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四年级的作文

小学四年级作文

时间:2022-01-02 10:21:06 四年级的作文 我要投稿

【必备】小学四年级作文汇总5篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学四年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】小学四年级作文汇总5篇

小学四年级作文 篇1

  北国的三月。清晨,风轻轻地吹,夹杂着还未褪尽的丝丝寒意。

  “叮当??”一声清脆的玲声划破晨雾,在寒风中飘散。“叮当??”风又飘来一声,接着第三声。一个娇小的身影似一片嫩叶在寒风中摇摆。近了,更近了。我终于看清了:一个十三四岁的残疾女孩扶着一个空轮椅正在练习走路,每走一步,挂在轮椅上的铃就响一下。那是响一下。那是怎样的两条腿呀!当我的目光触及到它们时,不禁打了个寒颤:细细的,软软的。那不是用骨骼在支撑!而是用整个生命在支撑。“叮当,咣??”伴着一声钝响,女孩重重地摔到在地上。我的心一颤,但我没有动。我怕我的帮助会伤害那棵已受伤的心。女孩喘息着,双手紧紧抓住轮椅的扶手,竭尽全力支撑着无力的下身,试图站起来,一次失败了,两次,三次.....轮椅上的铃由于剧烈的晃动失去了原有的节奏,变得急促起来。我的心缩紧了,暗暗地为她捏一把汗。当小女孩终于凭着自己的力量站立起来时,不知为什么我激动的想哭。“叮当,叮当??”铃声似乎在述说着什么,女孩继续摇摆着前行,那身影在晨雾中越走越远.....

  以后的每一个清晨,我都能看到那个女孩,听到那叮当的铃声。每到这时,我就停下来,望着她,望着她瘫软却很坚强的双腿。望着她摔到,爬起?

  终于有一天,我忍不住了,当她再次摔倒时,我跑了过去,默默地伸出了双手。然而回报我的却使一双悲愤的眼睛,那目光分明在告诉我:如果是怜悯,请让开!我愣了,但我并没有因此而恼怒。我知道,尽管我足够小心,但是我还是伤害了她。我只想对她说,我朝她伸出双手,并非出于怜悯!但到底出于什么,我一时又说不清。

  “叮当??”铃声在每个清晨响起。叶子绿了又黄,黄了又绿;燕子去了又来,来了又去。虽然以后的日子我不在晨练,但叮当声依旧每天飘进我的窗棂.....

  忽然有一天,清风未能送来叮当的铃声,我想那女孩也许病了。又过了许多天,仍未听到玲声,渐渐地,那玲声被我淡忘了.....

  然而一个清晨,在我猛然抬头的那一瞬间,我看到了一个熟悉的身影在晨跑。是她吗?我简直难以置信!但那个身影与正常人不太相同的双腿已向我证实了这一点。

  晨风中,女孩披着晨曦在慢跑,坚定,执着。跑着,跑着。似一团燃烧的火焰在我眼前跳跃,愈烧愈旺,耳边不禁又响起了那清脆的铃声,叮当,叮当,叮当......

小学四年级作文 篇2

  听到这个题目的时候,你一定很奇怪,人的名字怎么会叫创客呢?别急,让我来告诉你。

  这天,我去一个朋友家做客,发现朋友在摆弄桌子上的一个什么东西,走近一看,只见桌子上有一个用黏土做的棕色小山,小山没有山尖,但从山顶中间下去有一个洞,随后朋友就把白醋倒入洞里,然后小山像火山一样喷出了原浆。我在旁边看呆了!

  朋友看我惊呆了的样子,便教我怎么做。

  首先拿出一个盆子,然后拿出一个养乐多的瓶子,在瓶子里倒入小苏打,再给小苏打染上红色,继续在盆子里用黏土把盆底铺上棕色。把瓶子放到中央,用棕色黏土裹起来。然后就可以倒入白醋了。这是因为小苏打的碱性和醋的酸性会形成二氧化碳气体使火山喷发。原来是这样!

  我刚到家门口,看见比我小一岁的琳琳在我家门口玩。她拉我到她家,给我看了一间用木头做的小房子,房子里有很多家具,颜色也很漂亮,房子的后面有一根线,底部有四个轮子。一拉线,房子就像车子一样跑了。琳琳说这是她和爸爸一起做的创客作品,并手舞足蹈的在讲制作作品的过程。

  还有一次,我们去婶婶的甜品店品尝甜品,婶婶说她还没有来得及做,一直都在做一个大家伙,我很好奇,便想看看究竟,原来婶婶是在用麻绳缠一根木棍,麻绳环绕着木棍一圈一圈的`缠,直到把木棍缠满为止,然后又把这根缠好的木棍分成相等的五份,每份中间都下拉了一条麻绳,麻绳上绑上小口瓶,瓶子里倒进水,插入了各式各样的花草,挂在墙上,整个墙面顿时充满了生机。这天虽然没有品尝到甜品,但是看到了这个作品的制作过程。

  通过这三件事情,我明白了创客带给我们的乐趣,更让我明白了我们的生活离不开创新!

小学四年级作文 篇3

  在一片漆黑,深不可测的海底,一群群“星星”飘来飘去,像传说中黑夜里的萤火虫。你可想到,这就是神秘的鮟鱇鱼。

  鮟鱇鱼有多种,上面所说的“星星”就是生活在海底的一种,它们的头部伸出一个钓竿一样的触角,前面有一个发光的“诱饵”。在黑黑的海底,其它鱼儿发现了游动的亮光,快速扑过去,却没有想到,螳螂捕蝉,黄雀在后,还没有吃到食物,早被鮟鱇鱼给穿在了它的牙齿上。

  还有一种鮟鱇鱼,它们没有“诱饵”,它们生活在相对浅一些的海水中,身体像一块土黄色的薄饼,在海里大陆架上,它们张着那张大嘴趴在那儿一动不动。总有很多小鱼儿因为受到惊吓四处逃窜,它们看到了洞穴就拼命钻进去,哪里知道又中了鮟鱇鱼的“守株待兔”计谋,这洞穴偏偏是鮟鱇鱼的大嘴巴。

  鮟鱇鱼就这样,通过自己的一计之长,适应着海里的生活。

  昆明明通小学北辰校区三年级 万霖泊

小学四年级作文 篇4

  我的父亲,三十出头,戴着一副眼镜,留着短发,脸上还留着须根。他人非常好,就是脾气火爆了一点,生气时,只要是善于察颜观色的人都能看出来。他非常疼爱我和姐姐。但是,只要我们有什么不对,也是免不了斥责。在我小的时候,他总会给我们上一些“品德课”。

  记得有一次,我独自一人去公园玩。夷?突然,我发现电线杆上有几只小鸟。我想:打下一只回去做标本也好啊。于是我随手捡起一块石头,用尽吃奶的劲,一扔,“恍”一声巨响传来我的耳际。糟糕!不会出什么事吧?我连忙向传响声那边冲了过去。一看,啊!原来我把别人家的玻璃打碎了。我敲了一下门,出来开门的是一位白发苍苍的老爷爷,我对老爷爷说:“老爷爷,对不起,我不是有心把你家的玻璃打碎的。”老爷爷一听,微微一笑,说:“你真是一个诚实的孩子,那玻璃就算了。我会处理好的。”听到老爷爷的话,我的心头大石就放下了。

  回到家,我把这件事告诉了父亲,父亲一听,说:“做人不能这样,都要想清楚后果,但是,这次你没有想清楚后果就做。你已经做错了,就要改。知道吗?”随后,父亲叫我把他带到老爷爷的家,量了尺寸,对老爷爷说:“我一定会帮你把玻璃弄好的。”

  从此以候,我把父亲对我说的那句话铭记在心,决心做个有原则的人。

小学四年级作文 篇5

  我站在阳台边

  那明亮而又皎洁的月光洒落在我身上

  我静静地欣赏这美丽的月色

  享受着美好的时光……

  弟弟满脸兴奋

  他左手拿着小汽车,右手拿着小飞机

  嘴里叽里咕噜地在说:飞呀,飞呀,我好开心!

  妈妈和爸爸脸上洋溢着幸福的表情

  他们在激烈的讨论

  十一要去哪里旅游

  是去广州,还是去汕头呢?

  楼下的小朋友们

  他们手拿着灯笼

  欢快地玩耍

  楼下仿佛成了灯的海洋

  在小区不远处

  有一些建筑工人们

  他们在把酒言欢

  高声唱着社会主义好!

  月光洒在我身上

  洒在关阔的大地上

  我开心地感受着家的温馨

  享受着这幸福美好是时光……

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