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三分钟感恩演讲稿范文集锦八篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现实社会中,我们都可能会用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的三分钟感恩演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三分钟感恩演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
当我还是一个牙牙学语的四岁孩童时,我进了上海市篾竹路第一小学附属的幼儿园,带我的是一个名叫黄钟姀的女老师,我们都叫她小黄老师。
在我的记忆里,我们幼儿园教室是在篾一小大礼堂的左侧的一个大教室。我们就是在这个教室里听小黄老师给我们讲故事、弹风琴、学唱歌、跳舞蹈,我们一天天快快乐乐地成长。到了1955年秋, 我们都在篾一小读一年级,小黄老师也跟我们一起担当了班主任老师,一直到我们要升四年级时,由于小黄老师嗓子不适易再讲课,所以换了一个男的高个子傅松年老师。
在我们家里,母亲讲起我读小学的往事,总讲到小黄老师好。一晃五十年过去,20~~年10月10日,我接到了分别50年的小学任同学几经周折打来的电话,才知道有十几位小学同学联系上了,邱同学 还发来了同学通讯录,但黄老师没有找到。
一个偶然机会,我找到了黄老师的现在住址,10月26日上午我到黄老师家,我敲门她问我是谁,我见她开门就讲你是篾一小的黄老师吗时,她马上讲你是居明如。一个已经84岁的老人,居然能立即 叫出50年前的学生,让我好感动。
我在近二个月的时间里,去了黄老师家五次,与她老人家聊天,仿佛又回到了童年,我们一起回忆50年前的许多往事,欢声笑语充满在黄老师那间并不大的房子里。
我永远也不会忘记我的启蒙老师——黄钟姀。
三分钟感恩演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
每年秋天,候鸟勇往直前地循着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。但是,来年的春天,它又出此刻枝头呼朋引伴。
这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时,当我们用很简单的口吻说自我蹉跎时光时,当我们用很浪漫的情绪与朋友闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱,总是以很简单的口气对我们说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子,总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。
翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学……
这一个个故事让我们感动,更让我们惭愧。朋友们,感恩我们的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。
友们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!
谢谢大家!
三分钟感恩演讲稿 篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
母亲从小就把我带在身边,她在我的身后见证了我从懵懂无知到能辨别是非的成长。
在这成长的过程中,在我烦恼时她会为我分担,在我成功时她总是比我更快乐,在我遇到困难时她也会在一旁给我鼓励。可习惯生活在她陪伴生活里的我,却觉得这都是应该的,所以在我心情不好时会冲她发脾气,在面对她无微不至的关怀叮嘱时会嫌她啰嗦。一直到那件事之后,我才发现我错了。
那天,我放学回到家中,因为觉得明天就是星期六了,不用着急写作业,所以一回家就拿起手机和朋友开始了聊天。过了约半个小时,工作了一天的妈妈回到家里,还没坐下来就走进了厨房,她一边系上围腰一边问我:“作业写完了吗?”我漫不经心的回了一句:“没,明天放假。”得到回复的母亲也不再询问,开始淘米准备做饭。有没多久她又问了句:“想吃稀饭还是干饭?”我有点不耐烦起来回答“平时吃的是稀饭,那就煮稀饭呗!还问什么。”母亲习惯性的点点头,将饭加入水放进电饭煲里,转身又拉开冰箱问我:“你今天想吃什么菜?”我被彻底激怒她吼道:“哎呀,你烦不烦,做饭都这么啰嗦”说着起身摔门而出。
巨大的声音响彻整个楼道,在我走下最后一阶楼梯时,我清晰的听见住在我家下一层的阿姨说道:“哎,这小孩青春期里的火真大啊!”我心中顿时又升起一团无名之火,但又忍了下去,快步走到对面另一栋楼房的入口处上了楼梯,来到三层时敲开了朋友家的门,朋友开门迎接了我,我俩走到阳台上聊了起来。
在聊的过程中我无意中瞥到了急急忙忙跑下楼的母亲,她睁大眼睛,左顾右盼像是在寻找着什么——不用说,肯定是我。我忘了她的话,盯着母亲想看她下一步要做什么。没有找到我的母亲,向其他地方跑去。这事我第一次看见了她的背影,整个背影比我平常认为的还要瘦弱,娇小一点,没有了自信,换成了一种焦急。还有那经过护理烫染过的头发,还是有丝丝白发穿插其中。不知何时我的眼睛湿润了,鼻子也感觉酸酸的。我赶紧调整了自己的情绪,动了动僵硬的嘴,咧出一个微笑,并冲着那个跑动的身影叫道:“老妈,我在这里。”母亲寻声望来,先是一个吃惊的表情,后微笑着向我招招手示意我过去,而我第一次如此配合。
三分钟感恩演讲稿 篇4
“老师,您辛苦了……”,那节队日课最后的喊话,让我久久不能忘怀,因为这是我们班全体同学的心声啊!老师,短短一句“老师,您辛苦了”表达了我们对您深深的情谊,教师节虽然过去了,可我依然记得同学们用贺卡、鲜花、网上留言等等形式纷纷向您献上敬意,物件虽小但都饱含了真诚!
老师,您还记得那天队日课上刘东渠同学播放的《老师》吗?歌词中深
情款款的说到:“……老师啊老师,像老朋友一样……”,是啊,我觉得形容您最恰当的就是“朋友”了,您与我们心贴心的距离不正是像朋友般的情谊吗?
老师,真的忘不了五年来每个早晨您早早赶到学校的身影,讲台上留下了您清朗的女声,教室里、校园里留下了您的匆匆;老师,真的能够想象每个夜晚您坐在桌前的身影,备课、批改作业,多少次您屋里的灯光会亮到深夜,老师,您累了吧?多少次看着您在讲台上撑着沙哑的嗓音,揉着酸疼的脖子……,老师,我们知道,您辛苦了!
您曾经有说过,要辞职离开我们,老师,您知道我们多么揪心,我和其他同学常常向蔡佳雨问起您的情况,从她那儿我们一时得到安心,可过不了几天,我们又会不放心的接着探问……
雏雁要在头雁的带领下才能翱翔天际,老师,我们就是您翅膀下的雏雁,在您的带领和呵护下,我们学到了本领,找到了方向。
老师,五年了,我们,长大了,您,辛苦了……
三分钟感恩演讲稿 篇5
老师、同学们:落叶在天空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是落叶对滋养它的大地的感恩;白云在天空中飘舞,绘画着一幅梦幻的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
在西方有一个感恩节,那一天,要吃火鸡、那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。总有一种遗憾,我们国家也有感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、我们也可以不远千里赶回家,但有多少人做到真正感恩呢?团聚的热闹总是多于感恩。
这几年,我一直都处于一种坏孩子的状态,我从来都没体谅过我爸妈、我也从来没有考虑过他们的感受。我和他们的关系差到可以用陌生来形容。
但是,那个雨天,站在校门口,望着父亲远去的背影,我不禁痛心疾首。在你们的记忆中,父母的背影是什么样的呢?还记得,那是一个雨夜。那天晚上我突发高烧,爸爸背着我跑了一家又一家医院,爸爸的背是那么的温暖。那一刻,我真觉得自己是世界上最最幸福的孩子。这些年,岁月在真的父母身上留下了不少痕迹。
当我们对着镜子欣赏着自己好看的脸蛋时,我们是否有去在意父母的脸上又多了几条皱纹?当我们欣赏着自己媲美的身高时,我们是否有看到父母的背已不再笔直呢?生活的重担、我们的任性、岁月的无情,使他们不再年轻、不再像年轻时那么优秀、不再拥有年轻时的那份骄傲。可是,他们有抱怨过吗?不,他们没有,因为他们很爱我们。因为深爱着我们,所以什么都为我们着想,他们慢慢变得不关心自己,不是因为他们邋遢,而是他们把最好的都给了我们。
感恩父母,不需要撼天动地、不需要轰轰烈烈、不需要每天都和他们说那三个难以启口的字眼,只要够温暖,那份爱就一直在身边。我们可以回到家后给父母一个大大的拥抱,就像小时候他们抱我们那样;我们可以在和父母吵架时,站在父母的角度想一想,然后主动平息战争;我们可以把想对父母说的话写在信里告诉他们;我们还可以为他们做很多很多,就像他们为我们那样。
最后,给大家介绍一个游戏吧,那是最近网上很火的一个游戏,名字叫《注视你爱的人三分钟》,在那三分钟内去数数爸妈脸上的皱纹,去好好看看这些年,岁月赠予他们的礼物。三分钟后,你一定会有很大收获。
谢谢大家。
三分钟感恩演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学:
落叶,终究要归根。
当然,它可以随风飘荡。
但,他总是以归根来回报。
因为,它懂得感恩……
作为一名普通的中学生,在我们的成长过程中,总少不了父母的.唠叨。早晨去上学,他们总是不厌其烦的叮嘱……,放学回到家,又总是嘘寒问暖,问这问那。
那么,我们有多在乎这些呢?往往不耐烦地敷衍几句,而父母虽然没有抱怨,但心里平添了几许酸楚!当我们早晨上学离开家门时,你有没有发现家门口久久伫立的身影?当我们放学回到家时,你有没有在意满脸笑意,甚至于有些激动的父母?你有没有感激每天陪你学习到深夜的父母?我们常常抱怨上学的艰苦,早晨很早地起床,晚上很晚睡觉,还有父母的唠叨,但是我们有没有想过,有人比你睡得更晚,起得更早?我们的努力。付出,为了我们自己,而我们的父母呢?他们无怨无悔,只是默默地奉献,一直地陪在我们身边,呵护着我们成长,想想这一切,我们至少应该由衷地说声。
作为一名中学生,我们可以做一些力所能及的事,帮父母分担一些家务。爸爸妈妈工作辛苦了,我们还可以递上一杯热茶,帮他们按按摩。捶捶背,轻松一下,在日常的工作和生活中,他们也会遇到这样那样困难,情绪低落的时候,我们更应该关爱他们,因为在我们受了委屈,遇到挫折时,他们总是第一个来安慰。呵护。鼓励我们,难道我们就不能有更多的承担和责任?
感恩需要我们的实际行动来证明,生活中的点点滴滴都将我们融入到一个感恩的大家庭中,从我做起,从身边的一点一滴做起,去懂得感恩,学会感恩,在我们的成长过程中,我们的未来,我们应该拥有一颗感恩的心!
三分钟感恩演讲稿 篇7
尊敬的领导、评委及在座的各位:
大家下午好:
今天我演讲的题目是《浓情五月,感恩母亲》。
有一个人,他永远占据我心里最柔软的地方,我愿用一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不求你任何的回报,这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!
每年的母亲节,我都会十分清晰的记得。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是时刻提醒我记住:感恩我的母亲,感谢我亲爱的妈妈。
母亲给与我生命的体验,我感激;母亲是我茁壮成长,我感激;母亲给与我教育和开导,使我获得知识和力量,我感激;在我的生命中,总会有苦难和曲折,母亲会不断的给与我关怀和帮助,我更应感激。
大家都该熟悉,广告中曾出现过一个小男孩为自己的母亲洗脚的感人片段,可现实生活中,又有几个儿女能够真正做到呢?“滴水之恩当以涌泉相报”或许我们有时会对一个陌生人的一点点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,动不动就冲她发点小脾气,然而,母亲却永远在一旁默默的支持我,耐心的开导我、教育我,给与我鼓励和帮助。
母爱如玉般纯洁、象牙雕刻般细致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美与芬芳。让我们怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨,诚恳的面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶捶辛劳的脊背,给母亲一个温暖的拥抱,一句温馨的祝福,一张感恩的笑脸吧!
在这温馨的日子里,祝愿天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的微笑!让我们多给母亲一点关怀和体贴,让我们的家充盈着幸福与和谐,那么我们就迎来了真正的长大!
在此,我想用一首是来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧!
三分钟感恩演讲稿 篇8
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种希望,传承文明,规划未来,用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。
教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自己,成就了别人。我却认为,教师是学生成长道路上的引路人:在人生的十路口,教师给学生指明了前进的道路;在可能走入岔道或歧途时,教师把他引回正道;在迷茫,在“山重水复疑无路”时,教师拨云见日,指点迷津,让他豁然开朗,“柳暗花明又一村”。
教师是清贫的,荣华富贵,高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自己只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自我陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文;当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时,教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。
教师是富有的,他有着丰富而渊博的知识,把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生;他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,情绪再坏,只要是学生的一个问题,马上精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳,教师的“桃园”永远芬芳。
刻在木板上的名未必不朽,刻在石头上的名也未必流芳百世;老师,是把名刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。
谢谢大家!
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