有趣的“三跳”比赛作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的有趣的“三跳”比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的“三跳”比赛作文

有趣的“三跳”比赛作文1

　　星期五下午，我们樱花小学举行了一次“三跳”比赛。

　　下午写字课时，老师在广播里讲了一些比赛要领，讲完了以后，我们便搬着椅子，排着整齐的队伍，走向大操场。

　　操场上真热闹呀！好几个班的同学已经来了，升旗台上挂着一条大大的红幅，上面写着“樱花小学‘三跳’比赛”。

　　李校长宣布了比赛开始后，一年级的男同学们便拿着跳绳走进了一个用粉笔画的圆圈里。

　　我问坐在我前面的曾玮：“画那个圈子干什么？”

　　曾玮说：“可能是不能跳出圈外吧！“我心里凉了一大半，自言自语说：“不会连踢毽子也不能超出去吧？”

　　曾玮听见了，说：“当然不能超出去了！我听说只有两次机会呢！”

　　听了曾玮的话，我有点没自信了，但曾玮还是为我加油，一股强大的暖流流入我心里，我顿时又充满了自信。

　　踢毽子比赛开始了，我的心里像有一只小兔子，在不停的跳着。

　　我走入比赛圈内，顿时感到圈子特别特别小。

　　“嘟”比赛哨声响了，心里面的“小兔子”跳得更厉害了。我拿起毽子往上一抛，小心翼翼地踢了起来，一个、两个，踢到第三个的时候，一阵风刮来，掉了，我失去了一个机会。踢第二次了，我更加紧张，可站在一旁的顾丝雨和孙一帆一直在为我加油，我又踢了起来，前面进行的很顺利，可踢到十三个的时候，毽子又跑了，比赛结束了。我对自己的表现非常失望。

　　五六年级的比赛完毕后，最关键的时候到了，我非常非常希望我们班能拿第一，可既然是垫底。

　　虽然是垫底，但也是一个好事，因为我们知道了我们的缺点，在体育方面。我们一定会改正，下次比赛我们要拿冠军！！！

有趣的“三跳”比赛作文2

　　一年一度的三跳比赛在今天开幕了。在此之前，我们艰苦地训练，争取获得年级第一名，这信念，已经在同学们心中成为了动力，尽管很有信心，但是还是要挑战强大的对手。

　　等了好长时间，终于叫到我了，我做好了准备，个个严阵以待。“嘟――”，哨声响了起来，原来寂静的赛场上顿时热闹起来。同学们有的说说笑笑，有的安静坐在凳子上，有的紧盯着赛场等待着比赛的开始。而我满怀信心地想：冠军一定是我的。“预备――开始”只听体育老师郑老师的发令声响起，同学们精神振奋，像每次练习一样，怀着坚定的信心毫不犹豫的甩动绳子。“还有十秒，同学们坚持就是胜利！”老师的鼓励起到了作用，我疯狂地跳动，一心只想着为班级争光。“时间到”。只见赛手们一下子就要瘫坐下来，筋疲力尽了，为了夺第一而使出全力。

　　第二个项目开始了――单踢毽。参赛队员拿起毽子，那种卖力，这又是我们获得了胜利的强大的“力量”。“开始”，我们班的江樱柳把毽子向上一抛，灵活的身体配合了必胜信心，连续不断地踢着。

　　但是令我印象最深的是我们年级的'跳长绳，比赛开始了，甩绳人用尽了全力，而我们则是一条龙似的，一个接一个，井然有序。突然，绊倒了，但大家没有慌张，还是接着跳。终于，激动人心的时刻到了！公布答案！五（1）班312个，而五（2）班则是比我们多几个！我们不禁失望了起来。这时，贺老师说：“成绩很不错呀，平时练习很难跳到300个，尽力就好。”我在心里暗暗发誓，下一次，一定要是第一！

　　这次三跳比赛，给我留下了深刻的印象！

有趣的“三跳”比赛作文3

　　这一个星期我们学校举行了学生三跳比赛，每个班的同学都刻苦地练习，在比赛中取得了优异的成绩，也通过三跳比赛锻炼自己的身体。而今天，让我们激动的是老师们也要举行一次三跳比赛，这可真是有意思的事情，我决定好好看一看。

　　上午大课间的时候，我们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，来到操场。在张老师的指挥下我们在指定的地点静静地等待比赛开始。

　　老师的比赛场地在中心操场。比赛前，老师们先做准备活动，还有的在抓紧练习。首先进行的是踢毽子比赛。很多老师都上场了，我们四年级是由美术林老师去参加比赛的，只听见裁判员一声令下，老师都开始踢起来，我们都为老师们加油。我重点观察了林老师的比赛，只见五彩的毽子飞到空中，一会儿又落了下来，林老师把腿一弯，稳稳地接住了毽子，然后踢向天空，一来一回，真厉害！一分钟时间很快就到了，踢毽子比赛结束了，操场上响起了热烈的欢呼声。

　　长绳比赛快开始了，老师们是以年级组为单位进行比赛的。我们四年级的老师都在加紧练习。比赛终于开始了，你看，有好几个老师不是体育老师，可是跳起长绳来却非常厉害，瞧，轮到我们的班主任张老师了，只见她紧跟着前面的老师灵巧地跳过了绳子，大家都鼓起掌来，为老师们加油助威，我真希望张老师他们能赢。

　　今天的比赛真有意思！