【推荐】感受作文600字锦集六篇

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【推荐】感受作文600字锦集六篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的感受作文600字6篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】感受作文600字锦集六篇

感受作文600字篇1

　　今年暑假，我们全家去了世界文化遗产庐山，我感受了到她迷人魅力。

　　我们的旅游车从山下盘旋而上，转了三百九十六弯道，终于来到山顶，我们走下大巴，山风迎面吹来，顿时感到来到了清凉世界。七月的山下热浪袭人，而这里却使凉风习习，一向怕热爱出汗的爸爸连声说了几个“爽”。

　　庐山到处鸟语花香，溪水潺潺，古树名木参天林立，让人宛如置身于仙境。

　　黄昏时，我漫步在含鄱口，云雾阵阵向我飘来，我伸手可及，仿佛一下子到了天庭。我向远处眺望，雄伟的五老峰和一望无际的鄱阳湖在云雾中隐隐约约，好像是一幅浓妆淡抹的山水画卷，妈妈忙着给我拍照，说我也成了这画卷中的一景。

　　清晨，在导游的引领下，我们来到了俊秀的锦绣谷。透过松树林看着朝阳中一座座山峰，高低错落，连绵起伏，好像一个个亭亭玉立的绿衣少女正手拉着手站在那儿笑着向我致意。这里到处是悬崖峭壁，景色非常迷人。

　　出了山谷，我又到了花径，参观了杜甫草堂，这里桃红柳绿，还真有点诗人当年的“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”的诗境呢。

　　都说到庐山不到三叠泉，就不知庐山瀑布的壮观。拾级而下，我们走到三叠泉的最底一叠。抬头仰望，一股清泉从山顶转了三层泻下，哗哗啦啦响彻山谷。一旁的爸爸诗兴大发，高声朗诵：“黄河之水天上来！”，逗得我和妈妈哈哈大笑。最遗憾的是这里照片不好拍，因为水汽太多，蒙住了照相机的镜头，所以我在三叠泉拍的照片是最模糊的。

　　接下来的.几天，我与李白诗下《望庐山瀑布》有了亲密的接触，在香炉峰中观看瀑布更有意境。最后我又拜会了我国最早的高等学府白鹿洞书院，坐在朱熹当年的讲台上，我有了无尽的遐想……。

　　啊！庐山您不愧是鬼斧神工的杰作，不愧是世界文化名山。

感受作文600字篇2

　　温暖是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的关爱;温暖是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;温暖是一首飘扬在夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;温暖是一场洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润;温暖是黑暗中的一盏明灯，使迷失的人找到前进的.道路……

　　那件事让我深深地体会到班级中的温暖。四年级的某一段时间，正值夏秋之交，大人们从小就对我说换季时非常容易感冒，所以衣服一定不能乱穿。小时候我还会信，但是越大就越抗拒。一抗拒，就自食恶果了。

　　那天晚上，我和好朋友一起在植物园里踢足球，走的时候，我买了几根冰棒，然后我一回家就飞快地从厨房拿了一瓶冰水，我喝得一滴水都没有剩下。然后我穿着短袖开始看电视，窗户还开着，凉风一阵阵地吹进来。这时和蔼的姐姐走了过来，手上还抓着一件外套让我穿。等姐姐走后，我把外套一把丢床上，过了一会儿我开始感觉肚子有点不舒服。第二天，我的肚子疼得要命，只吃了两个鸡蛋就去上学了。在路上我遇见几位同学，他们和我打招呼。这时，他们看见我脸色苍白，就问我怎么了。我摇摇头然后笑了笑，可是最后到学校我还是吐了，这时有一些同学说：“喝些热水吧!这样会好点。”还有一些同学替我捶背，后来老师来到了教室，然后老师给我妈妈打了个电话。妈妈来接走我的时候，同学们还叮嘱我要好好照顾自己，这让我觉得十分温暖。

　　其实，世间的温暖还有很多，需要我们细细感受。

感受作文600字篇3

　　作为班里的语文课代表，我丝毫不怀疑自己的语文学习能力，对于刚刚过去的考试我也毫不担心。

　　静静地坐在座位上，等待自己的名字会在优秀的名单里自动蹦出来，但眼看着优秀名单就要报完，我坚如磐石的信心也开始渐渐动摇。“没关系的，肯定会有，再等等……”我不断地用这样苍白无力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。尽管我深深明白这根本没有用，但不知道为什么心中竟涌上一股莫名的余悸。我自己为这不该有的担忧而感到吃惊，淡而无味的空气中，我闻到了一股不祥的气息……

　　我目不转睛地盯着老师，心中充满期待，默默祈祷着自己的名字的出现。但是，直到终了，我越来越渺小的希望和信心才彻底破灭。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么。

　　还没来得及接受，一个残酷的现实仿佛给了我的脑袋一记重锤。见到了我满以为是优秀的试卷，我自己都觉得荒谬，为我言过其实的自信感到可笑。

　　看到那么多优秀的试卷，我还有什么脸面？我把头埋得低低的，不敢用这愧疚的目光面对老师充满失望的眼眸。我甚至觉得周围同学的目光充满了讥讽和蔑视。羞愧的`泪水被逼了出来，在眼眶缓缓的酝酿。我感到眼前一片迷惘。扪心自问，我如何面对含辛茹苦的父母，我如何面对充满希望的老师，我如何面对同学们的嘲笑……当试卷上一行行红字刺入眼帘，我真的感到茫然无措，心里乱糟糟的。

　　我无助地徘徊在马路上，老师轻微的叹息萦绕在耳边，无奈地摇头浮现在眼前。昏黄的路灯把我的影子拉得好，好长……

感受作文600字篇4

　　风柔，水静，人暖。绚丽的色彩铺满天空，原来父爱也是这样美丽。

　　爸爸打工回来，泛黄的脸上露出笑容：“爸爸回来了，我给你做好吃的。”他对我说。

　　市场边的杨树郁郁葱葱的，碧绿的叶子在风中起舞。

　　“要吃什么？”爸爸有力的大手握着手吧，两双眼睛凝视着新鲜的蔬菜。不知怎么的，原来水果的诱惑已经消失，我只是呆呆的，一句话也没有说。爸爸在豆角旁停下，那泛着一抹抹绿色的豆角像一个个绿色的胖娃娃，勾起了我的味觉。

　　爸爸的手在豆角中不停地挑拣着，他的双眼紧紧盯着豆角，用凸出粗大的血管的手挑着豆角。口中不停地说；“要吃什么，快说呀！”

　　这水果真是可爱。

　　我瞅到一串火红的小球紧挨在绿藤上，像火球一样，红得鲜艳，红得耀眼。近一看原来是小西红柿。我轻轻咬住嘴唇，指了指西红柿。不知怎么的，爸爸竟注意到我的动作。他急跨两步走过来，提起鲜红的西红柿串，大声又爽快地说；“要买就买一串吧。”爸爸把西红柿快速地放到袋子里，那样急促，像赶不上什么似的。我看着父亲的样子笑了，他那笨手笨脚的样子真像个孩子。

　　阳光特的洒在鲜红的西红柿上，几处反射出美丽的光彩，像是颗颗钻石镶嵌在西红柿上。

　　阳光真明媚。

　　“要吃什么就快点说呀！”爸爸望着我。暗黄的脸上依然泛着笑意。在他蓝色衣服的映衬下，像是电视中的“奶爸”。“要吃葡萄吧，看它紫得要把整个摊子都给映紫了吧！”我提着葡萄，那紫色像是要把我的心也给染紫似得，那样诱人，那样开心。

　　爸爸高大的`身躯中充满的都是精神劲。我只是站在一旁，伸出手来接住爸爸的水果。那是浸泡在爱中的感觉，似柔，似暖，让我无法描述。

　　爸爸带着一大袋子的东西回去，坐在车子后面的我暗想：“今天又可以吃到好东西了！”但当我抬头时，父亲几根雪白的头发钻在发黄的头发中，显得那样不整齐。父亲像是大树，我则是无忧无虑的小鸟。

　　原来父爱也是这样温暖。风柔，水静，人暖。父爱真暖……

感受作文600字篇5

　　自从方校长来到我们学校，我们就开展了“我为他人写作业”的活动。刚开始，同学们都会想：这是一项什么活动呢？

　　记得三年级时，我们班第一次进行“我为他人写作业”的活动。老师点到我与班上成绩较差的一位同学交换写作业时，全班一声惊呼“哇！！！！”。让我跟他交换，是不是我听错了，其实我何尝不想跟这些同学交换作业：第一，书写工整、书写速度快的；第二，正确率高的；第三，作业整洁的；第四，各方面表现都较好的。我想同学们心里大致跟我想的一样吧！直到拿到他的作业时，我才明白老师、校长这样做的用意，他们为的是让成绩差的同学写成绩好的同学的作业，看他们怎么做，是像平常一样不认真、书写不规范、作业不整洁；还是认真、工整地写。我顿时一种极强的责任心拥上心头，无论我跟谁交换写作业，我都要把我最好的水平发挥出来，让他满意、让他高兴，让他更了解我。

　　最重要的是，想跟好同学换，从自身一定要做好。不光是写别人的作业要认真，写自己的'作业时也要做到书写工整、卷面整洁、一丝不苟，努力做到又快又好。上课认真听老师讲解，不要因粗心而犯错，使正确率降低；更不要因为不会做而耽搁时间。

　　我觉得这次活动开展得很不错，它既培养了自己的责任意识，又提高了自己的书写水平，还使作业的正确率有所提高，还增进了同学之间的相互了解……

　　我以后一定要使自己的作业正确率更高、卷面更整洁，书写更规范，字写的更漂亮，让同学们都想主动跟我交换写作业！