描写大象的作文合集15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的描写大象的作文，欢迎大家分享。

描写大象的作文合集15篇

描写大象的作文1

　　大象迈着沉重的步伐沿着河边大步走着，碰巧遇到了正好走在他前面的小猴子。他是个聪明的小家伙，说话总是有条不紊，但他并不期待。

　　大象用轻蔑的眼神看了猴子一眼。猴子不肯接受，马上就生气了，吵了起来。

　　“唉，你是哪个家伙，敢在我家撒野，这是打人！”大象大发雷霆。

　　“不，这是大家一起生活享受的森林。怎么可能是你的地方？但是我没有……”在猴子说完之前，大象充满了愤怒。

　　“闭嘴，我比你大得多，也比你强壮得多，你竟敢教训我！小东西，太嚣张了。”大象用讽刺的语气责备道。

　　“为了给自己丢脸，”猴子对大象说，“我们来一场森林冠军赛。”。

　　结果两人打成平手。虽然他们并不信服，但能做些什么呢？两个人都很沮丧，都被打败了。

　　那天晚上，大象变得像一团黑色。原来是被猴子施了魔法，让大象变成了黑皮肤；猴子也变得非常笨拙。原来对方已经对敌人施了魔法。

　　他们不敢每天出门，怕被别人嘲笑。终于有一天，两个人都想通了，于是互相道了歉，都回到了原来的样子，变得比以前更加亲密。

　　为什么要这样做？人各有优缺点。为什么要拿别人的弱点跟自己的优点开玩笑？

描写大象的作文2

　　今天我们去盐城野生动物园玩。和其他人一样，我昨晚兴奋得睡不好觉，因为这是一场期待已久的秋游。

　　让我惊讶的是，我一进动物园就能看大象表演。我看见两只无辜的大象向我们走来。他们走得很慢，摇晃着沉重的身体，挥舞着灵巧的象鼻。我屏住呼吸，期待着他们精彩的表演。

　　开始了，《珍珠》和《学校》将表演《金鸡独立》。我不是在做梦吧？他们笨拙的身体如何才能独立？随着他的话音落下，“珍珠”和“门派”同时抬起了脚，“门派”摇着头，张开大嘴，扇动着蒲扇般的大耳朵，白色的象牙色像月亮一样弯曲着，粉红色的舌头清晰可见，看上去可爱极了。我担心它会掉下来，但它稳如泰山。珍珠的脚静止不动，泰然自若，似乎在提醒大家不要着急，但我们是经过专门训练的。

　　然后他们表演了令人兴奋的大象足球，用口琴演奏了美妙的音乐…

　　通过这个表现，我们以后不要看不起体型巨大的大象。其实他们聪明伶俐，也是人类的好朋友。

描写大象的作文3

　　有一只狼住在窝棚里，从来不修理也不打扫，所以窝棚又破又脏，一碰就倒。

　　一天，一头大象路过狼的住处。它的大耳朵扇动着，碰到了小屋，小屋倾斜了。

　　“真对不起，朋友！”大象抱歉地对狼说：“我不是故意的。我会马上修好的。”

　　大象真的很有能力。他们拿起锤子和钉子，然后移动他们的手。不一会儿就修好了，窝棚比以前坚固多了。“哦！”狼心想：“它好像怕我！先跟我道歉，再修我的窝棚。我为什么不借此机会让它给我盖新房！”

　　“站住！”狼大叫：“你怎么了？你觉得我好欺负？你弄坏了我的小屋。你只是想用几个钉子来完成它。没那么便宜。你得给我盖一栋新房子！不然我就好好教训你。”

　　大象听到这些话后，一句话也没说。它用鼻子把狼卷起来，扔进了臭水坑。然后它用电梯把房子踢得粉碎。“这是你的新房子！”大象说完，头也不回地走了。

　　“啊！我怎么一点都不懂？”狼倒在臭水坑里，四肢着地，翻着白眼。

　　“你这个笨蛋！”这一切都让乌鸦看在眼里。他对狼说：“如果你把别人对你的尊重当成软弱，你就应该受到惩罚。"

描写大象的作文4

　　在大森林里，有一对好朋友，它们是憨厚老实的大象波波和机灵可爱的小老鼠吱吱。

　　有一天，它们在一起玩。吱吱的奶奶对吱吱说：“我要去买菜，你先把火炉生起来。”小老鼠吱吱把火炉拿出来，找来火柴。吱吱摇头摆尾使劲扇，扇得它满脸通红、满头大汗、气喘吁吁，火炉才冒出了几丝细细的烟。站在旁边的大象波波笑得前仰后合，说：“你的力气太小，我来帮你。”

　　波波接过扇子，轻轻地扇，火炉上已是浓烟滚滚。

　　大象波波被熏得两眼发酸，眼泪都流出来了，它只好捂住眼。不顾一切地用力扇。只听“呯”的一声，火炉飞上了天。小老鼠吱吱一声尖叫。

　　大象波波睁开眼一看，地上的火炉和吱吱都不见了。吱吱叫起来：“哎哟。”大象波波往树上一看，小老鼠吱吱和火炉都在树上了。

描写大象的作文5

　　一个夏天的早晨，天气晴朗，阳光明媚，大象想出去参观一个朋友的家。一路上，到处都是树，鲜花盛开，鸟儿在轻声歌唱，兔子和松鼠在草坪上尽情玩耍，多开心啊。

　　大象哼着歌，慢慢地走着。过了一会儿，乌云密布，天上下起了倾盆大雨。它加快了脚步，继续前行。

　　当大象来到河边时，他看到桥的另一端被洪水冲走了。河水挡住了去路。急得像热锅上的蚂蚁。我能怎么做呢？

　　怎么才能过去？它想了想，突然灵机一动。它用长长的鼻子，用尽全力把整个木桥勾起来，小心翼翼地把另一端放到另一边，然后把自己这边的一端立起来。河上出现了一座小桥。他松了一口气，累得满头大汗。现在他终于可以过河了，心中充满了喜悦。

　　大象又唱起欢快的歌曲，走在自己建的小桥上，开心地过桥，开心地去了朋友家。

描写大象的作文6

　　20xx年11月15日星期四可以

　　一天，一只怀孕的老鼠在动物园里四处张望。原来是在找吃的。已经五天没吃东西了。

　　突然，它发现在铁栅栏外面，许多孩子向强壮的大象扔食物，包括苹果、爆米花、梨、香蕉、橘子……但小老鼠很贪婪，口水不停地流。

　　晚上，小老鼠爬到大象的耳边说：“亲爱的大象叔叔，请。请让我进入你的胃，吃点东西。如果你不同意，我很快就会饿死。”老鼠眼里满是乞求。

　　“这个.这很好。”大象对老鼠有点同情。

　　后来小老鼠在大象肚子里生了一窝老鼠。后来这窝老鼠生了好多好多老鼠。现在，大象的肚子里充满了兴奋。老幼老鼠一千多只。他们吃掉了大象胃里所有的食物，也吃掉了大象的内脏。

　　瘦弱的大象终于倒下了。

　　铁栅栏外的孩子们看着倒下的大象非常难过，但他们不知道发生了什么。

描写大象的作文7

　　有一只狼住在窝棚里，从来不修理也不打扫，所以窝棚又破又脏，一碰就倒。

　　一天，一头大象路过狼的住处。它的大耳朵扇动着，碰到了小屋，小屋倾斜了。

　　“真对不起，朋友！”大象抱歉地对狼说：“我不是故意的。我会马上修好的。”

　　“啊！我怎么一点都不懂？”狼倒在臭水坑里，四肢着地，翻着白眼。

　　“你这个笨蛋！”这一切都让乌鸦看在眼里。他对狼说：“如果你把别人对你的尊重当成软弱，你就应该受到惩罚。"

描写大象的作文8

　　有一天，猴子、刺猬和小羊想过河，但是桥被大雨打破了好几天，他们无法过河。这是怎么做到的？几只小动物很匆忙。这时，大象从远处慢慢走来。它笑着问：“怎么了，孩子？”小猴子赶紧说：“桥坏了，我们过不了河了！”“这个我能怎么办？”小羊急得眼泪都掉下来了。刺猬急得所有的刺都竖起来了。只见大象不慌不忙地说：“有什么难的？看我的！”说完，它伸出长长的鼻子，吸进了河里。过了一会儿，河水被吸走了。小动物们顺利地过了河。

　　森林里的苹果树上长满了又大又红的苹果，小白兔一看到就很馋。它拼命跳着，大汗淋漓，但还是够不着，这让它很担心。这时，急切的大象又经过了。它看到了小白兔的心思，伸出了它的长鼻子。当苹果在树枝上扭曲时，它被摘下来了。小白兔高兴地鼓掌。

　　很快，森林里的小动物说：“大象的鼻子真有用！”

描写大象的作文9

　　一天，一只巨大的大象在河边睡觉。突然，一只老鼠从他身边经过，看到了大象的鼻子，以为这是一条秘密通道。老鼠心想，这段话一定会通向另一个精彩的世界。不进去看看多可惜啊！于是老鼠爬了进去。它又黑又不透明。老鼠爬啊爬。突然，他觉得自己的脚被什么东西卡住了。小老鼠拼命挣扎，用很大的力气把大象吵醒了。大象把鼻子使劲往地上一摔，却没有把老鼠扔出去，反而筋疲力尽。大象想不出好办法，所以他去找他哥哥帮忙。

　　大象不情愿地把发生的事情告诉了他哥哥。弟弟一听，就把弟弟带到河边，说：“你可以先把水吸进鼻子里，再用力喷出来。”大象按哥哥说的试了试，果然老鼠被喷了出来。喷出来的老鼠在空中翻滚，扑通一声跳进了河里。

　　哥哥对哥哥说：“以后遇到单靠体力做不到的事情，一定要靠智慧去做。

描写大象的作文10

　　在森林深处，一年一度的比赛正在举行。参赛者是啄木鸟、大象和牛。猴子是裁判。

　　比赛开始了。小猴子和三个同伴来到一棵树下，说：“树上有很多虱子。谁能啄出这树上的虱子？”大象和牛，你看我，我看你，我也没办法。啄木鸟飞到树上，什么也不说就啄出虱子。小猴子高兴地说：“啄木鸟是冠军。”大象和牛很不满意。

　　猴子和三个伙伴来到几根圆木前，说：“谁能搬动这些圆木？”牛和啄木鸟，你看我，我看你，我也没办法。大象走到木头前，说，用不了几分钟就能把木头一起举起来。小猴子跳起来说：“大象是冠军。”啄木鸟和牛很不满意。

　　猴子和三个同伴来到了一块田地。他说：“谁能把这块地放开？”大象和啄木鸟，你看我，我看你说没办法。母牛走进田野，很快就把整个田野都放掉了。小猴子说：“牛是冠军。”啄木鸟和大象很不满意。

　　游戏结束后，小猴子对三个伙伴说：“你们每个人都有自己的优点和缺点。不要只看到优点而看不到缺点。”三个朋友一听，脸红了。

描写大象的作文11

　　大象和猴子是一对好朋友，他们经常互相帮助。

　　猴子的奶奶生病了，他要河对岸看望奶奶。走到河边，他发现河上的桥不知什么时候断了。正在为难的时候，大象走了过来，他对猴子说：“我来帮你吧！”猴子连忙跳到大象的背上，大象安全地把猴子驮过了河。到了岸上，猴子对大象说：“谢谢你！”大象说笑眯眯地说：“不用谢。”

　　大象种了很多的香蕉树。香蕉成熟了，但是香蕉树太高，大象的长鼻子不够长，够不到最顶上的香蕉。正在着急的时候，猴子来了，他对大象说：“我来帮你吧！”说完，他就“嗖”地一声窜上了树，把最上面的香蕉都摘了下来。

　　大象非常感谢猴子，还送了一大串的香蕉给猴子，猴子非常开心，他说：“朋友之间应该互相帮助。”说完，两个好朋友都笑了。

描写大象的.作文12

　　刘老师在一个茂密的森林里有一个房子，房子里住着丁丁和妈妈，还有丁丁的爷爷和奶奶。这一家人一直生活的很快乐，因为他们有一只每天都可以下四个鸡蛋的母鸡，爷爷还种了许多果树，在不同的季节他们就吃不同的水果，他们家还有一只看家的狗，要是有小偷来的话看家狗就会咬他。尽管他们生活的很快乐，但还是出了事，事情就发生在一个晴空万里的日子。家里的小孙子哭着吵着想要一只小兔，老爷爷没有办法，为了不让自己的孙子哭，就一个人进了森林里去捉小兔，结果当他走到草地的时候，突然从树林里跳出来了一只凶猛的大老虎，老人被吓晕了。老虎看着老人心想：你的肉一定很好吃，让我吃了你吧！就在这个危机关头从树林中跑出来了一只大象，对着老虎说：“不准吃老人。”后来老虎又对大象说：“等我吃完了老人再吃你。”大象发怒了，马上用鼻子一甩把老虎甩的屁滚尿流。老虎也生气了马上进行反击，结果都被大象躲过了，后来经过一场殊死搏斗大象终于把老虎踩死了。老人慢慢地醒过来发现老虎死了，而且地上还有很多血，老人看见大象远去的身影就对它大声的喊到：“谢谢你，大象。”

描写大象的作文13

　　丽丽是一只在动物界长大的大象。这一年，丽丽变成了一头成年公象。然而，莉莉感到非常难过，因为她对动物园的生活极其不满意，因为她不想住在这种衣服里。她想找份工作，靠自己的劳动获得食物。

　　第二天早上，丽丽去找工作，她一路想，我天生这么温顺，做保姆肯定没事。而且还得到了孩子的青睐，肯定能成为一名合格的保姆。于是，他走到一个他正在找保姆的房间。他一进门，房间主人就惊呼：“不，不，你不能做我们家的保姆。你这么大，笨手笨脚的，长得这么丑，不吓唬我们孩子才怪！大象听了很难过，只好沮丧地回去。

　　那天晚上，丽丽在想该怎么办。突然，它想到了自己的名字。就像它自己的名字一样，它是一个强壮的男人，长着一个又长又有力的鼻子。携带起来毫不费力，所以一定是个合格的搬运工。于是，第二天，大象去了木院子，很快它就有资格当搬运工了。

　　如今，大象丽丽每天都很开心，因为这份工作改变了她的生活，让她开始了新的生活。

描写大象的作文14

　　有一只兔子叫快快，据说能以每小时100公里的速度前进……

　　春天的一个清晨，快快正懒洋洋地躺在草地上，手里拿着他那又红又脆的大萝卜。看起来很舒服。

　　突然，远处传来一阵脚步声。是的，是脚步声！迅速而凶猛地回头看，我看见一只老虎悄悄地向它靠近。当老虎看到自己很快找到自己时，他迅速向它扑去。他不敢再犹豫，飞快地跑了，一边跑一边想逃避对策，过桥？老虎也可以过桥。扑向河马哥？它害怕河马哥哥会弄脏它一尘不染的皮毛。

　　当她绝望的时候，突然听到大象叔叔大叫：“快！跳到我身上！”虽然兔子害怕大象的长鼻子，但救他的命很重要，所以他跳上了大象的叔叔。

　　大象叔叔把兔子送到河对岸后，兔子感激得说不出话来。过了很久才说“谢谢！”

　　“我们都是住在森林里的邻居，都是好朋友。有什么好感谢的？看那边的老虎哈哈哈！”当兔子回头看的时候，他看到老虎很恼火，因为他没有吃到嘴里的东西。兔子见老虎怒不可遏，怒不可遏，很高兴自己又从老虎嘴里逃出来了。

描写大象的作文15

“可爱的大象”就是我的数学老师黄老师。

　　黄老师身高1米70厘米左右，差不多45岁，身体略胖。上课的时候常常利用“说笑话”的方法批评那些不认真听讲、成绩不好的同学。

　　又一次，我们刚上课不久，发现一个同学没有写家庭作业，另一个学生说：“你太牛了，都不写家庭作业”，老师笑着说：“还太牛了，应该是太‘驴’了”！全班听了之后，大声的笑了起来。

　　还有一次，因为老师有时候上数学给我们上体育，大家都习惯了，要是上体育的话，老师都不拿书来，这次拿着书进来了，大家失落了，当老师面无表情的把门关上后，老师慢慢的坐在讲台的椅子上，突然笑了起来，吞吞吐吐的说：“大家出去上体育吧”！同学们高兴的喊了起来：“吔”！

　　这就是一个要求严格而可爱的“大象”！

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