【精选】笔的作文600字10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的笔的作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

笔的作文600字 篇1

　　从操场回到教室，我发现圆珠笔不见了。咦，我明明记得放在桌上的，怎么不见了呢？这是怎么回事呢？

　　我呆立在原地，默默地想：上一回，我发现我的作业本不见了，是被我的同桌给扔到厕所里了，这次又是谁偷了我的笔呢？

　　我左顾右盼，在侦查是谁对我那可怜的圆珠笔下手？当我看到同桌在哈哈大笑，立即就锁定目标。

　　“不是我拿的！”同桌大声喊道。

　　“你有什么证据说不是你拿的？上次就是你拿的，这次可能又是你。”我斥责道。

　　“你有什么证据说是我？”同桌振振有词。

　　是啊，我也没有证据证实是她拿的，就这样，我们经过了一次没有意义的争吵。

　　我逐渐把怀疑目标转移到“二李子”身上。她可是我们班上的偷东西大王啊！她以前偷过笔盒，偷过橡皮，偷过尺子……会不会又是她呢？

　　当我走到她面前时，她脸上露出“很担心”的样子，怕是我看穿她吧？她大声说道：“不是我偷的。”

　　咦，她为什么会知道我会问她有没有偷我的笔的问题呢？我用疑惑的神情看着她，她脸上有心虚的表情，就好像没有写作业的学生被老师盯着似的。我说：“你怎么知道我要问你有没有偷我笔的事情呢？我又没有告诉你，你是怎么知道的？”

　　“我——我——我是——我是自己猜的，我肯定没有偷你的圆珠笔。”她支支吾吾地说话，脸上红彤彤的。

　　她为什么会脸红呢？为什么要急着争辩呢？为什么会知道我丢了圆珠笔呢？我觉得现在的脑子里充满了十万个“为什么”，越看越觉得她有问题，可就是找不到确切的答案。无奈，我只得飞奔到保安室查监控，果真是“二李子”趁我在操场上跑步的时候，偷走了圆珠笔。我气愤地回到了教室，让“二李子”把圆珠笔还给我。

　　事情真相大白，可我仍旧是生气，我多么希望他们以后不要再偷来偷去的恶作剧了。

笔的作文600字 篇2

　　人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次都是我们成长足迹中的里程碑，都会给我们留下难以磨灭的印记。一个个第一次，就像一颗颗璀璨的星星，布满了单调的深色夜幕。

　　记得那是一个烈日炎炎的夏日，使人受不了的天气，让我和舅舅不由自主地走到了“大都会溜冰场”。看着人们呢娴熟的步伐，使我也不由得想去试试。

　　舅舅好像看出了我的心思。

　　问道：“怎么样，想不想试试？！”

　　好奇心促使我拼命点头，生怕失去了这次机会。

　　买好票，穿上溜冰鞋，做好一切准备，我便快步走向溜冰场。

　　迫不及待想融入冰上世界的我双脚踏进去还未站稳，脚下想抹了润滑油似的，“啪！”屁股便和冰来了个零距离接触。

　　不懂技巧的我惊慌失措的爬起来,只听“扑通”一声，我又摔了个双脚朝天。

　　在一旁幸灾乐祸、捧腹大笑的舅舅急速跑过来，把我扶了起来。我一边揉伤痛处，舅舅一边告诉我“进入时千万不要太鲁莽，一定要扶着栏杆走。”我似懂非懂的点了点头，又拍了拍胸口。

　　我小心翼翼的站了起来，双手伸过去把住栏杆，像跚跚学步的婴儿，在冰上走了几圈。

　　渐渐地，我胆子大了起来，把刚才摔跤的样子抛与九霄云外。于是我把双手放下，脱离栏杆，把两手展开，保持平衡。开始我的心还怦怦直跳，走了几步，感觉还挺好。于是我又把保持平衡的双手放了下来，又走了几步，顽皮的冰跟我开了个“玩笑”，使我的身子向后一仰，与他来了个“超级热吻”。这是我想起了舅舅对我说的话，看来做什么事都不可以一步登天，一定要脚踏实地地去做。

　　这就是令我记忆犹新的第一次冰上世界。

笔的作文600字 篇3

　　无聊之中，我从放小物品的箱子里抽出一本相册，一页一页看着。

　　看着相册里的照片，有全家福，我一个人的，爸爸的，妈妈的，我看着这点点滴滴，不禁笑出了声音。突然，一张上面只有一支毛笔的照片，印入我眼帘，我愣住了，随后又快速在箱子里翻找起来。啊，找到了！我拿起手中的毛笔，发起了呆……

　　这支毛笔，是妈妈在湖州出差时给我买的。那天正好是我的生日，可我却抱着很多很多礼物坐在地上默默伤心，为什么呢？因为正在湖州出差的妈妈，并没有托人给我买礼物。

　　我拿起手机，给妈妈打了一个电话，“喂，妈妈。”电话的另一头很安静，妈妈可能是在开会吧，她把声音压得这么低，“喂，是宝贝啊，有什么事吗？”“妈妈，生日礼物……”我话还没说完，妈妈就急着开口了，“生日礼物？”她的声音虽然小但却遮掩不了一点欣喜，“放心，马上就到了，妈妈还忙，先挂了，拜拜。”“嗯。”我很疑惑，什么叫马上就到了？

　　这时，门铃声响了，我又蹦又跳地过去开了门，“您好，有快递，请查收。”快递小哥有礼貌地说。“谢谢！”我一进屋，就迫不及待地拆开了包裹，里面有一个盒子，打开盖子，有一张小纸条和一支看起来很贵的毛笔，我打开小纸条——“亲爱的宝贝，祝你生日快乐，这支毛笔送给你。哦！差点忘了告诉你，毛笔的价格是520元呢！爱你的妈妈。”

　　我愣愣地看着这支毛笔，不对呀，数字520，不就是我爱你嘛！妈妈这小心思，深，太深了！我很开心，开心到想要流泪，

　　现在，这支毛笔被我拿来写毛笔字，也算是不辜负妈妈对我的期望吧，但后来，因为右手手腕脱臼，就没有再练了，毛笔也找不着了。

　　想到这，我笑了笑。拿起毛笔跑进妈妈的房间，大叫着：“妈妈你看，我找到当年你送给我的毛笔了！”……

笔的作文600字 篇4

　　成功时的千万句赞扬，敌不过焦头烂额时半支笔的重量。——题记

　　“请问你有没有多余的铅笔？”

　　“对不起，只有一支。”

　　得到这个答案的我，颓然地站在那里，心中倍加煎熬。早知如今，就应再检查一次书包了。这可是一次至关重要的考试！

　　跑遍整楼，焦头烂额的我现在只能站在考场中干着急。目光殷切地搜索着有没有其他人还没有问到。

　　忽然，门“吱呀”一声，一个男生匆匆走了进来。我的目光霎时一亮，可又黯了下去：我并不认识他，他会给我借吗？

　　装作不经意，我慢慢踱到男生的座位旁：他的文具袋中有两支铅笔！我低头看了看表，马上就要开考了！

　　我心一横，两步走到男生面前：“你有多余的铅笔吗？”我忐忑地问。“有！给你！”他从笔袋中拿出一支来，递给我。我顿时欣喜若狂，连连道谢。

　　就在他将笔递给我的一刹那，只听“喀”地一声，细细的笔居然折断了！

　　我愣了一下，盯着我手中的断笔，心一下跌到谷底：这下，他一定不会把另一支笔借给我了。

　　我抬头看着他，谁知他憨憨一笑，挠了挠头。拿出另一支笔。

　　“喀嘣”一声，笔被折断了。他将一半的笔递给我，说：“还好这支笔削了两头！”说罢，又笑了。

　　我接过笔，心头热热的。透过参差不齐的木头与断芯，我仿佛感到丝丝暖意涌进我的心头。

　　下考后，我将那支铅笔还给了那个男生。

　　但是，那一天的半支笔带给我的感动却被我珍藏在心中，总在我帮助别人时被想起。

　　其实，平凡的温暖与友爱，就藏在半支笔中，折断了笔，折断了人与人之间的隔阂。

笔的作文600字 篇5

　　粉笔

　　黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻... 展开

　　粉笔

　　黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

　　奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？

　　粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！ 收起

笔的作文600字 篇6

　　一个阳光明媚的春日，校园里的丁香花开的正旺，那一朵朵小白花是那么可爱、那么诱人，丁香花们争先恐后地散发着甜香，这甜香使学生们个个神清气爽，校园被丁香花笼罩在一片祥和之中。

　　课间休息时间到了，“淘气包”张明同学顺着花香来到了丁香花丛旁，看着那迷人地丁香花，心想：丁香花既好看，又很香，为何不采一些放在班级角呢？这样可以为班级增添一丝美丽。说干就干，张明采了一些，但是他把丁香树弄得奄奄一息，地上散落着许多白色地花瓣。

　　这时，雷厉风行地班长—王寒冰看见了，班长吼道：“不许摘花！”张明一惊，急忙收回手来。班长的怒气仍未平息，继续责怪他：“破坏花草树木是违反校规的！何况同学们都这么喜欢丁香花，你为什么要破坏呢？“可此时的张明也觉得很委屈，”我为了班级的美丽而摘花，你为什么说这是破坏呢？“就这样，一个由丁香花引来的小争执就迅速演化成了一个大矛盾，两人开始激烈地争吵起来。

　　这时，路过地年轻班主任—李建老师闻声而来了，他先阻止了两人地争吵，然后询问了事情地起因，得知张明地想法与班长反对地原因后，他思索了一会儿后对张明说：“我表扬你为班级做贡献地精神，但是你不应该破坏校园环境。“张明点了点头，片刻，老师又对班长说：”你阻止同学破坏校园环境是正确的，但是你应该先了解张明同学的想法，而非直接批评，并且你在批评他人时语气应该诚恳，做到有理有据，使人信服。“班长回答：”知道了，老师。“老师又看着张明微笑道：”有句俗话说的好‘美不一定要去占有’，为班级做贡献不一定非要摘花，你为何不为班级角剪一些新奇的图案呢？“张明自言自语道：”是个好办法，我马上开工。“老师笑了，对张明说：”谢谢你，张明同学。“老师看了一下表：”要上课了你们快回班吧！“”好！“张明与班长异口同声道。

　　上课铃响了，学校安静了，张明与班长的心也平静了许多。

笔的作文600字 篇7

　　我的钢笔并不贵重，但是，它的来历却不平凡，它是我们全班同学团结奋斗的成果，是我们用心血与汗水换来的'。

　　初一的下学期，我们学校要举行一次广播操比赛，获得第一名的班级不仅能得到学校表扬，而且会得到安淮制药公司赠送的奖品——每人一支钢笔。为了获得好成绩，同学们齐心合力，刻苦练习，每一个动作都细心检查，发现不标准的地方立即纠正，发现不整齐的反复练习。身为体育班委，我既想带领大家练好练齐，又缺乏指挥才能，急得我跑过来转过去，说这个喊那个，嗓子都喊哑了，也没有收到理想的效果。在老师的指导下，我们大胆“革新”，在排队行进时唱起了我们的“班歌”。那“班歌”是我们的班主任老师自己创作的《我们今天正年轻》，是朝气蓬勃的进行曲。我们唱着“班歌”行进，既走齐了步伐，又振奋了精神，大家练习得更有劲更认真了。功夫不负有心人。比赛时，我们班唱着“班歌”上场，又唱着“班歌”下场，精神振奋，斗志昂扬，步伐整齐，动作一致，赢得了老师、同学和评委们的好评，夺得了冠军。比赛结果一公布，大家高兴地欢呼起来。上台领奖时，我好激动，好高兴，特别是从安淮制药公司领导手中接过奖品的时候，我看到同学们欢呼雀跃的样子，才真正感受到了付出艰苦劳动后收获胜利果实的那种喜悦和幸福……

　　如今，这支钢笔在我手中已经用了半年多。在这半年多的时间里，它帮我解除了一道道难题，写会了一个个单词，写出了一篇篇心里话。新的一年又要来到了，这支钢笔一定会陪伴着我继续前进，争取新的好成绩。

笔的作文600字 篇8

　　“尖尖的头儿，细细杆子，会写字来也能画。” 猜猜是什么？对！就是“笔”，等等！这不是普通的笔，而是我好不容易从未来得到的“神笔，”那时候，全国才只有20只呢。

　　为什么说这“笔”神呢？因为它的功能多，又与你的生活息息相关，那就让我来介绍一下吧！

　　这支“笔”的笔杆十分精美，更神奇的是：它还能“善解人意”。这支笔的笔杆装有全国最优先的智能芯片。它能根据主人当天的心情来更换笔杆颜色，如果你今天心情愉快，笔杆就会变成艳丽的颜色；但如果你今天的心情烦闷，笔杆就会变成暗淡的颜色。这一系列的变色直到主人放下笔为止。

　　要是你的手上有手汗，笔杆中的芯片还能帮忙吸收汗呢，让你的手一直保持在干燥、清爽的环境下写字画画！除此之外，芯片中还有一个“声控感应系统”，只要主人对它说出想要的笔杆、笔头的类型，芯片便应声而出，例如：你说“钢笔头”铅笔头就会马上变换钢笔头。这支笔不但能变成各式各样的笔，还会变成洁白的橡皮擦和刻度清晰的尺子呢！

　　这支笔不但会变，还能给你照亮呢，如果你晚上写作业，很晚才回家的话，这支笔会自动打开照亮模式，为你照亮一公里以内的地方，让你感到不再害怕，这光会一直持续到你站在家门口前。你们是不是会担心笔会没有电，那么你的担心就是多余的了，因为这支笔采取的都是太阳能发电，因此，这电你会用十万个世纪都用不完。

　　我相信，只要我们一起努力学习，这支“智能神笔”一定很快就会被研发出来，一起加油吧！

笔的作文600字 篇9

　　失去的东西并不意味着不曾拥有，得到的东西并不一定会再失去！

　　想冷静的思考一件事，想默默得呆在某个脚落。但是一切的切却不如愿。

　　不想再次放众自己，让自己身灵再次受到一点点伤害。但找不任何理由要摆拖一切

　　不适合，最近心情特别糟。东倒西歪的生活实在让人难受，但没有人告诉我，我到底还能做什么？事情总要做，人情总要还，但是显然现在的我己经是有力不知往哪使。

　　真得很真心实意想把业务做好，但是方向盘总要自己琢磨着。

　　真得很想让自己忙起来，真想学多一点，但是冷静的寂气，让我无法透气。等待，等待，不曾走开…好像无人知道我的气息。（傻傻的，呆呆的…）

　　当我一夜夜在床彻夜未眠时，当我想笑笑不起时，当我心情垂落时…不停得在寻找答案，我到底怎么了？我是在干什么，发生了什么事？……想不开…解不了……

　　最终压到快要爆发那一刻，似乎永远不想说话沉默……似乎想静静的呆在那头，黑暗世界使我忘了自我掩盖自己的不是（内心的伤处），来化解自己内心的痛。（黑暗固然不可怕，可怕的是心也黑了，在光明中看到的却是全部的黑暗…）

　　时间可以停止一切又怎么样…3……时间可以改变一切又怎样，发生的事情还是发生了……一切都不能重头再来了……我的心你又慬几层…留下的只是见证物，失去的是遗憾物。该何去何从不明白。

　　曾经只能是曾经，度过的每一天里都在想想不通的事，想不明的事，想知道的事，但还是迷迷糊糊就过去了。其实答案只有自己知道……

　　不曾伤心过，不曾留泪过。，不曾失望过……只为那一刹那间暂时保留着。那甜甜的微笑…那憨厚的大笑，那纯真的傻笑…曾经的生活是那么的松服，曾经的一切是那么甜美…“好想好想念你。”……可惜一切都不存在了…那一张张脸孔如今却依依惜别……想起来真是黯然伤神……

笔的作文600字 篇10

　　有人赞美蜡烛，有人赞美霞珠，而在这匆匆的岁月里，有谁在乎粉笔的气质呢?

　　在时而吵闹的课室里，在时而安静的课室里，有幽默的老师，有严格的老师，有温柔的老师……小学生们睁着圆圆的眼睛，等待老师给同学生传授知识，而粉笔默默地在一角陪伴他们。

　　粉笔，它笔直地站在盒子里，它小巧玲珑。粉笔像雪的白，从外表到内心都是雪白的。即是彩色的粉笔，从外到内都是表里如一。粉笔的洁白是如此的温暖，如此的静谧，如此的伟大。

　　那洁白的粉笔，在老师的手里飘飘洒洒地落下来，越来越短，越来越短，像雪花、梨花一样的飘落下来。粉笔牺牲了，但是它给我们语文知识、数学的公式、Aa、Bb、Cc……它每天都在黑板上工作，多么好啊!但是它教给我们的知识、ABC、算式……我们在知识的海洋里学习。当你出现的那一天，就是消失的那一天。粉笔是知识的海洋中的传播者。

　　粉笔的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的，当教室安里安静的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地教孩子们知识;每当老师进来的时候，它又是最早用身体牺牲的;它在一个角落待着，默默地工作。它不像玫瑰那样炫耀它的美丽，更不像郁金香那样高贵。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给了人类，献给了孩子们，而对孩子们却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。

　　我爱粉笔，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，粉笔精神将永远在我心头闪动。

　　点评：这是一篇状物的作文，语言轻松诙谐，个别地方用词比较准确、到位，例如：“粉笔的洁白是如此的温暖，如此的静谧，如此的伟大”等，突出了粉笔默默无闻奉献的精神。

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