【精选】责任作文集锦五篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的责任作文5篇,欢迎大家分享。
责任作文 篇1
生活处处是责任。每个人,从懂事有处事能力起,就有了责任。对自己的言行不负责任,自己就会堕落;对他人不负责任,就会造成他人的痛苦;对社会和国家不负责任,就会给社会国家带来危害。
中午放学回家,走在楼道上,眼睁睁看着前面的小哥哥,一边吃糖一边把糖纸扔在地上。我的火山爆发了,我压抑住怒火,扬起一个礼貌的笑容,喊道:“喂,请你停下来。”他回过头,似笑非笑地看着我,手上的动作并没有停下来。这小哥哥真帅!我的少女心泛滥了,但很快镇定下来,义正言辞地说道:“首先身为一个大人还这样吃糖,很幼稚,其次这是小区楼道,你这样随手乱丢垃圾的行为显然是错误的。”他的脸色由晴转阴,丢下一句“关你屁事,”头也不回地走了。
这是对自己行为的不负责任,表面帅气的人,内心原来是如此肮脏。
下笔的声音“唰唰”响,大家沉浸在烧脑的考试当中,个个奋笔疾书。从答题中拉回来的我,疲惫不堪地喝了口水,抬头看了时钟,嗯,还有十分钟,低头便看见前排的同学正在作弊!他伸着长长的脖子,若无其事地偷瞄邻座的试卷。我用笔用力地敲着桌子,他回过头看着我,我皱着眉头瞪着他,他却朝我做了个鬼脸。
这是对自己学习的不负责任,在考场上我们应诚信对待每一场考试。
这两件事,都给我留下深刻的印象,责任心的丧失使我们对自己的行为、学习不负责任。生活处处是责任,如果人人都能负责任,世界将永远美好。
责任作文 篇2
从我记事以来,面对父母的关爱和照料,在我的心里就产生了孝敬父母的观念。这也就是我的责任。随着时间的推移,年龄的增长,我走过了小学进入了中学。随着人生旅程的继续和阅历的增长,知识的丰富,我对责任有了新的认识。
身为学生我们有好好学习的责任; 身为班干部有协助老师维持好班级正常秩序的责任;身为老师有教书育人的责任; 身为从了有孝敬父母的责任; 身为军人,有守土戍边的责任; 身为公民,有遵纪守法的责任; 身为二十一世纪的青少年,肩负着建设祖国的使命,有让祖国变得更加富强的责任。
这些责任是我们不可推卸的,也 我们必须要面对的。着日益复杂的国际环境,我们更有肩负走我们的未来的责任。
责任是什么呢?她是一个人的理想和动力,特别是对责任有一定的认识之后,良心便一起都在监督着你。一日之责未尽,夜不能眠,一生之责未尽,死不能安。责任是美好的,她能够催人奋进,她使人顽强拼搏,从中获取生命的升华和人生的价值。责任是伟大的,她给人生活的主启迪,她使人和睦相处,笑对着人生。但是责任又是残酷的,殊不知有多少人在改造责任的过程中历经挫折,饱受欺凌,甚至献出了自己的生命。
我曾经也被责任压得喘不过气来。有时也真想摆脱责任,做自己想做的事情。那样的话将会是何等的愉快!但责任又阻止了自己这么做,她清楚地告诉我,如果我逃避了责任,那么我就是懦夫,我将虚度年华。人生在世几十年,作为人连自己的责任都没有完成,那真是白在世上走了这一趟了。
这便是我对于责任的见解。
责任作文 篇3
家长会上,老师总会煞有介事地对着父母说,现在的学生心理年龄和生理年龄不相符。是的,说我们长大了,可是思想行动有时还相当幼稚;说我们小吧,可冷不丁冒出的一句话能让当年上山下乡、饱受艰辛的父母噎半天。可思忖起来,似乎又不完全是这样……
以前,总觉得父母是树,我是树上的青藤。可当我读了高三课文李密的《陈情表》时,顿觉以往我太依赖父母。我无父母,无以至今日;而现今父母无我,将无以终余年。我不再是青藤,我将是老树旁的支架。可我怕,我怕自己担不住这份儿女的责任!
曾经以为将来考进重点大学,有一份好工作,对父母尽孝心是我全部的责任。现在看来,仅仅以此为自己的责任,未免过于浅薄,枉度此生了。我们正值青存,我们敢于梦想,我们有着“要将只手撑天空”的豪情。为了中华民族的繁荣和复兴——这才是21世纪的我们应尽的责任!可我怕,我真怕自己担不住这份神圣的责任,可我不能不担负起这份责任,因为我们是祖国的未来!
为此,倘若不拓宽自己学习的领域,倘若不力求掌握最前沿的信息科学,倘若不勇于走在时代前列,我们怎敢肩负此重任!“终身学习”,这是我们一生需要研读的必修课。只有这样,我们才有能力接过父辈的接力棒,向着终点勇敢地冲刺。也许,这个终点是无形的,但在我们前进的过程中,所留下的大大小小、深深浅浅的脚印,便是我们艘行责任的般好的见证!
“责任”——为了中华民族的繁荣和复兴,这不是用来挂在嘴边的时髦名词,它是一股源泉,一面明镜,一条长鞭一盏不灭的灯!去吧,大胆地走吧,闯吧,不论是平坦还是坎坷,是成功还是失败,就算为履行白己这份神圣的责任付出代价,也不要犹豫。因为它的价值将远远超过你所承受的伤痛!
朋友,准备好了吗?请承担起你应尽的责任吧!
责任作文 篇4
开学典礼上,胡校长讲到了学会竞争,学会负责,成为唯一。说到负责,人人都会觉得自己很负责任,很好。作业按时完成,上课认真听讲等。但是,这些往往是不行的。如果你看见地上有一团纸,你会不会拣。不会,有些人肯定不会,肯定想对自己没什么关系。捡与不拣都不重要。这就体现了不负责任。现在不对一些小事负责,不对自己身边的环境负责,将来也不会对国家、对社会负责任。有些人看到后捡起来,走到垃圾桶前扔进去,这就是负责任的表现。像这种体现负责任的小事很多,就说吃桔子吧。在学校吃点心时,个别同学常常不好好扔桔子皮,而是学打篮球的样子远远投进去,难免有些扔在外面。别人看见了,也纷纷模仿,不久,桶外聚集了一堆皮,也没人扫,只让别人扣分,觉得只道是一点鸡毛小事而已。这就说明他们不负责任。
我们人人都应该负责任,不要以为一点小事没什么大不了,可这就体现了你的人格品质。人人都要从身边的小事做起。
责任作文 篇5
时光如梭,如今已经是进入工作的第六个年头了。回想五年的从教经历,感慨万千。刚毕业的时候,懵懵懂懂地走上了教师岗位,对教师应尽的职责只是从培训课程和书本上的知识得到的,对于教学也仅仅出于纸上谈兵。另外,由于年轻气盛,心浮气躁,年龄又和学生比较接近,一开始没有彻底地完成从学生到教师角色的转变,甚至还与学生发生过冲突。随着自己经验的积累,同时受到优秀教师敬业精神的感染,慢慢地进入了角色,体会到了作为一名教师的快乐。
1.对工作要有强烈的'责任心
“捧着一颗心来,不带半根草去。”作为一名教师要有高度的责任感,要热爱这份光辉的职业,并且把这种热情渗透到工作的点点滴滴之中。在教学方面,首先,树立现代教育思想和观念。按照新课标的要求细致认真地备好每一堂课,“要给学生一碗水,教师要有一桶水。”只有充分地钻研教材,全面地了解学生,才能高质量地完成教学任务。同时,认真学习教育教学理论,多听课,积极参加教研活动,虚心向其他教师学习教学经验。同时自己也要刻苦钻研,总结反思,改进教学方法,积极运用现代化教学手段,不断提高教学水平和教学效果。
“冰冻三尺,非一日之寒。”在这几年的教学中,通过经验的积累与学习,我具备了较强的课堂驾驭能力和处理突发事件的应变能力。
2.全面关心、爱护学生
要想成为一名优秀的教师,除了热爱本职工作,具有广博的知识、丰富的教学经验之外,在教育教学中,还必须得热爱学生,寓德育于教学过程之中,寓爱心于严教之中,做学生的良师益友。
首先,教师要尊重学生、理解学生,建立平等和谐的师生关系。我们要弯下腰,主动和学生打交道,从学生的角度思考问题,真正走进学生的心灵。在课堂上,当学生回答不出问题的时候,当众批评,甚至讥讽挖苦学生,这样只会伤害学生的自尊心与积极性。我们要给学生留出更多思考的时间,耐心启发学生,或者课后专门辅导,帮助他们分析原因、解决问题,维护学生的尊严,让他们树立信心。
其次,我们要信任学生。面对淘气任性、不求上进、成绩一塌糊涂的学生的时候,不抛弃、不放弃任何一名学生,给学生多点表扬和鼓励,帮助他们重新认识自我,激发他们无限的潜力,点燃他们努力奋进的火花,鼓足他们放飞希望的勇气。
最后,我们要宽容学生,当学生犯错误的时候,我们要克制自己的情绪,不体罚或变相体罚学生,要以情感人,从热爱学生的真诚愿望出发,对学生进行“动之以情,晓之以理”的耐心引导,给他们改正的机会,让学生主动认识到错误并改正。在发现学生缺点的同时,也要多倾听学生,善于发现学生的闪光点,来鼓励和赞美学生,用积极的正面的教育来代替消极的教育。
3.以身作则,身正为范
“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”我们应该处处做学生的表率,要充满激情、永不懈怠,用自己的实际行动来影响学生。“教师是学生的一面镜子”,让他们在潜移默化中受到感染,养成良好的行为习惯,学会做人。学无止境,我们要坚持不懈地努力学习,提升自身的素质,完善自我。“亲其师,才能信其道。”日复一日,这些爱的付出,将会赢得学生的信赖与敬佩,拉近师生之间的距离,贴近学生的心灵。
教师肩负着光荣又神圣的历史使命,必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。爱与责任是师德的灵魂。把学生真正放到自己的心里,关注学生的身心健康,更好地加深师生之间感情的沟通。遇到问题的时候,善于观察和发现问题,同时注重方法,讲究技巧,通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融,达到教育学生的目的。教育是知识的艺术,更是爱的艺术。从爱出发,动之以情,晓之以理,爱就会成为一种信任,一种鞭策,更能成为一种触及心灵的教育,从而更好地促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。
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