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神奇的植物的作文400字4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的神奇的植物的作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
神奇的植物的作文400字 篇1
今天是周末，我们班到农科所去春游。
一进门，我就被里面许许多多奇怪的植物吸引住了。我看见长着绿油油的叶子的植物在透明的玻璃瓶子里，里面的鱼和青蛙在它的根旁边活动。看来那是真的植物哦!没有土也能生长植物，真是神奇啊!
还有更神奇的，有一些花卉和蔬菜竟然就直接长在海绵上……
看着这些植物，我们产生了很多问题：怎么植物不在土地上也能长，还长得那么健壮?为什么海绵上能长出植物?到底是什么魔力呢?我们去找农科所的阿姨寻求答案。阿姨热情地回答了我们提的一个个问题。
原来，长着植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生长所需要的”。营养”，植物就不需要土壤提供养分了，这叫做“无土栽培”。阿姨还告诉我们，无土栽培的植物比正常培养的植物长得快，长得好。通过阿姨的介绍，我们还认识了一种奇怪的草，这种草本身不能把污水换成清水的，可是经过科学的方法，这种草就能把污水净化成清水了，减少了大自然的污染。
在回家的路上，我不禁想：有了先进的无土栽培，我们的.生活会变得更美好!
神奇的植物的作文400字 篇2
放暑假前，有人送我一片多肉。他说把多肉放在土上面，不用刻意种植，它也会成活。
真的吗？我半疑半信地将多肉放在泥土上面，还定期给它浇水。结果过了一两个星期，他一点也没有长，还是原来的样子。我失望极了，把它丢在一边。
过完暑假回来，我看了一眼那盆多肉，发现它长芽了，那嫩芽绿绿的、鼓鼓的，好像一个气球里面装满了水快要破了一样。
看着那嫩芽，我心里高兴极了，又定期给多肉浇一点水。中秋假，我回老家。两三天没有给多肉浇水，我快急死了。回来的路上，我一直担心：那盆多肉会不会萎了呢？肯定不会。我安慰着自己。
回到家，我赶快去看多肉，结果发现他并没有萎，这是为什么呢？我带着疑问和好奇在网上搜了搜，网上是这样说的：
多肉植物的多肉部分本来就是储存水的器官。很多种类体内有白色的乳汁或无色的粘液，这是一种多糖物质。它们的细胞内特别含有大量的五碳糖，提高了细胞液浓度，增强了抗旱抗逆性。同时，这种粘液和乳汁在植物受伤时可使伤口迅速结膜，既防止了体内水分散失又避免了细菌感染。长期的进化使得他们具有抗干旱的能力。
原来是这样的呀！多肉三四天不浇水并不会萎了。在网上我还了解到多肉植物最好是四天浇一次水。
多肉植物可真神奇啊！
神奇的植物的作文400字 篇3
在这个令人高兴的星期日，我一蹦一跳地跑到了电影院，观看凤梨展。
我一脚跨入门口，一个问题冒了上来，这么多植物，为什么叫凤梨展，而不叫西瓜展，芒果展呢？这时，导游好像看出了我的心思，说道：“因为它们都是凤梨科的，所以叫凤梨展……”他又说：“大家来看，这个是”红宝石“。”我的心中又升起了几个谜团，为什么它没有根，没有泥土，被吊起来的情况下叶能生长？为什么这株绿色植物却叫红宝石？接着，在导游的解说下，我们便全知道了，原来，它们是全国极为少数的空气植物，是用叶子吸收空气里的水分、二氧化碳的，而红宝石的名字的缘由是因为它的花是红的，像一颗颗宝石，所以得名红宝石。导游这么一说，我们便全知道了。
“接下来，我将给你们介绍一株可爱的混血小妹妹，大家想不想看？”导游又开始卖关子了，“它呀，在哪呢？在这！”我们迫不及待地把头转了过去，不远处，一个垂着头的花跑入了我的眼帘，导游告诉我们，它的妈妈的叶子是弯曲的，和水一样柔软；它的爸爸的叶子是直直的，和竹子一样硬……“
时间过的飞快，一下子展览就结束了，我和这些植物挥挥手，依依不舍地走了。
神奇的植物的作文400字 篇4
小明和小亮是一对好朋友。一天，他们两个在一块田里发现一株神奇的植物，小明说:“我们把它拔掉吧。”小亮说:“不行，这是南瓜，不能拔掉。”小明说:“这个不是南瓜吧，这是豆芽菜，不然不会那么小。”小亮说:“那我们把它养大，到时候再看看，它到底是什么。”小明说:“一言为定！”
就这样，小明和小亮天天给它浇水、培土、施肥、捉虫。那株植物马上长出了像手掌一样的叶子。到了夏天，它长出了毛乎乎的藤，然后顺着架子爬啊爬，接着又开出了花，但奇怪的是早上开的黄花，晚上就凋谢了，但谢掉以后并不结果。这时，一只小老鼠跑过来说:“这是雄花，需要有雌花，才能结果！”小明和小亮耐心地等啊等，雌花终于也开了，“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飞来了，看到了这些花，就高兴地传授着花粉，帮助花儿长果子。没过几天，架子上结出了一个大大的南瓜。他们开心地说：“真的是南瓜呀！”
冬天很快就到了，下起了雪，小明、小亮和小老鼠赶紧把 南瓜造成一间小房子，并且把水果存放到屋子里，最后，他们在南瓜房子里度过了一个温暖的冬天。
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