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实用的点评作文300字汇总10篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的点评作文300字10篇,希望对大家有所帮助。
点评作文300字 篇1
未来的路作文
在前进的道路上我们需要一个方向,同样再未来的路上我们也需要一个方向。
现在的我们不断的学习着,就是为了让我们的为来能够过得更好,但是当我们连未来的路都还不确定时,我们又该向什么方向发展呢?
如果连未来的路都还不确定,那么你现在所学一切都会对未来的你有用么?如果对你未来有用的东西你又没有好好去学,那时的你又会是怎样的后悔呢?你可要知道世上是没有后悔药卖的,所以趁现在我们要好好的'思考一下我们自己未来的路要怎样走。
目标是我们前进的方向,是我们努力地动力,现在的你确定好自己的方向了么?
在我们确定自己前进的方向时,我们不能只考虑是不是自己喜欢的,是不是最好的,我们还要结合自己的所长来考虑,结合实际来考虑,确定的目标要是自己能够实现的,不能好高骛远,去追求那水中花镜中月。
在我们确定了自己未来前进的方向时,不是说你一切都可以不用去管了的,我们要朝着目标去前进,去努力,去拼搏。
现在的我已确定了自己未来的路,定下了自己的目标,你呢?
点评:
文章充满了激情,从字里行间能体会到作者对蝴蝶的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
点评作文300字 篇2
小小年纪就点评作文,经验不足哦!可是别小看我,保证“不鸣则已,一鸣惊人”点评起来作文那是头头是道,保准让你们心服口服。
那天好朋友李一写了一篇作文,迫不及待地拿来和我分享,当然也想让我这个名声在外的小小作文点评员给她点评点评。我一看题目——《我的“口水”小表妹》,一下子就乐了,这准是一篇有趣的作文。果然不出我所料,当我读到其中的一个句子:正当我手足无措的时候,只见小表妹往她的小手心里吐了一口唾沫,给受伤的小朋友抹上去,还边抹边说:“我们老师说啦,唾液有消炎的`作用呢!”于是我胸有成竹地在作文后面写到:这里就表现出了这个口水表妹面对事物有着临危不乱,处变不惊的心理素质。又刻画了一个遇事慌乱,不知怎么办的马虎女孩形象。李一拿起作文给我竖起了大拇指。
同桌也拿来作文《化蛾记》让我来发挥自己的特长。四个小标题,四个不一样的心情转变,让蚕终有一天破茧化蛾。第一站寻桑叶之旅,辛苦劳累汇聚一身。第二站峰回路转,一句话点醒我激情昂扬的斗志。第三站……第四站破茧化蛾在此时,守得云开见月明,蚕终会破茧而出。描写出了我对蚕的喜爱,对蚕的迫切希望,用词准确,把领蚕、寻叶、土司、化蛾,描写的精确到位。
点评作文300字 篇3
天空徐徐拉开了帷幕,有一个绚丽的早晨带着清新的味道降临在人间。
人们随着太阳早起,我也跟着太阳,信步走进校门。顿时,被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静,只有很少的几个人,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园。两幢雄伟壮观的教学楼耸立在校园中间。整个校园的黎明是那么温馨优美,我深吸一口气,顿时清新之感沁人心脾,令人 心旷神怡。
我漫步在水泥路上,湿润的泥土气息扑鼻而来。操场上,绿绿的小草缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发光的钻石。前面一棵高大的雪松,长的'枝繁叶茂,在晨雾中感觉它就像是专给神仙乘凉的亭子,十分逼真。
一会儿,同学们陆续的进入了校园,校园顿时热闹了起来。此时,校园已经被朝阳染的红艳艳的了。同学有的打扫卫生,有的锻炼 身体,有的放声朗读。老师们也夹着书进教室了。
啊!校园的早晨,实在太迷人了!
点评作文300字 篇4
我喜欢“国色天香”的牡丹,喜欢幽香的广玉兰,喜欢迷人的樱花……但我最喜欢的是芳香宜人的茉莉花。它虽然没有像牡丹花那样被尊为“花中之王”,也没有菊花那样五颜六色、美丽壮观,但它一身雪白,既朴素又纯洁。
茉莉花在盛夏时节开放,细长的花瓣雪白雪白的,像冰片一样透明,像雪花一样柔软,水灵灵的。它的花蕊是淡黄色的,上面满是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜爱,就像白玉雕成的。茉莉花有着浓郁清香,常常使人如痴如醉。清风吹来,它摇曳着,一股股幽幽的清香的沁人心脾。如果在屋子里放上一盆,那整个屋子就会沉浸在甜蜜的`香气中。
茉莉花虽小,但它的花瓣可以做成香粉,供人们用来美容,还可以做成茉莉花茶让人们用来品味等等。这就是我最爱的茉莉花!小小的茉莉花能为人类做出很多贡献,我现在也要努力学习,长大以后也要为人类做出贡献。
在这篇状物的作文中,小作者先对茉莉花的外形进行了生动细致的刻画,向读者充分展现了茉莉花的美;紧接着介绍了茉莉花的用途,可用来美容,也可用来品味。在作者的描述中我们不难发现茉莉花不但美丽还十分有用,它还默默奉献,真是值得我们学习呀!文章表达了作者对茉莉花的喜爱和赞美。
点评作文300字 篇5
文章摘要:如果我是一朵七色花,我会用黄色的花瓣许下一个愿望:我会让它建成一座通向宇宙的天桥,让外星朋友们来参观参观我们的地球?”妈妈终于发现原来是卫生间的窗户忘记关了。人生作文它位于广州市番禺区沙湾镇紫坭村,建于明末清初,面积20xx平方米。因为自地震发生来,全国各地都在自发的为你们灾区捐款、捐物、捐血,那场面可感人了?
让自己的'生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一分生存下来的理由,多一些坚韧与执着,也就提高了自己生存的质量。用自己的心为他人做圃,给他人织一地绿茵、染一片色彩,就是在给自己的人生喝彩。
能为别人开花的心是善良的,这善良之花必将散发出爱心的芬芳;能为别人付出劳动是伟大的,这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次跌倒后的挽扶是一朵花--为别人就是帮助,为别人就是爱心,为别人就是善念,为别人就是奉献……
点评作文300字 篇6
7月30日,我跟哥哥和爱心小屋的同学们一起来到了南京博物院。
首先我们看见老师给我们一个蛋,老师说我们玩一个护鸡蛋的游戏。然后我去了特展馆看了青铜旧时期和青铜新时期,独木舟,金缕玉衣。我还看到一个难忘的东西,那就是金缕玉衣,金缕玉衣是专门给皇上的'玉衣,也是世界上最好的玉衣。我们还到了民国馆民国馆里面有火车,轿车,商店。我还在非遗馆里看见有狮子的雕像,我看见墓上还有一点东西。
然后我们吃饭,吃完饭我和潮潮就玩了起来,然后我们到了一个亭子,首先玩了一个叫“我和他们换角色”的游戏,我看了潮潮和他妈妈换角色,然后我,哥哥,陈影换角色,我变成了妈妈,哥哥变成了爸爸,陈影变成女儿。我们还谈了《弟子规》的故事,老师说:“你们会不会背?”我说会背,老师把我请上来背《弟子规》,老师还问那是什么意思呢?我说意思是要听长辈的,孝顺他们。一眨眼时间就过去了。我们坐上大巴,开开心心地回家了!
点评:主体部分的描述过少,行文有些流水账!
点评作文300字 篇7
古人说:“言为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的`人品应该是一致的。金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”。艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。对此你怎么看?
点评:浙江省高考阅卷负责人、浙江大学人文学院中文系教授陈建新说,浙江省从20xx年开始自主命题,回看作文命题,经历了具有文化色彩,引导同学们书写所见、所闻、所思,引导同学们理性思考等阶段。这反映了我们对高考作文的三个价值取向:第一,面向现实生活,关注现实,思考现实;第二,理性思考问题;第三,语言朴实,感情真挚。这不仅能使我们在高考中得高分,在今后的人生中,也将获益匪浅。
点评作文300字 篇8
我的语文老师叫朱文连,是我们的班主任。她中等个子,身材非常苗条。她的眼睛又大又亮,非常漂亮。
朱老师讲课非常有趣。一年级时她教我们生字“照”时,我们老是记不住。她就给同学打了一个谜语:一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,留了四滴血。这样我们全班同学都记住了“照”这个字。我们把“熊猫”的“熊”写掉了洗点水,朱老师说:“你们把熊猫的四只脚砍掉了,是要犯法的。”这样我们又记住了“熊猫”的“熊”。
朱老师还是一个大侦探在二年级上学期时,那天是星期二语文课上,我们的班长杨紫然捡到了一张小纸条上面写着一个同学的.坏话,班长立刻教给了朱老师,朱老师说:“是谁写的!”。我们全班一个都不说话。下课了,我们几个同学站在朱老师的桌子前问朱老师找到那个同学了吗?朱老师说:“我知道是谁了,那个同学中午自觉的来我办公室。”
下午语文课上朱老师说:“写纸条的那个同学站起来。”过了一会儿果真有同学站了起来。我们全班同学都说朱老师真神了。
这就是我们的班主任朱老师。
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点评作文300字 篇9
我是一棵生在南方的杨柳,我与其它的树不一样,别的树枝条都往上长,而我的枝条往下垂的,正因为如此,所以有许多的人赞美我,有许多的人喜欢我。
我的身体是多么的美丽啊,全身的'绿色,身段的大小,躯干的长度一切都很适合。
我喜欢在湖边生根,因为,等我成熟后长长的枝条可以垂到湖面上,轻轻地抚摸湖面,凉爽极了,每当有风吹到我身上,我就会情不自禁地跳起舞来。古代的诗人特别喜爱我,因此有许多的诗人写了赞美我的诗……就比如说“柳暗花明又一村”,很多诗句中都有我的身影。
我还是一棵潇洒的柳树,在湖边跳着自创的“沙沙舞”,还不时看看湖面里英俊的我。
我是一棵坚强的杨柳,无论风吹雨打,都依然风度翩翩,即使被雷击中也会乐观的生存下去。
我是一棵意气风发的柳树,虽然饱经沧桑,却依然精神抖擞,挺立在湖边。
评:抓住了杨柳的生活习性、外形特征和文化内涵,写出了它潇洒、坚强、意气风发的性格特征。歌颂了坚强乐观、潇洒的生活态度。
点评作文300字 篇10
我的家乡是个小地区,它虽然小,拥有的果树可不少呢!桃树,柚子树,桔树……不过,我最喜欢的还是桔子树!
春天,桔树慢慢地苏醒了,是春姑娘把她叫醒。她好奇地看看这看看那,一阵微风吹过,小桔树显得更有活力了!
夏天,桔树上长满了白色的小花朵。一阵微风吹过,花朵好似白色的小蝴蝶在那里翩翩起舞。远处正在劳动的人们,闻到了这股花朵的清香,浑身便有了使不完的劲!
秋天是家乡最美的季节,到处都洋溢着丰收的喜悦。家乡的桔树也结了一个个金色的`果实,我摘下一个,剥开皮,几瓣小桔子就像几个小娃娃挤在一起说着悄悄话。
这,就是我的家乡,我家乡的桔树!
点评:习作写了桔树在不同季节的不同风貌,灵活的运用了时序法描写了家乡的桔树,活学活用!用细腻笔法写出了对家乡桔树的喜爱,这应该得益于小作者平时对生活的观察!
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