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关于雨的作文

雨后彩虹作文

时间:2022-02-24 09:46:28 关于雨的作文 我要投稿

【精选】雨后彩虹作文九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的雨后彩虹作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】雨后彩虹作文九篇

雨后彩虹作文 篇1

  某天随手翻开一本诗集,一首哈伯格的《飞越彩虹》吸引了我的眼球,他诗中描述的赤?橙?黄?绿?青兰?紫的七彩世界正是我从童年一直神往的彩色天堂:七彩缤纷的美丽彩虹梦幻般的挂在蔚蓝色的天空,我身着天使的翅膀飞越彩虹,就像鸟儿那样自由翱翔?轻舞飞扬,身边洁白轻盈的云朵像顽皮的小孩在捉迷藏,一闪一闪的小星星总是任性的想要迷住我的双眼?啊!那是怎样一个浪漫美丽的梦啊。

  从很小的时候我就喜欢看雨后的彩虹,在等待雷鸣闪电过后的美丽彩虹的时间是漫长的,有的人虽然也喜欢雨后彩虹,但是他们大都没有我这样的甘愿寂寞的耐心,雨后彩虹之所以迷人?美丽?眩目,不正是因为它需要经过雷鸣?闪电?黑暗的洗礼才能展露它迷人的芳姿。想一想现实中的我们每一个人又何偿不是从一只只丑小鸭经过不懈的努力蜕变而来的。如果我们不能甘于成功前的困难?挫折?平庸?又如何能见到成功后的喜悦?泪水?欢笑。

  努力吧!为我们每个人心中向往的彩虹。就像成龙歌中所唱的“不经历风雨,如何见彩虹”让我们每个人都加倍努力?战胜一时的困难,迎接人生壮丽的彩虹,鲤跃龙门飞越彩虹!

雨后彩虹作文 篇2

  风雨是我在炎炎夏日的期盼,只有经历了风雨的大自然才会越发的美丽,空气也会变得清新与凉爽。

  “哇,好大一张网啊,虽然已经被风吹断两个角。”我大声说道。不过一会儿,一张结实的网又出现在我面前,这网可比刚刚的牢固多了,上下有两层。可是没过一会。

  一阵大风吹来,我的眼睛都睁不开了,蜘蛛的家也被风吹断了。风依旧在吹,蜘蛛也依旧在建他的家。那时,我多么想对它说:“蜘蛛啊!你知道风的力量有多么强大吗?它如果要带走你的家,你是阻止不了的,网破了,你即使再织,那还是会破的,放弃吧!'

  可惜它听不见,它还是 再织那张网。当我转身要走时,又一狂风吹来,还夹着雨。我想:这次蜘蛛的王一定完了。我转头一看,那网竟然牢牢地定在那靠外面的角上。这么厚的网一定吹不破了,就算雨林在上面也难以弄破。

  人生永远不可能是一帆风顺的,困哪一个接一个,挫折一次接一次:面对这些又开如何做呢?如果你克服了它,那你一定会见到风雨之后那美丽的彩虹。

雨后彩虹作文 篇3

  暑假里,我读了许多好书,但我最喜欢看的是《苦儿流浪记》这本书。因为主人公小雷米的经历实在是太曲折了,他是一个弃儿,被法国一家生活并不富裕的农户收养。善良天真的雷米在慈母的呵护下过着贫穷而宁静的生活。然而好景不长,贪财凶恶的养父回来后把他卖给了流浪艺人,于是他与流浪艺人、一群可爱的小动物为伍,靠着卖艺杂耍谋生,历尽艰险,受尽苦难,最后终于找到了生母,故事以大团圆结束。

  此刻的我不禁为小雷米鼓掌、欢呼。我想这正像大家唱的:不经历风雨怎能见彩虹。读了《苦儿流浪记》,我的心久久不能平静——雷米太不容易了,他的经历把他锻炼得坚强与勇敢。你瞧,小雷米他不因小小的挫折而放弃目标、理想,勇往直前,使自己一生受益,也使我感慨。你看生活中的我多少不该,准备迎国庆诗歌朗诵的时候,常常“好吃懒做”,早上赖在床上不起来,中午盯着电视不放开,晚上喊着好累呼呼睡……读了《苦儿流浪记》,我静心和雷米作个对比:雷米是个孤儿,街头小艺人,生活流离失所,饥寒交迫,没人关心。我们呢?在家中是“小皇帝”、“掌上明珠”,生活中吃好的、穿暖的、喝辣的……所以我觉得我们应该庆幸,庆幸自己的衣食无忧,庆幸自己健康幸福,庆幸有全心全意爱着我们的家人!读了《苦儿流浪记》,我在想:我该怎样长大?我想拥有他的勇敢与执着。是的,一个人做什么事都要有毅力,可要做到真难啊!我也曾在妈妈的指点下制定学习计划,但却总是“三天打鱼,两天晒网”。如今在我耳畔响起“要坚持,要坚持!”雷米的声音,我一改常态,抵挡住了电视节目的呼唤、小伙伴们的笑声与诱惑;现在我的诗歌朗诵也准备充分,能倒背如流了呢!记得一次数学考试,我只考了89分,心里别提有多难受了。妈妈语重心长地对我说:“孩子,你越怕困难,困难就会变成沉重的包袱,永远压着你;但如果你战胜了它,困难则会被你踩在脚下。”于是我将失败当成了一次摔跤,跌倒了再爬起来。终于,成绩赶了上来。雷米,怎么样,我是不是也与你一样的勇敢、一样的执着。小伙伴们,让我们一起努力去领略那风雨后的美丽彩虹吧!

雨后彩虹作文 篇4

  上个世纪80年代初,人们开始扩建卢浮宫。工程的关键是输入口的设计、改造。有关人士对新入口有一个极其苛刻的要求:绝对不能破坏原有建筑和整体美感。一时间,许多知名设计师都束手无策,法国总统密特朗出面向著名华人建筑师贝贝律铭求助。等到第6个月,贝律铭终于拿出了新入口的设计方案——将其做成一个玻璃三角形的金字塔形状,既保留了原来的入口,还能给游客一种豁然开朗的感觉,而且从外面看玻璃金字塔犹如一块璀璨的宝石,非常夺目。密特朗和各方人士对这个方案都十分满意。随后,密特朗不解地问贝律铭:“这半年你都去哪了,你的大师级设计灵感为何到今天才迸发出来?”贝律铭回答说:“我哪也没去。这些日子,我住在卢浮宫附近的一个宾馆,每天的工作就是去看卢浮宫的就入口。我早上去,晚上去,甚至下雨刮风我都去。通过无数次的观察和思考,我的灵感才突然出现!”

  彩虹总在风雨后

  绚丽的七色彩虹闪现在天空,像嫦娥舞动的彩链,引人们驻足欣赏,你可曾想过形成彩虹的复杂天象?世界文化瑰宝卢浮宫游客量翻番猛增到700万,璀璨的蓝宝石金字塔大门与哥特式卢浮宫交相生辉,让人们对独具匠心的建筑艺术叹为观止,你可曾想过建筑艺术大师背后的苦心孤诣和灵与智慧的激烈碰撞?

  灵感来自于锲而不舍的追求。古人云:“冰冻三尺,非一日之寒。”其实,没有谁的成功是偶然。为扩建卢浮宫地下展厅,当众多建筑艺术家走马观花靠自己的灵感设计的地厅大门被一一否决,建筑艺术大师贝聿铭却在卢浮宫驻扎了半年,穷尽人类的建筑艺术,无数的方案被自己否决,无数的灵感被闪现。他是普通游客。他是艺术幽灵。他在用熬心、智慧和灵感演绎给人类一席艺术大餐。当蓝宝石金字塔状地厅大门跃然于卢浮宫广场,似雨后彩虹,使无数艺术家和游人被震撼!

  成功来自勤奋,勤能补拙,心有彩虹,才能成就伟业。曾国藩苦读为了治国平天下,成就了一生伟业;贼却不同,耳濡目染对经典倒背如流却只想不劳而获一生堕落。曾国藩小时候非常笨。学生时代的他,有一天晚上背课文时,有一个贼偷偷溜进他家躲了起来,想等他睡下后,再行偷窃之事。可是等啊等啊,等到夜深人静,万物都沉入梦乡,曾国藩还在翻来覆去地背那篇课文。那个贼后来实在是等不及也忍不住了,跳出来把那篇课文完整流畅地背了一遍,扬长而去。那个贼虽然聪明,但他却不肯努力,只想不劳而获,终其一生也只是个默默无闻,混吃度日的贼而已;而曾国藩虽然很笨,但他勤奋刻苦,付出了比别人十倍百倍的努力,终于成了一代名人。

  成功来自坚持,就像瀑布前面永不消失的彩虹。失去双臂的菲利浦成功横渡英吉利海峡,带给人们的视觉冲击和思考就像永不消失的彩虹,美丽而充满希望。当年,26岁的菲利普在搬动屋顶天线时,触到高压线,因此失去了双臂。可他并没有失去对生活的信心和理想的追求。有一天,他看了一部关于残疾女子横渡英吉利海峡的纪录片。他想,我也要横渡英吉利海峡。他开始了魔鬼式的训练,强练泳技,借助假肢,坚持跑步和举重,每周训练时间长达35小时,那一天,经过13小时30分钟,他终于横渡了34公里宽的海峡。比预计时间快了10多个小时。那一天,菲利普就像一条真正的鱼,把最真实的感动带给了在场的每一个人。

  成功来自无数次自我否定,爱因斯坦的质能转换理论,像黑暗中架起彩虹,点亮了整个世界。爱因斯坦用12年的苦苦思索完成了震惊科学界的著名能量质量转换公式,给人类有效利用核能奠定了理论基础。基于物质转换必然是释放出能量的观点,爱因斯坦利用量子观点对光电子效应作出了完美的解释。他的著名的能量质量转换公式使人类得以随心所欲地利用原子能。12年艰苦卓绝的思考,科学真谛像雨后的.彩虹瞬时绽放。爱因斯坦是一位二十世纪最伟大的物理学家。

  贝律铭不管刮风下雨,每天不间断的观察和思考卢浮宫入口的造型,才终于获得了绝佳的灵感……科学和艺术的成功,来自于百分之九十九的努力和一分灵感。彩虹总在风雨后,努力了,灵感乍现,成就了人类,辉煌了人生。

雨后彩虹作文 篇5

  还记得那是他小学五年级的时候,一次小测验的成绩发了下来。天哪!只有75分,他如雷轰顶,心情不禁沉了下来。

  放学后,看到其他学生兴高采烈的样子,他怎么也兴奋不起来。"太惨了,成绩与父亲的要求相差太大了,会是什么样的结果呢?会是什么样的结果呢?…..."他的心像井里的十五只吊桶——七上八下的“砰砰”乱跳,腿也象灌了铅似的,抬不起来。他像一只蜗牛一样慢吞吞地往家“爬”。

  终于到家了。他看见父亲像往常一样——严厉的脸上带着一副眼镜,正在仔细地阅读着报纸。他轻轻地把书包放下,小心翼翼地把卷子递给了父亲,然后一言不发地站立在一旁。沉默,许久的沉默……父亲慢慢地放下卷子,并没有出现暴风骤雨的场面,父亲而是一反常态,很和蔼地对他说:“我们出去走走吧!”他的心中更加充满了疑惑:“父亲的葫芦里究竟在卖什么药呢?不会是……”但他还是跟着父亲走了出去。

  他们来到了一片小树林里,父亲指着一棵树对他说:“棚棚,还记得它吗?四年前的3月12日你亲手栽下的。”他仔细地打量着它,夕阳的余辉映在它的身上,这昔日幼小的嫩芽已经长成大树。这是一棵石榴树,累累硕果已经压弯了它的枝干。

  他的思绪不禁又回到了四年前的3月12日。那一天,雨下得很大。大雨伯伯好像生气了似的,要把所有的雨水都洒在南阳的大地上。尽管雨下得很大,但他还是要冒雨去看他亲手植下的那棵小树。母亲不想让他去,怕雨淋坏他的身子,便对他说,小树已经淋死了,他不信,就开始大哭大闹起来。母亲只好让父亲去看看,父亲便去小树林里看了看,回来对他说:“它没死……”

  “怎么样,想明白了吗?”父亲问他。“什么想明白了?”他疑惑不解地问道。“你知道小树为什么经过暴风雨的洗礼,而没有死吗?”他摇了摇头,父亲微笑着对他说:“因为石榴树知道,当暴风雨过后,往往迎来的都是缤纷的彩虹。”父亲顿了顿,接着对他说:“人生也是这样,不能因为一点点小的挫折而轻言放弃,挫折是人生的不幸,人只能接受挫折,不能因为挫折而放弃,你人生的道路还很长,可不能因为挫折而放弃。”

  他顿时茅塞顿开:“挫折如同突然袭来的暴风雨,度过了,人生就会出现缤纷的彩虹;挫折如突如其来的冰雪,度过了,人生就会绿草如茵;……”

  就是这样。

  后来,他考上了一所重点初中。

  再后来,他有了自己的企业,每当受挫时,他总是沉着冷静,用父亲对他说过的话来鼓舞自己,使自己一路走来。他知道,暴风雨之后一定会有缤纷的彩虹……

雨后彩虹作文 篇6

  人们常说:“风雨之后见彩虹,”然而,风雨过后就一定会有彩虹吗?我看未必。

  残花,败柳,断木……大雨过后,四下里一片狼藉,而天空仍如墨染,毫无半点放晴之意。彩虹自然也不曾出现。

  自然界中,雨后未必有彩虹,人生亦如这变幻如这变幻莫测的大自然。

  “空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林”好一段红楼哀曲!黛玉在旧世俗婚姻制度的风雨冲击下,抑郁而终。风雨过后,彩虹却没有出现,留下的唯有后人的声声哀叹。

  和黛玉有着相似命运的还有那位善良,高尚的爱斯梅拉达,在充斥着假恶丑的的社会中,备受摧残。风雨过后,终于遁入墓地,获得解脱。自始至终,彩虹都没有出现。

  无论是林黛玉,还是爱斯梅拉达,都没有等到彩虹出现的那一刻。她们都在现实风雨的残酷摧残下,香消玉殒,湮没在历史的尘埃中。

  当然,雨后也会有彩虹出现的时候。要靠自己的努力和执着,当《命运交响曲》那激昂的旋律响起,人们总会想到,那位伟大的音乐家贝多芬,对音乐的热爱让他在两耳失聪的苦痛中以一双扼住命运咽喉的手在黑白交错的琴键上奏响生命的乐章。不畏风雨,勇敢地向命运发出挑战,贝多芬正是以这种顽强的毅力,一步一步地登上了音乐殿堂的宝座,实现了自己的理想。

  其实,风雨之后未必有彩虹。在风雨中,无非就存在两种人,一种是屈服于风雨的人,另一种是敢于撑击风雨的人。前者,或不敢面对,或被逼无奈,选择逃避,风雨过后,发现自己失去的太多,脆弱的心灵不堪重负,终于枯竭,变得行尸走肉一般,人生也因此被覆上一层乌云,终不见彩虹。后者则以不屈不挠的精神与风雨博击,饱受摧残,但依然没有放弃希望,风雨使他们遍体鳞伤,却始终没有穿透他们那颗坚强的心,终于,风雨平息,他们的灵魂在风雨过后得到升华,拨散了天际的乌云,彩虹终于出现,苦尽甘来。

  彩虹的有无并不仅仅取决于风雨,更多取决那坚强的心,那来自内心的力量。雨后是否有彩虹蓝天其实并不重要,重要的是乐观与坚强,拥有了这两点,那么,即使没有彩虹,你的乐观与坚强也会化作一缕阳光,在你的心中创造出一抹绚丽的彩虹。

雨后彩虹作文 篇7

  当我读完《桃花心木》这篇文章后,心中感触很深。

  这篇文章通过我和种桃花心木苗的人的对话,引出了文章的主旨——在动荡中生活的人,比较经得起生命的考验。因为在动荡中,我们只能独立自主,不会对他人形成依赖,在动荡中,我们更容易学会生存的本领。

  我十分认同作者的观点,不经历风雨怎能见彩虹?古今中外,有多少成功人士不是经历了重重挫折。比如,“宇宙之王”霍金,上帝给他关上了所有的门——21岁时患病瘫痪,只有几根手指能活动。更不幸的是他还因做了穿气管手术不能说话,可想而知霍金的命运多么悲催,然而他乃以乐观的心态看待世界,战胜了所有挫折,最终撰写了科学著作《时间简史》。

  我练习游泳时,一开始脚的动作也不对,每换几口气就会呛到水,后来我努力练习,还是不能配合好换气和脚的动作,我甚至想放弃了,但一想到只有经历挫折才能成功,又立马努力地练习起来。现在,我每一次游泳都会努力地连续游上4个来回,游得还不错呢!

  不光是人这样,世间万物都是这样。宝剑要想锋利无比,就需要不断得磨练;梅花要想香飘十里,就要经得住风霜······不经历挫折就不会成功。

  我们一定要做雨后的彩虹。

雨后彩虹作文 篇8

  雨,从天上的云层往下落去,青石小路上行人寥寥无几。雷,轰隆隆的,吵得让人不能安宁。

  木屋外的围栏倒下了,不远处的森林没有了昔日的鸟语、蛙声。

  我正在教室练琴,时间倒流半晌,我还在课上学习《小步舞曲》。听老师给我示范,指尖触碰琴弦,乐声婉转。她弹的曲子是多么的流畅,动听。反观我,整个曲子磕磕绊绊的,还有好多音都没找准。正当我还在熟悉曲谱的时候,下课了,同学们陆陆续续的走出教室。而我却被老师留下,让我把琴练完再走。

  外面,灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛让世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般笔直,有的折断了,有的半弯半直,在风中摇曳。

  我先在线谱上把低音、高音、还原、升降、和音等标好。然后再一小节一小节的练习弹奏,最后把每个大段衔接起来一起弹。一个小时左右,我终于把整首曲子弹流畅了。空荡荡的教室里只剩下我一个人,偌大的空间回荡着琴键之下迸发出来的乐音。雨骤然停止,就像来时那般快速。阳光从云层照射下来,天空浮现出一道彩虹。

  不经历风雨怎能见彩虹?

  人的一生也是如此,磕磕绊绊。有时,是雷鸣,让人备受打击;有时,是细雨,让人感到失望;有时,是晴空,让人充满希冀。有时,是彩虹,让人收获别样的风景。

雨后彩虹作文 篇9

  那是一个星期天,我正在广场里玩耍。突然看见一个六七岁的小孩子在学滑滑板。他害怕摔倒,就让爸爸扶着他,自己却不怎么用劲。可只要爸爸一松开手,他就立刻停下来不敢滑。这样滑了好长一段时间,也没见有什么起色。后来,在爸爸的鼓励下,孩子大胆起来,他先把一只脚压在滑板车的前头,另一只脚在地上滑着助力,当滑板车向前滑行的瞬间,他把另一只脚跨了上去,蹬在了滑板车的后面。可就在此时,他只顾看后脚,没有看前方,滑板车压到了一个小石子,车一歪,“啪”,他一下子摔倒在地上。我心里不禁揪了一下,心想他一定摔痛了,怕是不敢学了。但他毅然爬起来,拍了拍身上的土,继续学起来。他的爸爸在旁边提醒着他,过了一会儿,孩子终于学会了。他站在滑板上面小心翼翼的,也能在广场里滑出流畅的弧线来。于是,他脸上挂着胜利的笑容,不住地喊着:“爸爸,我学会了!爸爸,我学会了!”像一只刚学会飞翔的小鸟。看到这一幕,我不禁在心里为小孩子竖起了大拇指。

  “不经历风雨,怎么会见彩虹?没有人能随随便便成功。”是的,不努力拼搏,怎么能过上丰衣足食的生活?怎么能实现自己的理想?人要想成功,就必须战胜困难与挫折。

  成功的获得是要付出汗水与代价的。安妮老师生前常对她的学生说:“不管发生什么事,都必须继续努力,在哪儿失败的,就在哪儿重新开始,一旦完成了一个目标,你就会觉得自己更加强大。”

  众所周知的中国水稻之父——袁隆平在给西南农业大学的学生讲课时就说:“不要指望躺在床上几天,就能获得灵感,也不要指望冥思苦想就能获得灵感,成功要靠知识与汗水。”是的,任何成就的取得,都要靠跋涉者不懈不怠地执着追求。

  尚在求学中我,时常努力地体会其中的内涵。努力地去尝试,去拼搏。我坚信:彩虹总在风雨后,困难与挫折是通向成功的阶梯。

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