战争作文锦集7篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的战争作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

战争作文锦集7篇

战争作文篇1

　　战争，一个让人听了就觉得恐怖，觉得讨厌的词语，就是这个词语，现在却每天都能在报纸上看见。这是为什么呢？因为美国正在攻打伊拉克，因为以又一场战争爆发了，在20xx年3月20日清晨十点半，美国开始向伊拉克首都巴格达发起进攻。战斗就在这个时候打响了，每一天都有许多的伊拉克平民在战火中受伤，甚至死亡。战斗给人们带来了好处吗？没有。战斗只会给人们带来不必要的灾难。这次的战争最大的受益者是布什，他表面上是帮助伊拉克人民，实际上却是为了个人的利益，因为他一旦占领了伊拉克，就等于拥有有了伊拉克丰富的石油资产。而就在布什舒适的休息时，他口口声声说要帮助的伊拉克人民却在战为中哭泣着。想到这儿，我觉得布什十分讨厌，同时也想高声对战争说：停止吧，别再让人们在战火中哭泣了！”

　　看着报纸上一幅幅被美国所炸毁的建筑物，又使我想起了我们伟大的祖国母亲所受的屈辱。也是因为财富，八国联军侵入了我国，抢走了我国的圆明园中的瑰宝，为了毁灭罪证，他们还在圆明园中放了大火，这场大火连烧了三天三夜，我国这一园林艺术的精华就这样化为了灰烬。现在，去国外的博物馆参观，或许还能看到本应属于我国的瑰宝。想到这儿，我想对战争说：“战争，请你走开！”

　　我希望有一天“战争”这个词语能在词典中消失，到了那一天，我一定会大声地对战争说：永别了，战争！再见啦！

战争作文篇2

　　今天，战争王国要让我去认识认识四个战争小人。

　　我就去了，在那里我看见了一个小人，就问他是谁，他说：“我是”不饮盗泉水“。指的是比喻决不接受不义之物。或者不与旧势力同流合污。”我看你是从国外来的“。”没错“。

　　之后，我看见了一个大门，”请说两个词，才能给你开门。“我就说不饮盗泉水，之后，看见许多人也要进门，有一个人说，我先来，我是”兵不血刃“，形容杀死敌人之后，兵器上没有一点儿血。是说这兵器非常的厉害，我可是词语国中最强的”战神“。”我是兵不厌诈，比喻作战时尽可能地用假象来迷惑敌人，以取得胜利，我非常奸诈哦。“

　　”我是兵荒马乱，我用来形容战争年代动荡不安的景象。“”我是兵强马壮，用来比喻兵力强盛，战马健壮，军队实力强，富有战斗力。“

　　哇！太有趣了，我以后一有空就会到这儿来玩儿的。

战争作文篇3

　　战争——听到这个词时，你会想到什么？

　　霎时间，沉痛，悲伤的感觉涌上心头。一些英雄的感人事迹也从我的心头缓缓划过。似乎，那美丽与悲伤的记忆在骨头深处，已印了章。

　　其实，从人类的思维完善以后，这战争就开始了。也不知为什么神给予人类战争意识，如今，这战争在21世纪还是像一个脱了轨的火车，失去了方向，无法控制！毕竟在这世界，有了战争，才会有胜负，正义战争还是支持的。但为什么非正义战争还在我们身边徘徊，让正义战争与非正义战争难以界定，前段时间的伊拉克战争是非正义战争，却被美国人认为正义战争。日本侵略中国明白是非正义战争，我们抵抗是保卫祖国，为了不让我们骨头受侮辱，不让在无辜的百姓失去，不让国家在侵于黑暗中，是正义的，是必需的！

　　为剥夺王位而战争，为国家领域而战争，为生活平安而战争，不管是正义还是非正义，战士都是英雄，都是伟人，都是勇士的象征。毛泽东说过“兵民是胜利之本”。为祖国战斗的，是高贵的英雄；为了国家的福利战斗的，比前者更高贵；但是最高贵的英雄，是为人类而战斗，这些都是战士。抗日英雄——狼牙山五壮士，为掩护八路军注意转移而英勇跳崖，这种牺牲精神，多么伟大，多么高尚；杨靖宇，忍饥受冻孤身战斗而死，当敌人抛开他的胃时，竟然全是树皮草根，多么震撼人心，多么令人骄傲，中华母亲孕育了这许多伟大的英雄。

　　作为一个女生，女英雄事迹，更加动心，巾帼不让须眉，女英雄——赵一曼，鞭打竹签昼夜提审逾归，当严刑打的连敌人都战栗了，始终坚口不吐一字；八女投江，为掩护抗联大部队突围而壮烈牺牲……

　　是什么，让他们如此视死如归；是什么，让他们这般宁死不屈？

　　战争是痛苦的回忆，一系列悲惨的事迹从脑海里划过；战争是美丽的回忆，一系列英雄事迹从心里划但是，我们不要再有痛苦的回忆，让和平伴着我们。和平这是多么美丽的词语，现在各地，战争不断，希望和平之神给予人类和平意识。和平，我们所向往的白鸽啊，你什么时候时候才能展翅朗朗奥宇，用你雪白的身体，去漂净人类的心灵！

战争作文篇4

　　哎呀！跟你说不清楚。真的是！

　　跟你说你不听嘛，话说得都是酸的！

　　看吧！爷爷奶奶从客厅吵到卧室，从卧室吵到客厅，没玩没了。

　　看嘛，就是你，药都快卖完了！爷爷一脸怨气。

　　奶奶张大嘴巴：说了那是假的，你就是不信，吃坏了你怪哪个嘛！

　　凡事都要试一试，不试怎么晓得是假的是真的唉！是假的以后不买就是了撒！爷爷说的是有几分道理。

　　（我坐在他们中间的桌上写作业，忍受着他们制造出来的标点符号，以后写作业都不用打标点了，他们直接帮忙。）

　　奶奶吵得更厉害了，歪着嘴，仰起头：万一你吃出病来啊！那不怪我！

　　我啥子时候怪过你嘛？

　　你看到时候怪不怪我嘛，又说我给你钱，喊你去买的。哎呀，跟你说不清楚。奶奶转身走进厨房。

　　我跟你说你不听嘛，话说得都是酸的！爷爷一屁股坐下，拿起一叠报纸看。

　　爷爷奶奶就因为一箱药，而起了争执。奶奶觉得那药，肯定是假的，要浪费钱。爷爷呢？偏偏要买一箱试试，如果不管用以后就不买了。奶奶就不让爷爷买，手里的钱包捏得紧紧的，死活都不掏出一分钱。

　　这不，才发生了刚刚的战争。

战争作文篇5

　　当和平鸽屡屡在炮火中坠落，当橄榄枝一次次被战火所烧焦，当一个个民族一个个国家先后被战争侵蚀得千疮百孔，我们，人类，是该停下来思考了：人类，要不要战争？

　　毋庸置疑的，战争给人类带来了深重灾难。在纷飞的战火中一个个家庭支离破碎，孩子失去了父亲，女人失去了丈夫，父母失去了孩子，硝烟漫漫，伴随亲人声嘶力竭的哭喊，战争的洪水，一次次冲决了历史的长堤，在人人心地留下一次次不可磨灭的悲惨记忆。

　　九一八的炮声已在历史的烟尘中渐渐远去，卢沟桥的枪声也已被岁月冰封，但南京大屠杀那惨不忍睹的血河尸山却永远烙印在中国人民心中，30万同胞的呼告声向华夏子孙控诉着，向世界人民控诉着，那滴着血的屠刀，那冒着烟的枪口，那战争的罪恶，惨绝人寰，不，这不足以控诉战争。

　　如果你去问中华人民，人类要不要战争？必然有千千万万个坚定的声音告诉你：不，不要！华夏民族永远都是最推崇和平的民族，然而却被战火烧灼了近一个世纪。民族沉积了5000年的文化，在短短一个世纪内被硝烟侵蚀得荡然无存。一件件历史的精华，被战争的铁蹄碾得粉碎……有人创造文化，有人却摧毁文化，哦，人为什么如此无聊？

　　去问世界文化吧，人类要不要战争？巴特农神庙的断壁残垣，圆明远的.残花余波会告诉你：不，不要！

　　是的，文明不需要战争。文明只会创造巧夺天工的艺术，而艺术绝不会有战争的残酷和野蛮。艺术，是一种追求，是对"风吹草低见牛羊"的向往，是对"高山流水，鱼翔浅底，鹰击长空"的憧憬。艺术，是一种高远意境，是恬雅与静谧；而战争，同样是一种追求，这种追求是肮脏的，这是对土地、对利益、对名利的奢望。战争是为了什么？土地？那为何一次次战争后只有流血的土壤在呻吟，只有风中断枝在摇曳，只有一片荒芜一片贫瘠？利益？那为何一次次战争后，国家的财政部上只会多出一串串触目惊心的天文数字？名利？那又为和一个个战争的发起者最终身败名裂，为千夫所指、万民所垢？人类因贪欲而发动战争，却又因战争而一无所有，是何等愚昧！

　　呼吸一缕夹在战火中空气，沐浴一米硝烟缝隙中的阳光，人啊，请扪心自问：到底要不要战争？

战争作文篇6

　　公元2866年，太阳系中的两颗小行星体积变大，最后变成了两个星球。这两个星球上与地球初生时一样，有氧气，也有水。人类为了能有更好的生活环境，就分成了两拨，分两艘宇宙飞船把他们分别送到各自的星球上。人类给这两个星球各取了一个好听的名字：索玛亚和瑞斯纳。人类在这两个星球上生活得既快乐又幸福，100多年过去了，什么事情都没发生。但人们谁也不知道，这幸福安定的生活，竟突然而然地打破了。

　　时间过得真快，转眼间，200年又过去了。2930年，西南面方向飞来了一颗小行星。殊不知，这场灾难就是因为它引起的。这颗小行星以每秒钟2千米的速度前进，结果却撞到了索玛亚。周围的人们以为有人被砸死了，都纷纷赶过来看。但他们发现行星下压着许多黄金！黄金在索玛亚星球上是极其少见的，于是许多人都争抢起来。瑞斯纳星球上的首领（安德）见别的星球上的人们都有黄金，连他们的首领（卡特）也有，眼红得要命，于是派了十几批人乘坐宇宙小飞船去抢黄金。起初，人们对这些抢劫大盗们的攻击只是躲闪，但一见他们那种凶神恶煞模样，才知道这不是真的，于是也拼了命地与他们搏斗。双方都互相规定：哪一方打赢了哪一方获得黄金。最后，索玛亚人终于获得了胜利，但他们发现黄金不知被谁全部拿走了，索玛亚人极其愤怒，他们认为就是因为瑞斯纳人争夺他们的东西才造成了这样大的影响，于是这场战争一直持续了13年。后人称这场战争为“玛斯战争”。

战争作文篇7

　　一个星期后，房简易参赛得了奖，而梁清燕名落孙山。老师更凶了。一次梁清燕正在自己心爱的网络图片修改名称，老师就控制了她的电脑。并指点给另外一个老师看，使另外一个老师也不喜欢她。

　　房简易这时正在装模作样地制作小报，老师看了喜笑颜开。

　　梁清燕既生气又未取地白了房简易一眼，气冲冲地走出电脑房，回家了。

　　还有一次，梁清燕急匆匆地进入电脑房，因为迟到了，所以没有向老师问好，2个老师就既挖苦又带着讽刺意味地说什么梁清燕真好学，为了认真学习电脑课程都忘记向老师问好了啊。梁清燕知道老师在讽刺她便不高兴地喊了声：“老师好!”老师又继续挖苦道：“看来没有获奖的比获奖的还要好学啊，真是这样的吗?。”梁清燕的泪在眼眶里打转转，但是还是忍住了。房简易想玩电脑游戏了，但是老师说呆会要控制大家的电脑。怎么办呢?房简易其实是个挺会耍花招的女孩，处处刁难成绩不如她的梁清燕，全把坏事情想办法搞到梁清燕头上去。所以，老师们都不是特别很喜欢这个叫梁清燕的女孩。一起游泳又略带嘲笑与讽刺梁清燕不会游泳。

　　房简易问梁清燕想不想玩电脑游戏，梁清燕不高兴地说她还好，房简易便说那就是想玩咯。不由分说，拿起梁清燕的鼠标便操控起来她和别人学的一招：避免老师操控电脑。

　　操控后又给自己操控，用窗口打开了游戏，玩了起来。梁清燕没有玩，只是希望房简易能帮她弄回去，但是她不会弄，只好在房简易打开的窗口那里用数鼠标徘徊。恰巧被老师发现，批评了好长时间，而房简易看见了梁清燕被批评便趁机关了避免老师操控的窗口，又退了回去，装模作样地点头，老师还以为她认真呢。

　　梁清燕气地差点掉眼泪，第二天便退出了电脑兴趣班。

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