【精】寻找小学作文
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的寻找小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
寻找小学作文1
今天,于老师带着我们去国信体育场的小湖边寻找春天。我们欢蹦乱跳地来到湖边,看到了会“水上漂”的小鸭子,只会“鹅!鹅!”大叫的大鹅和那含苞待放的迎春花。
阳光晴好,湖面波光粼粼,好像一颗颗碎金铺在水面上。在湖边,被修剪过的芦苇在水中随波摇曳。十几只鸭子在湖面上自由自在地游泳,身后划出“V”字形的一道道水波。鸭子的身体黑乎乎的,像被染了一层黑油漆。鸭子们结伴在水面慢游,有的鸭子两两交头接耳,像在聊天;有的鸭子正在游时,又猛地将头扎进水中,可能在捉小鱼吧;有的鸭子在湖面展翅低飞,好像在炫耀它“水上漂”的武功。最特别的就属它那“啊啊”的叫声,声音虽然很嘶哑,但却像是对我们的到来表示欢迎。
接着,我们又沿着湖走了一段距离,看到了那些盛气凌人的大鹅。鹅长着橙色的尖尖的长嘴,脑袋上面都有一个凸起的包。鹅身上的羽毛非常漂亮,像披着一件雍容华贵的大衣。它走路时,总是大摇大摆地仰着头,好像目中无人,傲慢得很。
从小湖回来的路上,我们又发现了那些长在墙根的可爱的迎春花。在这明媚的初春,那嫩黄的小小花朵让人眼前一亮,美丽的迎春花就像春天的使者,向人们预报春天即将到来的信息。凑近仔细去看,每朵迎春花有5个或6个小花瓣,那花瓣上还有清晨的露珠呢。枝条上那含苞待放的红色花蕾像小炮似的,不知什么时候就会绽放自己的芬芳……
今天,在这里,我找到了春天的美。
寻找小学作文2
“春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花啊,这里有绿草……”, 我坐在爸爸的车里,一边哼着歌曲,一边欣赏着沿路的风景。不一会儿,就到了我们此站的目的地——坞根镇油菜花基地。
车还没停下来,一大片一大片的油菜花就吸引了我的眼球,我大声叫起来:“爸爸,快一点儿,我要下车,我要下车。”“不要慌,等车停稳了再下车。”老爸边说边停车。我马上打开车门,飞奔而下。只见眼前那成片的油菜花像给大地铺上了一地的金子,又好似一层厚厚的黄地毯等着我们躺上去。你看,成群结队的小蜜蜂正在花丛中快乐地捉迷藏呢。
就在油菜花的旁边还种着成排成排的郁金香,郁金香的颜色有很多:黄的、红的、紫的、蓝的、白的,还有红黄相间的、红底白边的。看得我眼花缭乱。
我们走着走着就来到了小河边。我看见有许多的紫云英躲在花草丛中,我看到有人在采摘,我们也加入了采摘的队伍中,爸爸摘了一把,妈妈摘了一束,我摘了一堆,我们把花扎成了一个漂亮的花束,准备带回家呢。
“儿子,快来看,这是荠菜。”“荠菜有什么好看的?”“荠菜不好看,可是,很好玩。”“怎么好玩了,快说给我听。”“老了的荠菜会长出这样心形的叶子,把叶子往下轻轻一拉,转动他的茎,就可以当拨浪鼓玩了。”妈妈说。我马上按照妈妈说的方法做出了个小拨浪鼓,我把拨浪鼓一摇,它果然发出来“零零”的响声。
春天在哪里啊,春天在哪里啊,春天被我找到了,它在我的眼睛里,也在我的心里。
寻找小学作文3
我是个快乐的女孩,快乐无时无刻不在伴随者我。
我是个快乐的女孩,快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐,课上的一次举手是一份快乐,家人的叮咛是一份快乐,一朵野花的清香也是一份快乐
上初中以前,我一直把学习当成一种压力,一种负担,每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中,我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到,学习是我不可更改的选择。那么,与其排斥它,不如适应它,并把它当作一种快乐。于是,我开始喜欢这种“负担”,把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获,在这收获中享受学习带给我的快乐。
小时候,我比较内向,在课堂上总是明明知道答案,却不敢举手发言。后来,每每对上老师那鼓励的目光,我的胆子便一点点大了起来,开始尝试举手发言,渐渐地,开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感,加入课堂上师生间的互动,让我获得了另一种快乐。
在家时,妈妈亲切的嘘寒问暖,爸爸沉默中的关爱,都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。
偶尔,心情也会烦闷。每当这时,我就会到郊外,听一听鸟儿的鸣叫,嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的,一草一木都蕴藏着无穷的奥秘,让我瞬间忘掉所有烦恼,重新回到快乐中。
朋友,不要再为找不到快乐烦恼了,其实,只要用心去生活,何处没有快乐?不要沉醉于昨天成功时的快乐,也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的,都已成为历史,成为无法改变的永恒。我们唯一要做的,就是微笑着在今天寻找属于自己的.快乐。
寻找小学作文4
一天清晨,我刚刚从床上坐起来就发现我在一片好大的陆地上。于来,那是我的床!我想啊想,我为什么会变得那么小?噢,我想起来了!昨天晚上我看见一个小药瓶,药瓶上写的字我看不清楚,只看到一个片字,可能是钙片吧!于是,我就拿了一片吃,结果到第二天我就成这样了。其实那原来是缩小药片!我的老天爷啊,我怎么变回去啊!
我刚刚往前走了一点,我就看见,妈呀!一个巨人,再仔细一看原来是我的芭比娃娃呀,芭比娃娃醒了,它看着我,奇怪的对我说:“小主人,你怎么变得那么小?‘“因为我吃了缩小药片啊!能怎么办啊!‘“我有一个办法‘。快乐小天使说“怎么办?‘我和芭比娃娃异口同声的问。“我总是看见女主人拿着一个名字叫还原药片的瓶子,可以再吃一片不就可以还原了!‘太好了,我们现在就去拿吧!‘我激动的说。“可是,我们这点人不够啊!‘芭比娃娃说。“小主人,我们来帮你!‘我的一些玩具都来了!好了,现在正式开始寻找还原药片!
于是,我和我的玩具们找到了老妈藏药片的柜子,我们一起用力把柜子打开了。找到了!我找到还原药片了,玩具们帮我打开了瓶盖,我马上吃了一小片,立刻就变回原样了。我突然想起来我还没去上学啊!我的老天爷啊,我迟到了!
寻找小学作文5
“一年之季在于春,一日之季在于晨。”我们坐在宽敞明亮的教室里,开始了新一年的快乐学习。伴随着春姑娘轻盈的脚步,明媚的春风吹进了校园,吹进了教室,你瞧,音乐教室旁的银杏树也悄悄地长出了嫩绿的叶子,这时,一阵阵春风柔柔地、暖暖地吹在同学们脸上,给人一种温馨的感觉。一只只活泼可爱的小燕子匆匆从南方赶回来了,它们可能是飞得太累了,都静静地停歇在校园里的电线上,远远望去,真像一个个美丽的音符。快乐的百灵鸟也时而光顾我们的校园,那婉转的歌声渗透着甜美的韵律,荡漾起绿色春潮。
春天来了,操场也变得热闹非凡起来。体育课上,自由活动的时候,我静静地坐在在草坪上休息,享受着温暖的阳光,感到浑身是劲,心情也特别好。和煦的春风拂过脸庞,沐浴着春日的暖阳,我不禁脱下厚重的外套,没想到我的举动引发了同学们的“脱衣行动”——托春天的福,放眼望去,满护栏挂的都是同学们厚厚的冬衣,大家都脱去厚重外套,个个神清气爽,愉快地玩了起来……
四年级:周虹谷
春天,带着勃发的绿意悄然无息地来到了我们的身边。春天的校园是那样美,美得像一首悠扬动听的歌;美得像一幅五彩缤纷的幅画。
优雅大方的淡紫色在春天校园显得尤为珍贵,你看,那一簇簇杜鹃花开得正艳,美丽的花儿三朵两朵,挨挨挤挤,有的含苞待放花骨朵儿娇羞地藏在绿叶丛中,恰似一个个穿着淡紫色裙子的小公主,还高傲地仰着头看着我们呢!
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在我们小朋友的眼睛里……”我不禁轻声哼起了儿歌。是啊,春天到哪里,哪里就呈现出一片勃勃生机!
寻找小学作文6
有人说,分享是把自己的快乐,给予他人;有人说,分享是拿出自己坦诚的态度,对待他人;也有人说,分享是露出自己豁达的心胸,奉献他人。分享到底是什么?为了明白分享的真谛,我走向田野,去寻找分享。
田野里,秧苗懒洋洋地打着哈欠,腰板挺得直直的,正享受着阳光为他带来的温暖。不一会儿,下起了小雨,雨珠好似一群调皮的小精灵,上蹿下跳,滋润了秧苗们的身体。啊!太阳叔叔把暖和的阳光照向大地,雨阿姨把清爽的雨珠洒满大地,不是将自己的益处分享给了一切吗?这真是一种值得赞扬的精神啊!
仰望天空,蓝天像被洗涤过般清纯,明净,如一条蔚蓝的长带子,一眼望不到边。黄莺放声歌唱,啼声婉转,老鹰盘旋天空,姿态优美,白云绵绵,风儿吹吹,为湛蓝的天空又添加了几分生机。啊!天空将自己的蓝和净给予了鸟儿,不是也把自己分享给了万物吗?这真是一种值得赞扬的精神啊!
我终于明白了,分享就是与他人共享一切。分享能把快乐增大,把悲伤减小,是一种具有魔力的东西。当你将一样东西与别人分享时,自己也会得到快乐,所谓“赠人玫瑰,手有余香。”
太阳、雨、天空,都将自己分享给了万物,我们又何尝不分享出自己,为身边的事物做些贡献呢?
点评:
万物皆在分享,共同进步,无论是动植物、人类或是社会、国家,都希望得到他人的帮助,也在尽力的帮助他人,多一份分享,就多一份温暖,即使在冰冷的冬天又如何,来势汹汹不如情感交融。
寻找小学作文7
小猪的家在一个山洞里,很阴暗,每天都没有阳光。因为他眼睛从小就看不见,不能上学,所以经常被兄弟姐妹嘲笑,他很悲伤。猪妈妈对她说:“孩子,去找阳光吧!找到了阳光你就不会再自卑了!”小猪问:“那阳光是什么样的?”“它照在身上很舒服!”猪妈妈微笑着回答。小猪简单地收拾了一下行李,便踏上了征程。
他慢慢地走着,不知不觉地,他来到了火山下方。他感觉浑身热乎乎的,舒服极了!小猪急忙问身边的游客:“现在有阳光吗?”“现在是在火山下,没有阳光。”路过的兔子回答说。小猪听到了,没有放弃,仍然坚持寻找。
它又走了很远很远,来到集市,天空下着雨,它便撑开了伞。他总是出汗,还有闷闷的感觉。会不会有阳光了?小猪内心一阵欢喜,忙问路人小猴子:“现在有阳光吗?”小猴子乐呵呵地说:“当然没有,有阳光的地方是不会下雨的。”小猪脚下幸福的云没了,十分沮丧。
但是他仍然没有放弃寻找阳光。
小猪漫无目的地走着,夜幕即将降临,街上冷飕飕地,他便找了一家旅店住了下来。站在火焰熊熊的炉火旁,小猪感到很温暖,便问服务员小熊:“现在有阳光吗?”小熊耐心地回答:“现在时夜晚,当然没有阳光,只有白天才会有阳光!”听了小熊的话,小猪对自己找阳光更有信心了!
第二天一早,小猪提着箱子,有开始寻找了,这次它来到一个山顶。它感觉身上暖烘烘的,一定是有阳光了,他欢呼起来,他询问着路人,果然,小猪找到阳光了。小猪兴奋地说:“这里不是火山,没有下雨,也不是夜晚!我真的找到阳光了!”
小猪虽然看不见,但它感觉心灵放佛有一双眼,看见了那明媚的阳光,小猪感觉自己跟别人一样,根本不用去自卑。从此,小猪用那双心灵之眼,过上了美好生活……
寻找小学作文8
秋姑娘踮起了脚尖,悄悄的走到了我们身边。现在就让我这个“小侦探”,带大家去寻找秋天吧!
刚走进校园,你用鼻子轻轻一吸,就可以嗅到一股沁人心脾的香气。哦!那是沉默了两季的桂花开了。“唰”一阵凉爽的秋风袭来,小径两旁的银杏树落下了数不胜数的“小扇子”,远远看去,仿佛为大地铺上了金色的地毯。此时离教学楼不远的小花园也热闹极了:火红的月季开得正艳,五颜六色的菊花摇曳着自己的枝叶。似乎是这里的芳香太迷人了,离这里有千里之遥的小蜜蜂也来采蜜了。
街上
秋天到了,路上的行人纷纷褪去了短袖短裤,穿上了长袖长裤,个别怕冷的甚至穿上了外套。道路两旁的火锅店也迎来了冬季到来前的小高峰,各家门前都排起了长龙。透过窗户向内看去,可以清晰的看见顾客额头上豆大的汗珠,辣的通红的脸颊,可是看着他们脸上的笑容,你就知道他们吃得多么开心。
郊区
放眼望去,田野里一派丰收的景象。瞧:那金灿灿的稻穗沉甸甸的挂在枝头,压弯了稻谷的腰;那一株株一人多高的玉米,上面长着三五个结实饱满的玉米棒;就连平时害羞的棉花,在这个丰收的季节也活泼了起来,钻出了自己的壳儿,开始和人们打招呼。
现在,大家知道秋天在哪了吗?它就在迷人的桂花香中,在丰收的庄稼中,在……
寻找小学作文9
寻找春天早上,我睁开朦胧的眼睛,一缕灿烂的阳光照耀在我的脸上,啊!春天来了!我来到了花园里,正想轻轻地叫醒睡着的叶儿宝宝,可叶儿宝宝以早早的起了床。有的叶儿宝宝正等待着大树妈妈给它们生弟弟妹妹,有的叶儿宝宝在伸着懒腰。有的叶儿宝宝在比赛谁能让人们最先发现自己,那片叶儿就是冠军,为了得到冠军,叶儿们纷纷探出脑袋,摆出一个美丽的姿势。有的叶儿宝宝在倾听大树妈妈讲温馨故事。
呀!那边怎么如此热闹,哦,原来是大树妈妈生了一些可爱的嫩芽弟弟妹妹。许多叶儿宝宝都穿着绿色的礼服去凑热闹,从远处看,像一块无暇的翡翠,给大树妈妈增添了许多生机。忽然,从远处传来了一阵扑鼻的芳香。原来是美人蕉妹妹为春天姐姐的到来,穿上了华丽的礼服,以表示欢迎。咦,那边怎么那么多花朵,红的、白的、紫的、黄的等,五彩缤纷。走近一看,哦,原来花儿们正在比美比艺。
花儿们有的显示着自己。有的在唱歌,声音是那么好听,所有的演员都被吸引住了。有的在表演优美的舞蹈《天鹅湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了。“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”我往上一看,呀!是一群小燕子。它们从遥远的北方飞回来了。小燕子们边飞边叫,好像在说:“春回大地,万物复苏了,我们回来的正是时候。”慢慢的,慢慢的,我望着它们越飞越远,直到小燕子们消失在天边。忽然,“嘎嘎,嘎嘎。”啊!是大雁,它们排成了人字型。好像在说:“春天来了,春天来了。”咦!我看见了那儿有一只小雁,毛还没长齐,真是可爱!我找到春天了,其实春天就在我们的身边,树儿上的嫩芽,灿烂的花朵,可爱的小燕子,它们就是春天的化身,它们给孤独的大地增添了无穷的生机!
寻找小学作文10
傍晚,我坐在窗边。几场春雨过后,空气中还弥留着凉丝丝的气息。小草伸伸僵硬的腰,花儿睁开朦胧的眼,我远远望着河边的柳树,那嫩绿的柳枝,细细的,像柔软的丝绸,使人爽快惬意。不经意间,春水盈盈,春花怒放,春木发枝,春,来了吗?
我不禁冲下楼去,微风习习,我散步在楼下的花园中,闻着那玉兰的花香,沉醉在这美好而又宁静的夜晚。是啊,花的开放,代表着春的到来,不知不觉间,那个让我怀念的春天又回来了。
漫步在河边,淙淙流水清脆悦耳,好似花季少女轻抚琴弦,欢快动听。我默默看着大自然赐给我的奇妙,闭上眼睛,回想一下冬天的寂寥,真得变了很多呢。
站在小桥上,我向河中投了一颗石子,平静的水面被我打破了片刻的宁静,荡起粼粼波光。栖息在树上的鸟儿受了惊,飞走了。“河边的柳树发了新叶嗳…… ”我喃喃自语道。两眼茫茫然盯着一片片叶子。微风吹过树间,发出沙沙的响声,“这,算是春风吧。”我回过神来“有点冷呢。”我打了个哆嗦,对着那风中摇曳的小草笑了笑。抬头望着那似隐似现的星,几颗星星发出微弱的光,我用手盖住了一只眼睛,“是,星星吗?”我有些迟疑“那可好久不见了啊!”我伸出手想要抓住它,“唉!”我继续往前走。
走在这条幽静的小路,不难想象它白天的样子。连翘、桃花、熏烟草,各种各样的花,都在抓住这春天的机会,向人们展现自己的美丽。暖风带着醉人的花香,真是沁人心脾。或许,还有燕语呢喃;蝴蝶翩舞;风筝高飞,但这都只是想象罢了。要是能在白天,在明亮的时候看看这来得悄无声息的春,就好了。
不知是何时,迎面吹来的风不再凛冽;不知是何时,冰冻的世界开始悄悄融化了。我发现了春的足迹,春,果然来了。
寻找小学作文11
才配了一个星期的眼镜又丢了,可真把我急坏了。
记得那天是星期四,放学时我总觉得少了什么,但说不出来。我下意识地往脸上一摸,眼镜?我的眼镜呢?我一会在地上瞧瞧,一会在书包里翻翻,一会儿在抽屉里看看,结果都一无所获。
我心乱如麻,想:妈妈会说我爱丢三落四吗?妈妈会给我再配眼镜吗?我还能找到眼镜吗?但令人出乎意料的是,妈妈没骂我,也没打我,而是淡淡地说:"明天到学校再找找。"要知道这句话说起来容易,做起来比登天还难呀!我天天在学校里不知疲倦地找来找去,根本就是徒劳无功。一天,两天,都过去好多天了,可连眼镜的影子都没发现。
就在我快要放弃时,希望来了。那天,易梓萱建议我去广播室找找。我白了她一眼:"别傻了,我都到广播室找过几次了。""不管怎样,看看总是好的。"我为了让她高兴点,就去了。结果让我目瞪口呆:眼镜正好端端地待在广播室的柜子里。那一刻,我都怀疑易梓萱会占卜。为了不让广播室里的人认为我是疯子,我拿起眼镜,奔出广播室,开始手舞足蹈起来。除了易梓萱,其余的人都用看天外来客的眼光看我。我对易梓萱是感激不尽,只差没给她磕头,弄得她都不好意思了。
至于是谁,在哪儿找到了我的眼镜,我无法知道,这也成了我心中的一个谜。但我永远对那个人心存感激,因为我找到了眼镜,更找到了。
寻找小学作文12
最近暑假我重新拿起《假如给我三天光明》,一本好书就像是你的一位知心的朋友,每次读这本书,我都能从中读出新的感悟.《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的经典作品。她是一个残疾人,身体有残缺,又盲又聋又哑,但她有着惊人的毅力,笔耕不辍,一个健康人都很难做到的事情,她做到了,她成了让人钦佩的女作家。
文中,她幻想假如她有三天光明,她将做什么?说实话,读到这里,我的心酸酸的,别说三天,我们能拥有光明一辈子,有时候还不懂得珍惜,可她拥有的三天光明的愿望也是奢望。这是她对五彩世界的渴望和美好的憧憬。
海伦·凯勒是不幸的,因为她是一位残疾人,同时她又是幸运的,因为她并没有因为身体上的障碍而自暴自弃。她是个盲人,却有着不一般的梦想,她虽然双目失明却用自己的双手和敏锐的心灵触摸这个五彩的世界。她是善良的,虽然自己身体有残疾却帮助无数困难的人。这种精神难道不值得我们每个人去学习吗?
现实生活中,有一些健全的正常人,在遇到一些挫折和磨难的时候,会选择放弃,甚至长时间萎靡不振,天无绝人之路,每个生命来到世界上都是有意义的,哪怕你是一棵树,一株小草,或是一只小小的昆虫,每一个生命都是一个美好的故事,每个生命都可以是多姿多彩的。不要因为你与他人相比有障碍,有缺陷,就天天抱怨上天的不公,其实,上帝在为你关闭一扇门的同时,也为你打开了一扇窗。
正如书中所说:生活中既有阳光也有黑暗,我们应学会站在黑暗中欣赏阳光,而不是站在阳光里悲叹黑暗。
是的,即使我们在黑暗中,也要努力去寻找阳光,因为在每个人的心里,都有一个属于自己的缤纷世界,一份属于自己的灿烂阳光!
寻找小学作文13
寒冬过去后,便是万物复苏的春天来临之时。可是,春天很喜欢跟人捉迷藏,常常不让人轻易发现它,春天在哪呢?我开始寻觅春天。
在那光秃秃的树枝上,几片新生的绿叶带来了春亲切的提示:“我把印记留在了这里,你注意到了吗?”一阵春风吹来,令人心旷神怡。耳边好像还飘荡着春嘻嘻哈哈的欢乐笑声。
随着春的足迹,我寻找到了柳树林,那嫩绿的柳叶,不得不令人身不由已地呤起“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句流芳千古的优美诗句。是呀,这不也是春来过这里所留下的脚印吗?
树下的枯草地,似乎还没有接到令人欣奋不已的春寄来的邮件。不,它已经收到了,你只需蹲下身,拨开那黄黄的枯草,便会眼前一亮:黄土上,一丛丛翠绿的青草已经醒来了,只是没有长到够高的个子罢了,真是“离离原上草,一岁一枯荣”呀!
电线上传来几声清脆悦耳的叫声,是谁在歌唱呢?我定眼一看,原来是报春喜的“黑衣大侠”——燕子,那首歌,不,是那些话语,透露出一种欣喜若狂的劲儿,它在干什么呀?我突然恍然大悟,它是在与春谈天说地呢!老朋友分别了一个冬天,总得好好谈谈话,把那一份失去的时间补回来。这时,我猛然觉得每个人都是满面春风呢!
我要去寻找春天的终点站:公园。我怀着激动的心情来到公园,心头砰然—震:春天来过了吗?春天是不是没看到我就离开了吗?可是公园没有让我失望,那万古常青的针松和那五彩缤纷的鲜花,到处都有春天的气息,还有……噢,春天还在这里,我高兴极了,因为我如愿以偿地找到了春天。
寻找小学作文14
今年的春天就像个羞涩的姑娘,来的有点晚。晴朗的周末我来到郊外寻找春天的足迹,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美丽所吸引了,纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳的传递着春天的消息。
当你走在那林间小路上,你就会闻到一股春天的气息。对,是花儿,它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿,有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣,迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。
我们在欣赏、赞美桃花的时候,不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧,那一颗嫩芽,悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀!在不知不觉间,光秃秃的路旁,已是一片绿色。小草们手拉着手,为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。
春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看,一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋,想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后,这些小可爱们好像都在说:“喝饱了!喝饱了!”我想,这一颗颗小种子到了夏天已经长大了,学会了生存,学会了奉献。秋,它们已成熟了,不再青涩、稚嫩。冬,它们走向了生命的末端,但明年春天它们又会焕发出新的活力。
春,有人为她高歌,有人为她低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天迷人的风采。
我爱美丽的春天,爱她蕴育万物的精神。
寻找小学作文15
幸福是什么?是蜂巢里的甜蜜,是枝头上的硕果,是一弯闪着皎洁光辉的新月,是一壶酝酿已久的美酒。
幸福是什么?有着用不尽的钱,是幸福?有着沉鱼落雁的面孔,是幸福?衣食无忧的生活,就是幸福?也许是吧!
但是,幸福的真正含义并不是在语文书中找到的。在哪儿呢?让我翻翻心中的“小字典”,再告诉你吧!
幸福就在生活中。当你与家人坐在一起吃晚饭时,算不算幸福呢?当你在明亮的教室里读书时,算不算幸福呢?当你在朝阳中奔跑时,算不算幸福呢?当你降临到这世上,能看到春风、夏雨、秋霜、冬雪时,算不算一种幸福呢?一个人,拿着笔又在找笔,是不是很可笑呢?朋友啊,你就生活在幸福中呀!
你到底寻找什么样的幸福呢?
流浪儿三毛说:“有爸爸妈妈,有饭吃,就是幸福!”听了这句话,你又怎么会不为所动,今天的我们与三毛相比,生活不就很幸福吗?
弥漫在周围的,不是硝烟,而是花香。笼罩在周围的,不是破布,而是丝绸。身在福中不知福的朋友,幸福伴随着你呀!
温馨的家庭中,弥漫着幸福。夜晚学习,一杯牛奶送到你桌前,你的眼睛布满了血丝,还有两双眼睛,正露出关心的目光。快乐的校园里,笼罩着幸福的曙光。学生不必再战争中东躲西藏,在上课时,可以安心听讲,下课后,能在花园中吮吸那阵阵馨香……朋友啊!
用心去体会幸福吧!
幸福是一种感受,不是追寻的目标。用心去体会幸福,用心去交融幸福,用心去感受幸福,用心去享受幸福……幸福在哪儿?看!
幸福在撒满幸福之光的心中呢!
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