的衣服，中午回去，下午来时，衣服又变了，我见过她的好多衣服--黑色牛仔衣，灰色的袜子，黑色的裤子等。

　　有一次，我们刚开始学音符，由于刚刚接触，不太懂。于是，老师就细心地备课，认真的教我们，为了让我们知道某个歌曲是几分之几的调，她放起音乐，然后一边用脚在地上踏出声音，让我们区别，手也放在胸前有节奏地指挥着，身体也在优美的舞动着，看起来是多么的美丽动人啊，最引人注入胜的是她那优美动听的歌声，让我有了对音乐的兴趣。

　　嘿嘿，读到这里，你们脑中应该已经浮出这个画面来了吧，你们应该知道是谁了吧，在你的脑海中，她是怎么样的呢?

　　我的音乐老师作文 38

　　星期四，我们早上的第二节课是音乐课。

　　开始上课了，正要准备唱歌的时候，不知道哪个同学开始捣乱，只听老师对着他一声大喊：“起来。”那个在做小动作的同学吓得赶紧站了起来，我一看，原来是我们班大名鼎鼎的捣乱大王垒垒。

　　老师批评完后，我们又开始唱了起来，在欢快的歌声中，我们享受着无比美妙的感觉。可正当我们十分投入的时候，却又听音乐老师大声说：“停。”只见老师快速走下讲台，边走边说：“给我站后面，”说的.正是张灰灰，他也是班里的超级捣蛋鬼。他像没听见老师的话一样，坐着不动，气得老师又说了一遍，他还是没有站起来的意思，这时老师的愤怒似乎到达了极点，揪起张灰灰的帽子，直接把他拉到后面，后来，老师还打了张灰灰屁股几下呢！你说他这不是自找的麻烦嘛！

　　我在心中暗想：以后可不敢不听老师的话了，要不就也得挨揍了。放学铃声响起，我们大家终于松了一口气。

　　开始站路队了，我背着书包迅速站好路队，喊队的人说走，我们就立马走出了校门，可是一出校门老师就不管了，我们走的路像放羊一样。这时，我们猛地又看见了音乐老师，吓得大伙赶快走好。怎么样？我们的音乐老师够有威力吧！