优秀班集体竞选演讲稿（通用10篇）

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。随着社会不断地进步，演讲稿与我们的生活息息相关，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的优秀班集体竞选演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀班集体竞选演讲稿（通用10篇）

　　优秀班集体竞选演讲稿 1

敬爱的领导、亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　“瞧，柳树又抽出新的枝条，小草又从土地探出头来，燕子又从南方飞了回来”，时光荏苒，虽然年轻的脸庞依然充满稚气，但我们已经有了成长的积淀。

　　我们用爱点亮前程，带着这盏信念之灯，即使前进的路上有再多的阴霾，我们也不会退却。

　　因为我们有一个共同的名字——七年八班请允许我介绍一下本班，本班有30位活泼可爱积极向上的同学组成。

　　20xx年的8月，我们相聚在东丽中学，聚在七年八班，这是一种缘分。

　　因为有缘，所以相聚；

　　因为相聚，所以相知；

　　因为相知，所以相助；

　　因为相助，所以相爱。

　　是的，我们是相亲相爱的一家人运动会上我们挥洒青春，奋力拼搏。从那时起我们班注定是一个不平凡的集体跋涉中有我们坚持的身影，集体荣誉感在那时已然在我们的心中扎下了深根。爱就此传递，同学过生日我们买来蛋糕庆祝，送上美好的.祝福。每天的饭箱、总有人推出去，每天的课表总在第一时间更新，每天大课间教室里的灯总有人关，每天眼操体委从来不会让丢分，楼道里的窗台是两位同学用自己衣服擦得，只有一个目的不给班里丢分。

　　落叶在空中盘旋，谱出一曲华美的乐章，那是绿叶对根的情意。短短的半年时间，我们已经领略到了老师们的博学与负责，亲切与热情，和谐融洽的师生关系，让我们更坚定地相信，有老师的爱的付出，有我们的不懈努力，我们一定可以让梦想照进现实。我们与班主任如同朋友闲暇时敞开心扉无话不谈。

　　年轻的我们在那双清澈的眸子里留下的不是迷惘和躁动，而是对美好未来的那份坚定组的制度一直鞭策我们拥有更多代表着光荣与梦想的积分与星星，名言墙上激励我们与伟人对话克服缺点，做好自己，有趣的班会课让我们在玩笑中懂得做人的道理，将知识融入游戏中。

　　本班有强大的班委团队：自立自强、乐于助人、刻苦勤奋的班长；成绩优异、认真负责的学委；成绩优良、匡扶正义、传递正能量的体委；古灵精怪、多才多艺的宣传委员，总能为我们描绘漂亮的板报呈现精彩的班会课；有不善言辞、体贴他人的生活委员；更有勤勤恳恳、毫无怨言的卫生委员。

　　有趣的语文课引人入胜；不善言辞的数学老师却能教会我们做人的道理；活泼开朗的英语老师，跟我们打成一片，班会课上老师将英语融入游戏，英语变的多姿多彩。

　　本班获奖足迹：卫生先进班、学习优胜班、日常行为规范班、两操评比优胜班、总分第一、第三，校园艺术节精神班、拔河比赛第六名。

　　为了化茧成蝶的翩然；

　　为了鱼跃龙门的喜悦；

　　为了鹰击长空的豪情，我们点亮心中的明灯。

　　“三好班级”，我们期待着，我们不仅仅为了这个光荣的称号，更向往老师和同学们对这半年来七年八班表现和成绩的肯定。有了大家的肯定，我们不再畏惧危乎高哉的蜀道，雪满山路的太行，我们也将以此为契机，化作鲲鹏，扶摇直上。

　　“满目春光登高处，折得东风第一枝”这就是我们的目标，“心有多大，舞台就有多大”这就是我们的梦想，“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”这就是我们对自己的鼓励。

　　请为七年八班，投上您宝贵的一票，感谢老师，感谢同学们！

　　优秀班集体竞选演讲稿 2

尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家下午好。

　　我是四年级4班xx。很高兴，今天我们能够代表四年级4班站在这里参加优秀班集体竞选。

　　我们班由24名可爱的女生和19名英俊的男生组成。不知不觉，我们已经在科小度过了四个难忘的春秋。在学校的指导下，在班级师生的共同努力下，班级形成了以“诚信、守纪、团结、拼搏”为主旋律的班级氛围。我们秉承“成人成才，拥有自己的色彩”的班级个人奋斗目标，践行“依法制班”的正确理念，力争建设一个：思想品德好，课堂纪律好，清洁卫生好，文明休息好，劳动锻炼好的“五好班集体”。四年的成长之路，我们留下了或深或浅的脚印。现在，我们将班级主要事迹对在座的各位老师们，做出如下汇报：

　　良好的班风，来自严格、民主的班级制度。

　　我们的'评价制度一直在改良：一年级的小红花，二年级的尚学币，三年级的自我评价，四年级的基于班规之上的班级优化大师协助评价，让同学们日日反思，周周反思，逐步完善自我。

　　评价制度的改良来自班级管理制度的不断优化：

　　在四年级上学期，我们全体同学共同商定了班规，大家共同遵守。班规按照在校一日常规，分为早读、升旗、上课、课间、两操、路队、午餐和补充项这八个大版块。每个版块下细分规则要点，尽可能预设大家的所有违纪情况和有针对性的改进建议。班规中扣分最重的一条，就是不诚信，因此，几乎很少有同学敢越雷池一步，大家都守着诚信的底线。

　　人人都有劳动岗位。每个同学根据自己的实际情况，承包班级的4块地砖或者一列书包柜，每天吃完午饭就开始劳动，劳动完后由劳动班长负责登记。争取实现“无尘教室”，给大家提供一个良好的情节卫生条件。

　　绝大部分同学有班干部岗位，通过演讲公平竞争上岗。随时记录观察班级表现，及时提醒做得不到位的同学改正错误，每周五的班会上，班干部做工作总结，提出表扬和批评。在一次一次的反思总结中，促进个人的长足发展，实现班集体的全面发展。每人每天的具体表现，都集中记录在班级优化大师上面，每次的加减分实时发送给家长，方便家长及时掌握我们的在校表现，实现高效的家校互动。

　　由于大家表现优秀，班级特色课程得以全面开展：

　　二年级时，我们开展了书法水写课程。学习楷书的基本笔法，用毛笔沾水在水写布上练字，经过一个学期的艰苦训练，我们掌握了楷书的基本书写方法，促进了大家书写的进步。在二年级下学期，班级同学书写进步明显，形成书写的小巅峰。一部分同学，持续保持了良好的书写水平。

　　三年级时，我们开展自主练能课堂，人人上讲台，人人当小老师。要当小老师，可不是那么容易，大家必须在课前进行深入学习，并且练习如何当老师，用大家喜欢的方式把知识传播出去。在这样的反复训练之下，班级同学纷纷走上讲台，锻炼自己，成就自信、勇敢的自己。

　　四年级时，老师为了记录我们的作文，特地申请了一个公众号，随时在公众号上发表大家的优秀文章，班级同学互相传阅，借鉴别人的优秀习作方法，学习氛围在一次又一次的分享中，愈发浓厚。有时候，也发布大家的一些日常生活和教学思考，心往一处想，劲往一处使，通过网络媒介引导班级家长舆论正确发展。

　　班级凝聚力在一次又一次的活动中不断加强：

　　去植物园探索植物的奥秘，去动物园感受四川特有的熊猫文化，去田园牧歌感受农作物的生长规律，制作豆豆作品，去星期八小镇体验不同的社会岗位的辛苦工作，去小脚丫营地学习竹编工艺，去建川博物馆感受铮铮铁骨的傲气……形式多样的元旦迎新活动，给大家提供的个性发展的展示平台，我们学会了珍惜当下的日子。一次次运动赛场上拼搏，我们学会了用汗水拼搏辉煌的明天。每一次活动的顺利开展，离不开同学们的团结协作，我们就是这样，在团结中成长。

　　在过去的日子里，我们有付出，有收获。请看：(不说)PPT呈现各类获奖，体育成绩合格率95%以上。多次获得学校的各类表彰。以及单人获奖的照片。

　　我们知道，成绩只能代表过去，因为未来还很长。在历史的长河中，我们都算不上什么太耀眼的光芒，我们只能把握当下的每一天。当然，有些地方我们也做得不够好，不论这次竞选结果如何，我们都不会停下努力拼搏的脚步。

　　秋在等叶落，春在等花开。冬在等雪飘，夏在等风来。我们在等您手中宝贵的一票，谢谢大家

　　优秀班集体竞选演讲稿 3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自初一八班的班长桂雨晨。今天，我代表我初一八班来竞选优秀班集体的评选活动。

　　第一眼决定印象，我们班最大的特点是无论哪一位任课老师，看到我们班第一眼都不禁感叹这个班的女生真多。31个女生，14个男生，创造了我们初一八班这个大家庭。的确，我们班是全校女生最多的班级，所以参加比赛时，总把女生当男生用。长跑比赛时，其他班级都是男生比女生多，而我们班却是女生比男生多。尽管我们男生少，我们班还是在冬季、春季长跑中分别获得第一名和第二名的好成绩。因为我们班靠的是团结。俗话说得好，“没有完美的个人，只有完美的团队”，有了优秀的集体，才会有优秀的个人，只有个人的不断提高，才有集体的巨大进步。

　　良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。作为一个班级，树立的班风应是一个动员全体学生，统一认识的过程。在初一八班这个大家庭里，每位同学积极进取，朝气蓬勃，勤奋刻苦。而且，我们与老师的关系十分融洽。比如说我们的班主任陈老师，正是因为她的严格要求，我们班的成绩才能蒸蒸日上，她总是把我们当成朋友，我们也能把她当做我们的知心者。我们能虚心接受她的教导，心里的苦闷都会与她倾诉，这样的沟通，使我们与老师的关系更加融洽，这也成了我们努力学习的动力。

　　我们班同学多才多艺，文艺汇演上，我班同学们全靠自己排演节目，不仅仅有美妙的歌曲，优美的`舞姿，还有我们班上陈晨和郑晓璇同学带来的武术和跆拳道表演，为全校同学献上一场视觉的盛宴；在班会活动时，同学们一一展示出自己的特长与努力成果；在校运会时，我们一班同学大声为赛场上的同学呐喊助威，服务人员总是在第一时间里为运动员送上水。还记得去年的运动会上，我们班的入场仪式整齐划一，获得了年级第一名的好成绩。校内外组织的各项活动，同学们都积极参加，我班彭爽同学在第届机器人大赛中获得；学校组织的征文、小报等活动，同学们都取得了优异的成绩。

　　由于女生多，男生少，我们班同学自然不调皮，遵守纪律，下课间不追逐打闹，我们班的任课老师称赞我们班的纪律好。语文课上，可以听见我们班朗朗的读书声；数学课上，可以看见我们认真做题；英语课上，可以听到我们与老师精彩的英语对话；生物课上，可以看到我们认真地做实验；体育课上，可以看见同学们奔跑的身影；音乐课上，可以听到我们的歌声，看到同学的乐器表演…同学之间如兄弟姐妹，为了班级的荣誉而努力。

　　我们初一八班，是一个优秀的班集体，是一个团结的班集体，正如我们的口号“八班八班，非同一般”，我们坚信：我们是未来的主人，我们绝非一般！

　　同学们，你们投上的这一票，是对我们班级成绩的肯定，也是对你们班级的负责。

　　老师们，你们头上的这一票，是对我们无限的鼓励，你们的这一票会成为这个集体奋勇前进的最好的动力。

　　谢谢大家！

　　优秀班集体竞选演讲稿 4

尊敬的先进班集体考核小组的各位评委老师：

　　你们好！

　　我们是xxx市政技术学院经济管理系xx级计算机2班的全体学生。在过去的一年里，我班同学团结友爱、互相帮助、齐心协力、积极进取共管班风和学风，取得了亮眼的成绩，不能获得得到了广大师生的一致好评。因此，我们郑重向考核小组递交“广东省先进班集体”。

　　我班自建立之初就确定了“团结友爱、互助拼搏、严格谦逊、开拓创新”的班风。在各届班团干部的努力下，我班同学通过相互交流，得到了极大的融合，真正达到了“形”“神”一体。同学之间相互关心，相互帮助，相互谅解，相互勉励。在学习上，大家更是你追我赶，共同前进。经过大家长期的努力你们和不懈的坚持，我班终于形成讲课了良好的学习风气。

　　没有规矩，不成方圆。在班级制度建设各方面，我们丝毫不敢急躁。为此，我们建立了一系列毕业班制度，比如班级制度、班级考勤制度等，我班在这些制度的规范下让，获得了许多骄人成绩。在xx年院运会比赛中，我班取得优异成绩，其中我班梁梓楠同学突破学院100.200米院纪录，罗智坤同学几乎取得100米第二名的好成绩；在20xx年系文化周知识大赛中，我班取得了团体第一的好成绩；在20xx年下学期班际篮球赛中，我班同学积极推动努力，取得了系际第三名的好成绩；在xx年年下学期，我班参加踢键子比赛中荣获第八名的参予优秀成绩。

　　在其他方面，我们班同学们在思想上积极追求一流先进。现在，我班有正式党员1名，预备党员1名，并且30%同学都已经劳动党参加了党理论学习。

　　另外，在社团工作方面，我班罗健将同学也获得优秀的学习成绩。xx年9月，兼任英语协会副会长，完成组织机构制度建设，并成功组织策划“院英语演讲比赛”活动，并得到院资讯部、系刊部等媒体的报道，取得良好的反响。

　　我班今天成就的取得首先离不开院里的取得义务服务支持和辅导员的谆谆指导。辅导员刘教员老师更是给予我们无微不至的关怀，引导我们成长。刘诸多方面老师经常和我们交流学习方面的心得，主动了解男同学的困难、说服同学度过难关，是我们人生的差劲向导。还有我班年轻一代默默无闻、甘于献身的'学生干部。此外，我班不但还涌现出了大批学习的好榜样：他（她）们有英语学习的楷模陈龙，艰苦奋斗的成建荣，学习进步迅速的陈前锋，勇攀体育高峰的梁梓楠，社会工作优异的钟海波、洪晓纯、温飞鸿等等，他们都是我们班的骄傲。

　　我们是团结的班集体，更是群星璀璨的班集体。我们始终相信“个人的荣誉属于班级，班级的荣誉更座落在我们每一个人”。

　　当然，这点成绩实际上相比而言是微不足道的。其中还有很多极差和缺陷，如由于我班五年制大多数同学是由高职考上来的，文化课基础相对其他高中上来的同学弱了点，在第一次的英语二级考试中通过的成绩不是很理想；有的同学专业课成绩并非也不是很感兴趣。但是一两次考试不能十几次说明什么问题，拟定我们也制定了一些措施来帮助老师解决学习上的难题，如我们采取“三帮一”的策略，高中上来的同学多点帮下高职的同学文化科，高职同学多点辅助高中高中学生上来的专业科，争取帮助还没有通过英语二级的同学在这次无考试中顺利通过。我们相信“没有最好、只有更好”，只要大家团结奋斗，持之以恒，狠抓班风、学风建设，采取适当措施，我们一定会取得更大的成绩，我班总体水平一定会齐头并进渐入佳境！

　　成就属于过去，未来我们愈来愈需要努力。我们知道我们离真正的“人才”还有很远的距离，还有很长的路要走，还有很多应该学，但还没有学的知识需要有努力去学。在以后的学习和生活中，我们一定会充分利用我们的时间来我们自己，我们也一定会再接再厉、再创辉煌，使我们拥有如同学同学所编的那样：狐狸的智慧、兔子的警觉、老虎的雄威、青蛇的阴霾、夜鹰的惊怵、大象的沉稳、蜜蜂的勤劳、蚂蚁的坚韧，真正成为国家的栋梁。我们每一个也都在不断地努力为班级争光，为经管争光，为学院争光。

　　最后，我们真诚的希望考核指标小组查核能够核实、批准我们的申请，我们坚信选择你们的选择是正确性的。

　　优秀班集体竞选演讲稿 5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　人间最美的就是孩子的笑脸，他们的心境犹如向日葵，始终保持着一颗如太阳般明朗、快乐的心，我们三年三班就是阳光下23朵最灿烂的向日葵。很高兴，能和各位老师一起分享向日葵成长的故事。

　　体育明星班、文明礼仪班、艺术节优秀班级组织奖、菊花绘画一等奖、菊花节节徽一等奖、科技周获年级第一名、汉字书写比赛年级总分第一名、范俽溥和马庆桓获个人一、二等奖、张宏伟被评为卡拉OK比赛小明星，朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工制作获得一等奖。这些荣誉是孩子们积极努力的结果。

　　积极进取的态度是我们一直遵循的宗旨。

　　自主管理是最好的手段，座位由秧田式改成小组围坐形式，便于学生之间交流。小组内选举小组长，大家划分职责，让每个人都承担一定的责任，共同分担收发作业、背诵课文、检查朗读和学具等事物。任金祥是同学们公认的好班长，以理服人受到大家的信服，能把每节课的上课结果记录下来，嘴边常挂的一句话就是不能给我们班抹黑。孩子们在不同的学科都有杰出的表现，人人争着向前跑。数学课的计算小测试更是激发孩子们的学习热情。劳动课上，不论男女都能自己试着缝制沙包。科学课上各抒己见，受到老师的好评。

　　班级板报更能体现学生的自主意识，我班的板报是由费泽鸿、刘思琪、马庆桓负责，在老师的指导下，精美的板报应运而生。

　　摄影小达人更是不得了，从二年级起，马庆桓就开始为班级活动拍照，现在，班级里的大部分照片出自于他的手。

　　后进变先进，让孩子们的笑脸更灿烂。张秉新从二小转入的学生，因为自己太懒散，以肚子疼来逃避学习，我主动带着他在办公室吃午饭，疏导其心理。利用他的特长担任学校卫生健康知识竞赛主持人，在语文开放课上，踊跃发言，而后一直保持着这种饱满的学习态度，获得了每周一星中的进步星。

　　张月，因父母离异一直由爷爷和奶奶抚养，同学们丝毫没有嘲笑她，自己也非常努力上进，昨天的语文听写还全对，在数学课上，她解答处了别人不会做的难题，获得了进步星。

　　王翔，我曾开玩笑地说：王翔，只要是让在众人面前说话，你的小心脏就像是在高速路上飙车。开学了，我推荐他去体卫办的检查视力小组，锻炼他的胆量。

　　小小的进步都能孩子们感到惊喜，翘首企盼每个周五的班会课，大家期待着自己也能获得每周一星的称号。

　　活动让我们更快乐更阳光。学校举行了形式多样的活动，纸有多长、纸船承重、放飞纸飞机让孩子们懂得了更多的.科技知识；环保服装制作、手工小制作培养了孩子们的动手能力；体育健康知识竞赛、未成年人答题、文明上岗承诺书、增强学生的法制观念；冬季长跑、春季运动会培养学生的拼搏奋进的意识；经典诵读开阔了学生的视野，提高文化底蕴。

　　班级特色给孩子们与家长的心中激起千层浪。《帽子展示》省钱又美观；《水果拼盘》和《自制三明治》勾起孩子的食欲，锻炼了动手能力；环保制作人人参与，更是体现了班级合作意识；啦啦操的表演，让学生格外振奋，自信就是那么美。

　　在周一的班级展示中，我们班独出心裁，他们唱别人的歌，读比人写得诗，我们树立自己的品牌，朗诵范俽溥写的《吹泡泡》，把最美的声音和文字呈现给全校师生。这真切感人的画面被学生写进日记里。

　　一双巧手，妙笔生花，这是我们三年三班的特色主题我手写我心，我心表我情是我们的奋斗目标。学生描述了学校开展的各项活动，描写花园里的四季，表达出对学校的热爱，班级的热点也能奋笔疾书，《李潇楠的指甲为什么是紫的》、《每周一星》、《我是你的眼睛》、《水果拼盘展示》、《小蜗牛》等都发表在班级博客上，家长们也十分感兴趣。

　　积极、自信、快乐、阳光一句响亮的口号，凝聚了我们班全体同学的努力，时时激励着我们不断地勇往直前。

　　谢谢大家！

　　优秀班集体竞选演讲稿 6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好

　　我们说：班级就是大地，因为我们就是大地上绽放的花朵。我们说：集体就像一棵四季常青的大树，因为每一片随风舞动的生命就是我们自己我们的班级充满梦想，只因为童年的梦想可以分享，一中心小学五年三班就是在这片充满绿意的班级体梦想中成长。

　　为同学们编织成长的梦想是我们构建班集体的基本理念。你看，班级树上缀满了他们的心愿只因为同学们每个进步都和我们的茂盛的班级树紧紧相连。在我们班，班干部以身作则，起到了很大的带头作用：在学习上，大家蒸蒸日上；在礼仪方面，大家举止文明；在体育课上，大家勤学苦练；在劳动上，大家你争我夺我们不断地弥补不足，在德、智、体、美、劳全面发展并经常被评为卫生示范班、规范示范班等称号。卢博文、李亚宁、王德翰同学分别在全国、天津市的各项竞赛中获一、二、三等奖好成绩。这些都是和同学们的努力分不开的。看，这就是我们三班，一个自发向上，积极进取的'集体！

　　如果早上你来到我们班，迎接你的必定是一番勤奋好学的景象，同学们有时挺直身子大声朗读，有时低着头轻声背诵，有时面对面背着英语单词，有时在桌子上认真抄写，还有时三五个在一起讨论数学题。不仅如此，我班还开展了许多活动，如学习小博士、每日读书一小时、争做文明好少年、红星评比、我能行，我最棒等活动。学习小博士可以调动同学们的积极性，提高学习效率，是同学们更主动的学习起来；每日读书一小时则可以增加同学们词汇量和对读书的兴趣；争做文明好少年则督促同学们时时刻刻心中都有一杆秤，衡量自己的行为，心中盛开一朵文明之花；我能行，我最棒是个综合性评比。在评比中，大家可以找到不足尽量弥补，也会找到优点，继续发扬。看，这就是我们三班，一个活动多样，丰富多彩的集体！

　　在长绳比赛中，我班运动员像一只只灵巧的海燕快速地跨过长绳海燕们动作轻快到位，虽然他们头上渗出了豆大的汗珠却也都不敢松懈，紧握双拳，等待接绳。终于，经过同学们的共同努力，取得了年级第三名的成绩。在广播操比赛中，我们班同学原本做操不是很好，可同学们都想为班争光，就节节体育课练操，整整练了一个月，终于拿到了年级第一名的好成绩。看，这就是我们三班，一个奋力拼搏，为班争光的集体！

　　是啊！班级就是同学们共同撑起的一棵大树，一片绿荫，大家永远分享的是：生机勃勃，快乐成长。我们为生活在这样的集体而自豪，为我是一中心小学五年三班的一员而骄傲。

　　同学们，听了以上的陈述，我坚信在座的每一位同学都已经对我班有了很深的了解。希望同学们投上你们那宝贵的一票。不论这次竞选会不会成功，我们都会继续努力在学校领导，老师，家长们的鼓励下，不断成长。

　　谢谢大家！

　　优秀班集体竞选演讲稿 7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我叫xxx，很高兴今天能站在这里参加学校组织的“区级三好学生”的竞选，我的心久久不能平静。我要感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助。

　　五年三班这个美丽、温馨的大家庭里，在老师和同学们的帮助下，我逐渐长成一个德智体美劳全面发展的少年。

　　我深爱着班级，老师和同学。我用我的热忱去回馈他们对我的帮助和关怀。做老师的'小助手，并全心全意为同学们服务。为班级组织各项活动。小学我连续三年被评为三好学生。

　　在老师、同学们的帮助下，我注重自身的德、智、体，美，劳等诸多方面的发展。我主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人。我五年的小学生活中，担任过课代表职务，一直参与班级的管理，一直组织班级的各项活动，并取得优异的成绩。

　　我爱好非常广泛：弹琴、跳舞、游泳、打羽毛球等。其中舞蹈获得过很多奖：在第十届东北，华北，西北地区省会青少年宫文艺会演获得一等奖；在20xx天津市学校文艺展演获二等奖；在第十八届全国推选文艺新人活动获全国十佳金奖选手称号；在20xx年第五届少儿舞蹈比赛获一等奖；在20xx年青少年音乐舞蹈电视展演活动中获得少儿组一等奖等。

　　千言万语都无法表述我此时此刻的心情，只是真诚地希望大家投我一票，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，认真听讲,取得优异的成绩。我清楚的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我将一如既往地以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质回报给父母、回报给老师、回报给社会！老师们同学们，在此我希望大家能投上您庄严神圣的一票！我坚信,态度决定高度!在青春懵懂的成长路上，我知道自己还存在许多不足，今后我会努力不断完善自我。不管是否能被评为三好生，我都会更加努力学习，努力工作，不辜负老师和同学们对我的期望和信任，争取更大进步！为同学和老师更好的服务，也为自己的将来打下基础！“金无足赤，人无完人”。虽然我的话语文章没有别人的那么华丽，我的成绩没有别人的那么好，我跑步没有别人那么快。但我愿意付出我全部的努力，达到这些目标，更加完善自己，提高自己各方面的素质。谢谢！

　　优秀班集体竞选演讲稿 8

尊敬的老师、同学：

　　你们好！我是二年二班的杨xx，很荣幸在这里代表我班竞选三好班集体发言。下面我就来为大家汇报一下我们的情况。

　　我们是一个重规范，守礼仪的班级：一个班级如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。在开学之初我们就制定了切实可行的班规，每一个同学都能自觉遵守班规。一日小班长全权管理班级工作，教育小组互相帮助，各部门负责人尽职尽责，为班级建设工作作出了很大贡献，充分起到了先进表率作用。

　　我们是一个学气正，学风浓的`班级：我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位，严格遵照校规进行管理，督促同学们做好各项常规工作。积极学习落实《中小学生日常行为规范》、《文雅学生标准》、《小学生守则》用制度去规范我们的言行。学生们将学习科学文化知识放在自己的首位，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。在上学期的期末考试中，我们班优秀率100％。

　　我们是一个讲爱心、知互助的班级：很多时候，你会看到三三两两的同学在一起写着、画着什么，那一定是我们教育小组成员在同学解决学习上的问题。

　　在此，请大家相信二年二班，投出宝贵的一票。一份耕耘，一份收获，我们会更好地努力去做。

　　谢谢大家！

　　优秀班集体竞选演讲稿 9

尊敬的各位领导、老师：

　　大家下午好！

　　今天参加“泰安市顶尖班主任”评选，心里既高兴又激动。首先办事处及学校领导对我一如既往的关心。我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天我在这里向汇报的更多的是我班主任工作中的点点滴滴。

　　在十多年的班主任工作中，我本着“老老实实做人，踏踏实实做事，认认真真教学，兢兢业业为师。”我深信“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任。”所以，在班主任工作中，我认真搞好以下工作：

　　一、安全工作，常抓不懈。

　　对小学生而言，培养良好的安全意识和自觉的安全行为习惯，增强自我保护的能力，促进他们健康成长，有很大的现实意义和社会意义。对小学生进行安全教育，我主要做了要点。

　　（一）统一认识，制定安全管理管理对策。

　　每次学生入学，我都安全管理要制定相应的安全教育管理紧急措施，即管好主要人，管好主要时间，管好主要地方，管好主要物品。管好主要人，经过一段时间侦测，对容易出现安全问题的学生，派小学生干部和好朋友时时提醒，发现问题及时报告老师。管好主要时间和主要地方，即班主任和课任老师带领值勤学生轮流交替分工在课间对校园、教室等进行监管。管好主要物品则是及时提醒，该怎样用和什么时间用。

　　（二）统一行动，做好安全教育。

　　1、创设情景，提高兴趣。每周一的班队会，我统一上才至少十分钟安全课。每次每班都是有计划地组织一部分排演小品，小品的主要内容是涉及学生激起在学习生活中再次出现而又没有引起注意的“小事”。比如乱扔外皮的后果，下课拥挤的危害，校园里瞎飞奔的后果……表演的形式尽量夸大一点，滑稽一点。让学生在笑声中明白短剧中存在的不安全现象，这样学生在寓教于乐中不知不觉就谈及了寓教于乐安全知识，在今后的生活中做到自勉，并且期待下一次安全课的到来。

　　2、树立榜样，正面引导。由于学生辨别是非的能力较弱，进行导向安全教育我经常采取正面引导即对做得好的学生进行表扬，那么其他学生就会向受能够表扬的小朋友学习，会做得更好。如果我们只是反复强调危险的不良后果，难免孩子去模仿。但如果我们多举一些小朋友实例注意安全的例子，这些正面材料会引导学生技能正确理解安全知识，避免盲目模仿。

　　3、随机教育，及时提醒。教育安全教育在日常生活中随机采取，渗透在学生的一日活动中。平时遇到一些重大事故，我往往先弄清楚弄懂事情的来龙去脉，以便向家长交代。在课堂上，我会让这几个学生模拟当时事发现场，请其他同学分析原因。我总结的口诀是：举事例，知危害，明要求，抓落实，成习惯。

　　4、善用各种手段进行安全教育。我们灵活运用利用学校安全教育版面，楼梯警示语，安全歌谣等引导学生诵读记住安全注意事项。学校配备多媒体后，则用卡通画、照片、图片、动画等形式，结合学生实际，实实在在地开展安全教育，使学生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，并让学生清楚地知道，生命是可贵的，也是脆弱的。从而增强了学生的自我保护意识和能力。

　　二、培养骨干力量，形成班级核心。

　　培养小干部是一项艰巨而细致的工作，特别是低年级学生，班主任要花更多的时间去激励引导他。

　　1、立规矩。就是给小干部提出高而严的要求，让每位小窄小干部心中明确当干部是为同学服务，而不是为了“管”同学，要努力创造民主意识和民主民主作风。

　　2、教方法。教给小干部工作方法是小干部顺利打开工作技术手段局面的保证。教小干部怎样开展班级工作，当好干部。指导体育委员如何组织机构排队，学习委员委员怎么样超时收发作业，劳动委员怎样搞好卫生扫除等。扶植小干部做好工作，在做某项教育工作之前，让小干部先思考如何安排，然后再进行指导，启发他们把工作想得全一点，细一点，如：班上的学生发生了什么事，老师不在场，你们该怎么办？提些难题让他们思考，讨论。让小干部学会自主组织工作。只有大胆放开手，让他们自已试着走路，才能真正学会骑车，进而发展到自由走路，在实践中完善自我。

　　3、严要求。达致处处以身作则，事事走在前头，做同学的榜样；表里如一，言行一致，说到做到；办事公道，不偏不向，对同学一视同仁；不搞特殊化，不能凌驾于同学之上；工作要认真负责。

　　4、树威信。有威信的小干部才能成为带领全班同学，在工作中结合上列以下几方面进行：

　　①帮助小干部扎实推进做好每一件事情；

　　②对小干部中的点滴成绩给予及时点滴表扬；

　　③对小干部缺点错误不会姑息、迁就，及时批评、帮助。

　　三、注重养成教育，加强班级管理。

　　第一，养成良好的学习习惯。学生要热爱学习、学会学习，养成努力学习的好习惯，培养学习的能力。身心健康而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯，我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，以后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励激励自己更努力学习。

　　第二，养成极好的卫生习惯。清洁干净美观的有利于环境有助学生学习，要而使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小处拜师学艺，从小节处育人。“随手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深入人心。班级的环境得到了洁净，同学的内心得到了净化。

　　第三，养成良好的纪律习惯。“严格的'纪律是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律用法是一个班级年级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是《班级量化管理》。我统一将学生的安全评价纳入摘星园日常行为评价管理体系。学生为了让学生的安全意识真正内则化为自觉的行动，养成良好的习惯，我把对学生的安全评价纳入摘星园日常行为管理评价评价体系，发挥摘星园的督促鼓励作用，将守纪一项全面落实。我将全班分成两个安全小组，男生组和女生组，各负责组选一名安全方面做得较好且能负责的同学担任组长。组长随时随地做好本组的安全记录，监督组员的不安全表现，并在能力范围内展开纠正，及时把学生的不良现象上报报请给老师，一周评选一次，违反安全纪律最少的组就可评为本周的“安全先进小组”，每人贴一颗守纪星。这样既催生了造就各小组互相竞争的风气，又使班级防护工作在工作无形中得到了升华。

　　四、以身作则，身正为范。

　　班主任工作中，凡是要求学生做到的事，我自己总是先做到。例如不迟到、多看书，诚实守信等，有了老师的表率，学生自然学得好。

　　仅只一分收获，工作的勤恳得到了一定的超额回报。20xx年——20xx年获得“泰山区语文教学能手”的称号；所写教案《蒲公英的梦》获顶尖全国新课程优秀教案二等奖；20xx年——20xx年获泰山区师生同题作文大赛辅导一等奖。

　　当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼；当我看到孩子们在我的终身教育下有了很大改变；当我被学生围着快乐地谈笑；当小学生把我当成了说知心话的好朋友；当家长告诉我说：孩子变了，变得懂事听话了……欢乐那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物欲都并驾齐驱不能比拟的，我感到自己拥有了一个最美丽的世界！

　　优秀班集体竞选演讲稿 10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　下午好！

　　在这绿树成阴的校园里，有着一支朝气蓬勃的队伍，那就是我们——四（1）班。沐浴着阳光雨露，我们在这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习，体验生活，体验成长。已经成为了显现出浓厚情谊外公的一家人。近两年来的四（1）班，无论是文明礼仪养成方面，班干部的培养，还是在班风学风建设工程方面，都取得了一些成绩。

　　一、抓好养成教育，争做文明学生

　　良好班级风气的形成每一名学生有良好的行为习惯。这方面，四（1）班的班级目标是：创文明班级，做文明学生。在开学初，师生共同制定出有班规班约，学生相互之间相互督促，共同遵守。如有谁违反了班规，会有同学为他（她）指出，督促他们改正过来。班里的各项工作，安排到位，桌椅的摆放，图书角的管理等，都有专人负责，其他同学协助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；

　　班里的人，人人有事做。

　　二、班干部是老师的得力助手

　　我们班有一支团结合作的班干部队伍，在老师的支持下，在班长的带领下，班委会成员团结合作为年级班级的发展，出谋划策。在各王良太的团结合作下，在全体同学的一起努力之下，把整理班上的各项工作整理得干干净净。为班主任减轻了负担，是老师的吕内县小助手。如每期的黑板报，在自海玲、李剑明等同学的组织下，同学们的积极配合下，我们班的黑板报内容丰富，主题鲜明。

　　三、搞好班级艺术建设，创建和谐班级

　　班级文化建设，是反映一个班集体风貌的标志。从上学期到现在，师生共同商议，一起合作，美化教室，共同为创建一个文明、和谐的学习环境而决心。在我们的班级人文精神建设中，“快乐习作”是同学们展出作文的平台；“画画我最棒”是同学们热爱生活的欣欣向荣；“学习园地”是同学们成长的记录袋装；“智慧树”是小朋友放飞理想的翅膀……

　　干净整洁是我们教室的特点，桌椅摆放整齐，地面干净，各种物品放有合理，走进去让人则赏心悦目。在这优美、和谐的环境中，同学们更加努力学习。

　　四、团结互助、积极进取是我们的班风

　　四（1）班是一个团结互助的大家庭，在这个大家庭里，谁生病了，同学们会嘘寒问暖，并帮他（她）补落下的功课：谁有什么困难了，全体师生会伸出友谊的双手主动帮助他（她）；

　　谁在学习上面有了进步，大家由衷为他（她）高兴；谁违反了班规班约，同学们会诚恳地为他指出……在这种团结互助、积极进取的学习生活氛围中，大部分同学养成了良好的学习生活习惯。

　　良好的班级需要集体荣誉感、凝聚力，而集体荣誉感、各项归属感的形成离不开各项活动的开展。近两年来，四（1）班通过积极参加学校开展的“节能减排，从我做起”、“迎奥运，树新风”徒步清水河春游、“六?一学生才艺展演”等各项活动，以降低班级学生的集体螺科榧荣誉感，增强班级的凝聚力。在班上开展“奥运在我心中”、“文明礼仪伴我行”等主题班会，开展“夹玻璃珠比赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动，丰沛了学生的'生活。在各项活动，展示四（1）班团结互助、积极进取的风貌。

　　在各任课教师的支持、协助下，在二十四名同学的学生共同努力下所，近两年来，四（1）班多次获得“流动红旗”，连续两次被评为“校文明班级”

　　也许四（1）班并非很优秀的班级，但这是一个努力向上、积极进取的集体。回顾过去，过一些缺憾，也曾取得过一些成绩。展望未来，我们满怀信心。在以后的学习生活中所，四（1）班将再接再厉，借鉴其他全校的先进之处，“取他人之长处，补己之不足”。相信在中小学领导的正确指导下，在师生的共同努力下让，四（1）班的明天会更动人！

　　请您（你）为我们投上一票吧！您的支持是对我们的无限鼓励！您关键的一票是我们四（1）班继续努力的动力！

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