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小学生活的滋味作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学生活的滋味作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生活的滋味作文1
生活是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，不信，马上就去体验一下吧。
酸的感觉。唉，恼人的语文，烦人的数学，这次考试就快到了，我心急如焚。上课了，老师讲话的语气是酸酸的，我们的眼睛是酸酸的，仿佛大家嘴里都含着一枚话梅。“干什么？都快要考试了，不能唉声叹气，你们没有听说过老天一定会眷顾一些有准备的人吗？”班长对同学们说。“对，我们鼓起勇气来，向前进。”
甜的享受。哈哈，我家买了一台新电脑，感觉什么都是新的。上学的路上，空气是新鲜的，花儿是芳香的，鸟儿的叫声是悦耳的，你瞧，它们都在为我开心呢。
苦的滋味。今天数学老师布置了一大箩的“蔬菜”，让我们消化。然后，语文老师又有几张练习题。真是“书上作业落下来，压得大家天天怨。”苦啊。
辣的体会。什么叫做辣，被人羡慕的时候，你就辣的了。不信，马上讲给你听：昨天发语文试卷下来，我拿了全班第一，我心里喜滋滋的，下课后，每一个女同学都跑过来问我为什么会考得这么高，顿时，我的脸上火辣辣的。
生活有酸甜苦辣，我们每天品尝着长大；生活有五颜六色，将编织成一幅美丽的画。
小学生活的滋味作文2
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？还是很难让人摸透的？有一个人说过：“生活在这样一个冷漠的城市里，每个人周围都有一层隔膜，早以习惯了孤独，对于生活的滋味，会有什么判断吗？”其实，说这话的人才是一个味觉失调的人。他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果，你能尝到甜味，再尝尝酸味，后来又有了甜味。犹如一曲声势浩大的交响，你能听出低潮的悲伤，也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦，但他总能看见日出的雄伟，鸟鸣的欢快；有的人生活得富足，但他总像温室里的花朵，享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪迈，鸟鸣的欢快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一个人站在十七楼的平台上大呼：“生活毫无意义！”说完边纵身而越。也许这在很多人看来，是一种愚蠢的行为。的确，那是不怎么明智的选择。但是，当那个人纵身跃下的那一刻，也许，他找到了真正的自我与解脱，离开，是他欢乐的滋味。
人活在世界上，与时间赛跑，会面临各式各样的事情，它也许能让你尝到甜蜜，也许让你吃尽苦头。如果没有它们，那你的生活将无味。没有甜蜜，又怎么会有辛酸？没有辛酸，你又何尝感受到甜蜜的滋味呢？将它们混合起来，你拥有了一段耐人寻味的故事……
小学生活的滋味作文3
生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味。在一个神奇的容器中放入心情，放入各种反应，就可以收获一种又一种不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，只等你去品尝！
苦：时钟里的分针走了一圈又一圈；上下眼皮打了一架又一架；草稿纸扔了一张又一张，我却还在书桌前“奋斗”着。考好每一次考试，为自己争一口气。每一个考试前，我都会对自己说一次这句话。现在，再说一次这句话，再加上一句：考试前的日子站苦呀！
甜：等待总是一件需要耐心的事情，当老师念到我的名字和分数的时候，我简直不敢想象，我也可以考这么高分。努里没有白白地付出，成功的大门总是为努力过的人而开。现在，我的心情很甜，像吃了蜜糖一样甜，应该说比吃了蜜糖后的感觉还要甜，一直甜到了心底！
酸：试卷发了下来，由于昨天的复习，我这次考得很好。好多同学向我道贺。想起昨天晚上挑灯夜读，眼皮的酸涩，我才真正明白了心酸这个词的含义。成功背后的不仅仅是喜悦，更多的是背后的付出，暗自的努力和心酸。只有亲身经历过了，才能真正体会到这独特的味道――成功背后的辛酸！
生活这个魔术师总会给你意想不到的惊喜，但也需要你自己细细去品尝。在实践中体验生活；在体验中品味生活；在品味中丰富生活！
细细去品尝，你会发现生活的'滋味，会给你意想不到的生活！
小学生活的滋味作文4
从小，我就经常听到别人谈论成功，使我不由自主地对此产生了疑惑与好奇，日子久了，这种情感越来越强烈，真想亲自体验一下啊！直到那次：
在我五岁时的一天，妈妈送我一辆自行车，那东西有两个轮子，蓝色外壳，还有方向盘和刹车键，刚见到它，我还以为是新式的家用电瓶车呢！
妈妈带着我坐上车子，然后我便使劲地蹬着踏板，按着方向盘，双手一刻也不敢离开刹车键，生怕摔下去。而妈妈呢？她在干什么？她在后面边跑边扶稳车子，嘴里还一直说：“别害怕，有你妈在呢”刚开始我骑得很稳，很轻松，慢慢的，妈妈累了，一阵微风吹过，车子飞快倒下，我也摔倒了，此刻，氛围突然变得沉重起来，我反应了几秒，然后便开始嚎啕大哭：“妈妈啊！你怎么能放手呢？……”妈妈赶紧抱起我并安慰起来……
过了很久，我在妈妈的安慰下，自己竟又试着骑上自行车，虽然手还是擦破了，膝盖也流血了，但是我毫不气馁，坚持着不断练习，寒冷的微风扑打火热的脸庞，而我的背上也是大汗淋漓，一个时辰过去了，最终我取得成功，学会了骑自行车，心中充满了喜悦，骑着车满小区乱跑，还大声高呼：“我学会骑车啦！”
成功的滋味是多么美妙，孙中山先生说过：“不断的奋斗，就是走上成功之路。”我以后一定要多努力，多奋斗，争取获得更大的成功。
小学生活的滋味作文5
我的生活中有着许多种滋味，我们要一个个勇敢的去“品尝”，这种口味分别是酸，甜，苦，辣。
酸――生活中经历小小的挫折，小时候学走路，总是摔跤，总以为爸爸妈妈会帮助我，把我扶起来，可是他们总让我自己站起来，心想：“小时候这点挫折都不能战胜，那我还能有什么前途。所以我打败了困难。
甜――生活里爸爸妈妈都很爱我，捧的手里怕掉了，含在嘴里怕化了。以前我认为这些话知识说说而已，可是渐渐长大的我真切的感受到了父爱的深沉，母爱的伟大。
苦――在面对不愿意上补习班的时候，那真是苦不堪言。爸爸妈妈为什么要逼着我上补习班呢？我的心里非常疑惑。我长大以后才发现，他们都是为了我好，让我有一技之长。
辣――每次生气时，我的心里就像吃了辣椒一样，怒火瞬间涌上心头。可每次我的发泄方法都是在面前摆放一个玩具，再从玩具上面贴一个我生气的理由，然后用我两个小拳头，从上面打来打去，唯有这样我心中的辣味才能渐渐消失。
不经历风雨怎能见到彩虹？在风雨来临之前坚持下去，也许下一刻，幸福的彩虹就会如期而至。
小学生活的滋味作文6
失败，是强者登上成功顶峰的阶梯，却是弱者的万丈深渊。
记得在国庆假期里，我写了一篇作文《假如我飞上了月球》，老师说这篇作文要参加比赛，于是我在家开始了“写作生涯”。
刚写好，连看都没看，就往妈妈那一推：“妈妈，我写好了，帮我改一下。”说完，我便跑回书房，看起了闲书。“过来，你写的作文不好，重写！”妈妈火冒三丈地说。我似个“小偷”蹑手蹑脚地把作文拿回来。我咬了咬笔头，一个坏念头闪过我的大脑，那就是：原文不动地在递给老妈，（把不好看的字擦掉再写一遍），可又怕她的“狮子吼”，没办法，只好重写！唉，真麻烦！
第二遍的稿子我自己修改过了，又踮起脚尖，慢慢地向客厅走去，放在桌上，逃回书房，不一会儿，妈妈叫道：“逻辑性不强，重写！”啊，不会吧！为什么！没办法，只好重写，否则我吃不了兜子走！
第三遍肯定能过了。“过来，有进步，但还有一些小毛病，自己修改修改！”不到几分钟，第四遍的草稿终于OK了。
被修改了四遍的作文草稿已经审核过关了。
功夫不负有心人，我的作文获得了一等奖。我成功了！
成功的滋味是甜的，但它的背后是苦的。只有付出，才有回报！
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