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关于爱的作文

我爱老师的作文

时间:2022-01-20 10:09:31 关于爱的作文 我要投稿

关于我爱老师的作文9篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我爱老师的作文9篇,希望对大家有所帮助。

关于我爱老师的作文9篇

我爱老师的作文 篇1

  我永远记得,我以前的孤单和自卑,忘不了来到这个新的学校后的转变,更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿,长大了要做一个像高老师那样的好老师,去帮助每个孩子,把爱撒向每片幼小的心田。

  我小时候性格很内向,也很害羞,在一个个活泼可爱的孩子中间,我显得有点孤僻和自卑。

  记得五岁那年,我上幼儿园小班,有一次幼儿园里老师给我们分玩具。我看中了一个好漂亮的,有一双大眼睛还会说话的大娃娃,可是老师分给我的却是一只掉毛的旧玩具小狗,看着玩具小狗楚楚可怜的样子,我好伤心却不敢大声地哭,泪水止不住地落在小狗身上,而老师此时正和其他的孩子玩的正起劲,笑得好开心,已完全忽视了我的感受,她怎么会知道,一个孤僻的小女孩,一个渴望老师能分给她喜爱的玩具的小女孩正在伤心地在角落里哭泣,只要老师能走过来,笑一笑,摸一摸她的头,那么这个小女孩会感到很大的安慰,可是她没有来。

  从那时起,我就知道了什么叫自卑,从此,我不再奢望老师的爱,我知道正如阳光不能照到每一个角落,爱雨也不会普洒每一块心田。

  上了小学,上课时,老师总是叫她喜欢的学生,被老师叫到的孩子高高兴兴地站进来,用清脆的声音响亮地回答着问题,而这时候,我总是低头地玩弄着衣角,自卑使我抬不起头来。偶尔,有一次老师叫我起来回答问题,但我当时毫无准备,涨红了脸用蚊子哼似的声音回答完问题后,便一屁股坐了下来,从此以后,每当她的目光掠过教室每个角落,落到我身上时,我的心总是呯呯直跳,多么希望老师能再给我一次机会,可是老师总是皱皱眉头便掉开了头,再也没有叫我。

  就这样我永远躲在角落里,变得越来越自卑,甚至我开始讨厌上学了。

  直到有一天,爸爸妈妈帮我转了一个学校,从此我心中的太阳又开始升起来了,再也不感到孤单和自卑了。

  在新学校,我的班主任老师,她那甜甜的笑脸,柔柔的声音,特别是那双明亮的眼睛,永远带着深深的笑意,掠过每一张面孔,当她看到我的时候,她总会说,“请你来回答这个问题吧”、“喔,你回答的真好”。我好高兴,心里甜甜的。是新学校的高老师,正是您一次次的肯定和鼓励,使我战胜了自卑,带我走出了封闭的门,回到了充满阳光的新世界。高老师,真心地谢谢您。期未的时候,我还拿到了两张奖状,这是表现好的学生才能得到的呀!这在以前是想也不敢想的事,当我从高老师手里接过奖状时,看见高老师和蔼地对我微笑,我眼里已布满了激动的泪花。

  我永远记得,我以前的孤单和自卑,忘不了来到这个新的学校后的转变,更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿,长大了要做一个像高老师那样的好老师,去帮助每个孩子,把爱撒向每片幼小的心田。

我爱老师的作文 篇2

  “每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每次耳边响起这首歌我就会想起我敬爱可亲的杨老师。

  杨老师以前是我们的班主任,她胖胖的,戴一副眼镜,黄色的卷头发,别看到这儿就认为杨老师很凶,其实杨老师并没有那么凶,即使偶尔跟她开开玩笑,杨老师也不会生气的骂人,杨老师也会鼓励我们,就好比那件事吧!

  那是三年级下半学期期中考试的时候,我只有考了70多分而已,是全班最后几个了,平时考试还可以的我怎么也没又想到自己会考这么低的分数,看着同桌卷子上鲜红的90多分,我很难过,眼泪一直在眼眶里打着转,最后还是流了下来。这时候杨老师让我们报分数,当老师叫到我的名字时,我很低很低的说了一声:“72分。”这时我目光一直在躲避杨老师,以为老师要骂我了,可是令我意想不到的事情发生了—杨老师说话了,她说:“考的那么低,不要紧的,老师相信你会好起来的,这次一定不是你的真实水平,老师已经看到你的进步了不要哭啦!”说完,老师意味深长的看了我一眼,那目光很坚定,很温暖,似乎在告诉我:老师相信你一定可以的,你会成功的!我心中忽然很温暖,刚刚还很伤心很自卑的我被老师的这份鼓励而改变了,我变自信了,随后几个月理我奋力读书,终于在期末的时候获得了我好成绩。这是因为杨老师给了我鼓励。

  耳边又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌“每当我轻轻做过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”我又想起了杨老师,现在学校大了,杨老师不再是我们的班主任了,但是她教了我们五年的书,在我心底里杨老师永远是我的班主任。

我爱老师的作文 篇3

  老师,就像一个高尚的天使,关心和爱护着我们。他们关心我们的身体,关心我们的学习。

  有一次,我发了高烧,在家里休息。自从知道我生病了的那天起,谢老师每天都会打电话给我,问我的病情怎么样,还告诉我一定要等烧完全退了才能回学校。我听了,眼里闪着感动的泪花。有一天,谢老师又打了一次电话。通话中,她关切的问:“你好点了没有啊?”我高兴地回答:“嗯!好多了!烧就快退了呢!”“是吗?”她的语气中流露出一种特殊的快乐。我也很快乐,心里想:以后要保护好身体,不能再让老师操心了。

  这次期中考试,我考得不理想。一天下午,谢老师把我叫到她跟前谈话。老师先把我这次考试的分数告诉了我。我吃了一惊:这不是我想要的分数,这也不是老师想要的分数。接着,谢老师和我一起分析为什么考得不好。我从老师的语气中体会到老师对我的成绩有些失望。我的心里也很内疚:为什么考试时不认真思考呢?最后,谢老师对我说:“你有信心考得更好吗!”这句话给了我力量,我用力地点了点头,心里想:下次一定比这次考得更好!

  老师,每当想起您亲切的声音和您谆谆的教导时,我总想说:老师我忘不了您的爱!”

我爱老师的作文 篇4

  爱,是人世间最美好的东西,爱,无处不在。可我们是否能够抓住爱感受到爱呢?爱,往往从我们身边走过,而我们却没有发现。有人说他不懂爱,没有得到爱。其实,爱,很简单,有时候,爱也许是母亲的一句叮咛;有时候,爱也许是父亲的一次轻抚;有时候,爱也许是老师的一个微笑;有时候,爱也许是同学的一点帮助。鲁迅先生从一部刻印粗拙的《三海经》中感受到了长妈妈真挚的爱;伟大的爱国诗人朱自清从父亲平常的背影里感受到了父亲深沉的爱;而我却从我和老师的那次谈话中感受到了老师对我关切的爱。

  我步入初中以来,潘老师一直担任我的班主任。他认真负责,关爱学生,善解人意,真的令我非常敬佩,我也从心里把他当成自己的长辈和朋友。但是,胆小的我总觉得我和老师之间还有一段距离。因此,我一直不敢主动和老师说话。让我改变的是那次和老师之间的印象深刻的谈话。

  也许是进入了青春期吧,我变了很多,变得任性了,以致有些叛逆。这些现象不仅表现在家里,还表现在学校。初一时教我们英语的郭老师对我们要求很严格,我的英语基础不好,本就不喜欢上英语课,现在又有了这么一个严厉的老师就更不喜欢上英语课了。一个星期天的晚自习,是英语自习,我竟然逃课不上学了。这连我自己都不敢相信我竟然会逃课,因为我是从来不逃课的。

  班主任来班上巡视的时候,发现我没来上学,马上一个电话就打到了我家。爷爷听说后又生气又着急,立马电话告诉了远在杭州打工的爸爸。之后的情况就可想而知:当晚,第一时间全家人都发动了,爷爷奶奶,外公外婆,舅舅,哥哥都出来了,亲戚家,朋友家,同学家,网吧里,到处找。最后还是舅舅从网吧里把我拖了出来,送到了学校。班主任潘老师见到我后,并没有生气,等我的家人离开后把我叫到了办公室,开始了那一次让我永生难忘的谈话。

  老师开始并没有直接进入正题,而是轻言细语亲切地问我:“你晚上吃饭了吗?现在饿不饿?”我本来就胆小,加之刚才舅舅对我那一番责备,心里就不痛快,所以我没有回答,也不吱声。老师见我一声不吭,又耐心地开导我:“巧钰,你别紧张,老师在这里没有埋怨你,也没有责怪你。老师很想知道你心里的苦衷,你说说看,也许老师可以帮助你,为你分忧解愁呢。”听了老师这番话,我紧张的心理轻松了很多,我就把我不愿意并害怕学英语的心理说了出来。老师听了以后,说:“啊,原来是这样。那你为什么不跟老师交流沟通呢?”之后,老师又反反复复地从各个方面讲到学习英语的重要性和必要性,并举出许许多多的例子进一步开导我。渐渐地我似乎明白了自己是多么的无知,同时也明白了老师对我的教育是多么的真诚,还明白了家人对我的期望又是多么的殷切。此时,悔恨的泪不自觉地流淌着:我对得起生养我的爸爸妈妈吗?对得起照顾我的爷爷奶奶吗?对得起教育我的班主任吗?对得起老师那宽容理解鼓励我的话语吗?我不知哪里来的勇气,说道:“老师,对不起,我错了!让您操心了。我保证从今以后再也不做这样的傻事了!”

  回到教室的路上,我看着皎洁的月亮忽然从云层中钻了出来,校园里顿时一片明亮。我闭塞的心里开朗了很多,压抑的心里也轻松了很多:老师,我有如此大的转变,真得好好感谢您!

  老师,谢谢您对我的信任和理解!

  老师,谢谢您对我的宽容和开导!

  老师,谢谢您对我的鼓励和鞭策!

  老师,谢谢您对我的帮助和关爱!

  那一次谈话,让我茅塞顿开;那一次谈话让我获益匪浅;那一次谈话让我铭刻心底;那一次谈话让我永生难忘!

  那一次,我真真切切地感受到了老师您那份真挚的胜过父母的关爱!

我爱老师的作文 篇5

  每一个学生都喜欢老师,我最喜欢班主任林老师。林老师的头发长长的,眼睛圆圆的,总是对我们严格要求。

  林老师的眼睛会说话,当有同学在课堂上不听讲,她就会用严厉的目光警告那位同学,当我们取得好成绩时,她就会用赞许的目光温柔地看着我们。

  如果我们写错了字,老师会叫我们订正3次。如果是写作文,林老师会耐心地帮我们列提纲。有时候,我们不会的题目,她会不厌其烦的讲解,直到我们会为止。

  当我们坐姿和写姿不端正时,她会立刻提醒大家。她让我们班同学都爱上了阅读呢!老师留的作业,我们会按时完成。

  我们课外活动的时候,林老师会帮我们甩绳,好让同学们跳。

  当我们生病时,林老师轻轻地摸着我们的额头小声地问我们是否好一些,如果落下的一些作业,林老师会用自己的休息时间耐心地帮我们补课。

  我喜欢林老师。在她的教育下,我们的成绩变得优秀了。

我爱老师的作文 篇6

  成长中,有无尽的关怀;成长中,有挥之不去的烦恼;成长中,有无尽的师爱。王老师,您就是为我遮风挡雨的大树,您就是浇灌我心灵的清泉,您就是滋润我心田的雨滴。俗话说,"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这难道不是您教书育人一直以来的原则吗?

  不知道你还记得吗?有一次妈妈出差,爸爸去旅游了,没人给我梳头,整天闷闷不乐的。下课之后也不和同学们在一起玩。几天后,您好像看出了我的心思,把我叫去了办公室,替我梳了一个漂亮的头。问我:"怎么了?你可以把老师当做你可以倾诉的对象。"顿时,忍了好久的眼泪喷涌而出。老师一把就把我搂进怀里,亲切地对我说:"别哭,老师知道你的心情!"

  不知道为什么,听到这句话后,心里好像有一缕阳光射到了我冰冷的心上,我擦了擦眼泪,把事情对老师说了一遍。老师用慈祥而亲切的目光注视着我的眼睛并耐心的听着我的诉说。

  当老师听完后,对我说:"没事,你要学会长大,父母总有一天会离开你,你要坚强,如果想妈妈了,你就把我当做你的妈妈吧!"我急忙推辞说:"那怎么行呢!"老师再次用温和的语气对我说:"没事,老师不介意!我也有和你这么一个大的女儿,她也不在我的身边,虽然我很想念她,但很少去看她,因为一直没时间,如果你不介意,就叫我一声妈妈吧!"我想了想,最终答应了老师。

  在以后的几天里,老师对我的照顾无微不至,让我真正的感受到了温暖,这温暖远离了我好久好久,但它又不断的接近我,让我的心充满阳光。

  妈妈出差回来了,但老师依然像以前关心我,爱护我,对我的爱从未停止。

  正是您给我的爱,关心。在我每次受伤,心情低落时想起您我说的话,想起您对我的好,想起您对我的.关爱与照顾。

  我亲爱的王老师,我们己经两年没见,不知道粉笔的灰尘是否将您的头发染白;不知道风雨的侵蚀在您脸上留下了多少皱纹;不知道您还记得我吗?记得我们之间发生的点点滴滴吗?老师,就让我把这些记忆写给您,让您去慢慢回忆,也许我们永远不可能再见,但只要有这些回忆就够了...........

  老师,我最亲爱的老师,让我最后再叫您一遍老师吧!如果以后您老了,走不动了,那我去照顾您,就像您照顾我一样。

我爱老师的作文 篇7

  几年来,是您的谆谆教诲,教给我们无数知识;您温柔的话语,鼓励着我们;您为了我们,青丝已缠上了您的乌发,皱纹已刻上您的脸颊……

  感恩您,我的数学老师。六年里,您陪伴着我们,见证着我们的成长,为我们讲解每一道难题。老师,感恩您的温柔。

  还记得,在我上学第一天是,我迟到了,雨打在我的脸上,夹着泪珠,我心中被恐惧蔓延。这时,您走了过来,您面带微笑,温柔的擦去我脸上的水,您手心的温暖是我心中的寒冬融化,您拉着我的手,与我一同走进知识的殿堂,开启我的心房,使我变得开朗……

  感恩您,我的语文老师。三年中,您使我们这一群调皮的孩子变得听话,为我们启示一个个道理。老师,感恩您的教育有方。

  三年前,我的语文并不怎么好,可直到遇见您,是您,给我一次次机会,带我步入语文的海洋,领我品味语文的乐趣。课堂上,您生动的讲解,勾着我们的眼睛,不知不觉中,我们的语文成绩在上升……

  感恩您,我的英语老师。三年中,你如同我们的伙伴,亲密无间,展现着自己的活泼可爱。老师,感恩您对我们的爱。

  您经常给我们总结资料,脸上的黑眼圈是我们的鼻头总不禁泛酸……526临近,我们十分辛苦,在劳累的冲击下,您体谅的让我们休息,自己也流下了心疼的泪……您看着我们趴在桌子上,眼中大滴大滴的泪花,抽噎着的声音,诠释着您对我们的爱……我们的心也在您的泪中泛起层层涟漪……

  六年来,老师,是您教会了我们知识;教会了我们做人的道理……老师,谢谢您的温柔关心;老师,谢谢您的谆谆教诲;老师,谢谢您的无私之爱……

我爱老师的作文 篇8

  朱老师是我的语文老师,教我们知识、教我们生活、教我们做人的道理,我非常喜欢朱老师,同学们也非常喜欢她,在她生病住院时,好多同学都去看望她,盼着她能够快点回来。

  朱老师就象我的妈妈一样,记得有一次午读,我正在看书,朱老师笑眯眯地走向我,说“跟我去一下办公室吧。”我一愣,哎呀!是我犯了错?还是作业没有做好?我怀着忐忑不安的心跟着老师来到了办公室。朱老师打开抽屉,拿出一个小盒子,里面有许多五颜六色的小皮筋,还有一把梳子,朱老现微笑地对我说:“你的辫子乱了,过来,我给你重新扎吧。”原来,老师是要给我扎小辨子,我的心一下子就放松了,以前,我最喜欢朱老师给林炀炀扎的小辫子了,一根根的整齐又光亮,走起来特精神,今天我终于也可以象她一样了。朱老师的手灵活地翻了起来,不一会儿小辫子就扎好了。我连忙说:“谢谢老师。”回到教室,同学们羡慕极了,都围到了我的周边,数起了小辫子,一共有14根呢!

  朱老师不仅象我的妈妈,她也是我们全班同学的妈妈,运动会上,我们在操场上看比赛,朱老师说:“谁要扎辫子呀?”好多女生都涌了过来,朱老师耐心细致地给每位长发女同学都扎上了好看的小辫子,她还给我们全班同学照了许多的照片,朱老师的周围围了好多的同学,大家都笑得特别开心,那一刻,我们觉得自己是最幸福的孩子。

  这就是我们的朱老师,老师,我忘不了您对我们的爱,我们是小草,是您象雨露一样滋润着我们快乐成长;我们是花朵,是您象太阳一样照耀着我们健康向上。白云奉献给蓝天,星空奉献给长夜,我们拿什么奉献给您,我的老师?我们一定要好好学习,做一个宽容的人,做一个快乐的人。老师,我们爱您!

我爱老师的作文 篇9

  我从上学以来,教过我的老师很多,但我最爱的是我们班主任饶老师,她是一位女老师,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛,经常都是笑容满面。记得二年级的时侯,我胆子很小。有一次上课,您提出了一个问题,同学们都争着回答,我也想举手,可是又不敢。我只好低着头,心里不住的地念叨着: "饶老师,别叫我!别叫我!"可是,在这时候,您却偏偏叫到了我,当时,同学们都把目光转向了我,我慌极了,脸通红通红,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小的像蚊子哼似的,同学们都笑了,我的脸更红了,真想找个洞钻进去。我支支吾吾地再也说不下去了,便闭紧了嘴巴,心口怦怦直跳,生怕您会冲我发火。可是,万万没有想到,您非但没责怪我一句,反而亲切地对我说:"别害怕,回答错了没关系,胆子大点嘛!"声音是那么平静,和以前一样。我觉得您说的话很像妈妈在鼓励我一样。我慢慢地抬起了头。正好看见了您那双明亮的眼睛,就像妈妈一样。我鼓足了勇气,流畅地回答了您的问题,您满意地笑了,笑得那么甜,那么开心。

  饶老师,您为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,上课的时候您总是很认真,有时还会讲些好玩的事情,逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味。您还有一颗爱学生的心,经常找我们谈心辅导。刚开始用签字笔写字的时候,我总是写不好,每天的作业的都写的乱七八糟的。您把我叫到身边,握着我的手,一笔一划的教我写字,告诉我方法。终于我的字有了很大的进步。饶老师关心我们的事,就像天上的星星,怎么也数不清,您就像妈妈一样关心我们,爱护我们,我永远也忘不了您对我们的爱。

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