真善美的作文合集六篇

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真善美的作文合集六篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的真善美的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

真善美的作文合集六篇

真善美的作文篇1

　　爱因斯坦曾经说过：照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快的正视生活的理想，是真善美。

　　真诚

　　当我们与人交朋友时，应该坦诚相待。如果我们用一颗真心去对待别人，别人也会对你回报以真诚。真诚是一盏灯，照亮我们前行的道路，捧着真诚上路的人，永远不会孤独；真诚是一种特殊的心理，像花儿开出了美丽的花朵，不但美丽了自己，而且还结出了果实，为什么我们要把它藏在心中呢？

　　人生在世上，只有听从内心真诚的召唤，用心灵之灯去导航，你的人生才会宽之坦荡，你的生活才会绘声绘色。

　　善良

　　生活中有两种人，一种是心怀善良的人，他们在心中种下一颗善良的种子，不仅帮助了他人，自己也会感到幸福与快乐；而另一种呢，怀揣着一些诡计，即给自己带来了烦恼与忧愁，也使自己得不到安宁。

　　善良像一张前往天堂的请帖，邀请每一个人前去，然而，许多人都将这张重要的请帖给弄丢了。找回这张特殊的请帖，找回我们丢失的善良！

　　美德

　　最美乡村教师中的张莉莉老师，当她看见卡车要撞上几个学生时，她奋不顾身地跑上前去，推开那几名学生，为此，她失去了双腿。她为他人牺牲的这种精神感动了许多人。为他人牺牲的这种美德，就像心灵的注脚一样，为今天的社会增添了正能量，为实现中国梦注入了最强大的力量。

　　美德是一张身份证，是我们身份的象征。

　　作为社会的一份子，我们每一个人都不应该只做道德的评判者，而是付出实际行动，让真善美在生活中彰显出光芒！

真善美的作文篇2

　　我们要做向上的青年，让真善美陪伴着我们的成长。

　　首先我们要做真诚的少年，想要做到真诚，我们便要保证自己能够真诚的对待他人，在交朋友时我们要用真诚温暖别人，在别人遇到困难的时候，我们可以给他们安慰或者是给他们伸出援助之手。要做到真诚，我们首先要知道我们身边的人会回馈我们的真诚，如果我们用真诚去对待别人，他们也会用真诚回馈我们。这样就可以形成互帮互助的情况，当别人遇到困难时，我们真诚的为他们提供帮助，这样当我们遇到挫折的时候，他也会以同样的方式帮助我们。

　　同时我们要做一个善良的人。善良是人的本性，但是随着人的成长在很多选择的道路上，有很多选择是与善良相悖的，这个时候我们就要唤醒自己的良知，唤醒自己作为一个人拥有善良本性的特征。比如当我们有一定的零花钱时，学校开展了捐款活动，给灾区或者是贫困山区的同学和贫困人口捐钱捐赠一些物品，这个时候我们便会面临拥有自己的钱和帮助他人的难题之中。这个时候我们便要选择作为一个善良的人，就应该向他人伸出援助之手，山区的人群和贫困山区的人民都是需要帮助的人，我们要用善良对待他们，应该为他们提供力所能及的帮助。

　　同时，我们也要做一个美人。这个美不是指样貌上的美，更重要的是心灵美，内在美。作为一个心灵美的人，也是我们要做一个善良的人的意思。做一个内心美的人，富有同情心，对需要帮助的人具有恻隐之心。做一个内在美的人，要有良好的道德素养，有良好的精神境界。

　　一起做向上的青年吧，始终将真诚善良和内心美，内在美怀揣在心中。

真善美的作文篇3

　　"真善美"，是人的理想追求。人类追求真善美，真善美是什么？从哲学上讲，真像征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想，美应该是更高的层次，一个人只有拥有真与善，他才肯能被称作美。什么最美？无私奉献最美！助人为乐最美！只要每一个人用真、用善、用美去表达对世界的爱，对生命的`爱。我相信世界将会更加美丽，生活将会更加灿烂。

　　一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。

　　影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋但内心却非常的善非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽”。塞门是那么的勇敢，让我们每一个人都很感动。

　　其实在现实生活中，我们每个人都向往"真善美"，也会为表现"真善美"的事情而感动，但往往自己却做不到。海伦。凯勒通过<<给我三天光明>>这篇文章表现出了自己对"真善美"的向往与渴求，也认真剖析了自己的心灵，而现实生活中的我们呢？不知道从何时起，不知道为什么，都对自己的行为表示了"宽恕"。

　　古人云："君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养，而最高境界就是"至真、至善、至美"。

　　我们应该在所谓的忙碌中抽一点时间来想想自己的所做所为。

真善美的作文篇4

　　刚开始拿到这本《少年向上，真善美伴我行》的时候，我以为它就是一本宣教式的手册，所以对它不屑一顾。当我静下心来，打开看了几页，竟然被它深深迷住了。

　　这本书图文并茂，里面有海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。在莎莉文老师的身上，我看到了善良，它把人生精力投入于教导海伦·凯勒的学习当中，兢兢业业，一点一滴。面对海伦·凯勒，总以平和的心对待，呵护着她，看着她一天一天学会盲文。她总是无私奉献，却不求半点回报，当海伦·凯勒遇到挫折时，她告诉自己不要气馁，一定可以帮海伦·凯勒从逆境走向顺境。这是一种多么可敬的坚持，一种多么无私的爱啊！

　　这本书用很多生活小故事来诠释真善美，它让我想起了不久前的一件事。

　　那次去县城要坐很久的中吧，上车时车上已没有座位，这时我就注意到了她。一个衣着艳俗的女售票员，脸上有着似乎打了通宵麻将的疲倦，她的嗓音沙哑，面无表情地嚷着：“上车买票了。”在她挤过我的身边时，我厌恶地躲闪了一下。

　　上来一位抱小孩的乡下女人，干枯的头发胡乱用旧格子围巾扎着，过时的衣服缀着补丁。没谁多瞟她一眼，大家都盯着窗外——有家“海鲜楼”开张，请了乐队吹打着好不热闹。

　　女售票员叫道：“哪位同志给这位抱小孩的让个座？”没有反应，有看窗外的，有低头看手机的，还有对着镜子补妆……就连乡下女人也木然着，她似乎还没意识到与她有关。女售票员又叫了一遍，乡下女人倒明白了是为了她，脸上有窘羞的神情，仿佛为惊扰了他人而抱歉。一个刹车，慌张的女人险些跌倒，女售票员倒处乱不惊地卖着票，边固执地叫着“哪位同志请给这位抱小孩的让个座？”仍未有回应。女售票员挤到一个染着栗色短发的女孩身边，示意她起来让个座，仍是不带什么表情。女的很不情愿的起了身，乡下女人终于抱着还在坐下了。

　　下车时，我已对那位衣着艳俗的女售票员改变了印象。因为为了一个衣衫陈旧的乡下女人，“哪位同志请给这位抱小孩的让个座”这句话她固执地重复了11次。

　　从这件很小的善里。我以为，内在的美，再丑的人，只要学会“赠人玫瑰，手有余香”。谁还会说他不是一朵开放在人们精神深处的美丽的花呢？

真善美的作文篇5

　　有人赞美生活，有人觉得生活枯燥，也有人说生活是那样平淡而无味，其实生活对于活在世上的每一个人来说都是公平的，然而为什么又会有这几种截然不同的想法呢？我认为，赞美生活的人，是因为他们对生活有着美好的追求，对生活充满信心，能真正体现自身的价值和真正懂得生活的美；那些觉得生活枯燥的人，是因为他们不懂得创造美的生活，不会发现生活中的美；而说生活平淡无味的人，是因为他们根本无视生活中的美、无视生活赋予他们的幸福！一个简单的微笑能让你感受到生活的美、一句鼓励的话会让你知道幸福、一件小事会让你发现这是生活赋予你的幸福......从这些足以看出生活中的美是无处不在的，关键在于我们是否能发掘它，从而去享受它。它也许总是匆匆而来又匆匆而去，让你事后想起：哦！这是幸福。”让你回味无穷。然而那些不懂得生活美的人以为生活中的美是不用发掘也是跑不掉的。从而放弃了生活给予他们的幸福。那些抱怨生活枯燥与无视生活美的人，他们有没有发现这一点呢？许多生活之美是在不经意中降临的，有时甚至到它永远失去时才后悔当初没有发现这是美，后悔没珍惜它，如母亲的唠叨，父亲一个严厉的眼神，亲人们的关怀......这些难道不是生活中的美与幸福吗？幸福与美还可以翻倍，遇到什么开心的事可以找朋友分享，这样，不仅自己得到了快乐，还将这份快乐分给了别人，让别人也得到了爱。爱又是制造幸福与美的资料。所以，我们应该善于寻找生活之中的美p创造美的生活p继而去分享这份幸福......只有这样你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，断然决绝生活给予你的幸福与美！