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家庭教育讲话稿（精选16篇）
在社会发展不断提速的今天，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。你写讲话稿时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的家庭教育讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家庭教育讲话稿 1
尊敬的各位领导、老师、家人们，亲爱的孩子们：
大家好！
我是初一九班xx的妈妈，也是两个孩子的妈妈。我发言的题目是《学〈父母规〉，育成功子，筑幸福家》。我非常幸运地参加了云峰中学“父母100天成长计划”的学习，通过从宣讲课到《心灵卫士》等11节课的学习，我收获了太多太多。感恩局领导、校领导们的高瞻远瞩，引领家长们走上了一条智慧成长的光明大道。感恩娄老师用浅显易懂的语言，生动感人的视频，使我深刻反思；很多体验活动，我都是泪流满面完成的。
学《父母规》以前，我们家的亲子关系是紧张的，就像网络上流传的那样我们对孩子的态度就是“爱恨就在一瞬间”。我的情绪也是一触即发，甚至不触也发。
大宝一直品学兼优。可进入初一后因为刚住校有些不适应，再加上我一直忙于照顾未满周岁的二宝，所以跟大宝的沟通骤然减少，大宝跟我和她爸的沟通出现了危机。而那时没有参加学习的我一直没有认识到问题的严重性。大宝每周回家都会遭遇我的“无厘头脾气”，除了批评就是指责。之前那个自信勇敢的小女孩不见了，取而代之的是一个倔强逆反的孩子。我震惊茫然，寝食难安。自从学习《父母规》，我才如大梦初醒，省悟到之前总是以爱的名义伤害孩子，同时也认识到：“孩子出现问题都是因为我先出现问题”，“行有不得，反求诸己”。
于是，我痛定思痛，决心改变，每周都努力消化践行所学知识。大宝回家后我好好控制自己的情绪，做到真正用心陪伴，倾听孩子诉说在学校一周的生活和学习，发现孩子有情绪，我会及时疏导。慢慢的，孩子脸上又浮现出了笑容，自信、乐观、好学的孩子又回归了。我惊喜于这一切的变化，更感恩领导、老师们的付出、各位家人的.陪伴与分享。现在想想好后怕，一个好端端的孩子差点就毁在自己手里。《父母规》真是一场及时雨，及时拯救了我孩子，和我整个家庭。
《父母规》每节课都带给我不同的收获。孩子他爸也说，我们真是有福气，有幸参加了学习，我们现在是两个孩子，我们有信心能当好爹娘，更有信心将来当好姥爷和姥姥呢。现在，我们家生活氛围温馨而民主，我跟孩子爸爸也很少争吵，互尊互敬，这是《夫妻和睦》一课教会我们的，而且只要有时间我们就带着两个女儿回老家陪伴老人。将来，我要继续认真学习，修正自我，在学习、工作、生活的各个方面遇到更好的自己，成为孩子的好榜样、老公的好妻子、公婆的好儿媳、父母的好女儿。
再次感谢教体局领导、云峰中学各位领导给我们各位家长提供这么宝贵的学习机会；感谢娄老师百忙之中的精心备课和深夜放弃休息时间制作美篇；感谢各位班主任、所有助教老师和摄影老师的辛勤付出！
最后，祝各位领导、老师、家长朋友们身体健康、工作顺利；祝孩子们学业有成、德才双馨；祝云峰中学在新样态学校建设之路上再创新辉煌，谢谢大家！
家庭教育讲话稿 2
父母们:
下面，我对如何做好第二批专家服务点建设工作讲两点意见：
一、充分认识建设专家服务点的意义
一是发挥专家优势，提升基层家庭教育水平的需要。我市自开展家庭教育工作以来，聚集了一批热心家庭教育事业的以专家、学者、教师等为主要成员，具有专业理论知识和素养，致力于家庭教育的理论研究、实践指导、课题研究的专家队伍。他们活跃在全市、全省乃至全国各地，指导家庭教育工作，开展家庭教育知识宣传普及，为广大家长树立科学教子的理念做出了积极贡献。与此同时，我市尽管长期以来努力致力于家庭教育工作的发展，但是社会对家庭教育工作越来越重视，期望越来越高，全市的家庭教育工作提升的空间很大，发展也仍不平衡，一些基础比较弱的家长学校迫切想改进工作，寻求突破，还有一些基础较好的家长学校则希望工作进一步创新。在此背景下，我们要充分依靠专家队伍，发挥专家的资源优势，开展有针对性的指导，提升我市基层家庭教育工作水平，为广大家庭提供更好的家庭教育公共服务。
二是立足基层，为专家提供家庭教育实践的有效平台。我市的家庭教育指导专家服务点，全都设在基层一线，由区县市家庭教育领导小组组织家长学校自愿申报，申报的家长学校尽管基础条件不同，但对家庭教育工作都很重视，希望提升家庭教育水平的.愿望也很迫切。我们希望通过建设专家服务点，为专家与基层搭建一个有效的平台，让专家们直接与基层面对面，参与到基层的家庭教育工作中，并将自己的理论成果、专业特长直接运用到基层实践中，在实践中检验、提升，从而更好地完善家庭教育成果，使之更接地气、更加科学有效，为我市家庭教育提供更加坚强的理论支撑。
三是着眼全局，推进家庭教育改革的创新举措。我市家庭教育工作开展到现在，取得了很多成效，也积累了很多宝贵经验，部分工作成为全省甚至全国各地学习的范本，但是如何保持优势，进一步拓展思维，创新品牌，一直是我市家庭教育工作者思考的问题。经过调研论证，我们将建立50个家庭教育指导专家服务点作为我市家庭教育工作“十二五”规划改革创新举措之一。我们希望每个专家服务点通过三年的建设，属于示范家长学校的，经专家指导后升格为本地的样板，供其他家长学校学习借鉴；属于工作基础相对薄弱的家长学校，要得到显著提升。从去年15个服务点建设的工作情况看，这项工作受到了广大基层服务点的普遍欢迎，效果是好的。今年，我们要加快推进力度，通过专家服务点的建设，最终能探索出杭州特色的家庭教育新模式，以点带面，促进我市家庭教育工作的整体提升。
二、扎实做好专家服务点建设工作
一要各方重视，形成联动。各区、县（市）家庭教育工作领导小组要继续重视这项工作，把这项工作摆在重要议事日程，切实肩负起桥梁纽带作用，做好服务点与专家的联系、沟通、协调与服务等工作，要切实为专家的各项指导活动提供有力的支持与保障，要为专家服务点提供必要的经费支持，并为专家到服务点指导工作提供便利条件。各位专家要切实肩负起指导责任，要深入服务点进行调查研究，依托本地实际，为基层单位、社区开展有针对性、实用性的家庭教育指导，每年到服务点现场指导服务不少于2次，经常与服务点保持沟通联系。各服务点要为专家提供必要的工作条件，包括工作场地、专职人员、工作经费等，保持与服务专家的经常联系，确保指导工作顺利实施。新设立的服务点要做好专家服务信息公开工作，做好亮简介、亮内容、亮规范，根据专家和本地情况，提供服务内容、服务时间及服务方式。
二要因地制宜，务求实效。各服务点的家庭教育工作基础存在客观差异，需求也各不相同，同样专家的专业特长与研究方向也是有区别的。因此在指导服务中，服务点与专家要深入研究探讨，一定要结合当地实际和自身优势，理清指导服务的思路，明确指导服务的重点，把服务内容与当地工作实际结合起来，找准切入点，做到因地制宜、因校制宜，对症下药，取得实效。比如在指导服务的形式上可以不拘一格，以是否有实效作为衡量标准；在服务对象上，可以分层分类，既可以针对家长及儿童的服务、也可以是针对学校、社区工作人员的培训。在依托专家指导的同时，各服务点要充分组织、发挥好基层家庭教育志愿者的力量，进一步促进基层家庭教育指导体系和队伍建设的完善，在整个服务点营造良好的家庭教育指导氛围，不断提高家庭教育指导的有效性。
三要探索创新，打造品牌。各服务点要在专家的指导下不断探索，积极实践，探索服务点工作的最佳方法，开展家庭教育支持和服务。积极探索形式多样的、能吸引家庭参与服务模式，真正使指导、支持和服务工作深入儿童家庭，为儿童发展提供外部支持系统。尤其是首批服务点的专家，要在去年一年实践与探索的基础上，进一步深入指导，不断创新，积极探索研究社区、学校、家长等资源的有效契合途径，打造出服务点家庭教育工作的特色品牌。
同志们，家庭教育指导工作功在当代、利在千秋，希望我们共同扛起历史赋予的光荣使命，以强烈的使命感和责任感，切实推动家庭教育指导工作持续发展，不断开创我市家庭教育工作新局面。
家庭教育讲话稿 3
尊敬的各位家长、老师：
你们好！首先感谢大家给我在这里发言的机会，也感谢各位家长的聆听。说实话，让我发言，我内心是诚惶诚恐的，因为我们这里坐着的都是一些非常优秀的家长，在教育孩子上比我更有经验也做得更到位，这个班的孩子也都是一些非常优秀的孩子，在他们身上表现出某些方面非凡的才能与独一无二的特质，而这些也正体现了我们班各位家长的优秀。因此我很担心我的发言是班门弄斧，不过，今天是家长经验交流会，我也认真地总结了一下我自认为做得还比较成功的经验，和大家一起分享交流。
我先对我家孩子做个自我评价。在学习方面，孩子在初中考试成绩一直保持在年级前50名，我认为学习就算很不错了，不论是当着孩子还是背着孩子如果别人说起学习成绩来我都会为孩子的学习成绩感到骄傲，这算是孩子的第一大优点了；在心理健康方面，我觉得孩子很阳光，一直就是个开朗愉快的孩子，在他身上看不到忧郁、悲伤、压抑等负面情绪，每天面对我们的是他的一张可爱稚气的笑脸，令我和他爸爸很欣慰，为有这样的孩子感到无比幸福；在道德品质方面，孩子能做到与人为善、表里如一、讲社会公德、遵守社会秩序。总之，我对孩子一直是很满意的。当然孩子也有让我头痛的缺点，比如懒惰、懒散。但瑕不掩玉，孩子还是一个公认的好孩子。当然，我也希望各位家长象我一样对自己的孩子这么欣赏和满意，我认为这是教育成功的基础，认同自己的孩子，喜欢自己的孩子，为自己的孩子的优点骄傲！下面我针对我孩子优点方面我所做的努力。
首先，我认为让孩子愉快成长是家庭教育要迈的最重要的一步棋。第一，要让孩子身心愉快、心无块垒，父母要做到相亲相爱，孩子最希望自己的父母彼此相爱，父母在孩子面前表现出怎样的亲昵都不过分。比如我们一家出去散步，我和他爸爸勾肩搭背，他自己跟在我们前后，象小狗一样撒欢。我觉得孩子的愉快就是建立在父母的和睦关系上，这一点很重要，给孩子幸福温暖的家。
第二，就是时刻表现出对孩子的爱。对孩子的爱不能只放在心里，要表现出来。孩子放学回家，我经常在他进门时给他一个拥抱或亲吻，孩子也着实可爱，在家经常就想抱抱他，不时亲亲他细嫩柔滑的脸蛋。孩子也不时抱抱妈妈，特别是有求妈妈时，总是抱一抱亲一亲。称呼上我叫他“宝贝贝”，他回叫我“宝妈妈”。这种肌肤和言语的亲昵，自然拉近着母子之前的关系，即使我有时对他发脾气或气急打他，他也知道妈妈是最爱他的，不会有恨，他眼泪还没干，就笑脸来贴我的冷脸。
第三，经常听孩子说话。孩子在家没有兄弟姐妹，心里又藏不住事儿，班上的事回家就张三李四地倒个没完。我不管有没有兴趣听，都得装出在认真听的.样子，有时也确实需要听听，了解孩子们都在做什么想什么。而且在听的同时就当自己和他一样大，将自己放在和他一样的年龄去看问题，不能拿出家长的理论来教育他。比如，今天又套出谁谁的秘密了，谁在他们的引诱下对某某女同学说“我爱你！”了，女同学是什么表现，有多搞笑。他回到家经常说些男孩女孩方面的事，我在内心告戒自己，不要上纲上线，更不能对他说“不要老是将心思放在男生女生问题上”诸如此类的话，因为关注异性是他这个年龄阶段生理心理发展的特点，他能与家长说是一种很健康的表现，不说出来并不代表不关注异性。有父母的倾听和无条件接纳，孩子一般不会出现心理问题，不需要到外面或者网上去寻找倾听自己接纳自己的人。孩子还感觉父母理解自己就象自己的知己朋友一样，孩子遇到问题也会和父母说。
家庭教育讲话稿 4
尊敬的季院长、敬爱的老师：
大家晚上好！
我是来自美丽的xx湖畔童话边城xx县的高级中学教师xx，xx前几天已经白雪皑皑，色彩斑斓，展现秋冬共存的魅力。首先我代表全体xx县人民欢迎大家到美丽的xx来旅游！今天作为xx县家庭教育指导师班代表发言感到非常荣幸，在此非常感谢我县委政府和教育局领导对家庭教育的重视,给了我们这个学习机会。感谢顾老师及家庭教育团队的老师们，感谢你们用爱与智慧为教育搭建了这样一个广阔而神奇的平台，找到了所有教育的基础之基础——家庭教育。
我本人是一名非常热爱教育，把教育当生命来经营的老师，同时我也是一名八岁孩子的母亲，是一名家长，我和在座的所有教师、母亲一样爱孩子，爱教育。但我们都常常在无意识中以爱的名义，以“我都是为你好”，以“都是为了你的前程”的名义，曾在无意识中伤害过孩子；曾对孩子的成长起了负面影响；曾无知地影响了孩子前程。今年三月份和九月份我一共听了顾老师四次讲座，每次针对教师的、家长的，我一一听，在听的过程，曾经为孩子教不好打架丧命而痛苦不安、自责不已的我，突然找到了教育的方向，我顿悟到了：家庭教育的重要性，教育的核心是培养孩子健康的人格，育人高于一切！和顾老师面对面的交流一个有严重心脏病的孩子情况后，我发现了我自己教育孩子中的负面因素，顾老师让我明白了生命才是第一位的，对于一个有严重心脏病的孩子，二十七分算不了什么，他对孩子人文关怀，将生命身心健康放在了第一位，深深震撼和感染了我。现在我已经通过努力，让班主任和所有的老师用爱为孩子架起生命的桥梁，现在孩子脸上开始露出了久违的笑容。
顾老师的讲座让我反省到自己以前很多教育行为是错误的，而自己竟然浑然不觉。我迫切地想学习家庭教育，想遵循教育规律，真正正确的教育孩子，更想通过自己的力量，唤醒更多的家长，和学校形成合力，共同努力达到最好的教育效果。新疆教育厅党委书记赵德忠同志说过：“教育的最终目标是培养人，而不是选拔人。”是啊，我们教育孩子首先是成人其次才是成才，孩子的身心健康何其重要啊！
从没开班前加入了学习群，在群里分享了老师们的.成果，在中华家庭教育网上我学习到了许多先进的思想理念，分享了许多案例，正是这个团队唤醒了我的家庭教育意识，激发了我的学习热情，让我想作为一条小溪努力汇入这个爱的海洋，我努力学习和站在海的高度，和海一起向着梦想奔向远方。再次感谢顾老师，感谢这个拥有海的胸怀和气度的团体，感谢和我们一起成长共同前进的所有学员！让我们在今后的日子努力快乐地学习；努力成为一名合格的家庭教育指导师；努力在祖国的大江南北角角落落，尽匹夫之力，唤醒更多的家长，让每一个孩子健康快乐幸福成长，挖掘每个孩子独特的才能，拥有快乐和谐美好的人生。孩子是祖国的未来，相信因为我们，祖国的未来更灿烂辉煌！因为亿万个家庭共同努力，让我们的民族立于世界民族之林的不败之地！
亲爱的老师们，让我们一起加油！
谢谢大家
家庭教育讲话稿 5
尊敬的老师，各位家长们：
你们好!
非常感谢林老师给我提供了这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。我是xx的妈妈，首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，正是有了你们的精心呵护，悉心教导，才会有孩子们的健康成长，我们家长才能安心的工作。
我是一名普通的妈妈，我深深地明白教育孩子是一个十分辛苦，却又弥漫着幸福和甜蜜的过程。下面我就结合着我的感受，来谈谈孩子的家庭教育问题。比较肤浅，但愿能不负咱们林老师所望，对大家有所帮助吧。
一、养成良好学习习惯。
低年级的时候，我要求在规定的时间里面完成一个具体的学习任务，这样做可以减少和避免学习时走神或注意力分散。我会亲自督促孩子做作业，担心她做作业磨蹭，马虎，拿条凳子坐在她旁边，督促她早点认真完成作业。到今天她可以很好的完成自己作业。我都不用管她，只要照顾她的生活就可以啦。养成习惯的过程需要我们付出时间和精力，良好的习惯一旦养成，就可以终身受益了。
二、建立良好的亲子感情。
说孩子缠着我们还不如说我缠着孩子，每天放学第一件事情我总缠着孩子问她今天在学校里面有什么逗乐你的事情发生，有什么新闻需要第一时间播报一下，她总会精神饱满地告诉你小盛英语真好，小泓格心真细腻，小真勤奋好学……在这里我特别提一下赵哲政，每一次我女儿一提到他，一脸的喜悦和无奈，她说赵同学人很聪明，反应有很快，就是不好好读书，真弄不清楚，哈哈哈，赵妈妈要订一下哦，向一中冲刺，呵呵呵。在她的滔滔不绝表达中，我对班里的同学各方面特点了如指掌，也知道她的心情怎么样，久而久之我们的感情就很好。
孩子的作业本，说句心里话，孩子作业的对错我真没有仔细去检查，但我就是很喜欢，每天一定翻翻她的作业本，看看她的字迹是端正的还是潦草的，看看她错在哪里，老师修改的错题订正了没有，从看孩子的作业中我们可以看到孩子的学习状态怎么样的。我们好第一时间去沟通。
三、运用智慧的教育技巧。
世间百业，父母这一职业是最需要训练却又最缺乏训练的。获得父母的资格是自然而然的事，但成为称职的父母却需要努力学习。孩子的教育仅仅依赖于老师和学校，这是不行的，家长不能像踢皮球一样的把对孩子的教育全推到学校和老师那里去。为人父母者，我们才是孩子的第一任老师，也是终身的老师。老师是可以退休的，家长说我也准备退居二线，不当爸爸妈妈了，行吗?那恐怕不行吧?所以作为家长孩子不愿听你的，你首先得从自身找找原因呀。“忠言逆耳”说教的话往往都很空洞，孩子都不爱听。那咱们就想办法把不好听的不爱听的`话变成好听的爱听的想听的不就行了?尤其是一些特殊的日子，比如节日或者孩子的生日。孩子的生日到了，做父母的总要庆贺一番。但许多父母给孩子过生日往往只限于送蛋糕、穿新衣、买玩具这些形式。只求漂漂亮亮、热热闹闹，不考虑如何利用过生日，培养孩子的道德情操、智力和能力，这是很可惜的。过生日是孩子心情愉快之时，如果用适当的方式教育孩子，常可收到事半功倍之效。例如：家长在生日前向孩子提出克服一个缺点，做一件好事等要求，让孩子以实际行动向自己的生日献礼。在生日那天，爸爸妈妈讲讲自己小时候的生日或者讲一些针对性强的故事，使生日成为督促孩子进步的动力。抓住合适的时机，把枯燥乏味的说教换一种方式表达，孩子乐于接受了，你的良苦用心孩子也能感受得到，那多好呀!
四、树立家长的权威。
家长在孩子面前的权威不仅仅是靠名分就能树立起来的，不要以为对孩子吼一句“我是你爸”“我是你妈”，这种权威就可以垂手可得了，更不要以为通过棍棒和巴掌就能把权威给打出来。如果家长不爱读书，每天一下班就看电视、打麻将，却要求孩子“好好学习”的话，孩子是很难听从家长的教导的。从孩子懂事起，我就把我的闲暇的时间留给了孩子，与孩子一起读书，一起学习，共同探讨，一起成长。我要求孩子要养成读书的习惯，我自己就做到了爱读书，我给自己定购了一些书籍，孩子写作业时我就在他身边安静地看书，给孩子营造一个良好的学习氛围。让他在读的过程中感受我们的爱与期待，以我为榜样。榜样的力量是无声的力量，也是巨大的力量。当我们在学习，孩子们也会更加有滋有味地学习。这不就是我们的最终目的吗?
五、保持紧密的家校沟通
家长应该多和老师联系，多向老师请教教育孩子的方法。只有经常同老师联系，才能了解孩子在学校的表现，才能了解孩子可能出现的问题，通过跟老师联系，也能让老师知道孩子在家中的表现。这样学校、家庭双方都能及时地、有针对性对孩子出现的不良习惯加以纠正。
今天借这次机会在这里我也感谢一下我们的林老师，真的了不起，家长们也许不了解，刚开学我们班的摸底成绩是段里倒数第三，那时候我担心极了，怕头一炮开不好，影响孩子的求知欲望，也担心林老师思想有顾虑，那时候我还发了
一个短信给林老师表达我的揪心，林老师告诉我这成绩代表过去，没事的，放心吧!家长们也看到，经过努力我们班现在在段的前茅，真的可喜可贺，这中间的辛苦林老师功不可没，家里双胞胎孩子这么小，一心扑在班级里，用我女儿的话说，英语听写也报，羽毛球也陪我们打，那个学生情绪有波动马上找他理解情况……真的是“全能班主任+知心姐姐”，在这里我们把最热烈的掌声送给我们可爱的林老师，您辛苦啦!
最后我想说：以上是我在家庭教育中一些粗浅的感受，总之孩子的教育工作是非常琐碎的，家庭教育贵在有心无痕，身教胜于言传。只要我们每位家长都能在实践中不断摸索、总结，寻找最适合自己孩子的方法。相信每个家庭都有一个好孩子，每个孩子都有一对好父母。
作为家长，我们会继续支持并配合学校和老师，共同教育我们的孩子。忠心地祝愿全体老师和各位家长工作顺利!身体健康!合家欢乐!同时也希望我们的孩子们学习进步，健康成长!
谢谢大家!
家庭教育讲话稿 6
尊敬的各位家长、各位老师、全体同学们：
大家下午好！
谈不上经验交流，对于做家长，我做得还远远不够，尤其是听了刚才孩子们介绍的学习经验，我觉得我的孩子有很大的距离，还需要扎实努力。在此，我只能把这十几年来陪伴孩子成长过程中的一些感悟与大家分享。说得不当的，还望大家多多原谅。
我觉得，这十几年来，我是这样做的。
1.培养良好的行为习惯和品质
包括写字握笔的姿势，坐姿、站姿；读书的兴趣；学习和生活的习惯；尽早完成作业的习惯；遵守交通规则的习惯；竞争的意识；面对现实，迎接考验的'信心；安全意识；给孩子一个和谐成长的环境；要相信：70%的坏习惯来自于家长，30%的坏习惯来自于社会方方面面。再不济的老师都不可能教学生学坏。
总之：在习惯培养方面，必须让孩子明白：先做该做的事，再做喜欢做的事。
2.要与老师站在同一战壕，要相信老师。某老师好、某学校好之类的话绝对不能当着孩子说。请记住：当你还没有能力离开这所学校之前，这里就是你孩子最好的学校；当你没有条件选择老师之前，现在的老师就是你最好的老师。
3.对于原则上的事情决不能让步
比如叛逆期的冲撞，网瘾，跟家长赌气，动辄摔东西，甚至离家出走等。记住：孩子是最好忽悠的，两个家长连一个孩子你都忽悠不了，那么在这个社会上你就谁也忽悠不了；两个家长如果连一个孩子都管不了，那你在生活中就什么人你都管不了。
4.教育孩子学会智慧的比较：不比基础比进步，不比聪明比勤奋，不比阔气比志气。
5.教育孩子想做好大事之前先做好小事。天下大事必作于细，天下难事必作于易。
6.教育孩子多用阳光的心态看问题。虽然这个社会上阴暗的东西很多，负面的影响很大，但是始终好的会战胜坏的，正义的会战胜邪恶的。
总之：事业上无论多大的成功也弥补不了教育孩子的失败。我们努力工作的最终目的，不就是为了为自己的孩子多留下一点什么吗？如果教育孩子失败，那我们一辈子的努力就都白费了。记住，教育好了一个孩子，就教育好了一个家庭；教育好了无数个家庭，就成就了一个美好的社会。谢谢大家！
家庭教育讲话稿 7
尊敬的各位家长：
上午好！
感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天的讲座。今天请你们来，主要是给你们介绍一些教育孩子的方法，如何发挥家庭教育的重要作用，更好地教育好你们的孩子。
家庭是人成长的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，同时，一个孩子从出生到长大成人，几乎三分之二的时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意无意地，自觉不自觉中都在接受着家长的教育。家长以其自身的言行，随时随地地教育影响着子女。这种影响潜移默化，伴随一生。因此，家庭教育是一个人接受的最早的教育，是一切教育的资源，是整个教育的起点和基础。并且，家庭教育是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可缺少的一部分。
越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的头等大事，在孩子身上花费了很多的心血和精力。有些家长的教育取得了一定的成绩，但也出现了一些违背教育规律的现象，陷入种种误区，比如重智育，轻德育；过分宠爱；重视身体健康，忽视心理健康；重分数轻能力等等，以致造成了很多悲剧，令人痛心。也有很多父母虽然付出了很大的代价，但事与愿违。因为来自孩子的.调查显示，至少有一半的孩子不喜欢自己的父母，对自己的父母感到
不满意。北京市的一次调查结果显示有70%的孩子并没有得到良好的家庭教育。北京青年报报道说，全国有6000万父母承认自己对孩子的家庭教育是失败的，并对怎样教育孩子感到困惑。这些数据反映出孩子对家长的教育不够满意，同时也说明了父母在怎样正确认识家庭教育，如何科学的进行教育的问题上也存在很多的疑问和困惑。就现在的家庭教育而言，由于有些家长缺少对青少年生理、心理特点的了解和掌握，教育规律所知甚少，即使家长思想上很重视，也还存在一些问题。
为此，屠甸镇关心下一代工作委员会和铭龙公司关心下一代工作委员会特别邀请了我市家庭教育的专家：xx先生为我们做一个关于家庭教育的讲座，希望通过今天的讲座能解答我们家长朋友在家庭教育方面的困惑，也希望通过讲座，使家长朋友们提高家庭教育水平，以便更好地教育好我们的孩子。谢谢大家。
家庭教育讲话稿 8
尊敬的领导、各位来宾、亲爱的朋友们：
大家上午好！
我是xxx，今天能够作为家庭教育指导师代表，和大家分享成长的幸福和喜悦，我感到非常荣幸。在学习家庭教育的过程中，我认识了许多一流的讲师、默默奉献的组织者和要求上进的家长朋友，我们在一起互相温暖、彼此鼓励。在这个最优秀的团队中学习，我深感受益良多！
在生活中，我是女儿、妻子、母亲，学习了家庭教育，让我的家庭更和谐了，孩子更加阳光自信了。最让我感到震撼的就是我的孩子的华丽蜕变和出色表现，在不久前的一个夏令营里，他作为组长，把一群年龄大小不一的孩子团结成一个向心力极强的团队，还一个人主持策划了整场篝火晚会，用幽默的串词让晚会精彩纷呈，其间他还亲自把一段双簧用单口相声进行精彩展示，成为那群孩子公认的偶像，被大家一致评为最优秀的主持人。连我现在都经常被这样介绍：这就是那个最优秀的主持人的妈妈。我心里清楚：这份殊荣全是学了家庭教育带来的；在单位，我是老师、同事、学校管理者，为了让更多的教师、家长和学生受益，我把家庭教育公益讲座引进了校园，讲座受到家长热烈欢迎，现场气氛一次次达到高潮，讲座结束后，家长们久久不肯离去，纷纷表示要是早听到这样的讲座多好！并深切感受到要当好家长真得不断学习！这些家长的认识改变，也是学了家庭教育才发生的！在社会上，我是心理咨询师、爱心调解员，学了家庭教育，让我的服务对象解开了心头的.疑惑，修复了濒临破裂的亲子关系，找到了家庭幸福的密码！
以上这些都得益于学习家庭教育中获得的正能量，请允许我代表所有热心家庭教育的朋友们，感谢市家庭教育指导师协会这个优秀的团队，是你们用智慧和大爱搭建了这个广阔而神奇的平台，请来了全国顶尖的家教大师和专家，也推出了一批出类拔萃的本地讲师，让我们一次次近距离地聆听到高屋建瓴的家教理念和好学实用的家教方法。同时也要感谢一起学习、共同成长的朋友们。
亲爱的朋友们，让我们珍惜在一起的每一份感动，传递思想碰撞的每一次精彩，发挥团队协作的力量，把幸福的种子带到千家万户，让家庭教育的阳光惠及万千家庭！
谢谢大家！
家庭教育讲话稿 9
尊敬的领导：
一个年幼的孩子就如一块璞玉，对孩子的教育就是对璞玉的打造，所以后天的教育最重要。每个幼儿的基础状态其实都差不多，从生命中遗传过来的可能只有脾气和性格有别，但性格无所谓好坏，有人把人类的性格分为七种，每种都有他的优点。对后天教育中最重要的其实我个人觉得也只有几个方面：
一、健康人格的塑造
对人格的塑造也就是培养良好的人生观和世界观。在生活中讲礼貌，懂得尊敬家长和老师；懂得感恩，不铺张浪费，愿意帮助别人；等等。在学习上要有进取心和强烈的竞争意识，不骄不躁，知难而进。当然爱党、爱国、爱人民也很重要， 是吧？还有，就是要养成好的生活和学习习惯，比如时间观念，纪律要求，读书好爱，等等。
当然对人格的塑造是一个长期过程，随着孩子年龄的成长一定要向一个好的方向去发展，去努力打造这块璞玉。这期间老师和家长作用都非常重要，需要言行身教。
二、良好兴趣的培养
对有益的兴趣爱好的培养俗话说能够修身养性，其实就是能够让孩子养成好的心态，学会驾驭自己的情绪，有效提高孩子的情商教育。现代社会已经证明了情商的'重要性，单纯的智商教育或许最后只落成了电脑与人的区别，我们都不愿意将自己的小孩培养成一台无情绪的电脑吧？ 当然如培养成有电脑脑袋的叱咤风云的人物还是可以的！象诸葛亮那样，神机妙算！
三、心智模式的精进
好的心智模式的养成这点非常重要，一个人的心智模式其实就是他个人对这个世界能够做出的反应模式，也就是思考和解决问题的方式和方法。这就需要对孩子的逻缉思维能力，判断能力，承受压力能力等多方面进行锻炼。这是一个循序渐进的过程，是其内在自己纠正和提高的过程，周围的人员谁也代替不了孩子内心的作用，只能去影响。
完了！
家庭教育讲话稿 10
各位家长：
孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法：
第一：要注重孩子的思想品德的教育。品德是一个人立足社会的通行证。一个讲道德的人，人们愿意与之交往，意味着他有更多的资源和机会，更容易成功。因此，教育孩子做一个有德性的人，是家长最重要的责任。孩子面对当今复杂的社会，我认为应该让孩子有明辨是非的能力。告诉孩子事情对与错的同时让孩子按照正确的方法重复做几遍，这样时间长了就变成习惯。
第二：要从小培养孩子良好的生活习惯。孔子说得好：“少成若天性，习惯如自然”，就是说小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至说就变成你的天性了。习惯对一个人各方面的素质起到了决定性的作用。给孩子在家中制定一个作息时间表，让孩子按着时间表来安排一天的生活。只要把时间安排合理，孩子在今后的生活学习中才不会感到杂乱无章。
第三：要从小培养孩子的自信心。孩子在生活学习中，难免会遇到各种挫折，家长在孩子受挫时要给予鼓励，从一块寻找解决困难的办法慢慢过渡到让孩子独自解决各种困难。
第四：要从小培养孩子做事要细心。我们可以从身边的小事抓起，按由小到大、循序渐进的方法来让孩子养成细心的习惯。如早晨起来洗漱过后，就叠被子、理床单；用过的物品做到“物归原处”；学习资料摆放有序；做完作业就整理书包，一样一样检查。在他做这些的同时，要不断地提醒、指导，并配以适时和恰当的'鼓励（这里切记唠叨和指责）。
第五：要从小培养孩子阅读兴趣。在孩子阅读本学期课本的同时再给孩子适当订阅一些杂志，我们家订的有《中国儿童画报》、《实用文摘》、《漫画》，这样可以增长孩子的课外知识。订阅杂志不要过多，要以孩子能在下期杂志来之前看完就可以。
第六：应该多抽些时间与孩子沟通。家长要学会倾听，及时了解孩子的所思所想，把孩子当成自己的朋友，认真倾听孩子的诉说，及时和孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情况。
家庭教育讲话稿 11
各位家长，各位老师：
您们好！
英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培养不错行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前养成功”。揭示了培养不错行为习惯应尽早抓起的必要性。
现在的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照顾得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应能力较差，任性，怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿发展中存在着认知能力和行为能力不和谐性、不同步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，如果任由这一情况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良发展将不可避免，对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4岁是培养幼儿不错行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿形成不错行为习惯的重要时期，幼儿不错的行为习惯养成比知识的获得更重要。而不错的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事，要培养一个人不错的行为习惯，必须从小抓起。越来越多的.事实证明，不错的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成不错的习惯是一个人独立于社会的基础，又在较大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，可以说，习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的很多行为尚未建立或定型，可塑性较大，因此，小班阶段培养幼儿不错的生活、卫生习惯有更重要意义。
家庭教育讲话稿 12
各位老师、各位家长：
大家上午好！
我是xx的妈妈。首先，非常感谢x老师、x老师给我这个机会，在这里发言。
说实话，在孩子的教育上我们还真没有什么经验，在孩子成长中，我们也是摸着石头过河，遇到什么问题就想办法解决什么问题，没有什么远景规划，所以有时候也是手忙脚乱的。
我家xx在很多方面还有很多不足：见人不喜欢打招呼，在特别熟悉的人面前又很疯癫，不像有些孩子特别懂礼貌，嘴巴甜；在学习上，也不是特别投入，每天下午放学后都要在院子里陪一些比她小的孩子疯玩，不喊她回家就不可能回去；胆子也比较小，在学校与同学发生摩擦，也不敢和老师说，只知道回家哭。
当然，她在小学这两年确实也取得了很大的进步：以前在幼儿园时基本不怎么和其他小朋友说话，现在她却交了好几个好朋友，还经常约着一起玩；刚开始上x年级时，因为害怕老师叫她读书，哭着不肯上学，现在每天都是背着书包高高兴兴地到学校，在学校学到什么知识还很兴奋地回去教我们，也很乐意把学校发生的事与我们分享；现在每天都自觉地完成老师布置的作业，晚上睡觉一般都要看几页书，有时候一个人看得哈哈大笑的。
孩子的这些进步首先非常感谢老师的教导、关心和鼓励，其次要感谢小朋友们，是你们让我们感受到了与别人相处的乐趣，而且正在不断学习怎样更好地与人相处，同时还要感谢各位家长朋友们，不辞辛劳地组织活动让孩子们有了更多的交流和接触。
下面讲讲我们在孩子的学习上对她的一些要求和一些做法，希望各位家长朋友批评指正。
首先，最基本的要求，无特殊情况，不得请假，老师布置的.任务要按时认真完成。第二，及时与孩子沟通，了解她所学的知识，尽量抽时间和她一起读、做题，激发她学习的兴趣。当学习遇到难题时，及时帮她解决，让她学习起更有信心。第三，在与同学交往中，尽量创造机会让她与同学多接触，中午她想邀同学家吃饭就让她邀，周末想约同学一起玩也尽量满足，所以她现在有好几个经常在一起玩的朋友，玩得很开心！
在考试成绩这方面，没有给她很大的压力，没考到xx分也不会批评她，但我们会分析这份试卷上失分的原因，把没掌握的知识弄懂，加以强调，争取以后不犯相同的错误，语文要求不低于xx分，数学要求不低于xx分。
孩子的成长是一个漫长的过程，让我们放慢脚步陪孩子一起成长，分享他们成长过程中的喜怒哀乐！
祝每个孩子都健康快乐地学习成长！愿每个家庭都幸福美满！谢谢大家！
家庭教育讲话稿 13
同学们：
大家好!我是李同学的家长。
非常荣幸能在这里和大家一起分享家庭教育的经验，孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导，借此机会向学校领导和老师表示衷心的感谢，谢谢你们，你们辛苦了!
在教育方面我并不是专家，只是一名普通的家长，和大家说说我个人在教育孩子中的一些心得体会。每个家庭，每个孩子都不相同，或许有些方法适合这个家庭，对这个孩子有用，但未必适合另一个家庭。我也是在不停地学习，慢慢试用，观察孩子一天天的变化。所以，我在这里谈的只是一个分享，仅供参考。
一、养成良好的习惯。叶圣陶先生曾说过：“好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”因此，作为家长我们要给孩子养成良好的习惯。例如：让孩子自己整理学习用品的习惯，培养自理能力;培养时间观念，让孩子学会合理安排时间的习惯;制订计划的习惯，凡事预则利，不预则废。所以我们要培养孩子定计划的习惯。
二、积极配合老师工作。教育孩子，当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的一定配合好老师，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。
三、让孩子知道学习的目的。学习的过程可以让你变聪明，脑子越用越灵活。学到的知识是人生中最宝贵的.财富，它能提高你对人生、事物的认识和见解。学习可以让你今后的人生有更多的选择。如果你学习好，上名校，等长大了，就可以有更多的选择，可以选择自己喜欢的职业。相反，如果学习不好，你的选择面就比较窄，就只能将就了。
四、如何去学。孩子每天在学校的时间也就几个小时，要保证每堂课老师所讲知识能够认真聆听。确保孩子课上是否认真听讲，通过完成家庭作业我们就能有所了解。如果遇到困难，先和孩子沟通，解决不了的可以主动找老师再沟通了解，然后有针对性地帮助孩子复习巩固不够扎实的知识。做到今日事，今日毕。
我觉得教育孩子的方法有很多，真正要做好一个合格的父母，还要付出很多很多，但只要精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获的。以上是我个人在教育我家孩子过程中的一些体会，谢谢大家!
家庭教育讲话稿 14
尊敬的老师、各位家长：
大家好！我是xx的妈妈。
今天，我们能欢聚一堂，可以说是一种缘份，我感到十分荣幸和高兴。首先，请容许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢！是他们，用无私的心将知识一点点地传播给我们的孩子；是他们，像培育小树苗一样悉心培育着我们的孩子。他们，辛苦而伟大着！让我们再一次为他们送上最热烈的掌声！
下面，就孩子的家庭教育方面谈一下我粗浅的看法，希望和大家共同交流。
首先，培养孩子早期阅读很重要，在这方面，妈妈应该付出的更多一点。早在孩子几个月时，我就给她唱儿歌，陪她说说话，或者给她听听音乐。就在她一周岁左右时，我就教她认识卡片上的一些物体呀，图形呀，数字呀，再大一些，我就开始教她读儿歌，讲故事，随着时间的推移，孩子逐渐形成了一个重要的学习习惯——读书。似乎读书是她的一种乐趣，一有时间她就缠着我给她教书，或者自己去读一些课外书籍，这一点，让我感到很欣慰！
其次，要努力培养孩子良好的学习习惯。
良好的'学习习惯越早形成，孩子越早受益，及早养成学习习惯，可以收到事半功倍的功效。从学前班开始，我们就有意识地帮助她养成首先完成作业的习惯，自己整理书包的习惯，专心学习的习惯，这样一直到现在，我家姗姗保持得还挺好，如果有时有反弹现象，作为家长的我们一定要时刻提醒他们。
再次，努力培养孩子学习的自觉性和他们的独立阅读能力。放学后，孩子的第一件事就是完成作业，必须坚决要求他们做到！时间长了，就会形成一种习惯，提高了他们的自觉性和主动性。在他们学习的时候，尽量不要打扰他们，为他们创造一个良好的学习环境，这样，就可以让他们逐渐形成专心的好习惯。作业完成后，就可以让他们自由安排，但时间应该有所限制。业余时间，尽可能让他们读一些儿童读物，从小锻炼孩子的独立阅读能力，扩大他们的知识面，增强想象力，语言表达能力，写作能力等等。
最后一点，我们家长应该适时表扬、鼓励孩子，不能打骂孩子，多给他们关爱。但需注意的是，物质和金钱的奖励不等同于心灵的鼓舞和赞扬。一个简单的手势，一个赞赏的目光，一句表扬的话语，都可以点燃孩子的激情，激励他们不断学习，每一个孩子都有他们的优点，只是需要我们家长去发现，将之转换为学习的动力。
以上，就是我认为教育培养孩子比较重要的几点，希望与大家共勉。相信各位家长都有各自的心得和经验，不妨讲出来让大家借鉴。最后，希望我们的孩子在学校这片沃土上，在园丁的辛勤培育下，健康茁壮成长，祝愿各位老师、各位家长身体健康，工作顺利！
谢谢大家！
家庭教育讲话稿 15
同志们：
怎样教育自己的孩子？如何搞好家庭教育？每个父母都会有不同的方法。正常情况下，大多数父母甚至不会意识到应有意采用什么方法。我就是这样。我从来就没有刻意要采用什么方法去管教女儿，我只是象我小时候父母待我一样去对待女儿。现在回顾和总结这个教育过程，我发现其实这里面就包含着重要的教育理念和方法，即顺其自然和因势利导。
一、顺其自然
望子成龙，望女成风，是每位父母的梦想。我也一样。纪伯伦说：如果父母是张弓，孩子就是搭在弓上的箭。意思是孩子将来成就如何，射向那里，射多远，无疑受到父母这张弓的影响。然而，孩子毕竟是孩子，是她自己。孩子不是父母简单的个体重复。每一个人都会有她自己不同的.成长轨迹。作为父母，我们不能包办代替为孩子设计未来，我们不能把我们自己的兴趣爱好和理想强加于孩子，其未来得靠她们自己顺其自然地走下去。强制孩子按我们的设计去做，往往适得其反。有一句古话叫做有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，说的就是这个道理。在这方面，我既想得开又放得开。事实上，孩子的未来咋样，我们做父母的既没法设想也没法把握。
二、因势利导
顺其自然，并非无所作为，应当因势利导，为孩子成长营造一个有利的环境，为其成功助一臂之力。只要孩子的兴趣爱好有益于身心健康，我们就要宽容、鼓励；如果其兴趣爱好有害于身心健康，就要慢慢纠正。我女儿兴趣爱好广泛，她喜欢历史和军事，我就在她每个生日送她一套历史、军事方面的普及读物，如《上下五千年》等，还鼓励她看我的藏书如《三国演义》、《史记》、《中国革命史讲义》等，与她讨论书中的一些内容。她不仅从中学到了一些历史知识还学会了自己思考分析历史人物和历史事件，有利于树立正确的人生观和历史观；她爱玩电脑，我就教她上网查阅学习资料，但我的条件是不允许玩网络游戏。在学习上，我当然希望她有好成绩，但我不给她定指标；我不能每天检查她的作业，但会经常抽查她的作业；我也不强迫她去参加这个那个课外辅导班，如果她自己愿意去参加一些有意义的辅导班如奥赛培训班，我会支持和鼓励她。
家庭教育应当顺其自然，因势利导。我始终坚持一个原则，就是家庭教育应有利于孩子的健康和快乐成长，不要成为父母和孩子的负担和痛苦。我不把自己当成家教老师，不把家庭教育当成学校课堂教学的重复或者家庭作业辅导班。家庭教育的重点不在文化知识的灌输，因为这些内容应在学校完成。家庭教育的重点在于教育孩子如何做人，助其全面发展。
家庭教育讲话稿 16
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
家庭教育是一门课题，也是一门艺术。掌握娴熟者宛如春风细雨，在潜移默化中滋润着孩子，使之茁壮成长;方法不当者，则有可能如狂风暴雨，使孩子止步不前。家庭教育的得当与否，在某种程度上直接影响着孩子的健康成长。因而，掌握恰当的家庭教育方法，是很多身为人父、人母的人所迫切需要的。
第一、家庭环境熏陶法。对孩子而言，生活的家庭对他的成长有着至关重要的作用，无论是在心理上、思想上的或是在直接的学习上，家庭的环境对他们都有极其重要的影响，这种影响可以是正面的，也可以是负面效应。作为家长应该营造一个良好家庭育人环境，要求学生做到的家长更应该带头做到;家庭成员处于平等地位，家庭的重大决策也让孩子参与等。这样就会产生一个良好的家庭育人环境。
第二、言传(教)与身教法。在家庭教育中，言传(言教)就是通过语言对子女进行教育。它是家庭教育的基本方法之一。言传(教)有很多具体的形式，如：聊天或谈心、说服孩子做某事、口头布置任务、同孩子通信、留言、立家规等。身教，就是家长为子女做出榜样和示范来教育孩子、带动孩子的教育方法。凡是要求孩子做到的.，家长首先做到，并用自己的行动来教育、引导孩子。
第三、聆听与沟通法。当孩子向家长诉说自己遇到的困难或挫折时，家长要积极地聆听，弄清孩子的真实想法，协助孩子解决问题，并以此为契机，与孩子建立互相信赖的关系，使自己成为孩子的真正朋友。
第四、鼓励(表扬)与惩罚(引导)法。我们在家庭教育中应该坚持鼓励、正面教育为主，批评与惩罚为辅。坚持以鼓励、正面教育为主，就是要充分肯定他们所取得的成绩和进步，特别是在克服缺点、改正错误方面取得的成绩和进步时，哪怕一点点，都应充分肯定和表扬，并应给予适当的奖励。惩罚引导法也是一种有效的方法，但这种方法不可滥用。它主要是当学生出现不良言行时运用。但这种方法并非是传统意义上的“棍棒底下出孝子”的教育方式，而是要把批评惩罚和教育引导相结合。同时，适度的惩罚也让孩子明白失误的代价，这更能磨炼学生，增加对人生的认识。
第五、说服教育法。主要是通过对孩子摆事实，讲道理，帮助他们分辨是非，提高认识，形成正确的认知。
第六、暗示提醒法。对孩子出现过错失误是一种很好的教育方法。当孩子有了一定的认知能力，往往通过暗示提醒，使他们对可能发生的失误有所预见，能起到教育作用。
第七、榜样影响法。就是用伟人的事迹或是身边成功人物所表现出来的优秀品质对他们进行正面引导，从而起到潜移默化的教育效果。
当然，家庭教育方法无穷，家庭教育也无定法，方法也无好坏、优劣之分，贵在得法、有效。
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