雨中的校园作文

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雨中的校园作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的雨中的校园作文，欢迎大家分享。

雨中的校园作文

雨中的校园作文1

　　天空中的“棉花糖”在挤水。雨珠搂着整个校园，排兵布阵。躲在了开满小花的满天星里，落在榕树宽大的怀抱中，落在了每一张稚嫩的脸上。我觉得在雨中漫步非常惬意，有些烂漫又静谧，在这无限的静谧中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的小草，身体变成了小草挺拔的身躯，脚下长出根须，血液成了草的汁液。在努力地吸取营养的汁液。

　　我与一些大自然的小精灵打招呼：你好！满天星，你的花苞里会不会住着花仙子。你好，迎春花，你的花儿是不是在睡懒觉，还没开花。你好，榕树先生，你长得好高大。是不是每天吃得特别多啊。

　　我带着卢伊跑着，我真想现在一首优雅的歌曲，在没有喧闹，没有烦恼，没有舞伴的时候，自己一个人把大自然的的精灵想象成黑白的琴键，把飘飘洒洒的雨丝想象无比上柔软的手指。自己在这无限的静谧中跳舞，享受着优于人间的一切音乐。我觉得这样很满足了，在这个时候，我愿意当一个很容易就满足的井底之蛙。当我回过神来，卢伊的鞋子已经湿了，或许那时候我忘记她啦。太安静了。我忘记了她。

　　但是我看到了一年级的小朋友，静谧的气氛彻底没有了，他们像麻雀一样叽叽喳喳，津津乐道地交谈着。还有一个小朋友跌倒在地上，变成了落汤鸡。

　　雨中的校园时而安静，时而吵闹。我愿意在雨中的校园漫步。

雨中的校园作文2

　　听，是谁在“嘀嗒嘀嗒”地唱着欢快的歌？原来是小雨滴。下雨了，同学们都打着漂亮的雨伞来到校园。看，多么美丽！雨伞也是五彩缤纷的，一把把雨伞像一朵一朵会移动的“花朵”，这个是粉色公主的，那个是七色彩虹的；这个是紫色透明的，那个是黑色带花边的。

　　雨中的校园，是小朋友的乐园。操场上，小朋友们打着雨伞，雨中欢快地玩耍着。淘气的男孩子拿着伞玩泼水。他们倒拿雨伞，往小水坑中一抡，水花四溅，周围的同学被溅湿了衣裤，被溅到的同学，不但没有生气，还哈哈大笑起来，享受着玩水的乐趣。安静的女孩子拿着伞在盖房子，他们用伞搭在双杠中间，把伞当成房子，在下面，或窃窃私语，或尽情嬉戏。更多的孩子喜欢玩扔伞。你看他们，这个人屁股一翘，用了吃奶的劲向上扔去，好像怕自己扔不高似的。另一个人赶快跑到伞的下面，一蹦，接住了这把伞。紧接着哈哈大笑的声音传来，又一轮扔伞接伞开始了……

　　这就是雨中的校园，我们游戏的乐园。我喜欢雨中的校园！

雨中的校园作文3

　　伴随着淅淅沥沥的雨声，我正独自在校园中散步。

　　云儿遮住了往日毒辣辣的太阳，这正给初夏的校园添了几分不可多得的凉爽。小雨滋润着学生们的心田，孩子们撑起的多姿多彩的“花儿”聚集在一起，形成了可爱的“花丛”。这一朵朵“花儿”忽聚忽散，摆成了一幅幅千变万化的图案，从高处鸟瞰，仿佛仙境一般。

　　校园里的一草一木都在拼命汲取营养，它们在风母亲的轻抚下轻轻摇摆，发出“沙沙”的声响，似乎在鼓掌致谢呢。走到木制的小亭边，抚摸着探出头来的树木，我感受到了这场不大的雨带来的无穷的生命力。天空被小雨洗涤得一尘不染，迎面而来的新鲜空气让人心旷神怡。

　　小雨滋润着孩子们的心田。此时此刻，无论是大大咧咧的男孩子，还是扭扭捏捏的女孩子，都忍不住要跑到操场上来，尽情享受一番春雨带给他们的洗礼。雨滴落下来，不但清爽了孩子们的肉体，而且净化了他们的心灵。孩子们有的在雨中奔跑跳跃，大呼小叫；有的则在树下坐着聊天、看书。就算是带伞来的人，也会忍不住伸出手去感受一下雨带来的快乐。

　　雨中的校园变得更加美丽了。雨水滋润了地面，滋润了建筑，也滋润了校园里的每一个人。喝足了雨水的校园，有了花草树木的衬托，有了孩子们的点缀，变得充满生机和活力了。

　　我爱雨中的校园。

雨中的校园作文4

　　校园是一个个音符，串联起我童年的梦想；校园是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；校园是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春。但是，雨中的校园更美。

　　雨中的校园有一种朦胧的美，细雨伴着微风，飘飘洒洒，仿佛给校园披上了一件薄薄的纱衣。此时，校园在细雨中显得格外美丽。

　　雨中的校园有一种寂静的美，没有嘈杂的说话声，没有朗朗的读书声，更没有喧闹的汽车声。有的只是柔和的风声和美妙的雨声。那是大自然所特有的曲谱啊！那种曲谱所弹奏出的乐章是多么的优美、多么的令人神往啊！

　　雨中的校园有一种芬芳的美，校园里的群花都还在做着她们的清梦。那微雨却偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自然焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红、冷落的紫和苦笑的白与绿。顿时，校园里没有了往日的浓郁的香气。涓涓的东风只吹来了一缕缕清淡的花香；夹杂着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。这些虽非甜美，但却能强烈地刺激着我身上的每一个细胞，使我有愉快的倦怠之感。

　　我赞美你，雨中的校园！

雨中的校园作文5

　　我打着一把小伞，漫步在路上，走到了生态河旁边，水滴落在河面上：“滴答，滴答”，仿佛在跳舞，有的旋转，有的快步向前，有的将脚抬起来。有的柳树在空中划过。划出了一条垂线，落入水中，有的和别的雨滴合二为一，像是在收集人心。

　　走到河边，河中大大小小的溪石吸引着我，对面的杨柳树，正开心地喝着甘露呢。往湖里看，湖里有一条条金鱼，哇！金光闪闪的鳞片使他更加耀眼夺目，我看得目不暇接。看清楚了这条，又错过了那条，看见了那条，另一条又开始游。这些金鱼种类繁多，有黑的，有白的，有黄的，有红的……还有半红半白，半紫半白，半金半黄，总之，他们的鳞片都是黄色的。

　　继续往前走，摸一下小草，柔软极了，这正是园丁辛苦养出的小草，这时眼前景象变了，取而代之的是一团沙子，没想到还有这一着。这些沙子摸起来很柔软，有时候还会在这上面堆起沙堡，有时，真不忍心踩上去。

　　我往回走，走到最初的地方，眼前有个“大水潭”，这是生态河最大的一个。里面金鱼数量极多，不像小花小草那么简单，也不像柳树一样秀丽，更不像小河那么湿漉漉。他们就是自由自在，无忧无虑的游着。仔细看去，河上还有许多小桥，有弯曲的，由拱形的。小朋友们在上面玩的可欢了。有的洗手，有的欣赏鱼，还有的在摸鱼，玩的可开心了。

　　春雨绵绵，校园如诗如画，令人流连忘返！

雨中的校园作文6

　　雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来，听起来是春雨惯常的节奏，不紧不慢的。

　　下课了，同学们都一窝蜂似的冲出了教室，活泼的男同学们开始在淅淅沥沥的雨中欢呼雀跃地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，让水花四溅，引来一串尖叫和一阵追逐；一棵吸饱了雨水的香樟树，偏有人趁你不注意，摇落一阵大雨。

　　一场雨，就让我们可以重拾小时候那美好的回忆。

　　站在走廊望去，我们的校园又焕然一新，文物建筑上的青瓦愈发古朴，朱红的格子窗，映着碧绿的树。教室门口的香樟树越发满树黄绿，如同美术老师用颜料染过一般。文静的女生，当然最爱在雨中漫步，静静地欣赏雨中小景。月季花的香味儿像在雨中发酵了似的，伴着微风传遍了整个校园。开的早的硕大的月季花在雨中凋零了花瓣，花儿的艳丽轰动了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、红的、黄的小勺般的花瓣散落在碧绿的草地上，真是“落英缤纷”。而原先只是含苞待放的花却在雨水的滋润下张开了笑脸……巨大的“文脉”石，也被冲刷得更加崭新，在翠竹的映衬下显得更加俊秀。

　　今天，我才发现，原来雨中我们实验中学的校园像江南园林那样美丽！

　　在雨中，那一个个威风凛凛的教官，还在坚守着自己的岗位，注意着同学们的安全。斜斜的雨丝中，那一抹橄榄绿是那样美……

　　雨中的校园，还有女老师们撑着小花伞在漫步，在享受雨中校园别样的景致，缓解一下疲惫的身心。

　　雨中的校园是那样的美丽！

雨中的校园作文7

　　人们都说，今天没有春天，冬天前一秒还在，下—秒温度就彪升到30℃。今天痛痛快快的一场春雨才真正昭示着春天的存在。

　　早上起来，就听到外面滴滴答答的雨滴声。滴落在地上，又好像滴在了心里，清凉无比。外面传来宿管阿姨的吆喝：“姑娘们，起来吧，出去呼吸一下外面的空气吧！”轻扬嘴角，小心穿好衣服，快步走下床。来到洗漱台边，同学们三五成群叽叽喳喳地计论春雨。一个个兴奋地好似刘姥姥进大观园。

　　走出宿舍大门，迎面而来的是花香草香还有泥土的味道，还有一般干净清新的味道，几滴细小的雨珠落在我的脸上，虽密集却很轻柔，给人一种轻松惬意的感觉。地上的水抗也十分澄澈透亮，世间万物好像被这场春雨洗深得干干净净不留一丝污垢。

　　午后，原本密集的雨斩渐小了下来，可仍在不慌不忙地下着。这时的雨滴打在脸上，少了几分温柔。多了几分强力。这雨直让人想驻足于雨中，静静地与天、地合为一体。可校园里的人只是匆匆走过，没有一个愿驻足于此。而路上的水坑早已因人们的践踏而变得浑虫不堪。而这些脏脏的泥水再不像早上的雨水，受到人们的追捧，而是避之不及。

　　明明是一样的物质，为什么会变成这样呢？

雨中的校园作文8

　　阳春三月，校园里一片生机，微风吹拂着各种美丽的花儿、草儿。

　　哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像绣花针，像断了线的珠子，像漫天飞舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手织成的轻纱是最好不过了。

　　操场上，有在微风吹拂下的树木，那被雨水洗干净了的叶子，显得那么绿，绿得发亮，绿得灼你的眼。那枝梢在春风中得意地摇摆，它迎着春风，顶着春雨，唱起了优美的《风之歌》多动听呀！

　　小草儿在微风的吹拂下，在雨露的滋润下，苏醒了，破土而出。瞧，它扭动着那弱小的身躯，仿佛在感谢雨露滋润了它，感谢大地抚养了它。小花儿的花瓣上滚动着晶莹的水珠，它贪婪地吮吸着春天的甘露，它热爱大自然的一切。垂柳的“长头发”也快乐地甩来甩去，沐浴着雨水中，多欢乐，多自在。

　　操场上的单杠上虽然也被洒上了一层“珍珠”，但是，仍然有同学在玩，爬上了，跳下去，泥水溅到他们的身上。

　　春雨淅沥淅沥，渐渐大起来了，操场上只有几个“勇敢”的同学在雨中“打仗”，尽管经常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追来追去。

　　我爱春雨！我爱春雨中的校园！

雨中的校园作文9

　　春夏秋冬，每一季的校园都有不同有绿色。其中春天的校园，尤其是春雨中的校园是最美的。

　　沉睡的冬天走了，春姑娘先是唤醒了冬眠的动物，再用那她那支神奇的画笔，给每一棵大树和每一株小草都点上了绿色。

　　我们的校园就是因为春姑娘的寥寥几笔，再加上那场蒙蒙细雨，而充满了生机。你瞧，那百草园里的每一株药草，已不是以往的那代表着忧伤和死亡的黄色，而是代表着拥有超级生命力的`绿色！似乎每一株药草都在向我们展现绿色，告诉我们春天的神奇；还有那旁边的映山红，绝对胜于火焰，新长的嫩绿叶把下面的老绿叶显得更加深沉和成熟，就连那飘忽儿的雨丝似乎也都变成了绿色了。

　　过了百草园，我们就来到了“日月潭”。刚到那儿，我们都不约而同地叫了一声“哇……！”因为“日月潭”里的水实在是太绿了，不知是因为旁边的树木的原因还是春姑娘那神奇的画笔的原因，让它变得如此清澈、美丽。

　　我不禁感叹道：“春天校园的绿，真美啊！我爱这五彩缤纷的校园春天。”

雨中的校园作文10

　　星期五的早晨，天空不作美，淅淅沥沥地下起了小雨，沉默了几个星期的校园突然间热闹起来——我们非常高兴，又可以在雨中尽情嬉戏了。

　　开始下雨了，雨丝细细的，像松针一样，接连不断地直插入泥土里，又像无数串珍珠从天上撒下来；近处的青枝绿叶，被雨水冲刷了一下，突然显得更加青翠欲滴；操场上的人工草皮，在雨水的冲刷下更加鲜艳，；远处的房屋树木，在淅淅沥沥的小雨中，像轻烟笼罩一般，迷迷蒙蒙，别有一番风味，大地散发着清新的泥土气息，清爽无比。

　　我站在走廊上，透过雨雾向外望，只见远处的房屋已披上了白纱，树木隐隐约约看得见，松针般得雨点跳入泥土里，小沟里。马路上的行人急急忙忙往回赶，路上被车溅起得水花到处乱飞，任意跳跃。这时，湿漉漉的校园操场上露出几个“小水娃”，高兴的你追我赶，完全忘记了是在雨中，是要淋湿衣袜，忘记了回家要“挨批”的。我深深吸了一口气，一股新鲜的泥土气息立马穿透我的心扉，微风吹着细雨，像一张透明的细网笼罩下来，细细的雨丝，笼罩着整个校园。

　　这时，放学的铃声响起，校园里顿时开起了五颜六色的“鲜花”，美丽极了。我爱秋雨中的美景，更爱雨中的美丽校园。

雨中的校园作文11

　　“滴答滴答.......”天空中下着雨，雨点儿调皮的打在窗前，打在台阶上，打在房顶上。

　　雨中的校园甚是美，红墙绿瓦中的细雨在这种境界中仿佛雨是晶莹的雪花。

　　走在小道上空气中散发着一股泥土的芳香，路边的草坪上小草·花儿在春雨的滋润下更加茁壮的成长。

　　坐在凉亭里清风徐徐，藏这各种大自然的气息，那是你便可以坐在长椅上享受这种气息。凉亭是圆形的，雨纷纷落下，形成了天然的水花莲。、

　　走在长廊上的四脚亭，把门窗看一点点，便可以尽情的欣赏这时的风景。没打开窗户也别有一番味道，雨水打湿了窗户向外看一切都是朦朦胧胧的，宛如步入仙境一般。

　　“叮铃铃……”下课铃响了，同学们纷纷走下阶梯，撑起雨伞，如果你不想错过这到奇特的风景就来到阳台上向下看那五颜六色，多彩多样的雨伞，在道路上来回交错，多美的花伞海呀，一排一排相互冲浪着..........

　　多一分心，留一只眼，不起眼的角落也有美，就像这雨中的校园细细观察会有惊奇的发现。

雨中的校园作文12

　　"淅淅沥沥""淅淅沥沥"……听，这声音是春天校园的声音，是雨中校园在歌唱。看，雨水正在温暖地抚摸着校园大树上的片片树叶。

　　你瞧，校园里的植物，在春雨的浇灌下显得更加精神了，特别是那一盆盆杜鹃，正贪婪地吮吸着甘甜的雨水，开得格外精神与艳丽。

　　雨水冲洗着地面，泥土的芬芳扑入了我们的鼻孔，就连平时看起来显得有些陈旧的老教学楼也焕然一新。

　　同学们打着伞在操场上玩耍，一把把雨伞颜色各异，有红的、白的、蓝的……像彩色的蘑菇，像流动的云朵。稍微不注意就会有两三滴雨水滴在手臂上、脸庞上，凉凉的，很是舒服。

　　家长们把孩子们送学校门口后，千叮咛万嘱咐：雨天不要去玩水，不要把衣服弄湿了……同学们陆陆续续走进教室，家长们才会匆匆忙忙转身离开，那么依恋那么关爱，这都是家人对孩子的期盼呀！这也构成了学校一道独一无二的别样的风景。

　　我们学校的风景是独一无二的，尤其是雨中的校园，越发的精神焕发，越发的活力四射，我爱这雨中的校园。

雨中的校园作文13

　　春雨的校园真美啊!我要跟你好好说一说我们的校园。

　　一到校门口，就看到了正在执勤的哥哥姐姐们，一看到老师，就叫老师好。许多同学都打着伞，像许多小蘑菇，真漂亮!

　　来到前花园，左闻闻，右闻闻，雨中的空气真新鲜啊!瞧!花瓣上滚动着珍珠般的雨点，一碰到它，露珠就马上掉了下去，跑到了泥土里。

　　边走边玩，爬上了一个坡，就来到了前操场。好像雨点也不能打扰同学们的兴致，同学们依旧开心地玩着，笑着。还有许多同学撑伞来到操场上踩水玩。这是多么开心地依附画面!

　　来到操场，你会看见一栋楼，欲说伴着同学们的声音有节奏的拍打着地面。

　　说说笑笑，一走，就来到了后花园。一条条乡间小路就像迷宫一样把你困在里面。因为在下雨，泥土里有许多水，小草争先恐后地钻上来，享受着大地的沐浴。花儿就像一位妩媚的贵妇人，小草就像一位绅士。后花园还栽了许多树木，这些树都长在花木的中间，鹤立鸡群，好像“万木之王”。树叶在雨水的滋润下绿的发亮。

　　走完后花园，就来到了后操场。这里是泥泞的泥巴路，没有硬化。因为在下雨，这里成了“海洋”了!同学们喜欢在这里踩水，玩泥巴，堆城堡。篮球桩也趁着这场雨的到来之际，洗了个冷水澡，乒乓台一身的疲惫也被刷干净了许多，静静地等着同学们来打乒乓球。

　　我爱雨中的校园!

雨中的校园作文14

　　下大雨了，校园里可真是热闹！伴随着雨声，孩子们从四面八方聚集过来。

　　“哈哈哈！”大家开始玩儿了起来。雨点儿打在了伞上，发出了“啪啪”的声音，小鸟在树上“叽叽---叽叽”地唱着歌，雨水落下来，打在地上发“哗哗”的声音，好像一场美妙的音乐会。孩子们边跑边笑，笑声在学校里回荡。

　　“叮叮当，叮叮当”上课了，孩子们又走进了自己的教室。虽然上课了，但大家还在回味着雨中的嬉戏，教室里有一些“嗡嗡”的声音。“啪！啪！”，老师拍了两下尺子，同学们又安静了起来。老师接着讲作业，孩子们聚精会神地听着。外面的雨仍然在哗啦啦地下着，仿佛在给大家助威呢！终于下课了，可雨好像小了点。雨点打在树叶上，有的树叶缓缓地掉到了地上。一阵风吹来，冷冷的。它发出了“呼---呼”的声音，然后又向别处吹去。

　　雨来得快，去得也快，不一会就停了。走在放学的路上，我们还能看到树叶上的水滴不时滴落下来，“滴---答”像在唱一首动听的歌谣。

雨中的校园作文15

　　雨中的校园是美丽的。“沙沙沙”的细雨落到树上，几只小鸟也就只能低低地飞，不知为什么，它们老是不回家，难道想在雨中嬉戏吗？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌声，加上教学楼里朗朗的读书声，风婆婆“呼呼”地叫喊声，奏出了一条百听不厌的和声。

　　顽皮的雨点儿跳进水里，滴在树上，打在小草的身上。让“水莲”自由地开放，让树妈妈滋润自己的孩子，让小草吸收水分，让小鸟能够安静的进入甜蜜的梦乡。花朵似乎洗了个凉水澡，颜色更鲜艳了，显得特别生机。小草换了一套绿鞋，让自己变得不再那么弱小。

　　悦耳的铃声响起，伴随着轻快的雨声，下课了。虽然在下雨，但也阻挡不了孩子们奔跑的脚步，他们在细雨中照样开心地玩耍，跳绳、踢足球、散步，应有尽有。“沙沙沙”地雨声和着孩子们欢快的笑声，还有花草树木的陪伴，几只小鸟也飞来凑热闹，让孩子们不再孤单。雨中的校园里，不仅有着孩子们欢乐的笑声，还充满着欢快、活泼的身影。

　　操场边的几棵黄角树不时掉下几片发黄的叶子，雨点顺着翠绿的叶子滑落下来，滴在了孩子们可亲可爱的脸上，滑落到地上溅起一朵朵水花，是那样的温柔。

　　雨中的校园就像一首曲子，从美丽到宁静，从生机到欢快最后到温和。总之，雨中的校园是那样的“动听”。

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