生活中的我的作文（精选25篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的生活中的我的作文，希望能够帮助到大家。
生活中的我的作文 篇1
“巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨不做这一木一石呢？我时常做这些零碎的事，就是如此。”鲁迅先生的这句名言提醒了我，平凡的职业往往会给我们带来不平凡的业绩，所以不要轻视任何一种渺小的职业。
富丽堂皇的生活，轰轰烈烈的人生，多少人梦寐以求，那却不是我所钟爱的。万丈高楼平地起，江河万里细流聚。光辉的业绩往往是由平凡的人所创造的，我想，我虽然不能成为那万人瞩目、美丽娇艳受人喜欢的花朵，却甘心情愿做花下的一片绿叶，去衬托花朵让它尽情地绽放光彩。天空有了白云的衬托才显得它更加蔚蓝，大山有了巨石的衬托才显得它更加壮观。而我向往成为那白云、巨石。平凡而不失伟大。
在我的世界里，一直有着一个平凡的梦想，梦想成为那生活中一个普通的园林天使，用自己的双手去种植出一草一木，用我的辛勤劳动来获取劳动成果。职业是不分贵贱的，作为一个普通的园林天使，他们看似渺小，实际上工作任务是很艰巨，很重要的。每天他们要照看好这些花花草草可真实不容易啊！
无论春夏秋冬四季怎么更替，园林天使始终去浇灌着每一草，每一木。夏天最严热，有些植物最容易干枯，而在汗流浃背的园林天使一次又一次的浇灌中，它们依然茁壮成长。冬天最寒冷，为了不让有些植物被动死，园林天使早早的就为它们裹住用稻草编成的粗绳，为它们穿好了衣服。我想，看者自己精心种植的花草树木终于可以开花结果，长得那么茂盛，那该有多么幸福啊，就算再辛苦也是值得的，况且每天与它们为伴，可以尽情地呼吸又何乐而不为呢！
园林天使用他们的双手给我们的世界增添了一份绿色，也为我们带来了许多欢乐。他们为我们真真正正打造出了五彩缤纷的世界。而躲在一旁的他们依然在辛勤地工作着，他们不被大家所熟知，但大家却无使无刻不在感受着园林天使的伟绩。他们是伟大的，他们用自己的一生在为我们的家园着色，给我们的生活来了许多的和谐与快乐。
生活中有着太多太多的平凡人，但只要他们靠自己的辛勤劳动来获得幸福，这一切都将变得有意义。这就是平凡而伟大。正如：生活中因为有了画师，那一张张图画才被临摹得淋漓尽致；因为有了教师，那一朵朵祖国的花朵才能茁壮成长；因为有了医生，我们的健康才能得到保障；也因为有了园林天使，我们的世界彩绘变得更加清新舒畅。
我向往园林天使，默默无闻的他们正在为自己的祖国，为自己的家园描绘出更加丰富多彩的颜色，用自己的双手为大家打造出另一个缤纷的世界。
生活中的我的作文 篇2
每个人都是一面镜子，从中映出不一样的自己。而我，便是一面这样的镜子。
叛逆的我
放学回家，我立马冲进房间，打开自己早已想念已久的电视，津津有味地看了起来。不一会儿母亲听到房间里震耳欲聋的音响，立马冲了进来，问我为什么要开电视，难道忘了这自己已经是初三学生了吗？这时我慢条斯里的说知道。“知道还看”母亲气愤的说。我这时说了一句令我母亲至今听到还暴跳如雷的话：“因为知道，所以看！”
你们看，这就是我，一个叛逆的我！
滔滔不绝的我
一进教室，立马便发现一个女孩在向周围的同学正在滔滔不绝地说着什么。走进一听，嗬！历史被她说得是十分流畅：从秦皇汉武到唐宗宋祖，从文景之治到贞观之治。只要你指得出来，她便说得出来。怎么样？够厉害吧！说一下吧！
嗬嗬，这个女孩就是我，一个滔滔不绝的我！
喜爱读书的我
每逢周末，我便喜欢去周围的书店转转、走走、看看。一遇到自己心仪的书，即使自己所带的钱只够吃一顿饭，我也会毫不犹豫地买下来。我所买的书，从古至今，上至天文，下至地理，什么都有，一买到书，便立刻读了起来：《三国演义》让我明白了天下合久必分，分久必合的道理。《水浒传》让我感受到了北宋末年民不聊生，而统治者却荒废朝政，整日玩乐，致使民众最后不得不造反以求生路的无奈。《十万个为什么》让我从中了解到了大自然神奇的一面。《世界未解之谜》让我从中知道了了许多未解的谜团。
每回我一读书，必定是要到西阳已经西下，皓月已经当空，书店的管理员阿姨的不断督促声中才依依不舍地将书放回书架，然后再依依不舍地返回家中。等到第二天时，我必定带上足够的钱去书店买回那本书。
看，这就是我，喜爱读书的我。
喜欢独处的我
每到下午夕阳正在西下的时候，我家的窗户旁边必定有我在坐着。这个时候，是我最开心的时候。
我喜欢夕阳，因为我喜欢当夕阳西下的时候，它的余晖慢慢洒在四周的山上，这时看起来显得十分美丽。
我喜欢虫儿鸣，我喜欢蛙儿叫，因为它们为我带来的不是无尽的烦恼，而是蓬勃向上的生命气息。
我也喜欢鸟儿，因为它们让我明白了只有翱翔于天地间，才是真正的自由！
看，这就是我，一个喜欢独处的我。
“金无足赤，人无完人”只有不断去超越，不断去拼搏，才能让我的性格更加丰富多彩！
每个人都有自己独特的一面，我已把我的介绍完毕，你呢？
生活中的我的作文 篇3
生活中有很多次“1”，印象最深的获得蛙泳比赛冠军的那一次。
别看我学习成绩差，我的游泳技术还是很不错的。所以，去年暑假的一天，金教练将深水区蛙泳比赛的任务交给了我。
“啊？是我？”当金老师宣布比赛名单的时候，我心里想：“完了，只剩下一天的时间了呀，怎么办？”这时，金老师对我说：“智博，钱学森说过，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有结果的。我相信你！”
老师的话给了我信心。“加油！”我也给自己打气。
很快，我盼望的比赛终于到来啦！
到达比赛地点后，我发觉有三个选手是我的竞争对手。第一个选手，身强力壮，脚很大，打起水来肯定很猛。第二个选手，腿很长，脚用力往前一蹬时肯定很远。第三个选手，胳膊又粗又长，或许他往前一步就是我的一大步呢！再看看我自己，这些优点都不够，顿时，我感到了灰心。就在这时，我看到金教练正笑眯眯地看着我，似乎在说：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”我马上振作起精神，准备迎接挑战。
“请四位选手准备！”随着裁判的口令，我们立刻站在自己的跳台上。瞬间，一股莫名的紧张突然来到我心中，我抚着自己的胸口，深深吸了一口气，暗暗地对自己说：“胡智博，不要紧张，再紧张就是小猪。”
“砰——！”发令枪一响，我立刻跳入水中。
在水中，我不停地划动手臂，尽量保持呼吸。我牢记着金教练平时的教导，一直在心里给自己喊口令：“前进，呼吸；前进，呼吸。”就在即将触壁的时候，胳膊长的那位同学划出来的泡泡一下子挡在我的眼前，使我眼前一片模糊，幸好我及时用手划开。触壁了，我用脚一蹬，往回游，那个腿长的选手也在同时往回游，他果然比我蹬得远。啊，我的冠军的希望渺茫了！突然，一个声音仿佛在我耳边响起：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有结果的。”对，我要对自己有信心，比赛不是还没结束吗？我使出全身力气，前进，呼吸，再前进，再呼吸，把所有的杂念都抛在了脑后。
终于，我的手再一次触壁了！我游到尽头了！
我站起来一看，我是第一！金教练直向我翘大拇指呢！
为了庆祝我得了游泳比赛的冠军，爸爸带我和姐姐去吃肯德基。以前去吃，感觉一般，但这次，吃在嘴里，心里却是无比地满足。
我喜欢生活中这样的“1”。
生活中的我的作文 篇4
我是一个敢冒险的人，总是喜欢挑战、尝试不一样的事物；我也是一个富有想像力的人，喜欢创造出与众不同的东西，讨厌被人拘束。我就像一座游乐园，有着自己的特色，并且充满了快乐与精采的事物。
我想追逐刺激，过着充满无限惊喜的生活；我想追逐梦想，过着不平凡的生活；我不喜欢当一个简单、朴实的人，那样生活很无趣，我认为自己应该追求卓越，才会有成功的一天，不要等着梦想自己实现。
我是一个努力不懈的人，喜欢追求目标的成就感，不怕挫折，总是坚持到底；我不喜欢虎头蛇尾地做事，而是把每一个小细节都做好。虽然努力追求目标的过程中，总是常常遇到挫折，但是妈妈曾经告诉我：“失败后，只要重新站起来，未来一定会有成功的一天。”所以，我不喜欢半途而废，希望将来会有好的成就。
我认为人生应该要有希望，而自己要努力地向梦想前进，建立起自己独特的未来，过着不令自己后悔的美好生活。
生活中的我的作文 篇5
我姓陈名昊，是一名三年级的小学生。
我有一双明亮的眼睛，什么事都逃不过我的双眼；我有一张甜甜的小嘴，见人就问好；我有一颗善解人意的心，我很乐意关心和帮助他人。
要问我的兴趣是什么？那就是下象棋。记得有一次，我和爸爸下象棋，首先我起相，爸爸和一样起相，接着我上马，他也上马，经过几轮的排兵布阵，两方都下得不分胜负，爸爸没留意，出了他的车，刚刚在我炮口下，我赶忙用炮把他的车给轰了，爸爸刚刚要悔棋，我说：“不行，不行，君子下棋，落子无悔。”爸爸只好作罢，另起一边的马，我看他不下象，我又快速地举起炮将爸爸的帅，爸爸大惊失色赶紧移马来救，但为时已晚，我移车来再次将军，爸爸的帅没地方走了，我赢了这局。其实我知道这盘棋是爸爸让我的，不过爸爸还是夸我进步了，我想：只要肯动脑筋思考，下次即使爸爸不让我，我也一定能下赢他。
我还是家里的小助手。每次看到妈妈累的时候，我就会主动帮妈妈洗碗。只要看到家里地板脏了，我就会拿起扫把，把地板打扫干净。看到房间很乱，我也会主动收拾整齐。
这就是生活中的我，一个聪明又能干的好孩子。
生活中的我的作文 篇6
我叫杨进宁，今年8岁了，我是一个调皮的小男孩，有着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛，看起来很特别，其实很普通。
我长得很胖，我是我们班最胖的一个，但是我长的很高，有1米37，所以看起来没有那么胖。而且我跑步也跑得很快，成绩也很好。
我有很多的爱好比如说玩滑板、滑冰、打篮球、乒乓球等，其中我最最喜欢的还是滑板，当我滑滑板的时候，耳边的风呼呼的吹着，感觉特别的好，而且我觉得自己特威风。
这就是现实中我，贪玩、好学的我。
生活中的我的作文 篇7
生活中会出现许多个我，有爱看书的我、爱运动的我、马虎的我等等。而我今天要讲的就是爱看书的我和马虎的我。
记得有一次，我在写作业时突然想看书了，便拿起一本还没看完的《封神双龙传》坐在卧室里的桌子上津津有味的看了起来。忽然，妈妈在厨房里一边往餐厅里端菜，一边叫我吃饭。可我像没听见似的坐在椅子上照样看书。又过了一会儿，妈妈再一次叫我吃饭，我只得往餐厅走去。可我一边走一边又看起了手上的书。坐在座位上后，眼睛还是没离开书，终于在妈妈一次次催促下我暂时放下了书，先吃饭。这就是我爱看书的一个典型例子。
还有一次，老师留了家庭作业是数学黄冈。我一看那些题发现特别简单，不一会儿就将那些题写完，交给了老师。老师批完后发给了我，黄冈上的结果令我吃了一惊，其中有一题我算对了，可忘答题了结果那题错了。我经常会马虎，但只要细细检查，就会减少马虎带来的麻烦。
我们在生活上要认真学习，不能马虎，所以我们在做完事情后要检查一遍，预防丢字落子。我还要多看书，因为看书能增强人的想象力，也能得到知识。
生活中的我的作文 篇8
“我”不是真正的我，“我”是废物利用。“我”经常看到一些人把纸箱、易拉罐，随手扔进垃圾桶，“我”十分生气。为什么不可以用“我”来做一些二次利用的宝贝呢？就像纸箱可以做收纳箱，易拉罐变成小笔筒，旧的CD变成电风扇一样，你们为什么不去做呢？
下面，就让你们来见识一下“我”的厉害吧！以前，在一户人家里，“我”变成了一块大肥皂。用啊，用啊，“我”越来越小，一直到用不起来了。这时候，家里有一位爷爷，将“我”和袜子放到一起，用袜子把“我”包裹起来。然后，被放到一个黑不溜秋的东西里。那儿全部都是水呢。“我”感觉到自己在慢慢地融化着。他们家的小主人有一次看到这个样子，惊讶地对爷爷说：“这？这是什么东西啊？”爷爷却胸有成竹地说：“这可是我的新发明！是厕所马桶的过滤器。最近马桶不是老是臭吗，有了这个新发明，不但可以让厕所香一些，还可以将这些小小的不能用的肥皂利用起来哦！”这时，“我”才知道自己变成了一个很有用的厕所过滤器呢！
有时，“我”还分身成了许多的东西呢，例如一大堆衣服。那是一个阳光明媚的早晨，小主人一家坐在餐桌上讨论着什么。她们家的妈妈说：“家里又理出了五十件左右的衣服。有破的，有小的，有坏的，有脱色的，怎么办？大家伙都想一想。”“这些衣服又舍不得扔掉。”爸爸又说。顿时，小主人家鸦雀无声。不过，她们每个人的脑袋都在不停地转动着，发出来“呼呼”的声音。过了一会儿，爷爷说：“我给大家出一个好主意。可以把小的和旧的衣服捐给山区儿童和大人，破的衣服都剪成小小的布条，再拿一根木棒，把它们粘在一起，就变成了一个简单的小拖把了！”“我”从心里发出由衷的感叹：“真是太聪明了！”接着，“我”被做成了一个简易拖把，是不是很厉害！
哈哈！通过上面两个事例，有没有感觉“我”的用处很大！是的，“我”就藏在大家的身边，快来发现“我”吧！“我”一定会给大家带来惊喜和方便哦！
生活中的我的作文 篇9
以前，不懂事的我，也只能在生活中充当个小小的配角，可是：＂功夫不负有心人＂我已经从小小的配角＂熬＂到了主角，现在，我已经是生活中的主角了。
就刚上演的那部＂戏＂＂导演＂说我已经可以当主角了。
早晨起来，透过窗户，吸收着新鲜空气，听着小孩的玩叫声，舒服极了，可是，坐在树下不合群的那个小孩是谁呢？看清楚了。原来是隔壁老王的儿子，听说他几年前因为贪玩，弄瞎了眼睛，不敢再去玩了。＂导演＂对我说：＂你要让这个小孩再活泼起来，这就是你的角色。＂
我满怀信心地走向他，可是他已经看不见我了，多么可爱的脸孔啊！我的心，一下沉了下来！可是我要这小孩快乐起来，我怎能不快乐呢？我亲切的问道：＂小朋友，你不跟他们玩？＂＂玩，我不敢再玩了。＂他委屈而正经的说道，＂走，哥哥带你去玩，不用怕。＂一边说一边牵着他的手，我带他到了游乐，荡球千，坐木马……到了晚上才回家，在回家的路上，我看见他笑了，他说：＂谢谢你，哥哥。＂从从那以后，他再也不是沉闷的小孩了。
我将情况汇报了＂导演＂，＂导演＂也对我很满意说道＂你只是一滴雨露，但你却滋润了一棵干枯的小草。＂于是，＂导演又让我拍了第二部戏。
这次，我的任务是，要让我前段时间被人撞伤了的奶奶高兴起来。我刚进去病房探访奶奶的时候，屋子里一阵火药味，妈妈和舅舅争吵，谁付奶奶的医药费，你一言他一语的，使躺在病床上的奶奶更加忧郁，我赶紧凑上去，牵着奶奶手，去散心了，我和奶奶聊了一整个下午，看着奶奶的脸，为了不让她再憔悴下去，我决定把我的全部积蓄暂时垫上，第二天，我们决定告那撞伤奶奶的人，索取营养费、医药费……看着奶奶一听到可索取赔偿那高兴的样子，我知道，我的任务有完成了。
我又汇报给＂导演＂听，＂导演＂说：＂你长大饿，已经学会处事做人了，这是你的＂工资＂（零用钱），你已经是生活中的主角了。
生活中的我的作文 篇10
每个人的生活都是丰富多彩的，生活处处都洋溢着开心与幸福而生活中的你又是怎样的？沉默、开朗还是坚强？
我认为在我的生活中，我犹如一条变色龙，扮演着各种角色。
在学校的我一直扮演着开心果，我喜欢学习，我也喜欢我的同学和老师，而我在他们心目中就是一个开朗的学生。每年素质报告册，每位老师对我的评价都是开朗活波，我的同桌是个优秀生，没门功课都遥遥领先，但她有一个的缺点，就是内向，每天沉默寡言。但我有一种魔法开心术，每天都让我的同桌开怀大笑，她现在很佩服我这个开心果，因为只要有我在，烦恼不存在。我生下来到现在，我本身就有一个很大的特点。我每次打喷嚏都是“啊……欠……”并且会拉很长的音，所以只要我每次在教室打喷嚏，同学们都会被我逗笑，我真是一个开心果。
在朋友面前我一直是一个热情的角色，我的朋友很多，那是因为我很喜欢交朋友，我对每一个人都很热情，所以她们都说我人缘好。我经常帮助我的朋友，无论在学习上还是生活上，我都尽我所能去帮助他们。我比我的一个好朋友高一级，而她学习有点吃力，所以我每天下午都会帮助她辅导功课。不久，她的成绩上升了，我也很高兴。我之前的班级里有一个同学，她的家境不是很好，她每天在家不是做饭就是打扫家，小小的她就如一个家庭主妇，我知道后经常去他家，还把我的衣服给她，给他买东西吃，这就是朋友心目中的我。
在家中的我一直被家人认为是“孝顺孩子”。爷爷奶奶的年龄慢慢大了，有些活我经常主动为他们承担。记得有一次，我的爷爷奶奶去田地浇水，而我那天正好放假，中午我一个人在家，为爷爷奶奶准备好了午饭，他们夸我做得很好，回来后我为他们洗了脏衣服，虽然有点累，可是我觉得很高兴，我的爷爷奶奶平时很忙，所以我经常帮助他们照顾我的妹妹，她的衣食住行都归我管，在我们那条街，邻居们都说我很懂事，我也很乐意这样做。
我心目中的我，我认为我是一个学习中等的学生，每次开表彰大会，我总是拿三等奖，很少拿过一等奖或二等奖，但我不会泄气，我会继续加油的。我认为我是一个热爱动物、具有同情心的人。那次，我去机场看见路上有许多冻死的鸽子，我很心疼，我就挖了坑，把它们埋了，还在土堆上插了黄菊花。我又是一个不喜欢被束缚的人，每天老师让我们背诵课文，而且还规定了时间，我就偏要在规定时间完后才背诵。我不喜欢被约束。
这就是生活中的我，我有多重面貌，但我有一颗真挚的心。生活中的我是一个活泼开朗、热情、孝顺懂事、刻苦学习、热爱动物的人，我在生活中的中展现着自己。
生活中的你又是怎样的呢？
生活中的我的作文 篇11
从小到大，我一直很讨厌狗，它那耷拉着的耳朵，讨好似的眼神以及总是墨菊一般盛开的大尾巴，在我眼中都是那么的令人厌烦。狗天生就是奴隶命，仿佛一离开主人就活不成了的样子，真是没用极了！
说来也怪，像我这样讨厌狗的孩子，偏偏就有一个热爱狗的父母，偏偏就有一只没用的宠物狗。
放学回家，学习了一天而疲惫不堪的我刚进家门，狗狗小吉就几乎是连滚带爬地蹭到我脚边，嘴里哈哈地喘着气，长长的粉红舌头拖在外边，尾巴拼命地摇着。这一个月中，小吉似乎对我而不是对我手中的`面包产生了浓厚的兴趣，变着花样展示自己。我没好气地丢给它一块狗饼干，当着它的面“呯”地关上了门。
星期天，邻居家的小姐姐请我去她家玩，我顺便也带了小吉去。不知为什么，小姐姐吉媞似乎特别喜欢狗，小吉这个名字就是拜她所赐。
我和吉媞聊了一会儿，话头便转向狗狗。吉媞一边有一下没一下地抚摸着小吉，一边和我大谈特谈拉布拉多的某种生活习性，我心不在焉地点头，嗯嗯阿阿地应付着。突然，小吉飞身一跃跳上吉媞家珍贵的沙发，两只黑糊糊的爪子按在沙发上，印出两朵黑色的小梅花。我又气又恼，不由分说冲上前，对着小吉吹胡子瞪眼睛大声呵斥。小姐姐却不急，把狗狗抱下沙发，小声安慰它，一边对我说没关系。我心里对小吉烦透了，讨厌它干嘛让我出洋相，报纸上刚说的“狗债主还”，这家伙就给我灵活运用了！我对小吉的愤怒一下子爆发出来，竟冲着吉媞大嚷：“狗狗很烦！为什么你老是护着它？它们除了惹事，什么都不会！”接着，我冲出小姐姐家，小吉一声不吭地跟着我。回头的一瞬间，我看见吉媞眼中有什么东西在闪动，她一字一顿地对我说：“记住，你有学校有同学，可狗狗的生活中只有你！”
这已经是一年前的事儿了，如今，我成为了一个称职的狗主人。小姐姐的那句话深深地感动了我，它让我努力学会爱狗、理解狗。每当夕阳西下，我都会带着小吉到楼下去散散步，和它分享这一天的喜怒哀乐。这时，小吉就会目不转睛地望着我，我总是能从那目光里读出这样的一句话：“你有学校有同学，可我的生活中只有你。”
生活中的我的作文 篇12
星期天下午，我去市场买橙子。在橙子摊前，排了一个长长的队伍。在又香又大的橙子面前，我的口水已经快要禁不住流了出来。相信每个看到这些橙子的人都会流口水。
在我的前面，是一个年龄很小的小女孩。她看上去很朴素，已经洗白了的衣服虽然破旧却很干净，扎着羊角辫，挎着个竹篮。就快要轮到她的时候，我的表弟赶了过来，他也要买橙子。
这时，一个穿牛仔裤的叔叔没有排队就到了摊前，和那个卖橙子的阿姨使了个眼色。那个阿姨好相心已经明白是什么事了，就开始往袋子里面放橙子，并且都是大的橙子。我知道是什么事了。可是我想：反正快轮到我了，还是别遭人白眼了。就没管。前面那个小妹妹看不下去了，就说：“阿姨，前面那个叔叔没排队。”那个“牛仔裤”听了，气呼呼地走了。
轮到这个小妹妹了，她要买5块钱的。那个阿姨瞅了她一眼，就净挑了些又烂又有疤的橙子往她的篮子里放，称一称，正好五块钱的。那个小女孩拿到篮子后，看到净是些烂了的有疤的，嘴巴抽搐了一下，说：“阿姨……”还没等她说完，阿姨就打断了她：“去去去，不买就放下！”那个小女孩眼睛盯着篮子里的烂橙子，眼泪在她的眼眶里打转。我很同情她，却又“无能为力”。
表弟买完后，瞅瞅小妹妹篮子里的烂橙子，忽然，他把他的橙子和小妹妹的掺到了一起，对售货员阿姨说：“阿姨，请您重新称一下，我和这个小妹妹一人一半。”售货员阿姨的脸刷的一下红了，小妹妹的眼泪凝聚在了脸上。后面的一位老大爷笑着说：“好啊好啊，这个孩子的心是根称。”听到老大爷的夸奖，表弟憨憨的笑了。
看到这一幕，我特别羞愧。自己因为怕麻烦而紧紧地闭住了嘴，小妹妹因为说了句公道话而被售货员欺负，表弟大胆地指了出来。我突然发现，天上的云因为我的“怕麻烦”而在笑话我。我的头垂的低低的。
在学校里，教我学习的是我的老师；在生活中，谁都是我的老师。就像孔子所说的“三人行，必有我师焉。”就像这件事中的小妹妹和我表弟都是我的老师，并且是我道德上的老师。
生活是一片大海，有风平浪静，也有拍岸惊涛。在这个五彩缤纷的生活中，我选择了细细的品味，同时也在学习每个人的长处，因为，生活中处处有我的老师。
生活中的我的作文 篇13
生活中，我往往也会退缩，但它是不准许的，它鼓励我不能退缩，要一路向前走，也不能回头，因为……
它每时每刻拉着我的手，总不放弃。在失败时，它安慰我；在哭泣时，它照看我；在程功时，它和我一起欢乐，一起舞蹈……无论我怎么样，它时时刻刻拉着我的手。
它拉着我的手，已经和我渡过了4000多日夜。
它那稚嫩的手，拉着我肉乎乎的手，陪伴着我，我很喜欢它。
可是，它有时对我来说，快；有时对我来说，慢。因为态度不同，所决事就不同。
我马上就要小学毕业了，它会一直拉着我的手，伴随我到中学、高中、大学……
有一次，我做一件事情，只不过做得有些慢了，它拉着我的手紧紧不放，告诉我：“做事儿要快一些，尽自己最大的努力来完成。”因为……
生活中，我也会有开心的事情：考试得了满分、做事做得很好……这时，它也会和我一起开心，并告诉我：“这次做得很好，加油！但是你也不能骄傲哦！往后的日子还很长很长，这次虽然好，但是你永远不知道明天、明年会怎么样。现在，你不可以骄傲，继续努力，到后面，有可能胜利的就是你了。”
它，一步一步地走着，一步一步地引领我来到不骄傲、不攀比、学习好、品行好的神奇王国里。
其实，我每天有它陪伴我。我就很开心、很满足了！
生活中，它—时间，拉着我的手，一步一步地走着！
生活中的我的作文 篇14
我眼中的夏令营生活，是充满了关爱与拼搏的，我享受着在那里的每分每秒。
还记得在中午的食堂里，我们一个个都饥肠辘辘，双眼直勾勾地盯着工作人员正准备端上桌的西红柿炒鸡蛋，摩拳擦掌，跃跃欲试，好像马上就要开始百米冲刺似的，我那只紧握筷子的手，都渗出了汗。就在那盆菜刚触到桌面时，我们以迅雷不及掩耳之势齐刷刷地将筷子指向了那块最大的的鸡蛋。只见数十双筷子在盆里翻江倒海，鸡蛋在翻腾着，“暴走”着，汤汁四溅，所有人都抢得面红耳赤。吴经纬突然大喝一声，使尽了吃奶的劲，连扯带拽地撕下一大块鸡蛋，出人意料地他没有大口大口地吞噬那鸡蛋，反将那拼命抢到的鸡蛋放到薛源碗中，笑着对他说：“这可是我拼命抢到的鸡蛋，你可不准挑食呦。”顿时，从食堂中飘出的不再仅仅是饭香，而是浓浓的关爱之情。这洁白无暇的关爱之情，荡漾在每个人的心头上……
那不是我们的班长么？这一幕我是无论如何都忘不了的——
那是在下午吃点心的时间，当老师宣布马上就要在班级间开展吃西瓜大赛时，班长立刻从这个鸦雀无声的大教室中跳了起来，用急促的声音叫道：“我要报名！我要报名！”
比赛即将在八个人当中展开了，大家都在交头接耳地小声议论着，只见班长摆出一副信心满满，志在必得的模样。“比赛开始！”随着老师一声令下，班长左手手臂一转，一片西瓜立刻送到了嘴边。他左手将西瓜对着嘴，从右往左一抹，脖子一甩，便是“红瓜进，绿皮出。”他的嘴巴就好似一条“食瓜拉链”，班长充分发挥了猪八戒吃西瓜的精神，左手的瓜刚消灭完，右手立即将另一片立即塞入口中。我不禁惊得目瞪口呆，班长满嘴瓜子，瓜汁不住的从他的嘴角流出，他正以左右开弓的“高效”方式吞噬着瓜。他吃瓜几乎不嚼，一口就直接吞下去了。大部分选手已经伏在桌子上连声叫肚子胀时，班长的气势非但毫不减弱，反而愈吃愈猛，四周鸦雀无声，大家都用惊异的眼光看着他，但班长却浑然不觉，一举夺得了冠军。我至今还对班长那时的动作神态记忆犹新，每每想起这件事时，我都会不由自主地笑出声来。对他奋勇拼搏的毅力大为钦佩。
夏令营的生活虽然才短短七天，但却是多姿多彩的，它在我眼中，充满了关爱与拼搏，充满了珍贵的回忆，令我终生难忘！
生活中的我的作文 篇15
现在的科技已经如此发达，有了空调、智能手机、彩色电视……如果天气稍微有点热，就会打开空调、电视、电脑，饿了就点开手机上的“美团外卖”，足不出户，直接把饭送到家门口。
在我爸妈的那个年代，哪来的这么多高科技产品，不仅要完成老师给作业，还要帮家里做农活来分担家里的压力：割猪草、挖红薯、收水稻、煮饭、喂猪……反正不管是多脏多累的活，只要爸妈说了就必须得完成。
也许家中还有几个兄弟姊妹，在做农活的时候还要照顾自己的兄弟姊妹。现在有了汽车，飞机这些交通工具，一上车就打开空调，对于一个普通的农民家庭，又还在偏远山区，买一辆自行车就已经够呛。
我爸爸的暑假在完成农活后，总会拿上有关钓鱼的用具来到那个发生过太多变化的水库钓鱼。
我们可能会说，这样的暑假好好啊。可是，这样的闲暇时间又能有多少？每天六点钟就起来煮饭，在烧锅的时候，不仅要注意火的大小，还要尽量借着火光完成一些作业，因为没有那么多时间去给你写作业。
这时，我们又会说，我们现在的暑假作业能和以前的作业比吗？的确，这是不可否认的事实，如果我们不好好利用这个暑假，那么开学考试的成绩肯定惨不忍睹。
这时，我们又会说，那个时候，又能有多补习班？我妈说的是，那时候，她们的那个学校的人没有一个人去上补习班，在学校上课的时候，老师讲自己的，下面的学生耍自己的。听到这里，我想到了科任老师在上课的时候，提醒上课不认真的同学的场景，也许我们一时会因为出了丑，而对这位老师感到厌烦。我们反而应该感谢这位老师。
我们的生活正在发生着巨大的变化，也许我们应该庆幸我们在一个科技发达的世界上活着。我现在才知道了暑假生活中应有的状态。
生活中的我的作文 篇16
初中，一个多么美好的字眼。但是在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。融入中学生活，一切都变了，耳边已无父母的关爱和唠叨，所有的一切都得这几个字：自理，自立，自强，我们也脱离了小学的生活，抛弃了那份无知的想法，不再嬉戏玩耍，而是在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的中学生活。
我理想中的中学生活是缤纷绚丽的。它处处充满着乐趣，让人全心全意地投入到学习之中，使我们在学校中快乐生活，快乐学习，快乐成长。
我理想中的中学生活是赏心悦目的。走在校园的小路上，绿树成荫，弥漫着自然的清香；百花争艳，处处散发着芬芳的花香；蓝天绿地，吸引着无数莘莘学子。我走在这座自然宫殿，不禁陶醉其中，将学习的压力抛至九霄云外，使人心旷神怡。我理想中的中学生活是一首歌。
我理想中的中学生活是丰富多彩的。走进教室，静静地捧起课本，仔细品味着书中的风景：走近五千年的历史长河，欣赏着悠久的历史；观看奇妙的生物，与自然紧紧相连；自由自在地在数学世界中探游，用一连串的数字谱写思维的乐曲；快乐地遨游在语文天地中，让深刻的文字荡涤我们的心灵；无忧无虑地在英语王国中翱翔，用字母构成心中最美的桥梁。当老师和颜悦色地迈进教室，便配合老师，放慢自己的脚步，跟上老师的节奏。让思路随着老师的想法灵活转动。我理想中的中学生活是一首诗。
我理想的中学生活是温暖和谐的。当烈日升到半空时，我将走进我在校园的“家”——宿舍。这是我最快乐的时候，因为在这个家中，它能给我以温暖。不论有什么不如意的事，还是有什么委屈，在这里都将烟消云散，因为我有一群朋友，我的舍友。在这个“家”里，我们谈笑风生，好不快活！在这个大家庭中，难免会发生吵闹和争执，但这不也是中学生活的一部分吗？在离家甚远的学校中，也就只有朋友能填补心中的寂寞，给予彼此温暖了。我理想中的中学生活是一本五线谱。
初中生活，希望能如我所愿，是那么美好灿烂，焕发光芒的。启程——新的生活，新的梦想将在此刻起飞！
生活中的我的作文 篇17
“低碳”生活是我们需要的生活，是我们唯一能够向子孙后代交代的一种生活方式，也是目前我们必须认真对待的一种生活。
我们应该如何养成“低碳生活”的习惯呢?听起来是很大的问题，其实真正做起来一点也不难，只是需要我们在衣食住行等方面稍微留意一下而已。我通过自己的日常观察和搜集资料发现，在我们身边有很多种低碳生活方式：
1.随手关电灯，拔插头，省电!
2.不坐电梯，改爬楼梯，省电!
3.少看电视，少开空调，省电!
4.关掉不用的电脑，既能省电，又能维护电脑的使用寿命!
5.不用洗衣机洗衣服，改用手洗，省电!
6.少用一次性筷子，避免人们大量砍伐树木。
7.认为把水龙头拧到最大，才能把盘子冲洗干净，那是极其错误的!
8.少用塑料袋，多用循环使用的布袋。
9.一水多用：淘米水浇花;洗脚水冲马桶，当然，淘米水也能用来冲马桶;淘米水、煮面条的水用来洗碗筷，可以除去油污，还可以用来洗菜，除去蔬菜上的农药，还可以浇花，让花开的更美……
10.家里最好摆放几盆植物，因为植物可以吸收二氧化碳，排放氧气，保持室内空气的清新。
11.不吃野生动植物，伤害了自己，又破坏了环境。
12.洗车，不用喷冲洗，改用用布擦洗。
13.垃圾分类，在家里可以设置三个分类垃圾箱：一是可以回收垃圾，如废纸、废塑料……而是不可以回收的垃圾，如瓜果皮壳，菜叶……三是有害物质，如废旧电池、遗弃灯泡……
有句俗语：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。低碳生活很重要，其实也很容易做到，只是需要每一个人稍微改变一下自己是生活方式而已。
生活中的我的作文 篇18
似水流年，我从小学那扇大门走出，即将踏入初中生活的殿堂，眼中有着不少的期待与好奇呢？
总希望自己能好好的读书，不辜负爸爸妈妈，老师们对我期望，无倦的做笔记，把所有知识装进我的脑袋。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是：只要性格和我和得来，对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过，任思绪飞扬，无限的畅想，让眼中哼起一曲快乐之歌。
我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那样的美好、欢乐，让我更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……我时常幻想着这样的情景：我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和的面孔出现在讲台上，她也就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，可以化解我眼中所有的紧张与矛盾。初中的生活也可以如此的充满诗情画意。
在中学中，我也会珍惜学校为我敞开的这扇知识的窗户。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到文博这个大家庭中。
昨日的车轮已载不住今日的期盼，明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想，有了畅想，我们将会对生活充满期待，热衷于生活。在我们畅想的那片土地上，一定会长出一片生命的绿洲！
生活中的我的作文 篇19
在假期里，我们可以想玩就玩，想学就学，不！在现实生活中的假期可不是这样的，但我们的理想假期就是这样的。
假期的前一天里，老师是不会给我们布置作业的，也不会天天唠唠叨叨的给我们讲假期中要注意安全，遵守交通规则……甚至还允许我们可以把手机带到学校。是不是感觉为我的假期做好了完美的打开方式？
在假期中的每一天里，爸爸妈妈都会在家中陪伴着我，我们可以一起到小区边上的嘉川小游园去跑步，和朋友约好一起在红色的塑胶跑道上欢快地奔跑，我们还可以把家里的羽毛球，篮球，乒乓球……都带过来玩，玩得汗流浃背，精疲力尽时，可以在边上的棋盘桌休息，下一盘围棋或象棋……乘一乘凉，让酷暑炎热的太阳离开我们的身上，我们个个都玩的不亦乐乎。
我想和爸爸妈妈去各种博物馆，比如：自然博物馆，昆虫博物馆，汽车博物馆，上海博物馆，公安博物馆……每一天，我们都会去不一样的博物馆，见识到更多的物体并吸取到更多的知识，在各个博物馆中度过一段美好的时光。逛完了博物馆，可以留点时间去博物馆附近的店铺逛一逛，买买喜欢的工艺品或者喜欢吃的一些小零食。
最不可少的就是在外面吃饭，美味又可口的美食在眼前蠢蠢欲动，红彤彤的麻辣小龙虾，香喷喷的烤羊腿，火辣辣的爆炒香辣大鱿鱼，有营养的干锅有机花菜……让人看了直流口水，大大的烤羊腿，用手抓起来，大口大口的咬着羊肉；又麻又辣的龙虾肉在嘴中，丝滑柔顺，Q弹Q弹的；红红火火的大鱿鱼，在没有水的情况下，吃起来真是辣到极点了，越来越有嚼劲。
这就是我理想中的完美假期，天天都开心，天天吃个痛快，天天没有作业也没有补习班。
生活中的我的作文 篇20
初中，一个令人向往的地方；初中，一条通往成功的大道；初中，一座洋溢着快乐与感动的城堡！
初中城堡·漫卷诗书喜欲狂
20xx年的夏天，我进入了中学，感受了一个洋溢着快乐的课堂，我刚进教室，就望了望窗外；天格外的蓝，一株小草被风的笑话逗得左右摇摆，一切的景物，似乎都在传播快乐的氧气。老师终于进入了教室，走上讲台——“嗯哼”老师清了清嗓子。“欢迎同学们进入我们班，我们以后就在这里度过愉快的三年时光。”老师话语刚落，一位不知名的同学大呼：“好耶！好耶！”这句话正如炸弹一般迅速将班中愉快的气氛上升到了顶点。“哈哈哈哈”的笑声立刻挤满了教室。在沸腾的血液正慢慢下降时，他这位开心果又来了一句：“笑什么笑，没听过这么好听的声音呀？”随之，以是一阵爽朗的笑声。我实在不敢笑得太大声，将桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有时真的忍不住了，偷偷低下头来笑。愉快的时光总是偷偷溜走，不给人们过多的时间。“铃铃铃”，一节课就这样快乐的度过，只有愉快的回忆还雕镂在我心中。
初中城堡·泣涕零如雨
经历了两个月的风雨，小李同学因为各种原因，离开了我们，离开了我们这个快乐无比的集体。这天旱上，天格外沉重，简直有着“黑云压城城欲摧之势，小草不堪重负，弯下了纤细的腰，不时还掉下几滴晶莹的露珠。早餐还没有开始，老师温和地说道：“小李同学今天就要离开我们的班级，去别的学校了……”老师快语速渐渐放快，我知道，那眼中的热泪快要落下。老师实在忍不住了，泪珠儿花花流淌，原本白白的脸，也变得红红的。讲台下，同学们也呜咽不断，仿佛成群的儿雁划过长空，却因此失去了一只的伤痛。我摸摸自己的脸，烫烫的……，我才知道，原来老师如此的爱我们，为我们的一举一动，哭泣、快乐！
初中，我爱你，爱你带给我如此多的欢乐！初中，我爱你，爱你带给我如此的感动！初中，我爱你，爱你带给我的成长！
我眼中的初中的生活是快乐的，是令人感动的，是令人向往的！我愿意就这样在我所喜欢的初中生活中不断努力，实现远大的理想！
忽然，一只小鸟缓缓飞向云层，尽力舒展双翅……
生活中的我的作文 篇21
人一生都在行走，从原始社会到如今这个出门就坐车的时代。上帝给了我们两只脚，我们便应该走动。如果你问我，到底怎样才叫生活，我会给你这个答案：行走。这就是我眼中的生活！
是的，走。
平坦的大路，曲折的小路，危险的峭壁………这些，我们都得一一走过。路旁的鸟语，前方的花香，这些可以让我们驻足。采一朵花，和河流嬉戏。但是停留以后，还得走。远处的雾气在召唤我们：“来吧，不要怕，前面还有更加美好的东西！”
为什么不跑呢？
在起点时，我们立志：要第一个到达终点！于是，发令枪一响，就立马冲出去，从不回头，将其它人甩在后头。但是，跑久了，是不是就越来越累了呢？你肩上的负担重得可以把你压跨。你开始没有了目标，后悔当初的抉择，于是停留在原地，不肯再跑。或者，你一生都在奔跑，到最后才发现，这条路，根本就没有终点。
还是走吧。
牵着手一起走，独自一人走。摔倒了，爬起来，然后再走。不去回首曾经走过的路，除非你迷路了。不去想着让身后的人迷失方向，除非你愿意一步一步往后倒退。
落在最后怎么办？
还是走。只不过，不停留。朝前面走，努力地走，但别忘了，哼一哼小曲，跳一段舞。记住，快乐和幸福是生活的主旋律，这不是自私。
老了，走不动了，怎么办？
还是走。一小步一小步地走。牵着别人的手，扶着路边树，笑着走，不要负担，不要名次。在最后一刻，回首自己所走过的，带着微笑，去另外一个世界。
为了自己而走。
为了爱的人而走。
为了所有人而走。
就这样生活下去，行走在美丽人间。
生活中的我的作文 篇22
望着天空，如梦初醒；望着夕阳，如痴如醉。如此惬意的时光，值得好好珍惜。因为暑假生活，多姿多彩！
目不转睛地看着苍白的成绩单，有的人喜笑颜开，有的人垂头丧气。这就意味着同学们会有截然不同的暑假，但每个人心中，都有独一无二的暑假。
我眼中的暑假是辛苦的，作业犹如知识的海洋里的珊瑚。许多人计划着的游山玩水，吃了玩儿，玩儿累的睡的生活被残酷的现实封杀了。不得不拿起没放多久的纸和笔开始学习。但学习也是挺有趣的一件事，就像农夫顶着骄阳在泥土里来回穿梭，但是却计划着怎样让自己的劳动成果快点长大时的欣慰的笑容。这种感觉，辛苦而又快乐！
我眼中的暑假是闲适的，在解决玩作业后，给自己放几天假！骑着车路过清晨的马路，大喊一声：“早安，城市！”躺在草坪上，望着夕阳无限好，啃着面包，情不自禁地拿起手机拍下这最美一刻。走在傍晚的街道上，听着街头艺人沧桑的歌声，看着周围的人山人海，此刻是多么向往蓝天上的寂静，可是绚丽的灯光让纯粹的蓝天多了一丝被世俗所污染的伤感。陶醉于此情此景中，仿佛心灵得到净化，又何尝会在乎那些令人忧伤的事。
我眼中的暑假是匆匆的，一天二十四小时在浑浑噩噩中度过，仿佛眨眼瞬间。时光倒回到大人们的年代，暑假期间每天都得帮他们的大人干不计其数的农活。在闲暇时光，随处可见他们在山上放肆奔跑的身影，在河边戏水的倒影，在树下乘凉的背影，如此惬意的乡村生活，却因为社会的进步而逐渐淡出人们的视线，那些追求功名利禄的人是无法享受的！如果一天浑浑噩噩地过，时间就会失去平衡，犹如一辆失控的汽车，不受控制地往前跑。回收往日的时光，总是会说“如果怎样，就会怎样。”与其纠结无法改变的过去，不如微笑着，面对未来！因为生活，没有如果！
每个人对暑假的记忆都不同，它可以是令人享受的，也可以是折磨人的工具，真正的掌控者，是自己！
生活中的我的作文 篇23
“远离城市的喧嚣，告别堵车的烦恼，让我们一起，享受生活。”若是像广告中描述的那样，真正的生活;也不过是陶渊明似的坦然隐居的田园生活了。而我，就曾享受过;那安逸闲适的田园生活。
开始有记忆的春天，便在奶奶的平房里玩耍了，那时栗色的土地上还鲜有高楼大厦出来做怪。站在二楼的阳台边向外看，清一色的小红瓦在落日的余晖下闪着温暖的光。每栋房子都有自己的样子;有雷厉风行的尖顶房，有朴实大方地平顶房，俨然的伫立在孩童的嬉笑和小贩的叫卖声中。若是下雨天，那本就透亮的红瓦变得更加雨润柔滑，像是用极好的血玉雕琢堆砌出来的。
小楼的前面是一块平整的的土地，铁门两旁种着或槐或枣的两棵大树;树下放着我写作业用的小木桌和几个小马扎，桌上几把蒲扇和爷爷雕花的茶壶。而那墙边紧紧依偎光彩夺目的花朵定是阳光可爱的向日葵了。旁边圈出的菜地里的各色时令蔬果与那踱着骄傲步子“咯咯，咕咕”叫不停的公鸡们相映成趣。生活在这样的环境里，哪怕一连几天都阴云不散;心，也是晴朗的。
可是我才刚上小学，那鲜亮的红瓦就被工地的水泥浸染了，我们被迫迁出，看着那生机盎然的小楼在面前轰然倒下，生活;像断了翅的飞鸟，没有能力微笑;只得颓废的躲进一片黑暗与迷茫……
没用多长时间，那死气沉沉，顶着灰房顶的高楼;取代了所有的红顶房，仿佛他们想要极力掩盖过去的时光，连好不容易保留下来的阳光，也被防盗网割得遍体鳞伤。生活节奏越来越快，疲累的我们再也没有时间给阳台上仅存的几盆绿色植物浇浇水，也最终让他们枯黄着;悲哀的离开这人世。
生活的颜色，也由红瓦绿树变成满目的灰;皱巴巴的;虚弱又无力。
这是我们想要的生活吗?我常常在想，站在高楼林立，长得一摸一样的楼房中央，会不会时常有怅惘;有彷徨;有那麽一些存留的，关于那红瓦房的回忆呢?会不会也时常觉得失去了温暖生活的一抹阳光?会不会也觉得亏欠了那些红瓦房一个道别，一段珍惜它的小时光?
我怀念啊，怀念那红瓦房下闲适的时光，那陶渊明梦想中的田园生活，终于被人们铲除了，在我生命中流沙般逝掉了。
生活中的我的作文 篇24
每天几乎过着同样的升华，千篇一律，唯独不同的就是自己那颗求知的心激励自己不断前行。
年少的我们常思将来，因为只有思念江梁才能使我们产生希望的心。而我，常常思念着即将到来的大学生活，对着心中生活的神秘的殿堂产生无限的向往和美好的遐想。
最近施密德特在耶鲁大学学报剩公开撰文批判中国的大学，把中国的大学教育贬的一无是处。他的言论，指出了中国教育的弊病，痛诉中国教授、学者，断言中国没有一位教育家。
其实，像施密德特对中国大学教育的看法，早在几十年前我国学者钱学森就曾说过：中国没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式，去办学，冒不出杰出的创新型人才，杨振宁先生却说：中国的大学对社会的贡献非常大，相比之下，中国大一学生比美国大一学生的基础更扎实，学习更专注，更努力。
两人的说法都有道理，只不过是观察问题的角度不同。看来，中国的教育方式和外国的教育方式有着明显的差异。这事因为，中国的教育方式是在特殊的历史背景下孕育的，是在新中国特定的道路上发展的。
施密德特说“大学应该用好奇心接受知识，根本无需回答他是否对公共事业有用，是否切合实际，是否具备社会价值等”，反之大学就会偏离“对知识的忠诚”。但我却要说：大学教育给了人们知识和算术，随之而来的却是道德的流失。这些知识即使用的再好，如果内心世界缺乏，缺少良知友爱，也毫无用处。不管学习怎么努力，也不会成为一个真正的人。驾驭知识的人如果站不住，学到的知识反而起坏的作用。正像学软件的变成了黑客，特警官兵成了匪徒。
中国有着悠长的深厚的文化，如今却把这些知识载入各式各样的书籍中来，将历史的长度浓缩为书本的厚度供我们学习。但当那海量的知识不能凭头脑有限的内存吸收时，我们应该知道，学习应当有取舍。首先应继承和发扬中华民族的美好品德，教育学生成为一个真正的人，其次才是让学生对知识的渴望和追求。这一点大学的教育是完全可以办到的。
综上所述，大学不仅是一个传道授课的地方，更是一个传授做人道理，在学业与道德两方面共同发展的地方。大学的生活，就是完善人格的过程。
生活中的我的作文 篇25
人都有多面性，在不同的环境下会呈现不一样的自己。我也是，在学校，我总是一副好好学习天天向上的样子，可生活中，我是什么样子呢，他们并不了解。
生活中其实我很懒，妈妈总唠叨我是我们家最强的垃圾制造者，打扫卫生时像一个手脚不听使唤的的老人，要么什么都不做，要么做点事就磨磨蹭蹭的。吃饭时的我总是第一个蹭到桌子旁，洗碗时我像家里的小猫咪一样，对其劳作视而不见，听而不闻。我的房间是一个名副其实的“猪窝”，做什么事情都要在床上完成，书本，衣服，笔记本等丢得到处都是。每次妈妈给我收拾的时候都说，你这床上跟“调菜”似的。
懒，是生活中的我最大的特点，除此之外，我还有一个不太好的喜好，就是喜欢买买买。
我的房间乱如麻，除了我懒，还有就是我的东西特别多，一有时间我就会拉着我的好朋友旺仔和喵喵一起去逛书店和精品店，每次都要购买一两件东西不可，喵喵称我是“耳环收藏家”、“发箍收藏家”、“漫画书收藏家”……很多东西没有地方放就直接放在地上，稍微收拾一下，就会堆成一座“五花八门山”。
喜欢买买买，致使我成了一个小财迷，我一直觉得赚钱和学习一样，任重而道远。
赚钱时，我满腔热血，除了阅读学习外，很多时间我都在琢磨着怎么赚钱，小时候通过做家务从爸爸妈妈那里赚取零花钱，可现在我已经长大了，做家务就变成了我应该做的事情。于是我就琢磨着做些小生意。
我们学校是寄宿式学校，每逢周五下午放学的时候，学校门口就会有一些小商贩，经过我一段时间的观察，大多是卖摊饼，串串，零食的，都是一些吃食，我决定也像他们一样摆个小摊，但卖什么呢？
我将这个计划跟爸爸商量了一下，最后决定卖一些文具。我在旺仔和喵喵的帮助下在网上搜集了一些精美的文具用品，大多是学校附近没有的样式。经过几次家庭会议和团队会议后，我的小生意就雏形初现了，至于结果如何，就是后话了。
生活中的我除了有以上特点之外，还喜欢旅游，画画，有时候性格还比较急躁，总之有优点和缺点，正是这些优点和确定集合起来成就了一个独一无二，天下无双的我。
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