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难忘那节课作文集合10篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的难忘那节课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘那节课作文1
在小学三年级时。我有幸认识了一位恩师——我的英语柳老师。在少年时期，是她让我克服了一大心魔，给予了我无穷无尽的温暖。
它不同于其他老师那般严厉，而是温柔又文雅。她总是能考虑到我们的感受，处处为我们着想。
五年级下学期。我报了课后服务班。有一天，我和另外三名同学按照以前值日的标准扫完了地。正准备离开时，被一位老师叫住，要求重做值日。我委屈地通知在校外等候的妈妈。愁容满面地说：“我们可能得值日到六点！”可能就是因为这句话被值日老师听到了。值班老师不停的找我。询问我是不是有话对她说。最后连课间操都不允许我做了。我瞬间心中极度不满。情绪越来越糟糕，像崩塌的冰山，无法专心上课。
柳老师发现了我失落的样子，找到了我，询问情况。我突然大脑一片空白，哽咽着，一时竟不知说什么。很快，一颗颗硕大的泪珠从眼前滚落下来。我心里既紧张，又急切。老师见状，连忙给我递了张纸巾，暖心地说道：“慢慢说，不用激动。”我拼命调整呼吸。“呼，呼。”终于，我平静下来了。我微微颤抖地讲述了事情的经过。她认真地看向我。目光中充满了耐心与慈爱。当我讲完后，她略停了一秒钟，温柔地向我表达她的观点：“不能情绪用事，要先冷静思考问题。尝试摸索最正确的解决办法。刚刚你就应该说，要不我再给班里做一次值日就好了，对吧？老师相信你是一个爱劳动的好孩子。”我使劲地点了点头，恍然大悟。事情终于解决了，我的生活恢复了平静。
柳老师教我时时刻刻都要冷静，不能冲动、情绪化。虽然小学已经过去，我不能再上那节英语课了，但我永远记得那节“人生”课。
难忘那节课作文2
人的成长过程中，会有很多事让自己感到难忘，可能是一句话，可能是一首歌，也可能是一幅画，它们在你之后的学习生活中，或多或少会有些影响，而让我感到难忘的，却是今天的两节作文课。
在没有上作文课之前，魏老师就不停地强调，今天下午我们有两节作文课由刘老师来带领，这让我对那所谓的刘老师产生了强烈的好奇。
上课铃响起了，一位大约四十岁的中年男人从门外走入教室，用他那宽大的手掌轻轻扶了一下门把，随即他面带微笑，迈着流星般地大步走上讲台，用手推了一下眼镜，嘴唇一张一合地对我们说：“大家好！我叫刘国朋，你们可以叫我刘老师，今天，由我来带领你们学习作文！”听到他说这句话，我恍然大悟，哦，原来他就是刘老师啊！明白了这些后，我不禁用好奇的目光打量起这位刘老师来。只见那黑黑的头发有寸长，高高的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜，粉红的衬衣外套着一件黑色外套，修长的腿上一条黑色裤子更显得腿长，一双被鞋油刷的锃亮的皮鞋被踩在脚上。呵！颇有些文艺青年的味道！
刘老师眨了眨他那炯炯有神的大眼睛，问了我们大家一个问题：作文怎样写才能写好呢？呵呵，看来老师要步入正题了呢！
......
时间如流水，挡也挡不住，两节作文课竞已经上完了，但我也是在这两节作文课中受益匪浅：我知道了在描写人物时可以通过人物的外貌、神态、动作、语言、心理和当时的环境描写来刻画。除了这些外还有很多......
或许多年后，我会淡忘许多事情，但我绝对不会忘记这两节作文课，更不会忘记带领我们上课的刘老师！
难忘那节课作文3
在课上认真的看，才发现了德隆望重，严中有慈。
说起她的德隆望尊，事例不计其数，而我印象最深的是周三的那次听语文课。很多人可能会说：是老师做了课前准备，所以才会显得出神入化、水到渠成。没错，课前准备是有的，但老师知道学生会说什么吗？除非是真的满腹经纶，要不然肯定是丑态百出，尴尬收场。
好了，言归正传。那天，老师穿得比平时N+1点整洁，头发盘的像座宝塔，鞋子擦得油光可鉴，手里拿着书本，看来时严阵待发啊！
“叮叮叮…”上课了，大家都坐在自己的座位上，静候老师们的到来。不久，听课的老师纷纷搬着椅子走进了教室，课程也就开始了……
“大家都看着大屏幕，想一想，为什么莎莉文老师要带海伦凯勒到散步呢？而不是别的地方？”字里行间，老师绘声绘色，声音极富韵味，提问了。
“好!杨龙宇，你来谈谈这是为什么？”
“因为……因为世间万物的栖息都在大自然中。大自然，大自然是，是……”
我看见老师的眼珠子转了一转，立刻给他补上了话：“哦！是因为大自然是孕育万物的根基！很好，坐下！”
看见了没有？啧啧，干脆利落而又多么圆满的结局！不仅这一次的问题，包括许多作答时的漏缺，老师一一用精炼的语言补上了们的答话。真不愧是“大熊出马，一个顶俩”。这样的课堂，没有学生们的尴尬，也扣住了课文的中心，常常是两全其美，一箭双雕！
这一节课，就这么在欢笑声中度过，在师生融洽的交流中度过，在快乐的学习中度过。
的一节难忘的语文课。是那位知识渊博，热情沉稳的熊老师执教的语文课。我相信，在她的带领下，我们的语文成绩绝对是N+1的棒！
难忘那节课作文4
这不，多媒体教室里挤满了来取“经”的人。我们要听语文课《闻一多先生的说与做》。连门外的走廊也站了好多人。“听说这个陈老师是很优秀的。”“就是啊，我也听说了！”
陈老师闪亮登场。这老师真是不鸣则已，一鸣惊人，一开口“灰太狼的老婆是谁？”哈哈，老师怎么会问这种问题。同学们都争先恐后地举手，有的还高声呼喊“我！我！”“原来灰太狼的老婆是你啊。”哈哈哈，同学们被耍了。不过，这样一来，教室里的紧张气氛缓和了不少，同学们的积极性也被大大地调动起来了。
这节课顺利进行着，老师时不时还来点小幽默，把同学们逗笑了好几回。这时老师突然严肃地说：“闻一多先生在演讲回去的路上，被国民党反动派残忍地杀害了。”秋天的阳光从窗中照进来，暖暖地洒在地上，却在老师的眼镜上反射出一道冰冷而刺眼的光，使我想起那小小的巷子里照在闻先生身上那清冷的月光。
老师为了让我们更全面地了解闻一多，还给我们补充学习了两首诗。第一首诗是《一句话》，只记得最后一句“咱们的中国！”在中国历史上，有无数爱国志士为了这“一句话”献出了宝贵的生命；闻先生也是因为这“一句话”坚毅地走在革命者的前列。
一个坚强的革命者也有他温情的一面。第二首诗是《也许》，是写给他夭折的女儿的。背景是飘零的樱花，“是谁的鲜血染红了这满地散落的樱花……”诗中不曾提过一个“死”字。全诗柔和，唯美，还透着一丝调皮可爱，不知闻先生写这首诗时是何等的伤感，对女儿是何等的思念？
这节语文课虽然有点伤感，不过还是让我印象深刻。
难忘那节课作文5
幼儿园到小学，我上过无数节课，有生动活泼的语文课；妙趣横生的数学课；奥妙无穷的科学课；快乐无穷的音乐课……最让我难忘的是一节科学课。
“叮铃铃……”上课铃声响了。王老师满面笑容的走进教室对大家说：“同学们今天我们来做个实验好不好？”“好！”大家异口同声的答道。会做什么实验呢？大家都议论纷纷。有的说是纸杯吸水，有的说是铁锤锤蛋锤不碎……王老师最终揭晓了答案——鸡蛋浮起来了。鸡蛋怎么会浮起来呢？同学们都迫不及待，想知道鸡蛋是怎么浮起来的。
王老师拿出了一个水杯，一包盐，一个鸡蛋还有一壶水。她先把水倒到水杯里，然后把鸡蛋放了下去，鸡蛋华丽的跳入水中。同学们都屏息凝神，瞪大眼睛盯着鸡蛋。可是鸡蛋却沉了下去。同学们都大失所望，班上不由得躁动起来。王老师却神秘一笑说“大家不要急。”她把盐倒了一点到水里，鸡蛋没有反应，就像一个熟睡的宝宝。她又往水里倒了一点，鸡蛋依然一动不动。王老师又往水里倒了一点，鸡蛋终于“醒”了，可是却只是晃了晃，上来了一点点。她接着往水里放了大量的盐，鸡蛋终于慢慢地浮了上来。她接着往水里加盐，最后鸡蛋像完全苏醒的宝宝一样露出了好奇的小脑袋。这到底是为什么呢？同学们议论纷纷。
王老师最终揭晓原理：原来鸡蛋的密度比水大不了多少，可放在水里也是沉下去的。但在水里加上一些的食盐，食盐水的浓度达到一定值的时候，食盐水的密度就比鸡蛋大，所以鸡蛋就浮起来了。
这节课不仅有趣还带给我一个道理：生活处处有科学，只要你留心观察生活就会发现其中的奥妙。
难忘那节课作文6
记得小学六年级的那节历史课，是我最难忘的一课。
那一天，上课铃响了。杨老师用他那庄严的字在黑板上写了“中国人民站起来了”，教室里鸦雀无声。
在学期初的历史课上，同学们的心情一直沉重得像块大石。从骇人听闻的“九一八事变”，到“七七事变”，再到灭绝人性的“南京大屠杀”，这一件又一件的血的事实,都像把把钢刀插进每个同学的心，使同学们倍感羞耻,回味着中国人被深深的剥削和饥苦。而今天看到着醒目的，耀眼的字眼，心情能不激动吗？
老师始终没停过，从国旗讲到国歌，再讲到那辉煌的时刻――开国大典。杨老师越讲越激动，声音越来越洪亮，他越讲越兴奋。
此时此刻，我仿佛回到了1949年的10月1日，又看到亿万的中华人民聚集在天安门广场。广场上布满了五星红旗，像一片红色的欢乐的海。礼炮声中，一排排整齐得人民解放军队伍，威武地从广场步过。天上飞的'是人民解放军的机群，地上跑的是汽车和大炮。伟大的领袖庄严地向全世界宣布：“中华人民共和国成立了!”这是多振奋人心的一幕呀。广场上顿时响起了暴风雨般的掌声和雷鸣般的欢呼声。
不知不觉，我已热泪盈眶，不止是我，很多人都一样。因为我们深深感悟到：我们中国人不再受屈辱，她有了自己骄傲的名字――中华人民共和国，她从此站起来了！我们怎能不激动？我们都情不自禁地拍手欢呼起来。教室里先是鸦雀无声，随后响起了欢呼之声，当时的课堂多像当时的天安门广场啊！
下课铃响了，同学们全体起立，不约而同地高呼：“中华人民共和国万岁！”声音传出校园，传遍神州大地。
我终生难忘这一课。
难忘那节课作文7
教室里十分安静，只听见毛笔划过宣纸的声音。沙沙沙，沙沙沙。我们正在和外籍老师一起上书法课，学写毛笔字。
上毛笔字课的张老师是一名见多识广、要求严格的老师，上课十分认真。
“我们中华民族有五千多年的历史，而这汉字也是比较古老的。”张老师说，“汉字不是一下就演变成现在的楷书，它的演变比较慢。从商朝的甲骨文到战国时的金文再到秦朝的篆书……”张老师讲得滔滔不绝。
讲完汉字的演变过程，张老师开始示范写字了。只见张老师娴熟地提起毛笔，在宣纸上潇潇洒洒写了个“永”字，点如坠石，钩如屈金，戈如发弩，纵横有象，低昂有志，笔画如夏云。张老师手中的毛笔像一件法宝，书写着中华民族五千年的历史。老师写得龙飞凤舞，如脱缰骏马，又如蛟龙飞天，字形变化多端，真是赏心悦目！“开始写作品了！”张老师说。同学们不约而同地低下头来，展开纸，写了起来。我写的是28个字的苏轼诗之———《六月二十四日望湖楼醉书》的行书作品。我胸有成竹地写了起来。没想到，意外发生了，在我写到“望湖楼下水如天”的如字时，毛笔头和毛笔杆断开了，笔头正好“醉倒”在如字的一横上，虽然有“头”出来了，但经我一改，完美无缺，有惊无险。
外籍老师也在试写毛笔字，他们虽然不是中国人，但写出的毛笔字却很不错。
这让我感受到了“艺术无国界，书画传真情”的真谛。
这节书法课，让我难以忘怀。
难忘那节课作文8
在人生的道路中，人与知识是密不可分的。如果人类不学习是获得不到知识的。
而我人生中最难忘的一节课是在沈阳上的。虽然我仅仅只有14周岁，但那节课让我永远难忘。
而这节课的主办公司是世界排名第9的安利公司举办的。
记得我和大姑从家坐车到沈阳中途从吉林站倒车，那天我们是坐下午1点的火车，到沈阳已经是晚上6点多了。下了火车见到了安利公司的特别人物“胡老师”全名：胡继文。
从大家的言谈中我了解到胡老师在安利公司业务做的相当出色。听大姑说来这里听课就是胡老师主办的。
因为天色已晚，大姑带着我和安利公司的直销员们就近找家旅馆休息。当晚我们洗漱完毕早早休息，为了第二天能听好课养精蓄锐。
第二天，我们早早赶到了会场，借胡老师光，我们来自吉林的坐在了第二排。
会场上千人，显得十分隆重。第一天讲了人生必须有目标，而且胡老师自己的一句人生格言讲的可好了，讲的是：“人生之路有很多，但关键的没有几步，决定人生生命的质量不在于你走了多少路，而在于你选择了哪条路，走好了哪几步。”
这句话写的真好啊，给了我很深的感触......通过一天的学习后，对我的启发很大。
在这21世纪没有知识是不行的，人活着是为什么？为了生存、为了实现自己的理想和目标，这些都要通过学习才能实现。所以说知识是人类生命的全部，知识是人类社会进步的阶梯。
我做为一名中学生，一定要好好学习，为实现自己美好的未来而努力。
难忘那节课作文9
六年的小学生活虽然如白驹过隙，稍纵即逝。但是，在这六年时光里，那节课，我一直难以忘怀。
那是毕业考的前两个星期，过不了多久就要考试了，可数学老师却面带微笑，大步流星地走进教室：“同学们，你们马上就要毕业了！今天，我来跟你们谈谈心，顺便再考试。”什么？考试？怎么可能？现在是下午最后一节课，只有40分钟，但写完一张数学试卷起码要一节课，况且还要谈心，谈心后哪有时间考试？真不知道数学老师葫芦里卖的什么药！
这下好了，谈心谈了半个小时，只剩下10分钟了，我问数学老师：“还剩10分钟了，考得完吗？”老师只是笑笑而不说话。试卷发下来了，咦？这试卷有些奇怪，是平时试卷的1/2，而且前面还有一大堆密密麻麻的小小的文字，只剩那么点时间了，我想也没想，拿起笔就伏案疾书，教室里静极了，连一根缝衣针掉在地上也听得见。这都什么题呀？7967+578917819=？9999999+1234×5=？而且一个10分！再看看另外一道！100000只鸭子，每只鸭子长25cm，一条河宽90米，每个鸭子之间要间隔5cm，求这群鸭子过河要多少时间？这都是什么破题目？最终，我们考出了一个超级厉害的分数，全班0分，因为试卷前面有这样一句话：只需把名字写在试卷左下角，其余题目不需答，答了也没分！我们一个人都没看到！哎！知道也为时已晚了！
这节课使我永生难忘，同时，也告诉我许多道理：做任何事都要细心，要注意细节，不能马虎，否则很有可能会吃大亏。
难忘那节课作文10
别班的课堂是什么样的？这我可不知道，但我知道我们班的课堂是丰富多彩、充满活力与欢声笑语的。
瞧，我们班又“炸”开锅了。原来啊，我们班要举行辩论会了！刚刚听到这个消息，同学们都七嘴八舌地讨论起来。那天我们刚刚学了11课《一本男孩子必读的书》，那所谓“一本男孩子必读的书”就是《鲁滨逊漂流记》，老师就针对这篇课文，提出了“一本男孩子必读的书，女孩子要不要读？”这个问题作为辩论会的论点。
第三节课，我们男、女双方各派出三名队员，女方为正方，观点是：“女孩子也要读”。男方为反方，观点是：“女孩子不用读”。我们女方派出了：李若宁、杨书阁和我。而反方则派出了：姚雨森、张宝申和杨柳三名“大将”。看着他们六神无主的样子，肯定是没有好好准备，我顿时信心十足，昂首挺胸地走到了讲台西侧。
辩论会开始了。我作为我们队的“先锋”，首先出战，反方是杨柳。我先说：“我们的观点是女孩子也要读一读这本书，因为这本书宣扬的是一种学会独立、学会生存、学会毫不畏惧地面对困难，这种精神我们女孩子也需要有。”杨柳顿时哑口无言，呆呆得对着大家笑，也不知为何，他那样子特别好笑，全班同学都情不自禁地大笑起来。
第二轮是杨书阁和姚雨森，杨书阁说得头头是道，可到了姚雨森那儿，也不知他从哪儿想到了一堆无厘头的话。很显然，我们女生又胜了一局。不用说，第三轮也肯定是这样。
最后，我们女生以3：0的成绩完胜，一个个都兴高采烈。那些男子汉们则一个个垂头丧气的，仿佛是后悔选了他们三个。
那一堂课，我永远也忘不了。
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