【实用】帮助别人的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的帮助别人的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
帮助别人的作文 篇1
人的一生最美、最纯洁的品质——乐于助人。
一次,我去绍兴去学兴趣班。正要过马路的时候,看见一位老奶奶弯着腰正打算过去,可是,川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时,我连忙迎上去,搀扶着满脸皱纹的老奶奶,过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说;"谢谢你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我无法过马路了,实在是太谢谢你了!”说完,马上掏衣兜,送给我几颗糖,我随手将糖塞进嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!
还有一次,我和妈妈到超市去买日用品。在排队时,我听见钱掉的声音,回头一看,后面那位阿姨果然掉了钱,我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说:"你是个好孩子,阿姨谢谢你!”霎时,周围投来许多赞许的目光。我连忙说:“阿姨,这是我应该做的.!这点小忙算不了什么!”我的心就像花儿绽放,无比绚丽,无比灿烂!
在学校里,还有很多乐于助人的事迹,比如:你帮助别人捡起东西并还给别人,你借给别人东西,就像是雪中送炭。。。。。。只要你对别人好,别人也会对你好,“我为人人,人人为我”就是这道理。
我现在终于明白:“助人以快乐为本”只要你帮助别人,心里总会有美滋滋的味儿!
帮助别人的作文 篇2
人们总说:我们是生活在集体中的,我们都要去帮助他人,也能获得他人的帮助,帮助别人,快乐自己。
老师经常在黑板上写道:要想成为尖子生,就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人,自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些,我便想起了我自己,因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。
在我小学的时候,我总是最快将作业做完,心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样,他们总是有数不尽的问题要请交往,但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。时间久了,干脆动真格的了,十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久,直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候,我总能考出一个好成绩,而那些平常抄我作业的人呢?——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟:这种方法竟是害了他们啊!
也有许多与我十分友善的朋友,他们有问题一就来问我,我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍,我们在互帮互助中成长、进步,都得到了应有的回报。
当我到了初中后,可能是因为我与他们还不太熟悉,很少有人前来请叫我问题,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。有人来问我问题时,我还没等他说完,便立刻回他话:“不知道。”造成了许多同学都对我的印象不好。我却没有在意这些,而是一如既往地坚持我的原则,除非能找到真心对我好的同学,不然我依旧是沉默寡言,不愿开口帮助他人。
在我从前的脑海中,有着这样一个想法:别人将他的知识授予了我,我得到了一份知识;我不将授予他人,他人的不到我的知识。以此相衡量,我们赚了,他人仍是保守以前,他们亏了。正因如此,我才没有帮助他人。
但我先进却看到了另一番现象同学们仍在互帮互助,共同进步着。而我,却像是一只离群的孤雁,独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的.景象,他们正欢乐着、快乐着,这份愉悦,却是我换不回来的。
正因我很少帮助他人,自己也寻不回从前的欢乐,我此时才明白,老师说得不错,正是要互帮互助,自己才有提高。我要将老师的话发扬,在我的心底用心去感受,体会从中的真谛!
帮助别人的作文 篇3
徐嘉俊是我的同学。他心地善良,乐于助人,曾帮助过我。
记得那时,我扭伤了脚,造成一只脚不能完全着地,得靠脚尖踮起,一瘸一拐地走。这样的走路方式就是一马平川的道路也够吃力,更甭提楼梯了。可我读书的教室偏偏与我过不去——在三楼。同学们不费吹灰之力,轻而易举就可到达,对我来说却是痛苦的过程,完成起来很困难。那天,我来到学校,准备上楼梯。徐嘉俊看到了,连忙跑了过来,拉住我的一只胳膊,搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持,一步一步,慢慢地拾级而上。我个头比徐嘉俊大许多,加上一半的重量压在他身上,明显感觉他有点力不从心,吃不消……
到了三楼,我松了一口气,转眼一看,发觉徐嘉俊满脸通红,额头和头发都湿漉漉的,张得好大嘴巴正在大口大口地喘气。我终于忍不住,“你累不累,徐嘉俊?”“不累,帮助同学是我应该做的,我很快乐,所以不累。”
徐嘉俊的话,让我怦然心动,懵懂中好像领悟了友谊值千斤的道理。还有一次期末考试,我手中的铅笔断了,没法继续写字了。徐嘉俊抬头看见了,马山拿出一支铅笔借我——这真是雪中送炭啊!解决我的`燃眉之急,使我顺利地完成了那次考试。
这些事情都过去好久了,但在我的脑海却很清晰,仿佛历历在目。我想:得到别人的帮助,不但要用心去记,而且最好把它写在纸上,这也算作是一种感恩的方式吧!
以后,我要和徐嘉俊一样,对需要帮助的同学,给予帮助。
帮助别人的作文 篇4
在一个寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞,呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。“可真冷啊!”我不禁说道。
就在离我不远的一条街道上,一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车,艰难的爬坡。老人双臂撑着车,双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄:一件背心,一件针线粗糙的小褂,补丁过的裤子,带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布满皱纹的脸拧在了一起,充满血丝的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘着粗气,寒风吹过老人黝黑的皮肤,冻得老人瑟瑟发抖。
要不要帮帮老人,这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸,瘦的教人担心。“好,帮帮他。可是,天好冷,冷得让人害怕。”“走吧,又不是只有我一个人,“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起来。不知为什么,我心里总是担心,算了,天气冷又算什么呢?
我在众人不解的目光里,朝老爷爷跑去。来到三轮车旁,我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面,使劲地推。好沉啊,老爷爷怎么推动的呢?真累呀,看着老人不解的.目光,我偷偷的笑了。过了一会,车子在我和老爷爷齐心合力下,终于把车推上了斜坡。
老爷爷松了一口气,蓦地,老爷爷注意到了车后满头大汗的我,既是惊讶,又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵,老人笑了,拉住我的手紧紧不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激动地对我说。“没什么,举手之劳……”在老人的感激之下,我脸红的说不出话来。这时,我听到了路人的赞扬声,我更是害羞了。在众人赞扬的目光下,我告别了老爷爷,踏上了回家的路。
帮助别人的作文 篇5
一天早上,小花猫正在悠闲的坐在沙发上看电视,而猫妈妈却辛苦的在做饭,小花猫看了看动物王国的天气预报,听天气预报说:“明天有小雨到雷阵雨。”小花猫对猫妈妈说:“妈妈明天我们不能去钓鱼啦!因为明天要下雨了,要从小雨到雷阵雨。”到了晚上,小猫去睡觉了,梦又香又甜。
第二天早上,小花猫早早的就起床了,小花猫对猫妈妈说:“妈妈,我去通知我的好朋友了,因为天气预报说今天有雨。”猫妈妈说:“你去吧!小心点,别走的离家太远了!”小花猫走出了家门,走呀走呀,就看见了小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡,小花猫赶紧跑过去,对他们说:“小青蛙、小乌龟、小鸭子、小公鸡你们赶快回家吧!因为今天有雨,而且是小雨到雷阵雨呢!”小鸭子说:“正么好的.天气怎么会下雨呢!小花猫是不是你吓唬我们呢?”小花猫说:“这是我昨天听天气预报说今天有小雨到雷阵雨。”小乌龟对小公鸡说:“你看瓦蓝瓦蓝的天空,还飘着几朵白云呢!怎么可能会下雨呢!”小公鸡说:“是啊,不如小花猫你和我们一起玩吧!”小花猫说:“那你们玩吧!我该回家了,要不妈妈该着急了。”
小花猫回到家里对妈妈说:“我的好朋友们都不信今天有雨,难道是天气预报搞错了吗?”猫妈妈说:“小花猫天气预报是不会搞错的。”
快到中午的时候,忽然天空中乌云密布,电闪雷鸣。天空中划过一道闪电,接着天空中下起了大豆般的雨点,把小花猫急的在屋里团团转。小花猫对妈妈说:“因为外面下了这么大的雨,我的小伙伴们都没有带雨伞,那可怎么回家呀!妈妈不行我要给我的小伙伴送雨伞去。小花猫在家里左找找右找找,可却找到了一把伞,那可叫小花猫怎么分呀!这时小花猫看见了他的小伙伴,排成一排的再往前跑,小花猫急忙喊,小青蛙、小乌龟、小鸭子、小公鸡快进屋避避雨吧!小伙伴一口同声的说:“不用了,我们没回家妈妈爸爸该担心了。”小花猫说:“那快把我找出来的雨伞给你们用吧!”可是就一把伞,小青蛙说:“我不用雨伞,因为我是冷血动物,还可以跳到水里避雨。”小乌龟说:“我也是冷血动物,我可以躲到壳里,还可以跳到水里避雨。”小鸭子说:“这种天气我也不怕,但是我可以游泳。”小公鸡说:“我要浇成落汤鸡了,我马上就要感冒了。快把雨伞给我吧!”小花猫听了,急忙把雨伞借给了小公鸡。
小花猫看着小伙伴们,急匆匆的往家跑,慢点小心别滑倒了,小伙伴们听啦高兴的对小花猫说:“谢谢你!”特别是小公鸡手里拿着小花猫的雨伞,心里热乎乎的。回过头对小花猫说:“谢谢你的雨伞,等雨听了我就把雨伞给你送回来。”
小花猫的妈妈说:“你真是一个助人为乐的好孩子。”小花猫笑眯眯地说:“帮助别人就在帮助自己。”
帮助别人的作文 篇6
每一个人一生中都会有无数个“感觉”,时而开心,时而难过,时而欢乐,时而痛苦......我感受最深的是一次助人为乐的经过。下面,我就给你讲讲我的经历吧!
那是去年暑假的时候,我们全家人都去海边游玩。站在软软的沙滩上,感受着海浪的`清凉,舒服极了!我和姐姐正玩的高兴 ,突然,我听到后面的林子里有哭声。我和姐姐一起向林子里跑去。寻着哭声,我们在林子深处找到了一个大约五岁的小女孩。小女孩正坐在一块石头上嚎啕大哭。我蹲下身来问她:“你怎么了?为什么坐在这里哭?” 小女孩刚看到我们时,也是吓了一跳。听到我问她,她回答道:“我和妈妈走散了,我找不到妈妈了。”她一边抽泣着,一边说。 我和姐姐商量带她回去一起找她的妈妈。于是我拉着小女孩的手,和姐姐一起回到沙滩上,把这件事告诉了妈妈。妈妈让我们继续在沙滩上找,而妈妈和爸爸则去四处打听。 我与姐姐拉着小女孩的小手,焦急地在沙滩上寻找。突然,小女孩一下子松开手,一边叫着妈妈,一边朝一位阿姨跑去。
我们看着这母女俩重逢,心里比吃了蜜还甜!帮助别人的感觉真好!
帮助别人的作文 篇7
前几天,我和爸爸妈妈坐公共汽车回老家。我们上了公共汽车后,哇,人可真多呀!甚至连站脚的地方也没有了,我好不容易抢到了一个座位,刚刚坐下,忽然,我看见了一个白发苍苍的老奶奶,拄着拐杖一步一步吃力地走着,双手还不停地颤抖,我看了看四周,车上已经没有座位了,我想:老奶奶看着身体很不好,我应该把我的座位让给她。想完之后,我就站起身来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的座位吧。”老奶奶说:“不行,如果你站一路的.话,你的脚会很疼的。”我又说:“没关系,我身体好,还是您坐着吧。”说完,我就把老奶奶扶到我的座位上。车到站了,老奶奶对我说:“谢谢你了,小姑娘,你真是个好孩子。”我说: “这点儿不算什么,我是一名少先队员,少先队员的职责就是尊敬老人。”老奶奶笑了,笑得像菊花一样灿烂。
我现在知道了,帮助别人,自己是多么快乐呀!
帮助别人的作文 篇8
前段时间的一个晚上,我和妈妈去海上世界玩。也就是那个晚上发生的一件事触发了我许多思考……
肯德基店里人满为患,所以我们打算点完餐就到室外吃。这时,我看见一个人,他虽不像个精神病患者,但却衣衫褴褛,头发蓬乱,身上也脏得很。我和妈妈都有点害怕和嫌恶,尽量避开他。
点完餐我们就坐到外面吃东西。一会儿,那个人也出来了,他四处张望,目光最后停在了我们邻桌的剩饭上。不过,他看了一会儿,犹豫着走开了。我和妈妈也没太在意,仍然继续吃东西。
一会儿,他又来了,径直来到那桌前,在那满桌的剩饭中挑了一根尚未被被啃光的鸡腿,饕餮起来,竟全然不顾周围人的眼光,看样子是实在饿极了……就这样反复几次,只要邻桌有人离席,他必要过来查看一下有无残留可食。妈妈渐渐有些不忍了,她问我要不要买两个汉堡送给那人。我想了想回答道:“算了吧妈妈,你有钱没处花?再说了,看他那样子,你又怎么给他呢?”妈妈不再说话。
很快,我们吃毕准备散步了,妈妈却突然让我等一下,说她还是一定要买两个汉堡送给那个人吃。我无语,只好点头。
妈妈进去买,我就在外面拿眼光找寻那个人。妈妈回来了,可是那个人却还不曾见。我有些担心地问妈妈:“那家伙会不会不来呀?”妈妈向四周看看说:“不着急,再等等,就当消食。”
大约五分钟后,那人果然又来了。妈妈走上前,把汉堡递向那个人。他看看妈妈,又看看汉堡,然后颤抖着双手接了过去,竟然忘记应该说声谢谢。
我赶紧拉着妈妈离开。回家的.路上,我问妈妈为什么要这样做,妈妈有些深沉地说:“这人流落街头,八成是落难了。不到万不得已、走投无路的时候,人是不会不顾廉耻去捡别人的残羹剩饭的。两个汉堡,对于我们来说微不足道,可对于漂泊落难的人来说,却能唤起他们对社会的感恩,对生活的信心……”
听了妈妈的话,我感动极了,突然觉得妈妈是那么那么的高大!我搂着妈妈的肩,内心波澜起伏,却一句话也说不出来。初春的夜晚依旧寒冷,我却感到无限温暖。
这件事后,我再也不会看不起那些流浪汉和农民工了。相反,不管是在地铁,公交站,还是在广场,超市,每每见到他们,我总会报以谦和的微笑。我知道,这微笑,和那两个汉堡的作用是一样的!
帮助别人的作文 篇9
今天早上,我一起来,就在爸爸妈妈床前喊:“起床了!”
爸妈被我叫醒了,我说:“我帮你们烧早饭去哦。”爸、妈连忙答道:“哦!”
我烧好了早饭,连忙说:“开饭啦!”爸、妈就跑了下来,一下子就闻到了香喷喷的米饭味,连声说:“谁烧的?”
“我烧的!”我得意洋洋的喊着。
爸爸、妈妈尝了一口,说:“好吃。”我又是得意洋洋的`笑了起来。我们一家就开始津津有味地吃了起来,今天我真是太高兴了!
这也是送给我妈最好的礼物。
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