文化艺术节活动的策划书（精选14篇）
时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候静下心来好好写写策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编整理的文化艺术节活动的策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文化艺术节活动的策划书 1
活动名称：
河南省第三届学生艺术展演
活动时间：
20xx年2月28日20xx年3月15号
活动目的：
本届学生艺术展演活动会认真贯彻落实全国和河南省的中长期教育和发展规划纲要xxx，坚持以人为本，以先进文化为导向，弘扬中华民族精神，体现核心价值观，展现当代学生奋发向上的精神风貌，立足提高学生的审美修养和人文素养，促进德智体美全面发展，营造健康高雅的校园文化氛围，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
活动内容：
本届展演活动主题是“青春使命”。各项活动应围绕主题，充分映当代学生热爱祖国、热爱，服务国家、服务人民的社会责任感，展现学生实现中华民族伟复兴的远抱负和历史使命感，展示学生高雅健康的审美追求和艺术才华。节目内容健康向上，格调清新高雅，融思想性、艺术性和观赏性为一体，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
活动形式：
艺术展演活动项目分为表演类、艺术作品类、高校校长书画摄影作品、高校美术教师作品和高校艺术报告会五类，普通组和专业组2个组别。xxxxx学院根据实际情况，将参加普通组的声乐、器乐、舞蹈、摄影等项目。同时，部分作品可以在我校第十届学生科技文化艺术节和第二届社团文化艺术节中相关的比赛项目中进行选拔。
组织机构：
xxxxx学院
组长：xxxxxx
副组长：xxxxx
成员：xxxxxxxxxx
活动过程：
1、艺术节期间，以院（系）为单位，开展丰富多彩、形式多样的艺术教育活动，组织艺术教育讲座，欣赏和观看音乐会、美展，观摩优秀影视作品等。并适当邀请专业演出团体到学校演出，以增强艺术节期间的艺术氛围。
2、我院要加强对本院学生艺术节活动的领导，积极调动广师生的参与热情，突出活动主题，使学生参加艺术节的过程成为受教育的过程。
3、为确保作拼作、节目排练的顺利实施，为成功参与艺术展演打下坚实基础，在学校相关部门力支持和密切配合下，我院将安排专人负责各类节目的征集及初步审核工作，我院分团将充分发挥资源优势，积极组织工作人员，认真安排节目排演，全力保障后勤工作，顺利进行活动进程。
4、届时我院分团办公室、组织部安排好人员值班，确保在活动期间有专门人员对我院学生上交的作品进行登记、核实参赛选手基本信息等工作，保证上交作品的数量及质量，协调、督促各项活动的组织实施、信息上报、活动总结等工作，从而使本次艺术展演前期工作的顺利进行。
5、我院分团宣传部负责艺术展演活动宣传、报道工作及其排练演出时的音响配合等有关工作。
为切实做好我校此次艺术展演活动，特此提出“五个到位”。一是思想认识到位，这是艺术展演活动成功的'前提；二是组织领导到位，这是艺术展演活动成功的关键；三是宣传发动到位，这是艺术展演活动成功的保证；四是作乞磨到位，这是艺术展演活动成功的根本；五是保障措施到位，这是艺术展演活动成功的基础。一如既往地遵循认真负责的工作态度，将本次工作顺利完成！
文化艺术节活动的策划书 2
一、活动名称：
第一届寝室文化节
二、活动背景：
同在屋檐下，用心美化共同的家
三、活动主题：
徜徉文艺之风共筑和谐之家
四、主办单位：
哈尔滨德强商务学院院团委
五、承办单位：
哈尔滨德强商务学院院学生总会
六、活动目的：
为在校大学生，为建设和谐文明的校园，我们积极引导文明行为，提倡安全使用宿舍设施与资源，促进和谐的宿舍关系，塑造干净高雅的宿舍环境。作为学生党员、发展对象、入党积极分子，更应该积极发挥模范带有作用，将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中，推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。
七、参与对象：
各系按比例分配报名寝室，每个系最少报名10个寝室，多报不限，大一寝室占总报名寝室50%，大二占30%以学生干部党员寝室为主，大三占20%主要以党员寝室为主。
八、活动内容：
寝室美化赛，寝室文艺展示，寝室故事展示闭幕颁奖晚会。
九、活动形式：
（一）、寝室美化大赛（承办部门：生活部）
1、活动目的：营造寝室文化氛围，促进寝室文化建设。
2、比赛形式：寝室卫生内务评比、寝室装扮设计
1）以寝室内务评比及美化寝室为主
美化要求：
①寝室内务卫生评比为学生处查寝标准，被褥整齐，卫生良好，物品摆放整齐及气味良好寝室可适当加分（50分满）
②寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求，评比时每个寝室出一个代表，介绍寝室装扮设计，介绍具有亲和力，能使评委充分具体了解寝室的代表可适当为寝室加分（30分满）
②具体形式不限，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格，突出寝室文化主题及室名。
③倡导自制，不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画，卫生简洁为主,每个寝室可利用废品制作手工实用物品（适当加分，10分满），设计寝标，提现专业以及寝室文化（适当加分，10分满）
④装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定（如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦，不能铺张浪费）。
2）比赛由学生处老师、院团委老师、及院学生会组成小组，深入各系评比
3、评比细则：比赛共分为大一组、大二组及大三组，每组冠军7个，亚军7个，季军7个，优秀奖10个，获奖寝室以照片和简介向全校公示展示，并在教学楼大厅展出成果。
4、奖励办法：评出的获奖寝室将获得院级荣誉证书
（二）、“我爱我的寝室我的家”寝室故事原创展示大赛（决赛晚会）
1、故事主题：我的寝室“情结”
2、故事要求：
①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。
②故事语言流畅，内容充实要有真情实感并将故事拍成DV或者PPT的形式展示。
③题目不限、题材不限，先由宿舍故事讲述人借助PPT介绍寝室成员，然后由讲述人讲述寝室故事的同时配合DV展示
④请在篇尾注明系别、寝室号
3、评比方法：初赛：由院学生总会到各系海选
决赛：现场评委老师点评，故事内容占60%，DV及PPT占40%，最后评出1个一等奖寝室，2个二等奖寝室，3个三等奖寝室，及7个优秀将寝室，并发放证书。
4、评比细则：共分为大一组冠军、大二组冠军、大三组冠军以及总冠军一个，各组冠军积3分、亚军积2分、季军积1分，优秀奖无积分，积分多的系别为总冠军发放院级证书
（三）、寝室小品原创表演赛
1、活动要求：小品内容必须是寝室内发生的趣事，内容积极向上贴近寝室生活节目模拟家庭、寝室原创话剧、小品、舞蹈、游戏、生活常识问答等互动活动及颁奖，最终以获奖最多的寝室，评出《最佳优秀寝室》奖参加晚会汇演。
2、申报方法：在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；再将名单转交给各系权益部之后，选取优秀者。
3、评比方法：由院学生总会评比小组到各系选拔，依据小品内容以及现场效果评分
4、评选结果：选出一、二、三等奖，参加晚会汇演
（四）首届寝室文化节闭幕式暨“我爱我的寝室我的家”寝室原创故事决赛颁奖晚会
1、活动目的：展现寝室生活特色，营造寝室和谐氛围
2、活动时间：20xx年4月13日晚
地点：大学生活动中心
3、活动内容：
①、寝室故事原创大赛入围决赛表演
②、寝室美化大赛颁奖
③、寝室小品、话剧汇演
④、互动环节
1、“知识”问答你来比划我来猜：请观众一起参与，同一寝室的两个人，其中一个人比划，令一个猜生活用品的名字，不可出现物品名中的字，时间一分钟，猜对多的获胜，获胜者可为自己支持的其实适当加分。
2、分秒必争：（用秒表计时）
想和朋友下盘围棋，可黑白棋子混到了一起，你会用什么方法，迅速地把它们分开呢？本游戏要求每组各出1名选手（共有5个人参加）。将黑、白棋子分别放在两个容器中。看谁用的时间最短。
备注：以上各环节均会给予获奖个人或团体颁发奖状及物质奖励，请各班认真开展广泛宣传动员工作，将优秀的个人和寝室团体推荐出来，秀出我们医护学院人员的风采，同时我们也将各班对此次活动的组织情况作为对各班先进评比情况的考核内容之一，为保质保量开展活动，《寝室美化大赛》每班每个寝室必须参加寝室小品、话剧原创大赛
十、活动流程：
(一)前期工作
1、由本次活动策划者，策划本次活动的各项具体细则，阐述说明此次活动的目的及意义。
2、由院学生总会向学校提出申请举办此次活动。
3、由院学生总会宣传中心以海报、广播等形式宣传本次活动。
4、由各负责单位向所有参赛班级讲解此次活动的.各种细则，及特殊情况的应对措施。
5、由学生会成立评比小组和组织活动期间管理人员。
(二)活动流程
1、x月x日启动文化节，通知各班积极参加活动（发布通知书，海报、广播宣传）负责单位：院学生总会生活部
2、x月x日开展《寝室美化大赛》活动形式：寝室设计、PPT风采、个人团体风采展示（初赛及决赛）负责单位：院学生总会生活部
参赛对象：申报寝室
3、x月x日开展“我爱我的寝室我的家”寝室故事原创展示大赛
活动形式：由院学生会评比小组到各系海选
参赛对象：以寝室为单位，数量不限。
(三)活动结束
1、对需要清洁的活动，进行活动现场清洁及后勤工作。
2、学生会对此次活动进行总结讨论。
十一、活动目的：
1、丰富校园文化节活动，创造美好生活空间。
2、进一步美好我院学生的生活环境。
3、增强同学之间的交流与友谊。
4、营造良好的寝室文化节氛围，增强寝室凝聚力。
5、发挥寝室特长和“团级友爱、互帮互助”的精神。
6、 提供同学们发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生的风采
十二、应急预案：
1、如遇特殊原因，活动不能如期举行，则活动顺期必后，并由负责部门组织人员商议具体细则，并另行通知时间。
2、参赛人员因特殊原因不能参赛，则视为自动放弃处理。
3、在特殊情况期间，参赛人员应积极配合部门的各项应对方案。
文化艺术节活动的策划书 3
一、活动目的
大学生活丰富多彩，教室已不再是尽情挥洒激情的舞台。寝室则成为我们大学生活的最基本组成单位。宿舍文化关乎我们的心理生理健康状况。为进一步营造良好的学生文化公寓氛围，增进大学生寝室是成员的友谊。展现个性自己，培养同学们的创新意识和创新能力。积极营造安全、文明、和谐、健康的学习生活环境。只有加强宿舍文化建设，才能为构建和谐校园提供良好的文化支撑。特此举办“寝室文化艺术节”的活动。
二、活动时间
20xx年10月27到20xx年11月21日
三、活动地点
学生宿舍、教学楼阶梯教室
四、参加人员
文法系20xx级全体同学
五、活动组织者
文法系学生会生活部
六、指导老师
xxx老师
七、活动流程
（一）、前期准备
1、提前请系宣传部制作寝室文化节的宣传板。竖立在大学生活动中心门口进行宣传。
2、在大一全体成员之间宣传，可联系各班的生活委员将比赛事宜落实，确保参赛人员的积极性。
3、联系多媒体设备，申请教室。
4、在颁奖晚会开始时提前购置奖品等活动所需物品。晚会当天下午布置场地，提前检验多媒体设备。
（二）活动内容
一、颁奖晚会前期准备。要求每个宿舍上交一份PPT。
PPT内容可包括以下几点：
1、陋室铭：包括寝室logo设计，以及宿舍名字。要求大小适当，贴于门外，有宿舍自己的特色，名称力求简洁可用英文、中文、中英并用。（最好能体现专业特色，醒目清晰。）
2、创新节约，手工设计：设计宿舍内容的装饰品最好以手工制品为主，体现废物利用的主题。如：手工折纸，变废为宝等。
3、我爱我家：拍摄体现宿舍特色的`DV，DV中要包括宿舍的全体成员，场地最好是宿舍。视频内容不限可搞笑，可文艺。能给人眼前一亮的感觉，给他人留下深刻印象。
4、拍摄一组有个性，反映自己宿舍特色的成员照片，可以是文艺范儿的也可以是搞笑的，总之要独一无二。宿舍全家福，体现温馨和谐的一面。
5、我的创意角：设计自己宿舍内富有创意的角落，形式不限，自由发挥。可以体现出宿舍特色主题。
6、励志标语：创作书写励志语句，悬挂在宿舍。
二、各宿舍在11月3日上交展示作品，经过第一轮的筛选后，优秀宿舍获得在颁奖晚会上的展示机会。
关于颁奖晚会现场：
1、优秀宿舍现场展示PPT的制作。
2、才艺展示：
①各参赛寝室可以有自己的室歌，要求内容积极向上，健康活泼，能够充分体现出当代大学生的精神风貌；
②可以准备多种形式的节目，尽可能全员参与，充分展示成员风采，形式多样，话剧，小品，歌舞均可。
③也可与场下同学进行互动。要有良好的现场效果。
三、附加要求：
寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，富有创意、新意、寓意，不得与学校宿舍检查标准相违背，体现当代大学生的蓬勃朝气与活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
四、奖项分类：
一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意奖、最佳魅力奖
八、奖项设置
一等奖：洗衣液一瓶、卫生纸一提
二等奖：衣架一包、卫生纸一提（2名）
三等奖：洗衣粉一袋、卫生纸一提（3名）
最佳魅力奖：卫生纸一提
最佳创意奖：卫生纸一提
九、经费
130元
十、注意事项
1、各项制作要在安全的前提下进行，遵守学校相关纪律。
2、倡导节俭与自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得人为造成安全隐患。
3、评比时必须对所设计的内容进行介绍说明其特点。不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得人为造成安全隐患。
4、颁奖晚会现场注意维持秩序。
5、活动结束后，学生会成员收拾场地，保持卫生，物归原处
文化艺术节活动的策划书 4
一、前言：
寝室文化是校园文化的基础，寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活，甚至人格的形成。为了营造青春、新颖、温馨、和谐、安全、文明的寝室文化氛围，经系领导集体讨论后，决定举办“第二届寝室文化节”，以促进寝室间的情感交流，丰富校园文化生活。
二、活动主题：
青春同梦，缘是一家
三、活动目的：
本届寝室文化节是面向我系学生开展的一项综合性活动。希望通过开展一系列学生喜闻乐见的寝室文化活动，丰富住宿学生的课余文化生活，深化寝室文化的生活内涵，营造富有特色的寝室文化氛围。促进各寝室成员的团结与互助，提高广大同学的团队精神，让大学生活始终充满阳光和乐趣。从活动中，还可以发掘出潜藏在我们身边的精英和有特殊才能的人，给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的良机。
四、活动时间：
20xx年3月10日-20xx年5月10日
五、活动对象：
物电系11级-13级全体学生
六、活动宣传：
1、3月10日晚上干部例会宣传；
2、3月11日宿管部成员下班级以及下寝宣传；宣传部在宿舍楼及物电系宣传栏上张贴海报。
七、活动流程：
活动一：“大家一起来”寝室设计大赛（负责人：曹琼丹、杨学杰）
活动二：“缘来一家人”征文大赛（负责人：周颖娇）
活动三：“全家总动员”文娱活动（负责人：伍延兵）
（一）“大家一起来”寝室设计大赛
1、设计内容：
（1）寝室设计：各参赛寝室都必须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳关地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引用诗词蕴含哲理之名或“知行星”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名；
（2）寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
2、设计要求：
（1）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
（2）寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，体现积极健康的精神。具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。
3、参赛要求：
（1）12-13级要求全体宿舍参赛，11级自由申报，每个寝室必须交一份申报材料，并由各班班长将申报材料收集整理统一于4月9日17：00之前发至宿管部助理熊迁邮箱，纸质稿交去理综楼北304；
（2）申报材料以ppt或Word文档形式，要求图文并茂，必须为原创作品，不得抄袭，电子稿件标题为“xx届xx班xx栋xx寝室号”（混合寝室的要注明混合班级）；
4、评选流程：
（1）4月15日由主席团及宿管部成员对所有申报的寝室深入检查，并以“美丽寝室”评分标准（见附表）打分，隔天由宿管部定出上选寝室名单交予老师、主席团审核；
（2）4月15日5月1日由宿管部负责为期两周的突击检查，确定好最终入选寝室名单，并交予老师、主席团；
（3）5月6日由书记、辅导员、主席团及宿管部对入选寝室检查审核，通讯小组对各个寝室进行拍照（拍下寝室号和室内设计），以便评比；
（4）严格根据以上流程最终定出获奖寝室。
（二）“缘来一家人”征文大赛
1、征文主题：
我的心声
2、征文要求：
（1）征文的参赛作品主要注重你的心声，可以写你想对室友说的话，也可以写寝室发生的趣事等等。题材不限，字数不限。征文统一用A4纸打印，标题三号黑体，正文四号仿宋，并在标题下注明系、班、寝室、作者姓名；
（2）征文每班至少4-8份，纸质稿于3月20号下午5：00之前交予理综楼北304，电子稿发至宿管部助理黄费贞邮箱；
（3）活动将评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干。
3、作品展览：
（1）组织审评：
①准时截止收取作品，进行作品整理；
②邀请专业评委进行评审；
③整理作品，准备公布。
（2）作品展览：
①公布结果；
②撰写活动总结。
（三）“全家总动员”文娱活动
1、活动内容：
活动要求一男一女寝室搭配为一组，可以随机抽取也可自由搭配。
（1）罚篮高手比赛：根据分组，由寝室同学自己协商各自的任务，选出两名同学负责拾球（必须是一男一女），剩余六个人定点投篮，两分钟内6名寝室成员按次序轮流在原地转5圈后定点投篮，计投中的总个数。
（2）跳长绳比赛：根据分组，由寝室同学自己协商各自的`任务，选出两名同学负责甩绳，剩余六个人跳绳，两分钟计时，选出一次性跳的次数最多的一组。参赛选手中最好的成绩记为本次的吉尼斯纪录，同时作为下届寝室文化艺术节挑战的记录。
（3）吸管运输比赛：每组成员都参与，每人嘴里叼一根吸管，每个人有定点位置，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类有重量的东西，比赛开始时，大家不可以用手接触吸管和钥匙环，而是嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人的吸管上为胜。若中途脱落，重新开始，半分钟时间到则比赛结束。
（4）滚雪球比赛：根据分组两个寝室为一队，每队8个人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑...依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。比赛要求：返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手，不得影响其他队比赛。全队人员全部超过起点才算全部到达。比赛中应绝对服从裁判，按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。
2、应急方案：
游戏环节如遇上天气问题，将场地迁移到市体育馆外或延期，趣味篮球比赛则用备用游戏（快乐传真、三人抱团）来替代。
八、经费预算：
A方案：总计560元
一等奖2个（120元）
二等奖4个（160元）
三等奖6个（120元）
优胜奖若干（50元）
证书若干（20元）
器材：长绳2条（30元），吸管2袋（20元）
奖品：棒棒糖5袋（40元）
B方案：总计542元
活动一：羽毛球拍2副（120元）、兵乓球拍4副或励志书籍若干本（160元）、海绵拖把6个（102元）、小奖品（50元）
活动二：证书若干（20元）
活动三：2条长绳（30元），吸管2袋（20元），棒棒糖5袋（40元）
文化艺术节活动的策划书 5
一、活动背景
弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。
二、活动主题
青春、自然、和谐
三、主办单位
xx学院
四、承办单位
xx学院团委、学生会
五、活动时间
20xx年xx月x号—x月初
六、参与人员
xx学院全体师生
七、活动目的和意义
为进一步丰富校园文化生活，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展现我校同学的青春风采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，培养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展，全面提高我校大学生的综合素质
八、活动原则
坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。
九、活动项目和内容
广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的.各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有：趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛
十、组织工作
略
十一、活动要求
1、高度重视，加强领导：
校园文化月活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各班级和各部门要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。不得冲击教学，装备工作利用课外活动、周六、周日进行，不得利用上课、自习时间。
2、搞好宣传发动工作：
社团联合会各部门要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都参加一项活动，把本次文化月办成学生参与面广、活动开咱质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。
3、突出主题、多出精品：
各项活动要围绕“美好青春，和谐校园”的主题，抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。所参赛选手的参赛内容应适合当代大学生的基本特征，体现当代青春风采。参赛所需用品，如服饰、磁带、绘画工具等自备。
4、做好活动总结表彰工作：
学工办，社团联合会要积极发现在此次文化月活动中涌现出的各方面人才和为本次文化月做出突出贡献的集体、个人，做好活动总结和汇报，学校将对先进集体和个人给予表彰奖励。
十二、活动预算
1、宣传费用：
条幅3条xxx元
做宣传海报xxx元
2、交通费用：xxx元
3、饮用水：xxx元
4、活动道具：xxxx元
5、会场布置：xxx元
6、证书：xxx元
7、奖状：xxx元
8、奖品：xxx元
合计：xxxx元
十三、活动结语
阳光普照，清风吹拂，在这个充满朝气的大学里，青春在这里唱响，我们在这里尽情挥洒激情。大学活动是反映学生精神境界和校风校貌的重要体现。校园文化体现同学的个人修养，更体现同学之间的团结精神。为了营造良好的文化氛围，提高我院大学生的文化素质，体现我院大学生的团结精神，我院举行大学生校园文化艺术节，旨在为校园创建一个体现团结、和谐、文明的平台。
文化艺术节活动的策划书 6
在这金秋十月，所有求学之子重返校园，一种崭新的希望，一片崭新的机遇。在喜结上一年硕果之时，为了丰富大学校园文化生活，全部增强师生之间的交流。我协会举办的一年一度的“新秀歌手大赛”将成为校园里最亮丽的一道风景线，吸引全院众多师生的瞩目！
一、活动名称：
三峡电力职业学院星星艺术协会“新秀歌手大赛”。
二、活动时间：
20xx年9月25日起。
三、活动地点：
四、活动参与对象：
全院学生，以及学院领导，教师。
五、活动目的：
加强师生之间的交流，提高师生的素质，丰富师生课余文化生活。同时“活跃学院艺术氛围，培养学院艺术新人”。
六、活动内容：
此次活动为一次性质的活动。
七、市场潜力：
大学生是一个特殊的群体，占领了很重要的市场，他们不仅会为你们带来很
大的商品效益，更重要的是：在广大学生的意识中建立您的品牌，树立良好的形象，可以为您拓展市场，获得长期的经济效益！
另外：
（a）同电视、报刊、传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可以用最少的投资做到最好的宣传。
（b）学习消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心。其中高校学生作为现代青年的代表喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性变现自己的时尚活动。若是商家能在这次活动中进行宣传，效果可想而知。
（c）因为年年都有新生，条件允许的话，商家还可以同我们团队建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次圣诞party和元旦晚会，将会使商家在学院的知名度不断加深，甚至到各个高校，极具有长远意义！
（d）便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们合作，贵商家可以方便快捷获得院方的批准，并且得到我社团各部门的大力合作配合。
（e）高效廉价的宣传：以往的校内中，我们积累了不少的活动经验，在校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果，而且有足够的人力资源为贵商家完成宣传活动！本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！
1． 活动宣传方式：在横幅、喷绘、氢气球、海报、小旗子上为赞助商冠名，可将横幅、喷绘、氢气球、海报悬挂于篮球场上或粘贴在学生学习生活的必经之处。参与活动人员可穿印有赞助商企业的服装。
（a） 横幅： 在教学过道或灯光球场悬挂一个月，并有专门人员负责横幅的悬挂和收取，保证横幅不被受损。
（b） 刊物：本院有自己的`院报，可以进行宣传。
（c） 海报宣传：在全院各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传情况下，可以体现赞助商家的利益。放于学生公寓门口，置于校内人口较多，人口流动量大地方，建议商家参与海报传单的自行制作，以求对商家的宣传达到最好最全面的效果。
（d） 传单派发 ：各宿舍区的每一个宿舍，食堂、超市前等。
（e） 展板：在公寓门前或灯光球场摆放，摆放位置醒目，不受其它任何组织的宣传影响，该板为本系独家拥有。
（f） 产品展示：在活动场外设展览场地，进行商家产品小型展览会，活动当天使商家产品得到展示。
（g） 奖品宣传：该活动优胜奖的奖品可由赞助商家提供该商品的产品，赞助商家还可以出席本次颁奖仪式并进行发表若干分钟演讲。
2． 在校园内各主要地点和寝室分发宣传单，在宣传单背面为赞助商进行宣传，以及在我们校园内通过广播宣传。
3． 推荐学生至赞助商处购买商品或到学校做展示。
4． 赞助商提出的其他合理要求。
八、补偿计划
1.冠名权：如本次活动可以以“xx元旦晚会”来命名。（提供晚会所需所有费用方由冠名权）
2.传单宣传：传单上贵公司以赞助商的身份出现或同时派发贵公司的传单。（该项目可独立）
3.小册子宣传：如公司由自制的宣传册子可协助派发。（由商家自己提供）
4.升空气球横幅：在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。（不可太商业化）
5.广播站宣传：商家资料信息可以在校广播专栏播出。（要另收一些宣传费用）
6.工作人员工作宣传：工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，或由商家提供现场的服装等。
7.促销宣传：活动期间可在学院内搞促销活动。（该项目赞助可针对本学期所有活动）
8.咨询点宣传：活动前两天或当天可设点接受学生咨询，介绍商家。
9.问卷调查：活动当天可在咨询处进行问卷调查。（最好有抽奖）
10.媒体宣传：可邀请各大媒体来采访。（要赞助较大金额才行）
11.形象策划：公司在本活动后可商量合作策划一个想象show。(校内外均可，但费用另算)
九、补充赞助商家
1.独家赞助
独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。
2.多家联合赞助
赞助最多的商家可以得到冠名权，其他的赞助商家作为鸣谢单位出现在活动中。
3.商家也可以自己选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提高自己的方案给我们。除了资金赞助外，商家还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。提供贵商家的纪念品给入场人员，如果是饮料，食品公司可以赞助活动所需。
十、 本次活动为你提供宣传服务的特点：
本次活动是整个学院，面向全体学生，宣传面广阔，给商家以展示自己的空间。与星星艺术协会共创美好的明天，愿合作愉快！
本次活动为我院之最，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。
文化艺术节活动的策划书 7
一、活动目的：
旨在丰富同学课余生活，活跃校园气氛，提高大学生体育锻炼意识，增强身体素质，展现xx学生的青春活力。
二、活动口号：
青春飞扬，活力xx
三、活动时间：
12月17—21日
四、场地：
xx校区操场
五、奖项评定：
本次比赛取前三名进行颁奖，前六名记名次，第一名7分、第二名5分，以次类推，最后计班级总分，并对团体前三名进行颁奖。
六、主办单位：
xx学院团委
承办单位：xx学院学生会体育部
七、参赛人员：
xx学院xx校区xx级在籍本科生
八、各项比赛赛程
1、跳绳
半分钟比赛。以跳绳甩过脚为一次，正跳反跳单脚跳均算。双跳算两个。
2、踢毽子
半分钟比赛。盘踢算两个。
3、定点投篮
选手站于罚球线后投篮
4、呼啦圈立定跳远
每次将呼啦圈向前抛出，并双脚跳入呼啦圈内。将呼啦圈由下至上绕过头顶，重复以上动作，先到达目的地者获胜
5、绑腿跑(集体六人)
参赛者并排站立，绑定相邻两脚，听到哨声方可开始比赛。
6、乒乓球反弹投篮
将乒乓球扔向地面，经地面反弹一次后，投入指定篮筐内。每人5次机会，投进多着为胜。、
7、吹蜡烛
十根蜡烛并排固定放置，参赛者站在一端向蜡烛吹气(不可重复吹)
8、夹玻璃球
半分钟比赛，用筷子夹取玻璃球到指定器具，掉出的不计进总个数。
9、青蛙过河
选手有三块砖可以使用，双脚不得落地，移动砖块，在砖块上行走，先到达终点者为胜。
10、跨下传球(集体)
每班出十一者代表队，站成一排，进行跨下传球，每传一次后，由对尾队员将球送至队首，并成为新的排头，如此反复，先做完一轮者获胜。
11.吹气球(集体)
每班出一双人代表队，在规定的场地内不得用身体任何部位接触气球，气球落于何方场地内，对方得分。比赛采取3球2胜制。
12.夹球往返跑(双人)
每组两人，同时用背部夹住篮球向前移动。首先到达目的.地者为胜。
十一、经费预算：
1.器材费 100元
2.奖品费 500元
总计600元
十二、有关比赛未尽事宜，由组委会解释。
文化艺术节活动的策划书 8
一、活动名称
江西生物科技职业学院团委社团部第五届社团文化艺术节
二、组织机构
主办：江西生物科技职业学院团委
策划承办：团委、社团部
三、活动主题
释放青春活力、繁荣社团文化
四、活动目的
携手社团风采，共谱青春华章
五、活动时间
5月9日至5月16日
六、活动简介
我们以释放青春活力、繁荣社团文化为本届社团文化艺术节的.主题，旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体，用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。
七、活动计划
1.本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委社团部全权负责，并成立创意小组参与策划
2.充分利用现有资源，做好社团宣传，汇聚社团力量，展现社团风采。如社团博客平台、学院广播站、社团海报版面、社团特享教室、社团共享设备等
3.社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合举行，活动地点则根据活动性质分为四块：
八、活动安排
1.活动前一周开始准备宣传工作
2.五月九日，举行第五届社团文化艺术节开幕式，并邀请团委老师及相关领导出席活动
3.五月十日，各社团活动正式开展
4.五月十六日，举行青春我们在路上社团晚会，暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会
九、活动注意事项
1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序，要服从团委社团部的安排或调度
2.如遇恶劣天气等特殊原因，影响社团活动的顺利开展，团委社团部将与各社团另行商洽活动时间、地点或活动形式
十、活动经费
略。
文化艺术节活动的策划书 9
一、企业概况
1、本机购书属于艺术培训服务行业，名称为(爱童集团)，是股份制企业。主要提供各个在校学生的各种艺术培训。
2、爱童艺术培训中心开办初期是一家小型的艺术培训中心，经过三年的发展创建了自己的培训品牌和培训特色，将成为北京最为专业的，最为正规的服务机构。之后，我们将会继续发展，在全国各大城市开办各连锁培训中心，进军全国。
3、爱童艺术培训中心全体工作人员将精诚团结，共谋大业，以我们的智慧、才能和对事业的一颗炙热的心，一定会成为本行业的.佼佼者，独领风骚。
二、经营目标
1、各中心地理位置都处于中心地段，众多小区及中小学校，生源相对丰富，竞争对手不多，但本机构刚刚开办，想要打开市场，必须要在服务质量和学生家长的需求上下功夫，取得他们的信任，不断的开拓市场，期目标是在本市内站稳脚跟，谋求进一步的发展。
2、本机构将在2年内增设两家下属分布，逐步发展成为一家师资力量雄厚，培训服务一流，并有一定市场占有率的培训服务连锁机构，在丰台地区培训辅导品牌中闯出一片天地，并成为培训服务行业的知名品牌。
三、经营计划
1、培训辅导：培训输出，为客户配套各个科目的一对一，或一对多的培训服务。
2、培训辅导班：学生可以来我们开办的速成班里上课(可以单点教师一对一授课)，班级可分5人以内和15人以内的中小型班。
3、经营时间：每天上午8：00—11：00，下午14：00—17:00
4、对以上计划，我们将分工协作，各尽其职。我们将会在教学质量、服务态度、价格行情等方面下功夫，争取获得更多的客源。
四、人事计划
本机构运营前期，初步计划设立四个部门(市场部、教学部、人事培训部、财务部)，招收多名全日制雇员(包括数名教师)，多名临时雇员(教师)。
具体内容如下：
(1)通过学校招聘本校艺术类学生，有一定工作经验和工作能力，有良好的职业道德，工作认证负责，有爱心，有积极的上进心，有团队精神的在校大学生(男女不限),应聘者持《招用职工登记表》，并附入个人资料来面试。
(2)同时邀请各大名校老师教授等来我培训中心授课、讲解。
(3)经面试、笔试、综合测试合格者方可录用(有)。
2、为了提高服务人员的整体素质，被招聘上岗的人员都需要接受专业的培训。具体内容如下：
(1)制定培训计划，确定培训目的，制定评估方案。
(2)实施培训计划，贯彻学习教育心理学和各种规章。
(3)考核上岗，对于不合格者不予录取或停职。
五、市场分析
1、生源:蓝天培训中心的中心目标顾客有：附近小学、小区。
2、竞争对手:周边已有数家培训中心，但规模都不大，办学体制也不够健全。是薄弱环节，在竞争中我们占有较大的优势。
文化艺术节活动的策划书 10
活动目标：
1、引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。
2、会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。
3、乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。
活动准备：
1、一只袋子，苹果、梨子、香蕉。
2、剪好的苹果、梨子。
3、红、黄、绿的颜料。盒子、棉签等。
活动过程：
1、出示袋子，引起幼儿兴趣。
教师;老师这里有一只袋子，请你来猜猜，里面会装些什么呢?我请小朋友来摸摸袋子，你能感到摸到什么了吗?教师引导幼儿学说：绿绿的苹果、紫紫的葡萄等。
2、出示果树，告诉幼儿这是一棵神奇的果树。
提问：这棵神奇的果树上有哪些水果?(红苹果、绿苹果、黄香蕉)教师：呀!这里还有几只水果没有穿上漂亮的衣服呢，我们来帮助它吧!在我这里有三种颜色的水，我们来看看是哪三种颜色的.水呀?(红色、黄色、绿色)我喜欢吃红苹果，我就选红色的水来给苹果穿衣服吧!(喝喝水，靠一靠，来回走)哎呀!棉签宝宝没水了，怎么办?对!再让它喝点水。好了，我给苹果穿好红衣服了。我还想给香蕉穿黄衣服呢!我能不能用这根棉签宝宝喝黄颜色的水呀?(不能)应该换一根棉签宝宝。在小朋友的桌上还有许多的水果宝宝没穿衣服呢，请你先想好准备给水果穿什么颜色的衣服，再给水果穿衣服。
3、交代要求，幼儿涂色，教师巡回指导。
(1)儿大胆选用各种颜色表现水果。
(2)提醒幼儿在轮廓线内来回涂色，注意涂满，保持画面的整洁。
(3)表扬认真涂色的幼儿。
4、展示幼儿的作品，大家观摩欣赏。
听《苹果》的音乐，大家围着神奇树边唱边跳。师：哇!树上有好多好多的水果哦!我们大家一起来摘水果吧!
文化艺术节活动的策划书 11
一、评选目的
为迎接我校第五届校园文化艺术节的隆重举行，进一步推动学校校园文化艺术活动的开展，展示学生的艺术特长，激发学生参加艺术活动的热情，发现学生艺术人才，积极营造浓郁的`校园文化艺术氛围。经研究决定，在第五届校园文化艺术节期间开展校园“艺术之星”评选活动。
二、参评对象:
3―5年级学生
三、评选条件
1．能够积极参加各类艺术活动。
2．具有一定的艺术特长。（至少具有一项以上的特长，为书法、绘画、舞蹈、演唱、器乐演奏五类）
3．参加过相关比赛，并取得优异成绩。（县级以上，须附获奖证书复印件）
四、推荐方法和名额
3―5年级各班先在班级开展评选，评选班级“艺术之星”，在班级评选的基础上，选拔1名参加校级“艺术之星的评选”。
五、参评材料
1．个人生活照一张或参加艺术活动和比赛照片。（附电子版）
2．填写参评“艺术之星”登记表（个人简介和获奖情况200字以内）
3．获奖证书复印件（县级以上）
以上材料分别交纸质稿和电子稿。表格从学校网站下载。纸质稿用文件袋装好，文件袋写上相关信息:班级、学生姓名、才艺特长等。 纸质材料、电子稿均上交少先大队部徐俊杰老师处。
六、材料上报截止时间
20xx年5月13日。
七、评选办法
将采用现场展示、评委认定的方法。参评选手展示才艺特长的时间原则上为5―15分钟。展示特长所需器材、配乐等均有个人准备。如需助演，助演人员不超过4人（由选手及班主任从校内协调安排）。此次参评“艺术之星”无名额限制，只要通过评委认可，均授予“艺术之星”称号，并在校园文化艺术节闭幕式上予以颁奖。
文化艺术节活动的策划书 12
活动目标：
1.理解歌词的意思，学唱歌曲。
2.模仿歌曲中的动物的动作，用身体动作表现节奏。
重点难点：
理解歌词的意思，学唱歌曲
活动准备：
视频《谁是恐龙？》，歌曲《谁是恐龙？》
活动过程：
一、播放歌曲，请幼儿倾听歌曲，同时观察图片中有关动物的图片，理解歌词内容。
1.你在歌曲中听到了哪些恐龙？
2.每一种恐龙有什么特点？它的样子是什么样的'？
3.谁是真正的恐龙？
二、请幼儿打开幼儿用书，欣赏画面。
1.对这几种动物的外形特征有进一步的了解。
2.和你的同伴说说每一种龙都是什么样子的，你喜欢哪一种龙？为什么？
三、播放歌曲，请幼儿欣赏。
四、引导幼儿根据歌曲内容创造律动动作，并演绎面部表情。
1.变色龙是什么样子的？
2.你会怎么扮演？
3.恐龙捕捉食物的时候是什么样子的？
4.喷火龙是什么样子的？
5.如果你是一只喷火龙，你会有怎样的动作？
五、请幼儿尝试边唱边表演。
活动反思：
因为幼儿对恐龙感兴趣，所有学习儿歌时幼儿也比较快。在找喜欢的恐龙时，幼儿最喜欢的还是霸王龙。在表演时，幼儿也对霸王龙的表演特别投入。在活动中，我还让幼儿认识了汉字“龙”。
文化艺术节活动的策划书 13
一、活动主题：
为了让孩子们感受到节日快乐的气氛以及在xx艺术培训中心的学有所成。我们从情感出发，创设轻松愉快的活动环境，让孩子们初步体验表演的快乐，锻炼孩子们表演的胆量和勇气，用歌舞尽情的.感召在**艺术培训中心的成长和喜悦。
二、活动目的：
1、感受节日温馨快乐和气氛，体验和家长、同伴、老师一起迎“新年”的快乐心情。
2、通过表演、增强幼儿体质，发展动作的协调性和灵活性。
3、通过活动增进家长与子女之间的情感交流，增进老师与家长之间的沟通了解。
4、通过活动培养孩子团结协作的意识，增强孩子舞台表演的经验。
三、活动时间：
20xx年1月1号上午7：00——10：30
四、活动地点：
烟台开发区华安大酒店2楼（多功能厅）
五、活动内容：
舞蹈、歌唱等特长表演。
六、活动对象：
全体学生老师及家长
七、活动安全事项
1。各家长要加强对演出学生的管理，维护演出场地的清洁卫生和正常秩序。
2。切实加强安全教育，做好安全防范工作。明确家长为安全工作第一负责人，
3。张燕老师做好演出中安全教育活动，确保整个活动圆满成功。
八、活动流程：
1、7点参加演出学员到酒店化妆彩排
2、8点30分演出正式开始
3、学生进行文艺表演。
4、10点30分大会圆满结束。
5、家长带孩子离开，工作人员撤场。
文化艺术节活动的策划书 14
活动目标：
1.欣赏秋天的树林，学会用红黄、黄绿、红橙等色系表现秋天树林的色彩美。
2.学习合理构图，注意疏密有致、近大远小地安排画面。
活动重难点：
1.能用红黄、黄绿、红橙等色系表现秋天树林的色彩美。
2.学习合理构图，注意疏密有致、近大远小地安排画面。
活动准备：
经验准备：中班时，幼儿上过美术活动《树》，初步掌握了绘画树的形态。幼儿上过美术活动《跳舞的树叶娃娃》，尝试过用接色的方法进行涂色。
物质准备：课件、秋天树林的图片若干、轻松的音乐示范画红色系的树若干、黄绿色系、红橙色系的树林各一幅;画纸、蜡笔幼儿各一份。
活动过程：
一、欣赏秋天的树林，感受秋天树林的美丽。
1.播放轻松的'音乐，出示图片，引导幼儿欣赏秋天的树林。
教师说：“秋天来了，秋天的树林是什么样的呢?我们一起来看看吧。”(引导幼儿欣赏图片。)
2.集中交流：秋天的树林美在什么地方，感知秋天树林的美。
当幼儿说到树的形态美时，教师引导幼儿观察，复习巩固幼儿对树形态的认识，如有的树干是粗壮的，有许多树枝，树冠像一朵花等。
当幼儿说到树的色彩时，教师引导幼儿仔细观察，发现秋天的树上，有红色和黄色，有黄色和绿色，有红色和橙色。
小结：秋天的树林颜色特别漂亮，一棵树上有红色和黄色，黄色和绿色，也有红色和橙色。
如果幼儿能够观察到树林的布局，教师引导幼儿仔细观察，进行进一步的引导，如果没有发现，教师自然过渡到下一环节。
二、学习绘画秋天的树林。
(一)学会用红黄、黄绿、红橙等色系表现秋天的树林。
1.出示画好树干、树冠的一棵树，巩固对接色方法的运用。
教师说：“秋天的树颜色特别好看。我都忍不住要把它画下来了。可是它的树冠可以涂什么颜色，怎么涂呢?” 在幼儿简单讲述以后，教师在集体面前示范用红黄接色的方法进行涂色，引导幼儿徒手模仿，巩固幼儿对接色涂色的运用。
2.出示许多红黄颜色的树，引导幼儿初步了解色系。
教师说：“老师用红黄颜色表现了一棵秋天的树，看，当我有许多红黄颜色的树时，就形成了一片红色系的树林。” 教师提问：“除了可以用红色系表现秋天的树林，还可以用什么色系表现秋天的树林呢?”鼓励幼儿大胆讲述，教师进行引导，如：红橙色系、黄绿色系等。
(二)学习合理构图，注意疏密有致，近大远小地安排画面。
1.尝试将红色系的树布置在画纸上。
教师提问：“现在老师要把这些红色系的树布置在画纸上，怎么放?谁来试一试?”教师请个别幼儿上前尝试摆放，其他幼儿观看、思考是否合理，为什么。
2.集中交流：“秋天的树林应该怎样构图，要注意些什么?” 教师出示黄绿色系以及红橙色系的两幅画，引导幼儿在观察比较的基础上进行交流，教师引导幼儿发现构图时要注意疏密有致、近大远小地合理布置画面。
3.再次请幼儿将红色系的树布置在画纸上，注意疏密有致、近大远小地合理构图。
三、清楚要求，自主绘画
1.教师提出要求：“今天我们要在纸上来画一画秋天的树林，请先想好你的树林怎样构图，准备画什么色系的树林，想好后，请你开始动笔认真地画吧。注意疏密有致、近大远小，接色要自然哦。”
2.教师点击课件，循环播放画面，播放轻松的音乐。幼儿绘画，教师巡回观察，在幼儿需要的时候及时给予帮助和技术上的支持与引导。
四、评价、交流
1.请先画的幼儿将作品给配班老师布置在展示板上，幼儿之间进行欣赏、交流。
2.组织幼儿集中讲评。
教师说：“你最喜欢哪一幅画，为什么?”教师组织幼儿欣赏作品，引导幼儿围绕构图和色彩的合理与应用进行讲评，鼓励幼儿之间相互学习。
活动在愉快、轻松的氛围中自然结束。
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