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学校的建议书-建议书

时间:2022-07-28 10:10:13 建议书大全 我要投稿

关于学校的建议书-建议书

  在不断进步的社会中,建议书的使用频率越来越高,建议书在工作中往往有着承上启下的作用。还是对建议书一筹莫展吗?以下是小编整理的关于学校的建议书-建议书,希望对大家有所帮助。

关于学校的建议书-建议书

关于学校的建议书-建议书1

尊敬的校长先生:

  您好!

  我是本校六年级的学生。

  最近,我校几处地方出现了小学生乱丢垃圾的.现象。这种行为是非常不好的,要知道,乱丢垃圾会引来许多垃圾虫,会引起疾病。为了制止这种现象的出现,我向您提出几点建议:

  1、有垃圾的地方要把垃圾处理掉,特别是垃圾堆,要定期处理垃圾。

  2、对于那些乱丢垃圾的同学,要给予处罚。

  以上是我提的几点建议,请校长看看有哪些不妥的地方,指正一下。

关于学校的建议书-建议书2

  您好,我是一名五年级的学生,经过五年级的学习,让我增长了许多的知识,我从一个无知的小孩变成了一个有知识的少年。感谢您们的教导。

  在父母与老师的'教育下,我变的爱读书了。读书让我快乐,让我开阔眼界。莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”为了让我们有丰富的知识,我向您提一个小小的建议:

  一.学校的书已经很久了,希望老师以旧换新。

  二.学校可以为同学们开设一个“书迷俱乐部”,每周活动一次。大家可以互相推荐新书,好书。也可以为学校捐书,让全校同学看。

  以上就是我对母校的建议,如果适合,请您采纳,让更多喜欢书的孩子们享受读书的快乐。

此致

敬礼

  五年一班 王悦

关于学校的建议书-建议书3

  我校是一个农村小学,发展过程中有许多问题,现就我校的情况,谈几点我的看法和建议。

  一、我校现状

  不可否认,近几年伊滨区已加大了投资教育的力度,纷纷拨出巨款新建、翻建、改建、扩建农村小学校舍。就佳西石桥小学来说,许多硬件设施还很不到位。教室内还没有班班通设备,现在仍然还是黑板+课桌,没有相应的多媒体教学设备,不能满足学生学习需要,各种教学器材、图书等严重缺乏。跟其他大村的小学相比,我们的教学器材、图书、多媒体教学设备都相差很多,更不用说跟白马寺的小学相比了。由于国家计划生育政策的实施,近年来学校生源随之大幅度下降,这就造成了一个班的学生数最多不超过二十人,也就是一所学校六个年段的学生至多也仅有一百左右人。而按照我22个学生配备一个教师的方案,这样一所学校最多只给安排五、六名教师的编制。这五、六位教师要负责学校的全部教育教学工作,如班主任工作、主科语、数、英教学工作,基能科如音体美、电脑、科学、社会、思品等等诸多学科,教师的严重不足就没办法安排专职的基能科教师,造成每一位教师不得不身兼数科,长此以往,农村小学教师们由于力不从心而只能疲于应付质量监控中的主科语、数、英的教学,其他基能科只能是一个摆设,或被挪用上主科或让学生自由放羊。至于图书室、阅览室、实验室、多媒体教室等等都是空架子,根本起不到任何作用,充其量只能是应付各级政府部门各种基础教育达标的摆设罢了。其次,由于农村生活条件,交通等方面的影响,被称为“教学能手”的优秀教师也纷纷进城。孩子们在这种环境下接受不到全面的培养教育,各方面素质得不到全面的发展,对此,重视孩子教育的家长们看在眼里,疼在心上。他们想帮子女摆脱困境,于是就想方设法,不惜重金,求爹爹告奶奶也要把孩子从农村小学“解救”出来,送到办学硬件都堪称先进的城镇小学来。这是农村小学生源流失严重的根本原因。

  二、“读书无用论”“打工潮”的影响

  在比较落后的农村,目不识丁的家长大有人在,由于封建思想的根深蒂固,不少家长还是认为读书无用,加之家庭经济困难,生活拮据,所以认为孩子读书是费钱又误事的活,这样就有一部分孩子中途辍学。也有的家长认为自己的孩子天生不是读书的材料,所以不重视孩子的培养教育。近年来由于国家在用人机制上的政策转变,普遍实行聘用制,再没有传统意义上的“铁饭碗”,许多大学生待业在家,使得学生、家长对升学感到无望,对前途感到渺茫,高中、大学阶段沉重的经济负担,使得家长力不从心,据统计培养一个大学生至少需要6万多元,这对于农村家庭来说,的确是一个巨大的开支,况且毕业后还不知能否找到合适的工作,所以,有些家长从实际考虑,放弃小孩上学,另辟捷径。这更家让家长们认为读书无用,在这种“读书无用论”的影响下,就有好多孩子失去了受教育的机会,再加上近年来由于国家政策的开放,经济的发展,大量农民工涌入城镇打工,这样孩子们在家里无人照顾,所以只能带在自己身边。同时一部分富起来的农民奋斗创业的同时,也深感自身缺乏知识的无奈,他们不希望子女们重蹈覆辙,于是把对孩子的培养教育当成是一种家庭投资,他们利用手中的资金,或到城市购置房产,把孩子的'户口迁出农村,帮子女们跳出农门,或花高价赞助费、借读费把孩子转到自认为好的学校就读。这又是造成部分农村小学生源紧张的原因。

  针对以上几点,谈谈我对学校发展的几点建议。

  1、加大投资力度,改善办学条件。

  抓紧时间改善我校的办学条件,增加教学器材,添置图书、多媒体教学设备等。抓紧时间安装班班通教学设备。只有我们学校的办学条件与白马寺的小学相比条件不差了,那些流失到白马寺的学生才会到本村来上学。

  2、开展相应的帮扶教师培训

  我们学校的教师教学理念相对比较陈旧,再加上外出学习的机会不多,就算去听一两次相关的培训课,也很难把学到的知识应用到自己的教学实践中去。建议每年可从城镇学校派出责任心强,业务水平高的老师前往农村学校支教,进行传、帮、带,帮助农村学校加强管理,发展学校教育规模,提高我们的教育教学质量。也可以与师院联合,让师院的学生来实习,把最新的教学理念带进来。

  以上几点,是我对学校发展的几点建议与看法。

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