点评作文300字集合十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的点评作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
点评作文300字 篇1
妈妈每天都是乐呵呵的。不论她的工作有多忙,遇到什么困难,她总是笑着面对。在我很小的时候,妈妈对我说:“每天早上对着镜子笑一笑,高高兴兴有个好心情。”我记住了,我也这样做了。
【短评:真羡慕你有这么一个好妈妈,相信在妈妈的培养下,你也是个乐观、快乐的小女孩。】
妈妈爱旅游、爱锻炼。她经常带我出去游览祖国的风景名胜。妈妈说:“一个人要热爱生活。”在我的眼里,妈妈的生活里没有雨天、阴天、雪天、风天,每天都充满阳光。
【短评:“一个人要热爱生活。”妈妈的这句话真经典。】
我有一个阳光妈妈。我要像妈妈一样做一个爱学习、爱生活、身体强壮、不怕困难的阳光女孩。
【短评:对,我们每个人都应该像你的妈妈学习!】
亲爱的凤仪小朋友:题目充满活力和童趣,用得非常妙。全文道出了妈妈积极乐观的生活态度以及对你的影响,短小精悍,却意味深远,是一篇不错的习作!
点评作文300字 篇2
在前进的道路上我们需要一个方向,同样再未来的路上我们也需要一个方向。
现在的我们不断的学习着,就是为了让我们的为来能够过得更好,但是当我们连未来的路都还不确定时,我们又该向什么方向发展呢?
如果连未来的路都还不确定,那么你现在所学一切都会对未来的你有用么?如果对你未来有用的东西你又没有好好去学,那时的你又会是怎样的后悔呢?你可要知道世上是没有后悔药卖的,所以趁现在我们要好好的思考一下我们自己未来的路要怎样走。
目标是我们前进的方向,是我们努力地动力,现在的你确定好自己的方向了么?
在我们确定自己前进的方向时,我们不能只考虑是不是自己喜欢的,是不是最好的,我们还要结合自己的所长来考虑,结合实际来考虑,确定的目标要是自己能够实现的,不能好高骛远,去追求那水中花镜中月。
在我们确定了自己未来前进的方向时,不是说你一切都可以不用去管了的,我们要朝着目标去前进,去努力,去拼搏。
现在的我已确定了自己未来的路,定下了自己的目标,你呢?
点评作文300字 篇3
读材料,要抓住材料的 “眼”,即“矛盾点”。本次命题给定的材料中,前半段交待了运动会项目的规则,后半段却给出了一个违反规则的例子。虽然规则打破了,两名同学依然获得了成功,那么这里就要引起大家思考,他们为什么能够在违反要求的情况下成功?规则本身不合理?还是他们的行为本身带给我们一定的启发?找到题目中前后的“矛盾点”,我们就挖出了题目的 “眼”,抓住了题目的“魂”。
全国一卷最常考的形式就是材料作文。给定的材料没有生僻难懂的词汇,也并非文言复杂句式,对广大考生来讲,难度不大。关键在于考生在把握材料、理解材料时,如何抓住材料的关键点,从而找到作文写作的切入点。有心的考生可以总结一下08年以来考察过的材料作文题目,平时就要注意训练自己发散思维解读材料的能力。
点评作文300字 篇4
我多么希望我能饲养一只小鸟啊!可妈妈不同意,我只能让这个梦在我的心里面想象喽! (叙述自己的愿望,很灵活的开篇方式。)
我想象的鸟是一只可爱灵活的鸟。 (承前启后)
我来跟大家介绍一下它的样子吧! (这段可以省去)
它喜欢唱歌,头上的羽毛是雪白的头巾,当然其它颜色也是可以的,绣满粉红色的花纹,背上的羽毛是浅蓝色的外衣,腹部的羽毛是金黄的衬衫。
长着樱桃般的嘴巴,一双透亮灵活的眼睛。它鸣声清脆,每早当太阳还未起床的时候,它领先起床,用响亮的歌声唤醒太阳。 (“外衣”、“衬衫”用得很贴切,划线部分很生动地描写了鸟的可爱,“当然其他颜色也是可以的”没有意义,应省去。)
它不会到处鸣唱而吵醒别人。它喜欢捕鱼,并且捕鱼的速度很快。可尽管小鱼是那样的机灵,只悄悄的露出头来吐个小泡泡,还是难以逃脱它那尖锐的眼睛。 (写出了鸟的动作敏捷)
这就是我想像的鸟,怎么样,它可爱吗?
总评:文中小作者通过色彩与动作方面的描写,比较生动地展现出想象中鸟的外形与生活习性,“每早当太阳还未起床的时候,它领先起床,用响亮的歌声唤醒太阳”很生动、传神地描写出了鸟的特点。
点评作文300字 篇5
妈妈就是我们的依靠,我们学习时、生病时,都需要妈妈。妈妈就是我们生命中的一部分,我们时时刻刻都需要她。
有一次我在吃饭,突然觉得头疼,可是妈妈不在家。于是爷爷开车把我送到医院检查,我发烧39度,爷爷打了个电话给妈妈。那时妈妈正在参加同学聚会,接到电话之后顾不上聚会,急忙到医院来看我。晚上也非常关心我,陪伴我。
还有一次我写作业,有一题我琢磨了半天也不会,妈妈看见了问我是哪题不会,“这题”我说,她看了之后说这题确实很难,于是妈妈想了一个晚上。第二天早上,我忘记了这个本子就上学了。妈妈见我上学没带本子,连忙把作业本递给我,还把怎么做也讲给我听,看到我写完了才放心的走了。
妈妈就是我们的依靠,我们学习时、生病时都需要妈妈。虽然我们的妈妈不一定美丽,但是我们的妈妈有一颗美丽善良的心。
点评作文300字 篇6
古人说:“言为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”。艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。对此你怎么看?
点评:浙江省高考阅卷负责人、浙江大学人文学院中文系教授陈建新说,浙江省从20xx年开始自主命题,回看作文命题,经历了具有文化色彩,引导同学们书写所见、所闻、所思,引导同学们理性思考等阶段。这反映了我们对高考作文的三个价值取向:第一,面向现实生活,关注现实,思考现实;第二,理性思考问题;第三,语言朴实,感情真挚。这不仅能使我们在高考中得高分,在今后的人生中,也将获益匪浅。
点评作文300字 篇7
杨卓明
我们班的语文老师是学校里出了名的灭绝师太。
她总是盘着道姑头,把头发梳得服服帖帖的,眉毛皱成一团,形成倒八字,眼睛像两道激光,谁被扫到,就会倒霉,最恐怖就是她的嘴巴了,她的嘴巴就像是一把机关枪,谁惹怒了她,她就会狂轰滥炸,我们就会被伤得体无完肤。
有一天,小灵通兴冲冲地跑进教室,一个箭步就跨上讲台,大声宣布“同学们请安静,先听我说,我们的灭绝师太被转走了!”同学们听了有的忐忑不安,有的欢呼雀跃,还有的坐在位子上的半信半疑。叮铃铃,伴随着一阵非常熟悉的脚步声1新老师闪亮登场,我们惊奇的发现我们的灭绝师太没被转走,只见灭绝师太的'头发被烫成了方便面一样的形状,头发乖乖的贴在背上,原来是倒八字的眉毛变成了弯弯的,像一道月牙儿似的,眼神里充满了暖意,最神奇的是涂了口红,还在对我们微笑,我们的灭绝师太变成了温柔师太。
我希望“师太”一直保持这样。
指导老师:洪老师
点评:流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了,比喻用得十分贴切,说明你一向观察细心,非常棒!
点评作文300字 篇8
古人云:"一年之计在于春,一日之计在于晨。"我爱早晨,我更爱校园的早晨,爱"品味"校园早晨那诱人的浓香。
记得三年级时就品味了一次:那天我起得很早,便背着书包走向学校。早晨的学校"鸦雀无声",只有一群花儿舒展开那柔嫩的翅膀在迎接早晨,此时不经想起了以前学过的《花钟》。转眼望过去,花儿的旁边有几棵茂盛的大树伸展在花儿们的头上,似乎在保护着他们。当我正准备回教室的时候,天空突然刮起了一阵阵凉飕飕的风,我头顶上的五星红旗随风飘扬,仿佛在号召我们好好学习,天天向上,将来报效祖国。我不由自主地向国旗走过去,并且敬了一个标准的队礼。随后,我走进了后操场,此刻还空无一人。老天可能知道今天要搞后操场卫生,满地都是落叶,我停住脚跟站在那静静地观察"金秋公主"的到来。没过多久就听到了学校那早晨的欢声笑语与朗朗的读书声,便马上回到教室,看着头下那洁白的课桌,看着和蔼可亲的胡老师——美好的校园一天就此展开。
我期待着下一次品味这种留恋难返的感觉!~
点评作文300字 篇9
第一次进入地铁站,他居然忘记带零钱,没有零钱是无法购票乘车的。忧心如焚的他穿梭在茫茫人海之中,寻求好心人士的协助。还好现在正值交通的尖峰时刻,人群熙熙攘攘,应该能够找到人帮忙,使他放心许多。
然而,事实并非如此。“您好,可以跟您换个零钱吗?”那行人白了他一眼后,快速的上了车。“您好,可以跟您换个零钱吗?”另一个行人瞪了他一眼,头也不回的上车了。“奇怪,一句话也没回,是我的态度不好吗?真的没有人愿意帮助有困难的人吗?”
也难怪,繁忙是都市社会人的通病,都自顾不暇了,那会有人愿意牺牲自己丝毫的宝贵时间,和陌生人换零钱呢?但他仍不放弃的握着手上十元钞票向行人求助:“您好,我诚恳地请求您,能跟您换个零钱吗?”“大恩大德的先生啊,请您行行好,能帮助我这位无依无靠的人,让我跟您换个零钱,可以吗?”态度是一次 比一次谦卑。
在他锲而不舍的努力下,一位行人停下脚步,随手指了指角落的硬币兑换机,随即消失在浩瀚的人海中。他缓步走向硬币兑换机,放入钞票。框当框当,彷佛只有他听见这清脆悦耳的声音。取出十元的硬币,他楞楞看了好一会儿,唯有手上的硬币,带给被都市排挤的他,一丝温暖。
点评作文300字 篇10
我的校园坐落在沙溪老街路,我在那儿已经生活了四年多。学校的一草一木,角角落落都让我倍感亲切。那花园般的环境,更给了我念念不忘的感情。
春天,校园里花儿开了。有桃花,桃花是粉红色的,它粉红得像小朋友发红的脸颊;桃花还有紫红色的,它紫红得快要变成蓝色了。还有杜鹃花,它是火红色,它火红得像一把火。
夏天,桃树变得越来越苍翠欲滴。中午的时候,我的(都)炎热得想去池溏(塘)里游泳了,因为时(实)在太热了,不过对于我们女生来说,夏天是一个快乐的季节。
秋天,树叶纷纷落下。我拾一张叶子把它做为标本。同学们来到树下做游戏。
冬天,雪花粉粉飘落下来。我们玩起了游戏,有的打雪仗,有的堆雪人。可好玩了。
我的校园一年四季都很美,我喜欢我的校园。
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