描写文具作文（精选45篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的描写文具作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写文具作文（精选45篇）

　　描写文具作文 1

　　我有许多朋友，钢笔、橡皮、尺子……它们住在温馨舒适的“文具公寓”里。那，就是我美丽的文具盒。

　　它的样子可美了！是海蓝色的，上上有着一只聪明机灵的'史迪他。史迪他长着一对长长的耳朵，一双乌黑发亮的大眼睛咕溜溜直转，真是可爱！只见它正在花丛中欢快地奔跑着，追逐着美丽的蝴蝶。

　　打开公寓的“大门”，首先映入眼帘的是我常用的三支笔，它们正躺在舒适的小床上呼呼大睡呢！

　　打开下一个房间的“门”，这里是文具们的天堂。你看，那个穿着米奇衣服的橡皮正和钢笔谈论一天的收获；你瞧，两把美丽的尺子正在比谁的个子高呢！再看看，笔芯正和墨囊诉说着自己的用处呢！它们的生活可真丰富。

　　文具盒伴随着我的成长，我深爱着它！

　　描写文具作文 2

　　有人喜欢五颜六色的文具盒，有人喜欢外观精美的笔袋，而我却喜欢我那多功能文具盒。

　　我的多功能文具盒，是我舅舅送给我的，文具盒长约24厘米，宽10厘米，文具盒外观很精美，像小汽车一样。在“汽车”的后备箱边上有一个小按钮，只要轻轻按一下后备箱就好打开一个小洞，这小洞就是削笔刀了，再按一下后备箱就会打开，出现刚刚削笔时留下的'笔削，把这些倒掉，再按一下就会自动关闭起来。文具盒分三层，第第一层是放尺子，橡皮。第二层是放圆珠笔等……第三层是放水彩笔的。

　　一天晚上，我在床上睡觉，“突然”我听到一个人在说话而且离我很近，我四处看了看，看到笔，橡皮，水彩笔吵了起来。

　　“突然”笔叫道“我的功劳最大”小主人每天都要用到我，“谁说的，小主人写错字还不是要用到我”橡皮说道。水彩笔说“小主人画画还不是要我”。在一旁的文具盒就说到“大家都是有功劳的，都是为了小主人就不要吵了。

　　“小虎，小虎快起来了妈妈叫到。我醒来把这件事和妈妈说了一下。妈妈笑了笑说赶快起来吃早饭……

　　描写文具作文 3

　　我有一个美丽的文具盒，我非常喜欢它，因为这是我过生日的时候，爸爸送的生日礼物。

　　我的文具盒是粉红色的，共分为两层。顶上刻着一只憨厚可爱的小猫咪，雪白雪白的绒毛，水汪汪的大眼睛，头上戴着一个漂亮的蝴蝶结，这可爱的模样真想让人抱一下。

　　打开用磁铁吸着的第一层盒盖，能看见四个蓝色的精致的小格子，这是钢笔哥哥打盹的地方，另外两张床是粉色的铅笔妹妹和橡皮大妈睡觉的地方。盒盖里有一个透明的小袋子，这是课程表姐姐呆的地，她随时提醒我下节课是什么。文具盒的第二层是尺子，双面胶和剪刀的家，它们每次都会帮助我顺利完成手工。

　　每次写作业时，我就会来敲它们的家，让钢笔帮助我写一手端正整洁的字，偶尔写错字了，橡皮大妈就会以闪电般的速度，立刻跳到我的面前，真是不错的小帮手。数学课上，尺子的'作用可就大了。当我画线段图的时候，文具盒立刻吩咐尺子和铅笔前来，帮我把线段画得工工整整。铅笔妹妹头顶秃了的时候，好朋友卷笔刀会随时上前帮忙。文具盒又像个大将军，铅笔，尺子，钢笔，橡皮，卷笔刀就像是它的士兵们。将军每天都会严格训练，让它们的能力越来越大。

　　文具盒真是我学习上的好帮手，不可缺少的小伙伴。我永远爱你！

　　描写文具作文 4

　　“文具之家”是妈妈送给我的生日礼物，我很喜欢它，对它爱不释手，每次都会小心翼翼地放在书包里，就怕弄脏它。它就是我的笔袋。

　　笔袋的颜色是紫色的，有两层，上面有两位美若天仙的白雪公主，一位是长发公主，还有一位是白雪公主，它们的眼睛炯炯有神，犹如几颗发亮的宝石，好像在说：“小主人，你可要专心学习啊！”公主的.裙子可漂亮啦！比现代的婚纱还美十倍，到了晚上，还隐隐约约地发着迷人的光。

　　笔袋里生活着钢笔大哥和二哥，有钢笔姐姐、铅笔妹妹，红笔妈妈和尺子爸爸一家，这是第一层。第二层是课表阿姨和胶带叔叔。它们都是我器重的好文具。

　　有一次，我上课时拿铅笔二哥，没想到铅笔二哥的笔盖掉了，并且还漏墨水，把笔袋给弄脏了！我的天哪！我的心顿时碎了。为了不引起老师的注意，我只好先拿钢笔大哥了，到回家时再找钢笔二哥算账。回到了家，我开始质问道：“老二为什么不自觉？”这时钢笔二哥又漏墨水了，好像在哭着说：“不是我，小主人，是你昨晚做完作业忘记帮我带帽子了。”我这才恍然大悟，责怪自己。只好洗了洗笔袋。

　　笔袋，我喜欢你。因为你一直陪伴在我左右，是你为我解决了许多困难……

　　描写文具作文 5

　　一个漂亮的文具盒，那是我生日时候叶佳妮送给我的生日礼物，我分外爱惜，我一直把它当作宝贝一样，因为那是我们友谊的`种子。

　　这个文具盒穿着天蓝色的华丽外衣，让人看了觉得格外清新，衣服上有许多漂亮的图案：有一座高大华丽的钻石城堡，上面镶嵌着许许多多的耀眼的钻石，闪着银色的光芒，城堡呈粉红色，大门两边点缀着绿色植物，可爱又漂亮！在钻石城堡前面的钻石桥上站着两位音乐公主：有着一头金黄色头发的是丽安娜，有着一头褐色头发的是爱丽丝。两位公主从小一起长大，感情很好，丽安娜手里抱着一只小狗，爱丽丝右手里提着一篮的钻石紫罗兰，左手拿着一朵钻石紫罗兰放在胸前，她们正望着我笑呢！

　　这个文具盒承载着我和叶佳妮的友谊，也载着一个相亲相爱的大家庭，我坚信它会给我带来许多快乐。

　　描写文具作文 6

　　我有各式各样心爱的文具。铅笔、钢笔、尺子、修正带……可我还是最喜欢能够海涵这一切的书包了。

　　我的书包是红色的，上面有四个可爱的哆啦A梦，一个是把眼睛瞪得滚圆滚圆，仿佛在说：“上课一定要专心哦！”一个小家伙则把眼睛眯起来，张大了嘴向着我笑，受其感染，我也总会和它相视而笑，周围的一切，也会美好起来。还有一个哆啦A梦眼里透着一股灵气，像是会给我带来无穷的力量，因此每当我考试遇到难题时，我会不由自主地看看它，它也像洞悉了一切，告诉我一定要冷静，要细心，层层剥茧难题自然会迎刃而解。最后一个是调皮蛋，它把舌头伸出来，似乎在向我讨东西吃。

　　书包里面分三个夹层，我总是井井有条的归类，第一层空间大的.放英语书之类的大书，第二层放铅笔盒，第三层就放语文书、数学书和各类本子。书包的两侧各有一个小袋子，用来放纸、跳绳和水杯是最好的。

　　心爱的书包，感谢你一路相伴的四年光阴，一起分享快乐，希望你继续陪我走过五光十色的春夏秋冬……

　　描写文具作文 7

　　我有一个既精致又心爱的文具盒。那是我开学的时候妈妈送给我的，我非常珍爱它。我的文具盒是布制成的，长19厘米，宽5厘米，高3厘米，它是个长方体。

　　拿出文具盒，首先映入眼帘的是盒盖上精美的图案：米老鼠在和高飞玩碰碰车，引来了许多小动物来看热闹。米老鼠和稿费也玩得非常开心。拉开拉链，便可领略下面的'风光了，里面布得的简洁而又实用在一个较长的格子里，直尺正在闭目养神呢!它的右边分别是铅笔和圆珠笔兄弟。在格子的右上角，橡皮小弟弟正躺在那里做香甜的梦呢！在右下角，卷笔刀会随时为我服务，它们在一起相处的可好了!!!别看它们平时一声不响。我要用它们的时候，它们可热心了。要做作业的时候，只要我一打开文具盒，铅笔就会挺身而出，帮我完成作业。当我要画直线的时候，直尺就蹦了出来，帮我把线画直。当我不小心写错了作业的时候，橡皮更会舍己为人，帮我改正错误。当笔不好写的时候.，卷笔刀会打开大门，帮我把铅笔削尖。

　　文具盒一直陪伴着我成长，是我的好帮手，我会永远珍惜你，爱护你。

　　描写文具作文 8

　　我有一个漂亮的文具盒，是妈妈送给我的生日礼物。

　　文具盒的外壳五颜六色，图案都很美丽。一个小朋友在跳绳，另一个小朋友在旁边数，可能要开运动会了，她要抓紧时间练习。把文具盒翻过来，这一面也有图案。画的是一个小男孩过生日，桌上摆着一个大蛋糕，他的'妈妈正在切蛋糕呢。

　　打开文具盒，上层住着钢笔大哥和橡皮擦妹妹，你看，钢笔大哥们都有“睡袋”呢。橡皮擦妹妹也有自己的“小房间”。下层住着尺子姐姐、钢笔哥哥和修正液弟弟。它们一起住在一个“大房间”里，不过有点儿挤。没关系，尺子姐姐和钢笔大哥会“让着”修正液弟弟的。

　　上课写作业时，钢笔哥哥会跑出来帮我写字，钢笔哥哥粗心写错字了，修正液弟弟会来到“字上跳舞”，一会儿错字就被擦干净了。

　　我爱我的文具盒，它是我最好的朋友。

　　描写文具作文 9

　　我有一个十分漂亮的文具盒。它是我过生日那天，爸爸妈妈送我的生日礼物，因此我很珍爱它。

　　它有着一个长方形的身体，而且全部都是由金属材料做成的。在文具盒的上面有一些精美的图案，一位慈祥的猴妈妈，两侧站着两只天真、可爱的小猴，摆着很滑稽的`动作，好像在哄猴妈妈开心呢！

　　轻轻打开文具盒的盖子，你会发现这文具盒共有两层，一层住着红笔妹妹、橡皮弟弟和铅笔哥哥；另一层住着钢笔爸爸、修正贴妈妈和蓝笔弟弟。每当我写作业时，就会打开文具盒，拿出钢笔爸爸书写起来，写着写着，突然蓝笔弟弟对修正贴妈妈说：“妈妈，爸爸又犯老毛病了！”修正贴妈妈听了，生气的对钢笔爸爸说：“你怎么又犯老毛病了，能让我省点心啊？”说着，修正贴妈妈从身上拔下一小块修正带，贴在钢笔爸爸写错字的地方，钢笔爸爸又在修正带上写上正确的字。钢笔爸爸又惭愧地写着字，文具盒直夸赞钢笔爸爸。

　　文具盒之家就这样陪伴着我每一天的学习。

　　描写文具作文 10

　　今天，爸爸妈妈都不在家，我一个人在家里做作业。打开文具盒，发现铅笔不见了。于是，我赶快冲出家门，一路边唱边跳地来到了文具店。

　　一进文具店，就看见密密麻麻的文具摆在货架上。售货员阿姨走过来说：“小朋友，你要买点什么？”我说：“阿姨你好，我想买两支HB的铅笔。”阿姨说：“我们这里的铅笔种类很多，自己去选吧。”我左挑右选，最后选了两支我最爱的'绿色HB铅笔。我问阿姨：“一共多少钱？”阿姨说：“每支五元，两支一共十元。”我从衣袋里拿出钱来一数，发现少了一元。我心里很着急，忙说：“阿姨，对不起，我能不能回家拿一下钱？”阿姨温和地说：“可以呀！”于是，我立刻跑回家拿了一元钱，又飞快地跑回文具店把钱付给了阿姨。阿姨把铅笔递给我，说：“小朋友，请拿好你的文具。”我开心地说：“谢谢阿姨，再见！”

　　回家的路上，我心里想：我已经会自己买东西了，等爸爸妈妈回来，他们一定会表扬我的。

　　描写文具作文 11

　　我的文具中，有一个很特别的小兄弟，那就是文具盒。

　　它是一个黑不溜秋的文具。它有两层，第一层放钢笔类，第二层放铅笔类的东西。文具盒上有一只可爱的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，里面也是黑色的，里里外外都是黑色的，真像一大群蚂蚁在文具盒上爬来爬去。

　　文具盒里面有着另一些文具，比如铅笔、小尺，橡皮等……文具盒就像是妈妈一样，一直看守着这些文具小宝宝。这些小宝宝躺在妈妈的怀抱真是舒服呢，有了妈妈的保护，这样放在书包里，谁也挤压不到他们了。

　　我的'文具盒不仅可以装铅笔、橡皮等文具，还有一个特异功能，那就是我的百宝箱，我可以装很多我喜欢的小东西。

　　文具盒是我们上学不可缺少的物品，它平凡而伟大。这就是我的文具盒。

　　描写文具作文 12

　　我全身圆圆的、胖乎乎的，像一个大油桶。光滑的顶部是淡绿色的，身上有一个圆圆的小孔，下面有一滴水，仿佛在告诉大家要珍惜每一滴水呢！草绿色的底座宛如一个表演用的舞台，多好看呀！从表面上看，我就是一只绿色的塑料饮水机。

　　不过，你可不要被我的外表所迷惑哦！我其实是一只铅笔刨刀。大家猜一猜刨刀安装在什么地方？告诉你吧，就藏在桶身里。你只要把铅笔伸进那个小孔，夹住，转动后面的把手，就可以削了，而且保证是笨铅笔进，尖铅笔出。小孔下面的`小抽屉就是用来倒铅笔屑的。告诉你们一个小秘密，我还可以用来储蓄钱呢！只要我转过身来，你就可以看见底座上有一个长长的、扁扁的孔，你把硬币塞进去，就可以储钱了，平时我省下来的零花钱都存在里面呢！如果需要用钱的话，还可以从底部的小门里拿出来，非常方便。

　　别看我不起眼，我可是小主人学习和生活中的得力好助手，她特别喜欢我。

　　描写文具作文 13

　　夏天过去了，秋天来了。各种文具炫耀，发挥自己的功能。

　　骄傲的铅笔说：“我是文具界第一，因为《文房四宝》叫‘笔墨’，我排名第一，所以我是最好的`。”橡皮说：“你只能写几篇，但我一扭身，你的作品就全没了。”“没错，只要我把骨头转了，你想写就写不出来。”卷笔刀说。

　　“你……”铅笔气得说不出话来。

　　“怎么了，谁让你这么嚣张的？”橡皮和卷笔刀说。

　　钢笔说：“别再吵了。你不应该对铅笔傲慢。每个人都有自己的用处。比如铅笔没有卷笔刀就写不出来，也不能贡献给小师傅。所以，你离不开任何伙伴，因为你是一个整体，就像人离不开水和食物一样。”

　　文具人听完笔，不再斤斤计较。天渐渐黑了。铅笔盒张开嘴，慢慢地说：“孩子们，天黑了。快回来睡觉。”文具放进铅笔盒，一起睡了。

　　描写文具作文 14

　　每个人都必须有自己喜欢的文具。我最喜欢的文具是我的第一支笔，是我的传家宝。它忠实地和我父亲度过了30年。是爸爸小学时最好的朋友。虽然现在很老了，但还是给人很棒的`手感，超级滑。怪不得刚拿到的时候放不下。爸爸看到了我对它的爱和执念，就把它给了我。

　　我把这件传家宝命名为“小红小红帽”。顾名思义，就是红笔。自从成为我的得力助手。虽然已经与地面紧密接触“n”次，但依然毫发无损。但我不希望它壮烈牺牲。因为自从我用了以后，我的写作速度有了很大的提高。每当我拿起它，我就会想起父亲深情的眼睛。那眼神里有父亲的期待。爸爸希望我能用这支笔写出漂亮的钢笔字，用它解决难题。

　　同学们，你们的笔一定也有不寻常的故事。来和我交流吧！总之。希望我的笔能陪伴我一生，成为真正的传家宝。

　　描写文具作文 15

　　我的铅笔盒是棕色的，长方体，有三层。我的铅笔盒里有很多东西！比如:铅笔、橡皮擦、尺子……我的铅笔盒里有一个乘法口诀！

　　我真的很喜欢我的铅笔盒！

　　不好，我的'文具吵架了，铅笔说:“我最强，因为我帮主人写工整的字。”“我没有帮你。当你心不在焉的时候，我会帮你改掉这个‘坏习惯’。”橡胶进来了。“你们都错了。其实是我帮师父完成了这个使命。”统治者不服气地说。第一次吵架终于结束了。

　　第二天，文具又吵架了。这一次，笔友们出现了。他们说:“我们最强，我们帮业主写漂亮字。”“我不相信。如果我不给你水，你不会渴死吗？”蓝黑墨说。这时候，就该改帖了。“笔，别再提这个问题了。我累坏了。”

　　来的时候我说:“别争了。其实你们都是我的小伙伴。何必争论不休？”

　　文具一听，脸红了，尴尬地低头。

　　我喜欢我的文具。

　　描写文具作文 16

　　今天自己去文具店买文具。我觉得不太开心。这是我第一次自己买东西。

　　一进文具店，就看到各种各样的文具，排列整齐，非常漂亮。我问阿姨：“阿姨好，笔记本和学生尺子呢？”阿姨说：“我给你看。”阿姨带我去笔记本和尺子柜台，我挑了两本我喜欢的笔记本和一把尺子。我问阿姨：“书和尺子多少钱？”阿姨说：“书六块钱一个，尺子四块钱。”我付了二十块钱，阿姨给了我五个一元的'硬币。嘿，阿姨有没有多给我一块钱？我赶紧说：“阿姨，你多给了我一块钱。”阿姨说：“没门。”然后，我告诉阿姨：“一本书六元，两本书十二元，尺子四元，我买的东西十六元，我付了二十元，你应该给我四元。”我把多出来的一元钱退给了阿姨。阿姨笑着说：“孩子，你数学好，人也老实。”

　　回家的路上，想到姑姑的夸奖，心里甜如蜜。

　　描写文具作文 17

　　那是在一次考试后，成绩出来了，我考得很好，当时爸爸在外面打工，听到这个消息，就说给我发一个奖，过了几天，爸爸给我发的奖回来了，原来是一只非常漂亮的书包，我可喜欢它了，因为它能给我带来很大的用处。

　　它身上穿着蓝衣服，上面有几行英文，中间还有一只米老鼠在玩耍呢！它一共有六层，第一层装着我的书本，第二层装考试卷，第三层和第四层装着我的本子，第五层装着我的文具盒，第六层也就是一个很小很小的内兜，那里装着我的“小星星”和“优”，这就是书包的用处。

　　用手摸一摸，软软的，瘪瘪的`，每当我用文具盒时，它就变得鼓鼓的，像吃饱了似的，好像在说：“小主人，我愿为你效劳！”每当星期天，我都会把它整得整整齐齐，因为这样，找东西就好找了。

　　它陪伴了我将近一年的时间，直到现在我都很喜欢它。

　　描写文具作文 18

　　9月17日，天气晴朗。我和爸爸来到双桥底下的一个文具店里买文具。

　　爸爸首先选了一捆红色的铅笔，问卖东西的.阿姨说：“这种铅笔，多少钱？”阿姨说：“这种铅笔不好。”我就拿了一袋小树苗牌的铅笔。叫爸爸买。爸爸同意了。爸爸问：“这种铅笔多少钱？”阿姨说：“三元。”买了铅笔，我又想买书壳。爸爸问我：“小一点的书有几本？大一点的书有几本？”我说：“小的有三本，分别是语文、数学、写字；大的有四种，语文学王，数学学王，美术，音乐。”我就在柜台边挑书壳。挑好了书壳后，爸爸问：“小的多少钱？大的多少钱？”阿姨说：“小的三毛，大的五毛。”爸爸让我算一下，一共多少钱？我算了一下，一共是2。90元。爸爸又想给我买蜡笔。其实我想买水彩笔。爸爸不同意。这时候，阿姨向我们推荐了油画棒。我和爸爸都同意了。爸爸又问：“油画棒多少钱？”阿姨说：“12元。”

　　爸爸付了钱。我和爸爸高高兴兴地回家了。

　　描写文具作文 19

　　开学了，母亲发给我一个文具盒，我非常喜欢这个文具盒了！

　　由于这个文具盒，我还知晓了一个谜语：小小房屋是我家，家里人多力量大，能写字来能画画，个个都是小专家。你们看这个谜语合不合工！文具盒的颜色有黄、有蓝、还有粉，它上面的图案是一只大米老鼠，这一只米老鼠装着红色的.服装，这件是黑红相间的，真是好看极了！

　　在我因考不好而伤心的时候，文具盒上的米老鼠仿佛在对我说：”不要灰心要有信心。“在我开心的时候它仿佛也非常高兴。

　　文具盒是我的好朋友，它有两层由于上面的一层比较小，所以我只放了一只钢笔和一只铅笔。下面的一层比较大，所以我放了三层钢笔、一把小尺和两支铅笔。假如没文具盒，那样其它的文具就会无家可归，所以文具盒是文具的家园。

　　我太喜欢我的文具盒了。

　　描写文具作文 20

　　我有很多朋友，钢笔、橡皮、尺子……它们住在温馨舒适的“文具公寓”里。那，就是我漂亮的文具盒。

　　它的样子可美了！是海蓝色的，上上有着一只聪明机灵的史迪他。史迪他长着一对长长的耳朵，一双乌黑发亮的大双眼咕溜溜直转，真是讨人喜欢！只见它正在花丛中欢快地奔跑着，追逐着漂亮的蝴蝶。

　　打开公寓的“大门”，第一映入眼帘的是我常见的三支笔，它们正躺在舒适的小床上呼呼大睡呢！

　　打开下一个房间的“门”，这里是文具们的天堂。你看，那个穿着米奇服装的.橡皮正和钢笔谈论一天的收获；你瞧，两把漂亮的尺子正在比哪个的个子高呢！再看看，笔芯正和墨囊诉说着我们的用处呢！它们的生活可真丰富。

　　文具盒随着着我的成长，我深爱着它！

　　描写文具作文 21

　　我有个文具盒，这个文具盒是开学时爸给我买的。

　　这个文具盒是长方形的，上面画着一只小黄鸟在招呼，像是在说：“HI！大伙好！这只小黄鸟站在一片大森林里，树下站着一只小山羊，它在慢慢地吃草；哦，还有一只小蚂蚁弟弟呢，它站在那里，手里还拿着一块小石头，像是在说：“别看我小，我的力气可大着呢！”

　　文具盒的身体里住着长长的直尺哥哥、非常精神的.。铅笔和钢笔两兄弟，还有讨人喜欢的橡皮弟弟，卷笔刀母亲和胶带父亲。它们一家人从来不吵架。

　　文具盒是我学习上的好助手，有一次，我在外面玩的时间太长了。筹备回家写作业。可是，刚一拿文具盒，上面的小黄鸟仿佛说话了：“小主人，你真不应该！”我对它说：“对不起，下次不会这么贪玩了。”

　　我爱我的文具盒，它是我日常的好朋友，它让我知晓了要珍惜时间！

　　描写文具作文 22

　　昨天，空中下着蒙蒙细雨，乌云密布，我美滋滋地来到小区门口的文具店买文具。

　　我大步流星地走向文具店，我一看，文具真多呀！看得我眼花缭乱。有各种各样的铅笔、有漂亮的文具盒、还有彩笔和橡皮。我声音洪亮地对阿姨说：“阿姨，放文具盒的地方在哪？”阿姨温柔地说：“在左边。”于是我来到了放文具盒的地方。突然，我发现一个文具袋上面有一个特种兵手里还拿着狙击步枪，摆着瞄准的`姿势，看起来很酷，我很喜欢。我开心极了，我问阿姨多少元？阿姨说：“15元”我心想太贵了。我就卖萌说：“阿姨，便宜点吧！”阿姨有些为难，想了想说：“13元吧。”我同意了。

　　买到文具袋，我开心极了，妈妈夸我是个独立的孩子。我心里像吃了蜜一样甜。

　　描写文具作文 23

　　星期六的早上，我一个人在家写钢笔字。刚从铅笔盒里拿出钢笔的时候，一不小心把钢笔给摔坏了。该怎么办呢？我想来想去，还是我一个人去对面小超市买吧！

　　我向超市走去，刚进门，我看见货架上摆满了许多东西。你看，小超市面积不大，但东西很多。我来到了文具区，货架上摆了许多文具。我想老师说要买适合小学生用的钢笔。可是我在货架上没找到一支适合我用的'钢笔。这时，对面走来一位售货员阿姨，她看到我很焦急的样子问我：“小朋友，要什么东西？”我说：“要买一支钢笔，不知哪种适合我用？”售货员阿姨热情地说：“这种适合你用。”我说：“谢谢阿姨。”售货员阿姨笑了笑说：“不用谢这是我应该做的。”我拿着钢笔到收银台付钱，我问阿姨：“阿姨这支钢笔多少钱？”阿姨说：“不贵，就5元。”我把钱给阿姨，她找了钱给我。

　　我把钢笔拿回家，我得好好保护这支新钢笔，不要摔坏了，这是我一个人第一次买钢笔。

　　描写文具作文 24

　　我是一个铅笔盒，我的身体是条形的，衣服上有一只漂亮的`杰瑞鼠。半红半灰。我原来有两层楼，一层放钢笔，一层放橡皮和尺子。但是好景不长。来到小主人身边不久，我就被调皮的小主人困扰，把我里面的隔间拿了下来。

　　我对大师的学习帮助很大。有了我，文具兄弟都可以安安静静的在我肚子里休息，需要他们中的哪一个去工作。你只要张嘴，你要的文具哥就会为师傅卖命，不再需要为了我一个文具哥翻遍整个书包。

　　虽然我有这么大的作用，但我的小主人一点也不关心我。他用刀把我刻好，随便扔到地上，让我满身伤痕，锈迹斑斑，身体翻了个底朝天。更可恨的是，晚上小师傅经常让我张嘴睡觉，弄得我一夜张不开嘴，好累，第二天也闭不上嘴。

　　真的希望小主人以后能好好珍惜我！

　　描写文具作文 25

　　我有大量喜欢的文具，其中，我最喜欢我的文具盒。

　　它是长发方形的，用布做的。它穿着一条黑红相间的连衣裙，上面有一个讨人喜欢的小女孩。他有三层像一栋小别墅。第一层住着英俊的尺子哥哥，第二层住着好看的铅笔姐姐第三层住着淘气的橡皮弟弟和漂亮的钢笔阿姨。

　　你瞧，尺子哥哥正在睡觉，铅笔姐姐正在梳头，橡皮弟弟正在玩耍，钢笔阿姨正在化妆呢。每当我要写字的时候，铅笔姐姐就迈着轻盈的节奏来帮我写字，每当我要画线的时候，尺子哥哥就滑着太空步来帮我画线，每当我写错字的时候，橡皮弟弟就蹦蹦跳跳的跑过来，在我的'作业本上打滚，把那些错字赶走。每当我要练钢笔字的时候，钢笔阿姨就跳着舞来给我写钢笔字。

　　这就是我的文具盒，你喜欢它吗？当然，我也不例外，我会加倍的保护它，珍惜它，由于有了这个文具盒，我就会学到很多很多的常识。

　　描写文具作文 26

　　在学校我习惯经常把书包放到地上，时间久了，书包底下磨了一个大洞。这不，我心爱的钢笔掉了，竟一点也没察觉。

　　回到家要练字了，才发现钢笔不翼而飞了。没办法，我只好硬着头皮来到妈妈跟前，支支吾吾的说：“妈，钢笔丢了。”妈妈说：“你呀！丢三落四的毛病什么时候能改改啊！”边说边把钱递给我。我接过钱，飞快的奔向文具店。一进门，只见售货员阿姨微笑着对我说：“小朋友，你买什么呀？”我说：“阿姨，我要买一支钢笔。”只见阿姨仔细的挑选了一只蓝色的`钢笔，说：“小朋友，你选这只吧！”我把钱递给阿姨，接过钢笔看了看说：“谢谢阿姨！再见！”阿姨说：“再见，欢迎下次光临！”

　　因为我很爱护这支钢笔，所以它的表面至今还完好如初。

　　描写文具作文 27

　　文具盒旁边有微弱的声音。原来橡皮、铅笔、尺子、卷笔刀在争论谁起了大作用。

　　橡皮擦说：“我有很大的效果。我可以擦掉错误！”

　　“我的作用很大！我的作用最大！因为我会画直线，会画波浪线，会测量距离！”统治者挤了过来，说道。

　　“你不别扭！”笔芯和笔筒插着腰说：“我们两兄弟有更大的作用，我们会写字画画。"

　　“让开，让开，你算什么东西，我的作用最大，我会写字，没有我，怎么写铅笔！所以，不用麻烦了，第一个是我的。”卷笔刀边说边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推。

　　铅笔盒的.爷爷走过来和蔼地说：“孩子们，你们都有很大的作用。只有团结起来，你的作用才会更大。俗话说，团结就是伟大！”

　　他们羞愧地低下了头，不久，他们听到了欢乐而不是噪音。

　　描写文具作文 28

　　今天早上起来对今天特别期待，今天我和姐姐约好去买文具。

　　吃早饭的时候，看见旁边正在充电的.电影本，我就拔掉插座，带着电影本去屋里看了，看了好久，觉得很无聊，于是，我改成——边玩电脑边看电影，大概又过了半个小时吧，电影就完了，我又去写作业，可能是电影太无聊，我突然觉得写作业比看电影快乐，后来回想到这儿，我就觉得很奇怪、惊讶。

　　下午我不停的给姐姐打电话，问她什么时候陪我去金雅，第三次电话打过去时，姐姐终于有时间了，我从存钱罐里取出十块，出去买东西了，我和姐姐很迫不及待，经过报亭时，我突然发现偷星九月天出三十一集了，可钱不够了，于是，晚上……

　　我和小姨去了报刊亭，买回偷星九月天后，又去玩双杠、跳绳了，回来时特别特别开心，我和小姨回来后，给小姨展示了我新买的文具神马的。

　　再晚一点，妈妈就催我睡觉去了，洗完澡，结束了这开心的一天。

　　描写文具作文 29

　　有一天，文具盒里传来一阵响声，是一些文具在不停地吵。涂改液穿着白色衣服；加香的笔充满了香味；应光用笔擦拭他闪闪发光的身体。

　　第一个说话的是钢笔：“我写的`字清晰漂亮，小朋友都喜欢我。”

　　不服气的魔笔赶紧说：“要不是我帮你擦掉那些错别字，你早就打了一堆错别字了。再说，谁能比我更神奇？我只需要轻轻擦一下，我会把它们都弄干净的。”

　　修正液和修正带一起反驳魔笔。他们说：“你用我们擦掉的字，就可以用钢笔写，用油笔写。”

　　香水笔和应广笔争先恐后地说：“你，你…...我们是小主人的最爱！我们不仅能写出五彩斑斓的文字，还能散发出芬芳！”

　　这时，文具盒突然说话了。它说：“如果你问我，钢笔是最好的。魔笔，香笔，英光笔。虽然你也是小师傅经常用的文具，但是你的身体含有一些有害物质，会影响小师傅的健康。怪不得小师傅最近总是无精打采，老是生病！哈哈，让我们更加努力，让我们的小主人健康健康。”

　　描写文具作文 30

　　在一个安静的夜晚，书包里传来一阵话语。咦？谁在说话？原来是文具盒里的一句悄悄话：“唉，我以前是个漂亮的象皮，可我的小主人老是从我身上切小块来同桌玩，还疼！”一个伤痕累累的象皮说。这是自动铅笔说的：“不要太难过。你看我，我本来还好好的，现在老爷把我的裤子、头、手都弄坏了，我就要被扔掉了。”“看着我！”一个统治者说：“我本来还是很强的，现在却被我的小主人给破了！”“或者看着我！以前我还是一个红色的、干的、多层的'、漂亮的铅笔盒，现在被小师傅扔掉了，红的脱皮变成了蓝色，因为这个小师傅老是往我身上泼墨。”铅笔盒怨声载道。“唉，”文具盒里的人齐声叹息道。

　　这时，太阳已经高高升起，低语也消失了。文具商在等待新的一天的开始。他们希望新的一天会有更好的生活。

　　描写文具作文 31

　　每个人都必须有自己喜欢的文具。我最喜欢的文具是我的第一支笔，是我的传家宝。它忠实地和我父亲度过了30年。是爸爸小学时最好的朋友。虽然现在很老了，但还是给人很棒的手感，超级滑。怪不得刚拿到的时候放不下。爸爸看到了我对它的爱和执念，就把它给了我。

　　我把这件传家宝命名为“小红小红帽”。顾名思义，就是红笔。自从成为我的得力助手。虽然已经与地面紧密接触“n”次，但依然毫发无损。但我不希望它壮烈牺牲。因为自从我用了以后，我的写作速度有了很大的提高。每当我拿起它，我就会想起父亲深情的眼睛。那眼神里有父亲的期待。爸爸希望我能用这支笔写出漂亮的`钢笔字，用它解决难题。

　　同学们，你们的笔一定也有不寻常的故事。来和我交流吧！总之。希望我的笔能陪伴我一生，成为真正的传家宝。

　　描写文具作文 32

　　我的文具非常多,自动笔、铅笔、钢笔、红笔、尺子、橡皮和笔芯等。它们每天都在“家”里议论纷纷。

　　首先是自动笔发言：“你们瞧!小主人总用我来写作业，而且我是多么漂亮啊!我称得上是既耐用又漂亮!”

　　自动笔瞟了红笔一眼，扑哧一笑：“哈哈哈哈!你没水了怎么办?小主人不把你扔了就怪了!你有多厉害?嗯?”

　　红笔的脸上像是染上了红颜料，又像是喝醉了酒似的'。她羞答答地、神不知鬼不觉地、像老鼠一样小心翼翼地溜走了

　　“我在数学课和美术课上大显神通。数学课上我能帮小主人量长度、画线段;在美术课上，我能帮小主人把房子、柜子的边画的更直、更准!”尺子说。

　　铅笔盒爷爷说：“尺有所短，寸有所长!每个人都有自己的有自己的优点和缺点，要正视自己的缺点，发现别人的优点，努力改正，取长补短，就一定会有很大的进步!”

　　描写文具作文 33

　　我们每个人，在学习的的时候，都需要各种的文具来时刻的帮助着我们学习。他们各有不同的姿态，各种不同的作用。

　　橡皮在文具中，形状实在算不上美。身体庞大，消失的非常快。他是文具中是最不美的一个，但是她却是可以消灭错字的那一个。

　　常和橡皮合作的是铅笔。她的身体非常的纤细，每天都会穿着漂亮的衣服，她的工作虽然不像橡皮那样。但是他经常的帮主人写出漂漂亮亮的字。

　　还有直尺，他的身躯高而笔直。主人常常用它来画出直直线，但是他的工作没有铅笔和橡皮那么的.忙。

　　总而言之，这三种文具在小主人的学习中，没一个都是缺一不可的，如没有的橡皮就无法修改错字，没有了铅笔就无法写字或绘画，没有了直尺就无法画出直直的线。不光是文具，人也一样，自爱一个集体内，去缺少谁都是不行的。

　　描写文具作文 34

　　我有一个最好的朋友，每天陪我上学。我们在一起两年了。这是两年前我表弟给我的一个漂亮的铅笔盒。我很喜欢。

　　是一个浅绿色背景的长方体锡文具盒，长约20cm，宽约8cm。前面的绿草地上，动物演员在表演杂技：右边的海豚在钻圈；左边，有一个小花猫悠闲地玩着飞碟；中间有一颗五颜六色的心；下面有一行英文字母，abcdefg。在铅笔盒的.背面，一只可爱的兔子正在睡觉，双手放在头下，嘴角挂着微笑。可见他现在正陶醉在幸福之中。

　　虽然不大，但是里面住着不少小伙伴：有可爱的多功能橡皮擦；神气活现的钢笔；清爽的香味铅笔；高尺；彩色小蜡笔；鱼尾刀。虽然这个大家庭的成员性格不同，但是大家都能和睦相处，互相配合，默默为我的学习贡献自己的力量。

　　我喜欢这个铅笔盒。它不仅是我学习的好帮手，也是我生活中的好伙伴。

　　描写文具作文 35

　　“喂!妈妈呀，我已经到学校了。”你一听这声音肯定会惊奇地想：小学生怎么会有移动电话呢？告诉你吧，这是我发明的“智能文具”中的文具盒。

　　这个文具盒和别的'文具盒不一样，它的右上方有一个小方框，这个小方框是一个小型电脑，可以储存文字、信息，还可以发短信哦!打开文具盒，里面放着各种文具，每个文具都有它独特的功能。就拿自动铅笔来说吧，不管你用了多少根铅笔芯，它还能往处送，因为它自己能制造铅芯；再说钢笔，它好像总是有“吐”不完的墨水；尺子更是不得了，别看它在文具盒中只有20厘米，若是伸长，足足可达50米，够长的吧；还有圆珠笔，它的两边分别有两个小型电灯，就是停电的晚上也能够帮你写作业；最后就剩橡皮了，普通的橡皮只能擦掉铅笔字，而智能橡皮不仅能擦掉铅笔字，还能擦掉圆珠笔、钢笔等多种字迹。

　　这就是我发明的智能文具。如果你用了这种智能文具，将会给你的生活带来更多方便和乐趣。

　　描写文具作文 36

　　开学时，我妈妈给了我一个铅笔盒。

　　这个铅笔盒是蓝色的。《玩具总动员3》写在盖子的左上角。下图，伍迪·牛仔和宇航员巴斯·光年面带微笑地走着。后面有个巴斯光年直盯着我，好像在问“你今天学习努力吗？”

　　文具盒为长方形，有两层:第一层可以取出，也可以放回。更奇怪的是，你打开盖子后，按下盖子的里面，按下盖子的`地方就会凸出来；再按一下盖子外面，地方又会凹进去。一楼可以放很多常用的学习用品，比如尺子、钢笔、铅笔、橡皮等。在二楼，你可以放一些学习工具，比如剪刀、卷笔刀等。有时候心情不好的时候，我会看看。它似乎能读懂我的心情，默默地安慰我。还有一次上课，老师的知识如潮水般涌来，我在玩橡皮擦。这时，我的手碰到了铅笔盒，我感觉它好像很着急。我说:“别调皮了，快进入知识的海洋吧！”我恍然大悟，回头看黑板，专心听老师讲课。

　　我喜欢我的铅笔盒。

　　描写文具作文 37

　　有一天，小强的文具盒烂了，他很着急，因为明天他就要上学了。然后，他的舅舅就带着小强去了一个非常宽大的街区，小强走着走着看见了一个卖文具的商店叫丰百文具店，小强很高兴，他一下子就冲了进去。

　　他一进门就看到阿姨笑眯眯的对他说：“欢迎光临，小朋友你要买什么，只要是文具我们这都有。”

　　小强高兴的说：“那这有文具盒么？”

　　阿姨热情地说：“有，各种各样的，任你挑”

　　小强看了很久，他终于选出了一个最好的.文具盒，又漂亮又耐久。

　　阿姨说：“小朋友就要这个吧？”

　　小强说：“好的，就要这个。”

　　小强付了钱，拿着文具盒，哼着小曲，活蹦乱跳的走了。今天他很高兴！因为这是他第一次买文具盒，还不用担心了，因为他上学的时候又有文具盒了，还是新的。

　　描写文具作文 38

　　今天下午第二节课，同学们终于迎来了盼望以久的口语交际课“买文具”，有趣的'“买文具”。当老师宣布“今天，我们的‘开心文具店’开张啦！”同学们不约而同地喊：“耶！”

　　顿时，教室里热闹起来。8个“售货员”一会儿就作好准备。他们有的卖铅笔，有的卖尺子，有的卖卷笔刀……“顾客们”纷纷去购买。

　　咦！那一边怎么围着一大群人？我怀着好奇心走近一看，原来沈鹏程正在向陈欣推销卷笔刀呢。沈鹏程说：“小朋友，我看你就选这一个吧，这卷笔刀的式样很好看，像一座小房子，价钱也不贵，8元钱一个，而且很好卷笔。”他边说边作示范，随后，他把卷笔刀递给陈欣说：“小朋友，你自己试一试。”陈欣试了试，很满意，付好钱后说：“谢谢叔叔，再见。”

　　叮铃铃……一节有趣的口语交际课结束了。同学们推选出沈鹏程当了“优秀售货员”，陈欣当了“文明顾客。”

　　今天的口语交际课真有趣！

　　描写文具作文 39

　　我有一个精致的文具盒，是我参加作文比赛获得的奖品。

　　文具盒的外形像一座小房子，有褐色的屋顶，白色的窗户，绿色的外墙。窗户上坐着一个美丽的公主，身穿蓝色的公主裙，头戴红宝石王冠，满脸微笑地看着我。我时常想，她一定是一个人很孤单，想邀请我去她家做客。

　　文具盒这座小房子共有三层“楼”，住在里面的“居民”可不少。“一楼”住着锋利的转笔刀和勤劳的橡皮。“二楼”并排躺着几根铅笔，每根笔都削得尖尖的，顶端还戴着一顶白色的帽子，是用来固定橡皮的。“三楼”是直尺和三角尺的.家，哦，对了，课程表小姐也住在这里，上面写满了我一周要上的课程。

　　文具盒已经陪伴我两年了，是我学习上的好帮手。有时，我作业做到一半就想跑出去玩，文具盒上的公主仿佛立刻化身为“小小监督员”，对我说：“小主人，要按时完成作业哦！”现在，我们已经成了形影不离的好朋友啦！

　　描写文具作文 40

　　周六早上，我一个人在家写了一支笔。刚从铅笔盒里拿出钢笔，不小心摔坏了。我该怎么办？我想考虑一下。我自己去对面超市买。

　　我走到超市。当我进门时，我看到架子上有很多东西。你看，小超市规模不大，但是东西很多。我来到文具部，架子上有很多文具。我想老师说买一支适合小学生的钢笔。但是架子上找不到适合我的钢笔。这时，街对面来了一个售货员阿姨。她见我很着急，问我：“孩子，你要什么？”我说：“我想买支笔。不知道哪个适合我？”售货员阿姨热情地说：“这个适合你。”我说：“谢谢阿姨。”女售货员阿姨笑着说：“不客气。这是我应该做的。”我拿着笔去收银台付款。我问阿姨：“这支笔多少钱？”阿姨说：“不贵，就5块钱。”我把钱给了我姑姑，她也给了我钱。

　　我把我的`钢笔带回家。我必须好好保管这支新钢笔。别弄坏了。这是我第一次自己买钢笔。

　　描写文具作文 41

　　我有一个可爱的文具盒，我非常的喜欢它。

　　我的文具盒有我一双手掌那么大，它虽然很宽，但并不是特别长。它的材质是塑料做的`，文具盒是透明的，上面有一只紫色的小猫，几朵粉色的小巧玲珑的樱花女士们。你别小看它了，它的功能可多了，它可以让它的至亲密友们睡在舒舒服服的文具盒的床上呢！还可以让我不会丢三落四……

　　有一次，我的文具盒不小心被我弄脏了，文具盒孤零零地躺在桌子上，喊道：”主人，快点过来帮我擦一下吧，你看看我身上有多脏。“文具盒的话我没听，扭头一走，就离开了文具盒，文具盒大哭起来。

　　还有一次，我的文具盒不知道是谁把它推下去了，文具盒大叫道：”哎呦！好痛啊。“我看见了，便轻盈地把它放到桌子上，文具盒心想：哇，原来主人对我这么好呀。

　　这就是我的可爱文具盒，它陪伴我成长，陪伴我学习，我喜欢我的文具盒。

　　描写文具作文 42

　　星期五的晚上，我在写作业的时候发现作业本已经用完了。我就和说：“，你去帮我买本子，我的本子用完了。”妈妈听了我的'话以后说：“孩子，你已经长大了，敢试着自己买本子吗？”说着就给了我十块钱。

　　我一到超市，眼睛就花了，本子的种类太多了。这时，一个阿姨走了过来亲切的说：“小，你要买什么啊？”“我要买田格本，就是二年级小用的那种。”我红着脸说道。听了我的话，售货员阿姨帮我找到了田格本。“需要几个？”“多少钱一个啊？”我问道。“一块钱一个。”“那我买五个！”我拿着妈妈给的十块钱递给阿姨，阿姨看着我说：“我来考考你，一块钱一个，一共五个，我该找你多少钱？”我心里想这不就是数学题吗，用十减去五等于五。我大声地说：“找我五元钱！”“回答正确！”阿姨笑着说道。

　　我居然自己买到了本子，今天过的真开心！

　　描写文具作文 43

　　我有一个流沙的文具盒，它材质是塑料的，还有十分闪光的'闪粉，有亮晶晶的银花，十分梦幻。它的颜色有粉色，深粉色，浅粉色，全是粉色，可少女心啦！它有尺子那样高，有手掌那样宽，上面有一个漂亮的独角兽图案。它是一个圆柱体，有两个特点，就是又可以画画，又有计算机，太便利了！

　　各种各样的笔如果想要进去睡觉，它就会掀开它那两张床单，笔们就一个接一个地跳进床单里，舒舒服服地躺了进去，进入美好的梦乡。

　　有一次，我一不小心把它的第二张床单摔烂了，它叫道：“哎呦，主人你怎么这么不小心啊！”还有一次，我看见文具盒脏了，它还严肃地大叫：“主人，快帮我擦擦吧！这样出去，我怎么见人啊！“于是，我一把拿住毛巾，在它身上洗着澡，它的脸上出现了笑容，十分美丽。它欣慰又带着温柔地说道：”谢谢你，主人，我要当你一辈子的助手，我觉得的我的一辈子只有你可以当我的主人了。“

　　这就是伴我成长的流沙文具盒。

　　描写文具作文 44

　　又一个星期天到了，主人早早出去锻炼，文具却大惊小怪。

　　铅笔和橡皮为了在桌子右上角占个位置吵了起来。“我先到了！”“是我，没用的家伙！”“你敢说我没用？”铅笔叫道：“我帮师傅写了多少文章和作业，你呢？”“你每次出丑，我不救你吗？我的功劳比你大！”橡胶也不甘示弱。铅笔气的脸红了：“你把你师傅上次写的一句好句子擦掉了，让我矮了好多！”橡皮终究不能说铅笔，只好找三角尺下棋。

　　书桌的`另一边，笔墨也在争斗。我看到他们互相扭打在一起，脸涨得通红，黑色的汗水从他们的头上滴下来。不一会儿，桌子变黑了。

　　其他地方也有战争。看，圆珠笔和红笔在踩啊踩；圆规和量角器刚被三角尺说服，又在压了。

　　这时，主人回来了。他看到文具在打架，就对他们说：“你们都有用，只是用处不同。不要打！”

　　从此以后，这些文具再也不玩了。他们尽最大努力服务和帮助主人。现在他们互相帮助，成了好朋友。