老师我想对您说……作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的老师我想对您说……作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师我想对您说……作文

老师我想对您说……作文1

　　老师，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光；您是雨滴，滋润着我们茁壮成长。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂……那节体育课上，火球一样的太阳在蓝蓝的天空中挂着，是那么的刺眼。

　　明明可以在清凉的办公室里审阅作业的您，却顶着炎热，到操场上指导同学们走正步、喊口号。“一二三——第一排，齐步走。一二一，一二一……我说过腿要蹦直、脚尖下压、脚掌与地面平行、离地面约25厘米，适当用力使全脚掌着地，同时身体重心前移，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂略成水平，手心向内稍向下。嗯，对。就是这样，好，立定。我跟你们说啊，立定的时候左脚再向前大半步着地，两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。嗯，好。一二三——第二排，齐步走……”您一排一排的.检查着，一个一个的指导着。看着您忙碌的身影，我充满敬意。老师啊老师，您如此辛劳，究竟是为了谁呀!难怪罗隐在诗中写道“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。老师，感谢您风雨之中为我们的遮挡;感谢您冰天雪地之时给予我们温暖;感谢您对我们的培育之恩，感谢您对我们的知遇之情。

老师我想对您说……作文2

尊敬的王老师：

　　作为我的高中政治老师，您的'教学方式不同于其他科任老师。幽默风趣的课堂风格自成一派。

　　课堂上，幽默风趣，别具一格。每当课堂气氛低靡，我们无精打采时，您都能适当调节，活跃气氛，把同学们“放飞”的思想从九霄云外拉回课堂。您总是打趣：“要在谈笑中让知识灰飞烟灭。”

　　课后，认真负责，严律待人。您批改作业严谨认真，从不马虎，细心的指出我们犯错误的地方，每天都督促我们背书，严格要求我们。毕竟文科生大都靠背书得分，您还要求我们整理错题，一开始觉得没多少用，但后来发现用处很大。

　　球场上，英姿勃勃，神采奕奕。您很喜欢运动，打篮球便是其中之一。每个星期都会约上几位老师在球场上一起打球。我眼中的您如此不同，是不同于课堂上与课后的您。

　　您在不同时候所展现出的形象都是不同的，个性鲜明，极具个人魅力。幽默风趣是您的教学方式，认真负责是您的工作态度，英姿勃勃是您对生活的热爱。是您让我发现政治学科并不枯燥，我将用成绩来回报您对我们的辛勤耕耘。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。教师节即将到来，祝您身体健康，工作顺心，家庭美满！

老师我想对您说……作文3

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了一年一度的教师节。

　　今天，在属于您的节日里，首先祝您节日快乐，身体健康！这个学期我们升入五年级的小学高年段，又要让您费心和操心了。每当我们犯错的时候，您总会耐心地教导我们；每当您上课时，您总会用上那些幽默的'语言让同学们开怀大笑；每当看到您头上那新添的缕缕白丝，我知道那是您为我们日夜操劳所留下的辛苦痕迹。

　　您还记得吗？三年级的时候，我因为信心不足不敢竞选班委，给您打了一个电话。电话那头的您说了一句话让我终身难忘，您和蔼地说：“失败不可怕，可怕的是你没有成功的信心！”正是因为您的这句话，让我深受触动，好似黑暗中及时送来的一束亮光，让我重拾信心，变得更加充满自信。

　　翻开那略显破旧而又珍贵的相册时，那一个个熟悉却又觉得陌生的身影在您爱的陪伴中渐渐成长，而您却像却如同一根蜡烛，宁愿燃烧自己，也必照亮周围。

　　如果时间可以倒流，我想永远当您的弟子，不想离开您的课堂，不想离开书林一小这个母亲的怀抱！

　　敬爱的老师，祝福我伟大的老师节日快乐！天天开开心心！在新的学期里，让我们一起努力、一起奋斗、一起拼搏！

老师我想对您说……作文4

　　今天，期待已久的江老师又回来教我们了！我特别激动！

　　在江老师休产假的这段时间里，我几乎每天都在想念江老师，上久了江老师上课的方式，又突然换了一个方式我真的好不习惯！每天都在盼着江老师回来，一天一天的倒数，终于盼到这一天了，心情激动！心想：江老师回来的第一天一定好好表现，让老师看到我们六一班的'进步。小学最后一个学年，也是至关重要的一个学年，我们和老师要更加努力，齐头并进！我们要少让老师操心，老师很累，在学校要管理我们，在家里要照顾小宝宝，所以在学校尽量减少一些让老师操心的事，能自己解决的尽量自己解决。做一些力所能及的事情，如果每人都自觉一点，我们班会更有进步！

　　今天，江老师送了我们一句话：让将来的你，感谢现在拼命的自己。这句话给了我很深的感悟。如果你小学努力了，初中是不会很差的。初中拥有一个好的学习环境，好的师资，再加上你的努力，分数也不会低到哪里去，上一个好的高中，上一个好的大学，素质好，将来肯定有出息，到那时候你会感谢以前拼命的自己！

　　让我们在这一学年共同努力一次，不是做不好，只是你不肯去努力！如果努力了，但没做到，没关系，温德尔·菲利普斯说过，失败乃成功之母。一次不行，两次，反正我们还年轻，机会还会有很多！加油！

老师我想对您说……作文5

　　老师，我想对您说，啊！你好可恶！

　　不说别的，就今天这事儿，你知道吗？我这个“面子”问题是很重要的，你把我往前面那个“雅座”上一坐，我就颜面扫地了，你这样把一个前途无量、天资聪慧、良心大好、国之栋梁、诸葛重生的天生人才给破坏了。

　　你还知道吗？做人嘛，就要“君子坦荡荡”的，不能“小人长戚戚”的，对人要宽厚一点，俗话说的好，说的妙，说的呱呱叫：“宰相肚里能撑船”，我看您那肚子啊，一戳就破。

　　我当然知道自己也有那么一丁点儿错，不过呢，我是坦荡荡的'少年，肯定比你改得快。

　　你得学学武则天时代的狄仁杰，他待人善良，很多人爱戴他，因此，招来了一群奸臣的嫉妒，有些人干脆在武则天那里说他坏话。武则天想试试狄人杰，就召来狄仁杰问他：“有人在背后说你坏话，你想知道这是谁吗？”狄仁杰坦然答道：“如果是臣有过，臣便改正；至于有人在背后说臣的坏话，臣不想知道。”

　　我生不逢时啊，没有个好老师教我，如果有像狄仁杰那样的老师教我，我早就成材了，哎，古人云：人之初，性本善。我怎么想你就越学越坏哩！

老师我想对您说……作文6

　　老师，是您的培育，才让我成为了光荣的大队长；是您的爱护，才成就了我的今天；是您的.雨滴滋润我，才让我获得了这个称号。这件事及其让我感动。

　　那是一个普通的学习日，我在上学路上遇见了您，您告诉我一个天大的好事：“我们经过慎重考虑，同意让你当大队棋手。”我当时高兴得一蹦三尺高，您总是会给我惊喜，给我意想不到的事。

　　由于我当上了大队棋手，为了让这个一年级新生入队仪式更好地举行，所以我每天都在练习。有时候一走就是好几个小时，往往回到家就是躺在床上，而您却每次给我安慰；有时候我想要放弃，您好像是我肚子里的蛔虫，能看透我的心思，走过来，用鼓励的语气对我说：“不要放弃，你一定是最棒的！”我们训练时一不小心走神了，你会在旁边轻声提醒我，并悉心教导我那个动作需要改正，陪我们一起训练。

　　终于到了如队仪式这一天，我表现十分出众，赢得了大家的掌声。结束后，您对我赞赏到：“你看！坚持就是胜利，没有坚持，哪来的回报啊？做一件事要们不做，要么就一定把它做好......”

　　又过了一年，我已经升入六年级了，在这次竞选中，我成了一名大队长，这可是我梦寐以求的职位啊！我最感谢的，那一定就是您了。

　　感谢您，让我获得了这个荣誉，让我懂得了感激。

老师我想对您说……作文7

亲爱的段老师：

　　在这里祝你教师节快乐！虽然开学还没几天您当我们的数学老师也没几天但还是有很多话想跟你说。您是我的引航人，是您在黑暗中点起了明亮的灯火，引导我们走上成功的到了。还记得您第一堂课，也是我们第一次见到您，我非常荣幸做您的'课代表虽然您才带我们几天，我原本以为您一直可以陪伴我们高中三年，但因为学校的原因导致我们只能走到现在。但我最记得您跟我说过的一句话：“没有什么问题得的话我会一直当您的课代表”。虽然您只带了我们几天但在我们眼里您永远是我们的数学老师，俗话说一日为师，终身为父。我会一直记住您，也非常感谢您陪我们这几天的时光。您想一枝蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。您又像一颗大树，自己忍受了烈日，却把阴凉带给大家。感谢您带我们的这几天，我们永远把您记在心里，您永远是我们的老师。

　　老师，您的热情像太阳，您的教诲像春雨，润物细无声，滋润着我们的心田。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，亲爱的老师您也没有跟我们提前说过你不教我们这件事，所以借着教师节的这个机会，真诚的对你说声“谢谢您”，像您表达我深深的谢意！

　　祝您教师节快乐！身体健康！工作顺利！

老师我想对您说……作文8

　　从上一年级开始，有许多老师教过我，但最让我难忘的是您—李老师。您是一位“怪”老师。

　　您是一位多么可敬的老师啊！我们犯了错误不批评我们，只是给我们讲个故事，让我们从故事中明白错误。您的故事就像天上的星星密密麻麻，您用一个个生动的故事教育我们，使我们明白错误；您用一个个生动的故事教育我们，使我们明白使我们明白人生的道理；您用一个个生动的故事教育我们，使我们知道做人的原则；您用一个个生动的故事教育我们，为我们打开知识的大门……

　　有一次，我和坐在后排的同学小磊因某事吵架了，我和他越吵越猛，小吵变大吵，大吵变打架。因为我是女孩子，所以自然是他赢了，我被他拉在了地上。这时，周围的同学看到这一切都惊呆了，有的马上告诉大队长和中队委员，有的蹲下来安慰我，有的`立刻去告诉您……这时小磊已不知所措，因为他毕竟是班长啊！有的同学拍拍他的肩膀，有的“火上浇油”……上课了，您走过来，扶起坐在地上的我，问清了事情的原委，您说了一句：“两人都不对。”

　　午会课上，您讲了一个故事，又对我们说：“男孩女孩要相互谦让，各自退一步，事情风平浪静，各自争胜负，小事变大事。”

　　放学后，您又把我和小磊叫到身边，让我们互相说了声对不起。

　　我觉得您讲得一个个故事就像春雨般滋润着我的心田，让我明白了许多道理，我喜欢听您讲故事，当然不是童话故事喽！

老师我想对您说……作文9

　　老师，我想对您说：“有您，真好！”您无私地奉献着自己的知识与关怀，就像一支红烛，献出了自己所有的光和热！

　　在阅读方面，您每星期让我们阅读课外书，积累好词、好句和写作素材。您用心良苦，只是为了让我们的成绩都能往前迈一步。

　　在诗词方面，您让我们每天背诵古诗。为了不让我们觉得枯燥无趣，您会不定期举行“班级古诗争霸赛”，自掏腰包给我们买奖品。正是因为有了这些日常的'积累，我们班才能参加江西省少年诗词大会第四季共青城现场比赛。

　　然而在我们得意忘形之时，您教育我们：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。不要因为一时的胜利而松懈。”所以直到现在，我们每个人还一直保持着每天背诵一首古诗的好习惯，丝毫不敢懈怠。

　　在写作方面，您让我们每天都写日记，不断提高自己的写作能力。您教会我们许多写作方法，让我们把日常生活中的平凡小事也能写得生动有趣。

　　感谢您，老师，您用事实向我们证明：学习并不是负担，而是一种快乐和责任。

　　老师，我想对您说：“有您，真好！”

老师我想对您说……作文10

　　十年树木百年人，老师恩情比海深；一日为师终身父！老师今年秋高送爽，我们来到了这里，心怀对未来的憧憬和对知识的渴望。

　　是谁？在深夜点灯备课和批改作业？

　　是您！

　　是谁？在每时每刻都在心系着我们？

　　是您！

　　是谁？在讲台上唇焦口燥教授知识？

　　是您！

　　是谁？在书写粉笔字时黑发变白发？

　　是您！

　　老师，诗词赞美您，诗歌歌颂您，老师你不知疲倦的教导我们。上知两汉统一，侃侃论天下下说三国争霸，娓娓道古今。讲史家故事，论成败得失述轶闻，评功过是非谈历代。王侯将相谁主沉浮看今朝，工农学兵各系盛衰。

　　朱老师，三年的`时光都将会是您带领着我们走向光明的未来，三年后我们将迎来人生中最重要的一次考验——高考，老师啊！如果我是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光；如果我是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。

　　老师，或许我们不是您带过最优秀的一届，但请您见证我们的成长，我们会变得越来越优秀，优秀的足以能够成为您的骄傲。尊敬的老师，我们衷心祝您教师节快乐！

老师我想对您说……作文11

　　人们一般把童真而可爱的孩子比喻为幼苗，花儿，而培育这些幼苗，花儿的不正是像园丁一样的教师吗？辛勤的老师用智慧和爱心以及自己的汗水来培养，浇灌园子里的每一朵鲜花，每一棵树苗。使小幼苗可以茁壮成长。在此我想对辛勤的老师说：“老师，谢谢您培育我们！”老师如春风一样，将新意吹向我们，让我们朝气蓬勃的成长；老师又似夏天的暖风，将知识与智慧撒给我们；老师如秋天的清风吹走了我们的缺点和不足；老师也似冬天的寒风刮走了我们身上的污点。

　　我最喜欢的是我们现任的班主任王艳红老师了，她无怨无悔的为我们奉献着。“老师，您辛苦了！”当我们每天清晨抱怨着时间过得太快，还未睡醒时，而我们的老师已早早地到达了学校。当我们下课在操场上，在走廊里奔跑玩耍时，而我们的.老师已经到办公室里认真的备课了。当我们躺在沙发上，坐在床上看电视时，而我们的老师还坐在书桌前正在认真批改作业啊。当到了深夜里，灯累了，月亮，星星困了，小草睡着的时候，老师的窗户在彻夜明亮着。

　　花儿要感谢阳光，因为阳光哺育他成长；高山要感谢大地，因为大地使它高耸；大地却要感谢小花小草，是它们把大地妆扮美丽；而小草鲜花要感谢雨露；因为雨露，滋润了它们的成长。而我们需要感谢老师，是老师传授给我们知识与智慧。老师，谢谢您！

老师我想对您说……作文12

　　金风送爽，九月是我们的新起点。怀着对高中的憧憬，我来到了宜良二中从一个活泼懵懂的少年，成为了一个成熟稳重的高中生。

　　宜良二中是一个教学质量优秀的学校，也是一个充满温馨，充满活力的大家庭，有许多优秀的老师，我们的李老师就是其中的一员。她谦虚好学，知识渊博，平易近人。第一节课上，李老师并没有着急给我们上新课，而是用她的.人生经历告诉我们，读高中是为了学习更多的知识，考一个好大学以后，能找到一份好的工作，不再受苦。第二节课的时候，李老师知道我们初中英语基础很差，给我们补充了许多基础知识。有一次有一个同学在课上打瞌睡，李老师并没有批评他，而是悉心的教导他，给他讲述了许多人生道理。李老师布置的作业并不多，但它的教学非常严谨严格，如果有同学扰乱课堂，她也会毫不犹豫地批评同学，这大概就是所谓的严慈相济吧。

　　在今后，李老师将陪伴我们三年。在这三年中，我们将经历酸甜苦辣，从而成长为一个更加有担当，有责任心的成年人。希望在未来的学习生活中，我们能携起手来，跨过一道道难关，奔向更美好的未来。

老师我想对您说……作文13

　　雷老师，我想对您说：“您是我敬佩的一位好老师！”

　　您是我们的语文老师兼班主任。您一双充满智慧的眼睛，不仅会说话，还能读懂同学们的心思。

　　回想起来，我们已经共度了三个多春秋。在这近千个日日夜夜里，您不辞辛苦地教育我们，传授知识给我们。我们和您之间已经有了不是亲人胜似亲人的感情。

　　在课堂上，您讲的有声有色，不仅让我们听的得入迷，而且在您的启发，鼓励下都能积极发言。记得有一次，您提了一个问题，大家都争先恐后地举手回答，我也情不自禁地举了手，但是心里还是有些怕怕地，嘴里默默念着“不要叫我，不要叫我”。因为我拍回答错误被同学嘲笑，哪知您偏偏叫了我，我应声站了起来，同学们的目光“刷刷”的落在我身上，我心里慌乱极了，脸上一下红了起来，一直蔓延到耳根，头都不敢抬起来，回答的结结巴巴的`，声音也极轻。我偷偷地抬头瞥了您一眼，发现您正用一双温柔的眼睛看着我，好像在说：“别急，慢慢说。”我的心情顿时平静了许多。我理了理思路，鼓起了勇气流畅地回答了问题，您满意地笑了。

　　从那以后，我的胆子变大了，不管是上什么课，我都能举手发言。您表扬我有进步，我很高兴。

　　感谢您！亲爱的雷老师，您是一位和蔼可亲，不辞辛苦的引路人，把我们迎进了知识的殿堂。我就像一颗小树，在您的精心呵护下，在慢慢地茁壮成长。

老师我想对您说……作文14

　　老师，通过又一学期的学习，我对您更加深入地了解了，您在我心目中留下了很好的印象。

　　在即将小学毕业的时候，借这次写作文的机会，我想敞开自己的心扉，向你谈谈我想说的话。

　　老师，我想对你说：这次六一评选“优秀学生干部”，一定有你的支持吧！自从我当上语文课代表，每天任劳任怨，为班级服务，收作业的事情，整理得井井有条，我一定会督促每个组的语文组长，尽心尽责地收好这个组的成员的作业。老师，你一定会在语文作业收的方面下，放心吧！

　　老师，我想对你说：老师，以后你布置得家庭作业可不可以少一点，每天你都叫我们做那本大书，而且布置的'页数也非常的多，有些同学根本不顾你的一番苦心，抄答案。这些事，即使班上同学看见了，也不足为奇……有句话说得好――认真听课上的一道题，比做十道题都管用。

　　老师，我想对您说：在将近毕业考试的时候，您比我们还紧张，所以常常放学后，经常会给我们补补课，有些同学埋怨您放学留下，可您不在乎他们说的话，时时帮助一些做不来题的同学，孜孜不倦地为他们讲解。

　　老师，我想对您说：假如我们（您的学生）是一只小船，您就是一对船桨，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪；假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴，有了火柴的点燃，蜡烛才能闪烁光芒；假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁，有了园丁的培育，树木才能高大挺秀……

老师我想对您说……作文15

　　度过了两个春秋，又逢教师节。有些话想对侯老师说。自我进入二中遇见您，是我高中三年最大的幸运。

　　在高一时，我的数学成绩很不理想，我跟不上成都七中网络直播的节奏，浑浑噩噩的度过每一节数学课，一度陷入自我怀疑中。在一次测试中，我的成绩惨不忍睹，当站上讲台拿到卷子时，羞愧难堪的走下讲台，再次回到座位上，第一次感觉讲台到座位的.距离好远，走也走不完，老师难以置信的眼神以及口上那恨铁不成钢的语气深深地刺痛了我的心，这是我读书生涯所未经历过的。但遇见了你，我仿佛看到一抹希望，我慢慢打基础，从最简单的开始，我慢慢重拾信心。自那以后的第一次测试，我的成绩虽有进步但仍然很不理想，听到您叫我的名字时，我忐忑的走到您面前，您用平易近人且温柔的语气和我讨论我的成绩。并鼓励我不要对数学失去信心，相信我会慢慢的进步的。我的心中涌入一丝暖意。我会继续在学好数学的路上坚定的走下去的，不再畏惧数学，从容面对失败，并从其中吸取经验。

　　最后，由衷的向您说一句：“老师，谢谢您，祝你不止在教师节，每天都快乐”。

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