老师我想对你说的作文【推荐】
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的老师我想对你说的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师我想对你说的作文1
我有一个老师,就是你,一个宇宙无敌,并肩着无敌智慧的老师。就以你的年龄也可以做我的妈妈了,虽说,我不喜欢你老是管着我,但您的一片苦心我又怎能忘记呢!
我也上初中了,教过我的老师也不少了,同姓的也有好几个,但这声“李老师”却是我对你一生的念想。在我心中早已生根。风,吹不走;雨,淋不烂;雷,打不动。是个铁三角般的存在。你对我笑过,在我学习取得进步时,做了好事的时候;你对我狠过,在我屡听教诲又不改,做了坏事时;你还对我关心过,在我身体不适,学习且丧失时。我们在一起,你唱歌孩子一样,讲话像慈母,生气像雷公,喜怒哀惧在那张约200㎝2的脸上展现的淋漓尽致。可在三年前,我们就这样,被无情地小升初考试拆散了。我想去见你,可我不敢,因为我觉得我没脸去见你。时光飞逝,转眼三年已过。
高尔基说:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”我刚看到这句名言时的感觉是似懂非懂,但度过了三年的学习生涯,走过了同学们朝夕相处的日子后。我对这句深奥的话有了一种深刻的理解:时间有时你会认为他是一位善良仁慈的天使,因为你沉浸在今日的悲伤中,他还会赐予你明日的曙光。有时你又会认为他是一位冷酷无情的上帝,不管你如何低三下四地请求他再把逝去的昨天归还,可他只会面无表情地说:“NO”。
我现在能做的就是努力学习,争取用一个好成绩去面对你,即使成绩不好也没关系。将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!
老师我想对你说的作文2
亲爱的老师:
听,窗外,雨水尽情地歌唱,婉转动听,这时脑海中浮现出您的身影,不知您最近好吗?此时心中之言,化作瀑布般涌流出来。
还记得,那时年幼的我,是那般莽撞,无礼,直到您的出现,软化了我那坚硬的心石,似小鸟般挣脱了无知的枷锁,飞到了知识的天空中。冥冥中,您那天师般的面孔温柔地提醒着我——不要骄傲哦!
还想着,您在灯光下专注的脸,眼中闪烁着疲倦,却带着爱的目光注视着那一个个稚嫩的字体;回味着,当我们进步时您脸上荡漾着欣慰的微笑,当我们失败沮丧时您默默的支持与鼓励,还有您那淳淳的教导,带领我们走向成功的殿堂。
亲爱的老师,我想对您说,是您给予了我们丰富的知识,教会了我们做人的道理,让我们接受党的熏陶。我们长大了,您头上的银发却增多了,您把毕生心血倾注在我们身上,这,怎能不使人感动呢?
亲爱的老师,我想对您说,您的肺腑之言,如一缕花香沁人心脾,您那生动幽默的话语,点燃了我们对学习的热情。您如一轮明日,为我们带来了希望,悄然中,一棵棵心苗正在茁壮成长。
正所谓“少年强则国强,”老师您是多么伟大啊!倘若上帝是神圣,那么您便是人间纯洁的圣女,把爱和希望洒满人间!“谢谢您,亲爱的老师!”我心中默念道。
祝:身体健康!
老师我想对你说的作文3
雷老师,我想对你说
四川省达州市通川区第七小学四年级一班胡万玉雷老师,我想告诉您:我十分感谢您,因为是您给我信心,让我自信!有两件事让我终生难忘呀!记得那天,我心情十分不好,因为我考试的分数不是很好,所以我很内疚。您把我叫到办公室,对我说:“你这次考得不是很好,但你只要努力,一定会考好的。加油呀,不然老师会很失望的哟!”我说:“好的,我一定加倍努力的,决不会让您失望的”结果呢?我又找回了以前的信心,第二单元的试卷我果然考了96分。我感谢您。也许有很多人认为这些话不算什么,但对我来说是很重要的,因为您对我这么好,我有什么理由不好好学习来回报你呢?对不对?还记得吗?有天我在写语文练习册,做着做着,突然有一道题把我难住了,我在那儿想了好长时间也没答案,我有点不想做了,我正想放下时,您似乎看出来了,冲着我微微一笑。我知道了您希望我不要灰心接着想。于是我又想呀想,终于想出来了。这下子心里可爽了,也舒服了。我正想出去玩时,上课铃响了,我又回到了座位上。我没去玩,但我也很高兴,因为我靠自己动脑筋想出来了。有句古话说得好:“世上无难事,只怕有心人。”我谢谢您给了我信心,让我获得成功。
雷老师,虽然你现在不再教我们了,但这几年来对我的关心、支持和帮助,我是永远不会忘记的。
指导教师:杜聪 [推荐给朋友] [显示打印]
老师我想对你说的作文4
说到生物,大家一定不陌生,如生物多样性、生物群落等,生物带给人类很多启示,现代科学中有一个门类——仿生学。
仿生学简单来说是人类仿造动植物的优点,制造出对人类有帮助的事物。比如,从萤火虫到人工冷光;从电鱼到福特电池;从野猪的鼻子到防毒面具;屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲…生活处处都有动物“老师”的指点,现在,我们说一说飞行老师——蜻蜓。
蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的不稳定气流,并利用气流产生的涡流,来使自己上升。蜻蜓能在很小的推动力下翱翔,不但可向前飞行,还能向后和左右两侧飞行,其向前飞行速度可达72公里每小时。此外,蜻蜓的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打。世界第一架飞机就是莱特兄弟据此结构研制而成。不过,飞机在高速飞行时,常会引起剧烈震动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事,但蜻蜓老师却避免了这种危险。原来蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙。于是,人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了高速飞行而引起的振动这个令人棘手的问题。
生物在亿万年的进化过程中随着环境的变迁而逐渐进化,都在不同程度地发展各自的生存本领。随着社会的发展,人类对生物的各种生命活动掌握的越来越多。我想今后会有更多的生物“老师”来当科学家的“助手”,把地球变得更好!
老师我想对你说的作文5
我想用十三弦的琴高声歌唱,唱您和我那些永不回来的时光。时光机的粉笔头、教鞭、一个红对勾……我们要毕业了,老师,请和我们一起唱《火花》吧。
那天,面对着镜头照毕业照时,我突然有种伤感划过心头。我要毕业了,告别小学生涯了,老师我要和您说“再见”了。老师,我想对你说,变老像一只精灵,一年级刚认识你的时候,老师你的脸上还没有皱纹,但后来,为了我们而日夜辛苦的您,脸上有了许多的皱纹。照毕业照的时候,我看出您有些舍不得我们,但,我们是蒲公英的种子,最终,带着您和我们的故事飘到四面八方。我们真要毕业了吗?我舍不得我们的老师。曾几何时,我幻想天空中会有一条白色的鱼,把我带走,我不想呆在学校,我想毕业。可是,当我真的要面临毕业的时候,我想哭,我想和您还有我的死党们抱成一团。伴着校区路灯温暖昏黄,淹没了相拥的离人一串。
老师,我想打开您记忆的宝盒。从一年级到五年级,我们有许许多多的不懂事和淘气,您总是包容我们,教会我们许许多多的知识和做人的道理!记忆是一片大海,还记得吗,二年级教我们数学的事情吗?数学老师出公差,结果每天的课程就都变成了语文,但我们们没有厌烦您,看着您微笑,很高兴和你度过了这么一段值得回忆的,温暖的好时光!其实那几天,我们每一位同学的心头都有一个念头“谢谢你哦,老师!”
上课的铃声截断了走廊上的嘻嘻哈哈,没有了往日翻书写卷子的唰唰声。老师想对你说的话不是只用文字来表达的,而是 一颗心!
老师我想对你说的作文6
生命中就是有那样一群人,他们的身影出没在我的视线里,他们的精神沉淀在我的心中。他们常常让我觉得这个平凡的世界其实多么可爱,这个散淡的世界其实是那么默契……我靠他们的滋养而活,他们却对自己的施与一无所知。他们就是老师。
从我记事开始,“老师”就已成为我生活中的一部分。我接受着一位又一位老师的爱,沐浴着一片又一片春光。在此,我要向所有教过的老师说一声“谢谢”,因为千言万语都凝聚不了我对你们的感激,惟有这两个字可以真实地描绘我现在的心境。老师,你们不会是我生命中的过客,而会成为我人生中不可或缺的财富。我不会遗忘是谁教会了我思想,不会遗忘是谁在迷茫中指引方向,更不会忘记是谁让世界有爱和书声琅琅……
借这个机会,请允许我向现在的班主任李老师献上一杯香茗,道一声“辛苦”。
从升入初中到现在,我与您只相处了两年,但两年却足以让我从心底里铭记一个人。还记得期末考试的前期,你把我叫到身旁,语重心长地帮我总结上次考试失利的原因,并鼓励我发挥自己,“夺”回第一。我为此激动了许久,虽然我知道这于你并不算什么,因为那一天好多同学都得到了您的鼓励,但那阵日子却让我觉得阳光格外绚目。您一个小小的举动树立了我的自信,我也努力完善自己不辜负您的期望。
就这样,或许是您一个不经意间传送来的关切的眼神,或许是您对我平日表现的小小的表扬或嘉奖,又或许是您一次又一次为我提供展示自我的舞台……我总是时刻被您感动着,您用知识充实我,用关爱滋润我,用信任包裹我,而我只能尽我所能,超越自己。
老师,请听我说:爱是一面回音壁,在您播撒爱的同时,请不要忘记,身边还有一个您好的学生回报着那飞扬的爱。
老师我想对你说的作文7
张老师您好,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。在我的心目中,老师是世界上最伟大、最神圣的。
老师,您还记得吗?我的字写得不好,您和我的家长都批评过我我却没有把您们说的话铭记在心。
老师您还记得吗?在一次暑假里,您让我们写一本钢笔字帖,我却没有把它当回事。到了离开学还有一天的时候,我急急忙忙的写好了这本字帖,写的很潦草,有的字超出了格子;有的
缺了许多笔画;有的黑乎乎的一团根本看不清字。大约七点的时候妈妈要检查我的作业,检查到字帖的时候,我不敢把字贴拿给妈妈看。妈妈看完以后,暴跳如雷,气愤之下撕了我的字帖。让我再买一本,我买好后,妈妈看着我写完了这本字帖,写到了凌晨一点左右。
通过这次教训我改正了我的缺点,但字总是写不好,张老师您给我讲一下怎样写好字呢?
你们把知识传授给了我们,把无私的爱奉献给我们,他们受到了全社会的尊敬。你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,谢谢你们,老师!在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们。
老师我想对你说的作文8
我把这个奇怪的现象告诉了妈妈,妈妈听了告诉我:“因为你在水底的时候如果吸气的话,那就会呛到水,在憋不住的时候就要上来换气!我随手拿了一个剥开皮,吃了起来,还没等走出市场,我就已经吃了半斤多了。老师我想对你说作文当时,有人从家门口走过,露露吃力地爬起来,用劲力气“汪汪”地叫起来。
老师我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中老师我想对你说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!老师我想对你说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空老师我想对你说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物老师我想对你说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹老师我想对你说:黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望。老师我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者老师我想对你说:你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;老师我想对你说:当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒。
老师我想对你说的作文9
亲爱的蓝紫老师,时间的脚步走得可真快呀!转眼间我已经跟您走过了两年的学习生涯。您的笑声、您和蔼可亲的目光、您温和的话语时时浮现在我的脑海里。这一学期的学习也要结束了,这也意味着我们即将要分开了,老师我心中有千言万语要对您说。
没有忘记我刚升入三年级的时候,对“作文”这两个字我感到多么陌生。是您的耐心教会我如何使用标点、如何划分段落、如何让我积累的好词好句变成笔下生动的语言。您带领着我们读书写博,让我自由的遨游在书海中,快乐的飞翔在校讯通的蓝天下!您看,我如今写的博文已经是挥笔自如、文笔生动,这都是您耐心指导的功劳。井老师我想对您说:“谢谢您!”
忘不了您爱读书,把同学们“传染”的都变成了一只只“小书虫”,您把家里珍藏的书借给同学们一起分享,让我在“书香班级”里沐浴了一身的书香,“井老师我爱您!”
忘不了您每星期为我们精心准备的班会课,我在班会课练跑了内向,练出了胆量,让我在今后的人生中更自信、从容。我想对您说:“谢谢您给了我这样的锻炼机会,让我的童年更加丰富多彩!”
我是个活泼好动的女孩,这也让我在课堂上偶尔做些小动作,您总是从百忙之中抽出时间和我面对面的谈心,您的慈祥像妈妈一样让我心生温暖!
忘不了您在校园里像朋友一样和我们手拉着手,您知道吗?那种幸福的感觉让我每次想起都感觉特别的幸福!
老师,您是一盏指路灯,不让我们走入歧途;您是雨露,滋润着我们的心灵;您是一根红烛,燃烧自己照亮别人······
真心的感谢您,我最最亲爱的蓝紫老师!(拥抱)
老师我想对你说的作文10
一转眼,我已经在新金童小学度过了四年多的美好时光。在这段成长的历程中,是俞老师给予我无微不至的关怀和爱护。老师,我想对你说:“老师,我爱你!”
还记得那一天是作文节活动“我是超级演说家”的决赛,我入选了。经过了几天的背诵和排练,终于到了比赛那一天。可是,天公不作美,偏偏是在那一天,我生病了。
俞老师得知后,焦急地送我去医务处,知道我没发烧,并无大碍后,用信任的目光望着我说:“老师相信你能行!”俞老师依然决定让我不要放弃,因为,你相信我可以做到!于是,在你的鼓励下,我明白了你的苦心,知道了你对我的希望,懂得了你对我那浓浓的关爱!我明白了,我不能放弃,我不能退缩,我更不能辜负你对我的殷切期望!尽管头晕难忍,尽管全身微微发抖,但俞老师,你对我的一句又一句的鼓励,让我深受感动。老师,我爱你!
终于到了比赛的关键时刻,我不免有些紧张。俞老师,还是你,让我放松,为我加油鼓劲。我不由自主,眼眶模糊了……
我决定了,一定要发挥我的最高水平,因为我知道,我必须成功!终于,在我的努力与你的鼓励下,我获得了“最佳风采奖”!
老师,你对我浓浓的关爱我已完全接受并为之感动。请让我大声说一声:“老师,我爱你!”
老师我想对你说的作文11
不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的.翅膀;
识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!蓦回首串起春秋的脚步我的人生在你的期待的目光里继续向前向前……
老师我想对你说的作文12
亲爱的妈妈:
你好!
在这个世界上,有太多我想去了解的内容。然而,妈妈,我却忽略了身边的您——我的母亲。
妈,一个多么温暖的词,而我曾经忽略过它的含义。妈妈,生我养我,付出了多少艰辛,呼来唤去!妈妈,在这里,我向您先赔个不是!
平时,老师总是对我们说,要观察身边的一点一滴,才能写出好的作文来,我总拿您当原形,写出一篇又一篇感情丰富的文章。然而,我现在却突然发现了,我一直没有把您认真的读懂,没有读懂您对我的爱。原来,不求回报的母亲,一直在我身边默默的为我付出。
我依然记得,你给我讲我小时候的故事,尤其是您生我时的艰辛。那是在你还没等月饼吃完后生下了我这个女儿。经过漫长地等待,我有幸安全的来到了这个充满爱的世界。
妈妈,我从来都没有忘记您肚子上的伤疤,那条长长的疤痕验证我的出生。我本是一个弱小的危胎儿,是因为你的爱,给了我的生命,使我发出了第一声哭啼。我从来没有忘记当时您搂着我的脸上疲惫的微笑,对我轻轻地喊了一声:“宝宝!”我从来没有忘记您在家中贴的各种事物的名称的识字条,对我说“宝宝,这个是门,这是床……”在转眼间,我成了一个大姑娘,您给予我正确的教导,我还没有忘记风雨中您给我撑起了一把伞。我知道,在你的眼中,我仍是你的小小的“薇薇”
今年,我已经13岁了,不论什么时候,我都会记的您的。妈妈,是您给我的力量!
妈妈,长大以后,我一定会体贴您的,照顾您的,会在日渐年迈的妈妈心中升起一轮火红的太阳的!
祝:
身体健康,生意兴隆!
您的女儿:
老师我想对你说的作文13
六年级、毕业班了,表示着我们将要离开母校,我的思绪久久不能平静,有种不知名的感觉涌上心头,也有一句埋藏已久的话要说出来……!
我记得有一天,数学老师要帮我们补课,我们虽然有点不愿意在黄金周里补课,但是还是去了。到了目的地,就看见数学老师在批改着作业,我刚好坐的位置就在老师旁边,默默地看着老师那神速般的批改,不禁小声感叹:“好快啊!”还是被老师听到了,老师一笑说:“当然了,有一大堆山般的作业呢!就要快而准。”接着又埋头用红笔在作业上龙飞凤舞起来。我看着看着,呆了,我想起了,记得数学老师非常地辛勤,为了搞好我们班成绩尽心尽力不在话下,还要为那几个差生在努力,按时如实地反应情况给家长呢!还有,有一天上午考完试,大家各自回家休息,老师却抬起那一叠试卷回家,下午来校,便把上午的试卷发下来了,每一张试卷上都有一个鲜红的分数与批改,同学都惊叹说:“老师的工作效率真神速。”根据在数学老师家寄宿的同学说:“这是老师牺牲一个中午都不休息的成果,”我们又再次为老师的辛苦而露出难过的表情……!
当我想起一幕幕老师为我们而辛苦,不禁产生敬佩之情,晚上,台灯下老师认真批改的情景;早上,老师带着黑眼圈来到教室视察情况时;中午,所有人睡得香甜,老师却还在办公台上用红笔画勾找错与准备下一节课时,我不禁眼泛泪光。
看着在前面专心注注批改作业的数学老师,我小声说“老师,我想对您说,您辛苦了,我会好好听课,考出好的成绩来报答您的。”
老师我想对你说的作文14
老师总是用责怪的口气说:你呀,这么简单的问题都做错。要不就是对我横挑鼻子竖挑眼,我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘,因为我真的不懂得所以才做错,我希望老师能够给我讲解正确做法的过程,直到我领悟为止,而不是责怪我。
今天的语文第一单元试卷发下,全班我倒数第五,老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火,看都不看我一眼。成绩下滑了,其实是我不想学了,老师三天两头点我大名,什么像个二流子、嘴多等等,在老师眼里我就是一个坏学生,有时候还告状到爸爸那里,爸爸每一次都要不问青红皂白,把我给批得眼泪禁不住的流,说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心,我真的不知道该怎么办,在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可,有一点点错,老师就把我看成是全班最坏的,最难教的,我知道,许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆,故意让老师生气,既然老师都这样对我,我干吗还听他们的课,我心里确实是这么想的。
其实我很想对老师说我想说的话,但老师从来都没有给我讲话的机会,我只能永远像个做错事的孩子,任由老师批评。我真的很想努力学习,对自己成绩不好,我心里也非常难过,但是我不知道该怎么去努力,老师,在您的心里我是不是到了不可救药的地步,我希望听到你的真心话。
老师我想对你说的作文15
老师,一个高尚的职业,一个无私的职业,她是人类灵魂的工程师。有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物。
老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。
记得有一次,在5年级时。在一个周末,你布置了我认为过多的作业,我不禁长叹一口气,抱怨道:“没见过,布置那么多作业,玩的时间远远都不够。我才懒的写,谁爱写谁去写啊!”结果我十分轻松地过了一个愉快的周末。星期一一开学你就来了个突击考试,并说试卷的许多试题你都在周末的作业了布置过,当时我就傻了,心想这回肯定完了结果果然不理想,后来你询问了我的情况,并教导我不能抱怨作业的多,不能贪玩,现在要以学习为主。后来,我听取了你的教诲,无论你布置多少的作业,我都能有质量、有速度的完成老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
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