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描写声音的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的描写声音的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写声音的作文1
生活中，只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。
一个困倦的夏日，赤热的的太阳烘烤着大地。庸懒的人们躲进空调房里小憩，室外除了太阳发着威，一切都那么安静，就连森林里也一片寂静，只有野鸭耐不住寂寞发出阵阵长鸣，那么粗糙，让人听了心烦意乱。此时，我和哥哥正打起精神在树林里穿梭着，寻找野鸭的踪迹。在树荫下，我感到凉快多了。忽然抬头间，树枝枝头上有一道黑影一闪而过，透过树叶，光线刺眼地射了过来。我还没反应过来，哥哥眼疾手快，猛地将手中的石块，“呼”地一声朝野鸭飞去，重重地打在了野鸭的身上。
只听见扑通一声，野鸭沉重地摔在了地上，伴随而来的是一声悠长的哀鸣，只见它奋力挪动双脚，扑展双翅，可惜早已身受重伤，力不从心了。况且我和哥哥一前一后围攻着它，它又怎么逃得掉呢？哥哥一把抓住了它的双翅，尽管已伤痕累累，但它仍目光机警，不停振动双翅，挣扎着，嘴里又一次长鸣，这次飞叫声愈加响亮并夹杂着丝丝透人心悬的哀伤。它不再是浅浅的哀鸣或是呻吟，而是坚强的，不屈的，是在向我们抗争。这种声音充满了悲愤，又是那么绝望，或许是它在向同伴告别，向自己生活的树林告别吧！
入夜，周围又是一片沉寂，我躺在床上怎么也睡不着，我被野鸭的叫声深深地震撼了。这种声音一直索绕在我的心底，让人难以入眠。第二天，我和哥哥将野鸭放回属于它的那片森林。
我终于明白，野鸭发出的声音背后，是一种对生命的渴望，对自由的向往和对生活的热爱。它，诠释了生命。
描写声音的作文2
时光的雨跨过乐府的隧道，那一段一段的岁月，积淀着一浪一浪的波涛。在这烟雨迷蒙的飘渺里，舞蹈着水的妖娆。无意中打开心灵的大门，思绪如水般缓缓流淌。
记忆中的水，无处不在。杨柳依依在岸边，波光粼粼在湖里，在和风中起了细细褶皱的，是宁静的水，在寂静中无声无息。在古树环绕中，在小鸟婉转的鸣叫里，踏着一地碎石泥沙，与逐渐光滑的青石和鸣的，是欢快的水，在清幽中泠泠作响。在蓝色透明的瓶子里静静淌着，在需要时滑向瓶中的，是无私的水，在咕咚声中缓缓流淌。
水，扮演着重要的角色，却又像太阳月亮一般，稀疏平常，以至于只有失去时才发现，原来它像母亲，对我们无私地不求回报。
爸爸说妈妈有一种江南女子的韵味。淡扫蛾眉朱唇点，长发千垂柳丝翩。泛起波光的水草顺流而下，似水的容颜合着丁香的委婉飘摇。妈妈的声音也似水般柔和。听着，便想起了软软的白云映照在水面。那是记忆中的片段，是眺望西出阳关的背影，是静静的站台延伸在灯影下的落寞，是琥珀的月色晕湿了孤单的眼角。离家久了，那思念便如萋萋芳草绿了一地。电话打得更频繁，只是电话线如楚河汉界般，凝固着叹息的目光，阻隔着潮起潮落的悲欢。电话那头，似有不舍、心疼，但是最终都化作了一句“安好”。
仆仆的风尘苍老了地久天长，但也抵不过一颗像小溪要流进大海的心，如水的风飘荡着岁月的清爽，风中有歌的缠绵，用生命的瑶琴弹奏着的月光曲，暖人心扉。嘘，细细聆听，慢慢回忆。妈妈，我与你约定可好？愿你能在似水流年中保有如水的容颜、如水的心。
描写声音的作文3
今年暑假，我随妈妈去乡下姥姥家玩。，到了姥姥家，我便急忙去找姐姐玩，刚出门，便和姐姐撞了个满怀，于是，我们便在姥姥家门前玩儿起来，姐姐蹲下来拔下来一根草，然后把草叶全部摘下，草叶包住的地方分个叉，放在嘴里一吹，就会发出“吱”得响声，我觉得很好玩儿，便尝试着自己做哨吹。
做哨的这根草扁扁的，有些草叶包住了另一个草叶，形成了一个叉，我把内叶拔掉，有叉口处一吹，他便吱吱作响了，这样一个哨就做好了。
起初，我并没有仔细观察姐姐拔的草，便随手把了一根草做了起来，可是做好以后，任凭我怎么用力吹它，她却都不响，好像要和我作对似的，我一气之下，便让它“一命归天”了。可是我还不死心，这时，姐姐从一簇草中拔了一根，于是，我便研究起这株草并和我拔得草对比，我把两株草放在一起，便很容易的找出了它们的不同，可以做哨的那一株草没有穗儿，而不可以做的那株草却长有那种刷子似的穗儿毛毛，可以做哨的草底部是扁的，而不可以做的是鼓的。知道这些我又很轻易的找到了一株草，做了一个小哨，放在嘴里一吹，吱—它发出了声音，我十分的高兴，这声音就像那胜利的号角一样，悦耳动听，使我感到其乐无穷。
做哨，是我最喜欢的活动，它成了我在乡村的游玩的最大的乐趣。
描写声音的作文4
春天来了！春天来了！
俗话说，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。可是，我家却不是这样！小区的排污管道施工还没弄好，刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聋了！可不，你瞧！
天刚亮，我的眼睛才刚刚朦朦胧胧地睁开呢，就听见了楼下那些庞然大物的交响乐杰作：“轰隆隆……轰隆隆……”这声音，连我的奥数题都被吵得烦起来了，更别说是我了！没办法，我只能先找个地方平缓一下自己的心情。
来到屋对面，我看见久违的太阳正徐徐升起。看着看着，我的心情似乎愉快了一些。可是，刚准备转身下楼，就又听见了那烦人的交响乐杰作再度响起！而且，不仅如此，这个讨厌的交响乐杰作还带了自己的新朋友一起来呢！大家猜猜都是什么呢？它们呀，是老爸烦人的练功声，妹妹吵闹的哭声，妈妈大声的逗笑声，还有外婆那“叮叮当当”的敲打声……
吃完了饭，逃出了家，可是仍旧逃不过声音的追捕。到了路上，闭上眼睛，萦绕在我耳边的是各种车的声音。
摩托车“嘟嘟嘟”地鸣叫着，告诉我们小心，要让道；自行车“叮铃铃”的铃铛声，虽然谈不上柔美，却不像摩托车的“嘟嘟”声那么吵闹，它保持着自己的一种美，像是在说“好心人，让一让，要撞到你啦！”再说小轿车，有的像一头小象“嗒嗒嗒”地朝我跑来，有的像一位老大爷一样慢慢地晃着，发出“突突突”的声音；还有公交车呢！它们就像是大犀牛，在路上横冲直撞，“哧……”一下，就没了踪影！
终于，来到了学校，可是，声音还是不依不饶。小贩们的叫卖声，红领巾检查员的问好声，校园里的读书声……
啊！家里的声音，路上的声音，学校里的声音……所有的声音交织在一起，就像是一首生动的歌曲！这首歌，只有用心听，才能听到其中的韵味噢！
描写声音的作文5
走在静谧的树林里，听，落叶的声音，当初茂密阴绿的它已经黯然失色，但它却构成了一幅令人思潮起伏，怀念美好的金色画卷。
——题记
落叶犹如一处甘甜的细水，用它那流不尽的热情，来滋润大地母亲。
落叶犹如一支短小的铅笔，用它那纤细的身杆，写出它今生的亮丽。
落叶犹如一位少女，虽然生命已尽，但她还是用她优美的身姿，舞出一段生命的辉煌。
走在乡间的小路上，风儿为我指明方向，它是这样的柔美、温暖和舒服。快听“沙沙沙……沙沙沙……”错不了，这就是落叶的声音，我一直向往的声音，这种声音里时时透着一丝忧虑，又时时透着一丝欢悦，自认为这就是世界上最好听的声音……沙沙沙……
当我再次伴着溪流，伴着蓝天上的白云，走进那片神秘而又金光闪闪的树林。我和遍地的落叶为友，和大树为友，依靠在它的身旁。一边看着这飘飘而落，仿佛天女下凡般的落叶，一边听着那一首《金色的秋天》，因为只有这首歌能描绘出这片森林的特殊旋律。……沙沙沙……
想着眼前的落叶，它们一定也有自己的人生经历吧，看着成千上万的故事在我面前翩翩起舞，我试图去抓，但是我既抓不住，也猜不出，我为这品不到的故事而感到一丝莫名的悲哀和忧伤。……沙沙沙……
藏着这份心情漫游在充满落叶的树林里，它还在飘落，也不知何时才是个头。就这样，仿佛自己也是一片落叶，跟着挚友一起悄悄落下，为大树提供养分，滋养下一次绽放的绿芽。……沙沙沙……
如果有幸能再次回到那片树林，我会牵着你的手，漫步在树林间，对你说：“听，落叶的声音……沙沙沙……沙沙沙……”
描写声音的作文6
早晨，白茫茫的轻雾，宛如一张巨大的纱布，笼罩着世间万物。那么地迷茫，那么地虚幻，那么地朦胧。然而，这雾却笼罩不了我失落的心情。
海滩上渺无人烟，海风习习，海面波光粼粼。我独自在海滩上走着，走着，耳畔轻轻地回响老是的那句话：“不要放弃，也许这个机会别人更需要去聆听一个声音，一个能让你有所感悟的声音……”可早晨的海滩是那么地寂静，没有雨，没有波涛，除了我轻轻的脚步声和叹息声以外，没有其他一点儿的声音。我就这样毫无目的的乱走，寻觅老是口中的那个声音。
慢慢的，我的视野出现了一团黑糊糊的东西，在大海寂静又平静的蓝色的衬托下，显得格外突兀。它就像一个诱饵，诱得我前进，我走到它身边，定睛一看，哦，原来是一块岩石，一块普普通通的石头！它的表面凹凸不平，黑色中夹杂着一丝丝土黄，普通而平凡。我伸手摸了摸它，那是多么地质朴无华！此时，那块石头好像在憨厚地朝着我笑。
这时，有一种意识催促我去聆听这块平凡的石头。刚开始，是静悄悄的，没有一丝声音，大地好像都凝固起来。过了一会儿，一丝丝轻微的声音传入耳朵。这声音忽大忽小，“啪嗒，哗啦，哗啦……”继续聆听，突然，这声音变大了。不再连绵起伏，更加坚定有力，“哗啦，哗啦……”我朝大海望去，原本寂静是海面变得波涌无比，海浪疯狂地击打着这块岩石，我惊呆了，没错！我听到了海浪击打岩石的声音。
我望着这个场景，刹那间领悟了老师的用意：海浪几千年来击打着岩石，把石头原本坚硬的棱角打平了，但却没有消磨掉岩石的意志，海浪如同困难，而我们就像岩石，遇到困难，我们不应该退缩，要勇敢地面对他们！
让我们一起去聆听大自然的声音，去聆听一个让你有所感悟的声音吧。
描写声音的作文7
午后，我倒在床上，默默地看着手机。我喜欢躺在床上，然后看一会儿手机，我觉得这很享受。突然，电话响了，我放下耳机，接起电话是妈妈。在电话那头传来了婴儿的哭声，哭得撕心裂肺，怪叫人心疼的。我急忙跑到妈妈和弟弟的房间。
推开门，那哭声更加响、更加清晰了。我抱起弟弟，那哭声戛然而止，只剩下阵阵余音，弟弟抬起头，发出一声声“嗯啊嗯啊”的叫声，仿佛在对我说着什么，我也听不懂，随即，我感觉一股暖流沿着大腿流了下来，一看，弟弟撒尿了。
尿洒在地上，溅出一阵水花，声音十分像下雨，“咚咚咚！”又好似一个人，在用力地拍打着脸盆。
我笑了，弟弟的可爱触动着我，让我一时间忘了手机，忘了电视，享受着与他相处的时光。他有一双有灵气的眼睛，仿佛每一眨都会有不同的世界，不同的声音，也许，这会儿的咚咚声，下一秒，将是动听的笑声。谁又能知道呢？
我光顾着这动听的声音，不知道什么时候，弟弟已经在我怀抱中睡熟了。这时，传入我耳中的是那让人如痴如醉的呼噜声了，我陶醉在其中了。
我走进厨房，准备倒杯水喝，却听到水壶在“咕嘟咕嘟”响个不停，我只好候着，在等待时刻，又是各种各样的声音，让我进入了忘我的境界。
其实，许多声音是我们平时注意不到的，但只要放下耳机，便可细细聆听。
描写声音的作文8
在一个夜晚里，风雨交加，因为天十分生气，他不停的下雨，还“轰隆卤的打雷。
不久，爱搞恶作剧的寒风来了，他不停的“呼呼”着，人听见了，心里还真有点害怕。寒风不停的吹，雨不停的下，雷不停的打。雨落在地上，发出了“滴答”的声音；风不停的吹着树，吹着草，发出了“沙沙”的声音。忽然，雷公公“轰隆卤的打鼓，我们十分害怕，心“扑通，扑通”的跳。
汽车害怕这寒冷的天气，不敢出来，大街上没有了往日那“嘟嘟”的声音；小朋友也害怕这寒冷的天气，哭了，“哗——哗——”的声音在大街上随处都可以听到。谁也不想出门，更不想到别人家去，也没有了门铃那“叮叮”的响声。还有山上的泉水不停地流着，“哗啦啦”的声音在山上徘徊，天听见了这美妙动人的声音，“哈哈哈哈”的笑了。天聪一间房子里听到了“滴滴”的声音，他问风：“风爷爷，为什么会有滴滴的声音”风说：“这是闹钟的声音，它的针在动，所以就发出了滴滴的声音。”“哦，原来是这样，谢谢你，风爷爷，再见！”天说。说完，天坐在一旁默默的坐着，静静地听着大自然的演奏：“轰隆卤，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“扑通、扑通”，“哗——哗——”，“哗啦啦”，“滴滴”……
天说：“啊，原来人间还有这么美妙的大自然声音！”
描写声音的作文9
“拍拍你的背呀，永远别后退啊！一二三四五六七八……”写下这题目时，隔壁的“神曲”还回荡在耳畔。
也不知道这神曲是啥时候开始的。只记得那神曲总会不定期在我们写时放出来。这不，又来了。
那是一个不算太热的一天，倪老师刚讲完课，便把本发给了我们。正当我们拿起笔，准备写时，忽听得隔壁一阵喧闹，紧接着一首人人皆知的《最炫民族风》被以超大音量放了出来。同学先是一愣，紧接着哄堂大笑，只见那孙武眯着眼睛把嘴巴咧到最大，两肩不住地疯狂抽动，右手按在桌上，左手死命捂着肚子，去安抚那笑出来的腹肌。然后，他把额头伏在桌上疯狂振动，好似有来电的被开了振动模式的手机。不仅如此，他还发出了一阵阵滑稽的杠铃般的笑声，许久都没有缓过气儿来。
再看倪老师，他双耳似戴了耳塞一样丝毫不为所动，只拿手推了下眼镜，便又继续认真批改了，脸上似乎都没出现过笑容。
这时，宋江似乎受到了孙武的影响，“噗嗤”一声笑了出来，又见他肥硕的身躯上下左右到处乱颤，而脸上的肉则随着笑声而振动，而且振幅和频率都在变大！
而其他同学，也只是在音乐中咧了咧嘴，发出了极其微弱的一丝笑声，就继续写了。
面对相同声音，不同人会有不同的表现，也会受到不同的影响。
所以，笑得最厉害的不能一味地去怪那声音吧。
描写声音的作文10
大自然的声音是美妙的、急躁的、愤怒的、生气的……大自然就像一位演奏家，发出不同的声音。现在请你带上你的耳朵，和我一起走进大自然，聆听“它”的声音。
首先我们来到了村庄，这里环山围绕，绿树成荫，一群燕子在天空当中自由飞翔，无拘无束。小螳螂躲在草丛中啃美味的食物，不时发出“唧唧，啧啧”的赞叹声。六月的天，小孩的脸说变就变。不一会儿，天空乌云密布，豆大般的小雨珠从天上蹦跳下来。“滴滴答答，滴滴答答”调皮的小雨珠落在我的手上，左右滑动，嬉戏。那些树叶、花朵都变成了无数的轻捷柔软的手指弹奏出一首又一首的小曲。雨淅淅沥沥地停了，村庄里恢复了平静。
领略这村庄里的声音，森林里大自然的声音更加清晰。
小鸟动听的声音在森林里回荡。这美妙的音乐唤醒了小溪，小溪为了感谢小鸟们，特地为它们演唱了一首无字的歌谣。“叮咚，叮咚，哗啦啦，哗啦啦。”森林里不但有这些美妙的音乐也有一些愤怒的声音。
工厂排出的污水声，工人们砍伐树木的电锯声。这一切的不和谐声音都是由人类创造出来的。如果没有了树木就会造成泥石流，沙尘暴等危险事件，还会令小动物们失去家园。
接下来我们来到了美丽的海边，来倾听大自然的声音。
有人曾说，海会让人留下美好的记忆。的确，那雪白的浪花扑腾着，美丽的贝壳被冲到沙滩上，“海上摩托”在海浪中潇洒前进，水底，颜色各异的鱼儿们快乐生活。
这么美的大自然，我们应该好好保护“它”，而不是屡次从“它”身上索取资源。我爱大自然的声音。
描写声音的作文11
这个五彩缤纷的世界，因为有爱而美丽，因为有爱而精彩，因为有爱而充满幸福与感动，因为有爱而美好又温馨。
我的身边处处充满爱，每时每刻都发生着爱的故事。
晚上，劳累了一天的我揉揉疲劳的眼睛，关好门，机械地爬上床，铺好被子。抬头一望，灯上的月亮姐姐在对我笑，周围闪烁的星星眯着眼睛在睡觉，好温馨的画面！关上灯，我躺在床上，“嗯，我要睡觉啦，希望做个好梦！”我对自己说。抱着“大白熊”，惬意极了。不知过了多长时间，我听到门外有拖鞋碰地的“啪啪”声，还掺和着很有节奏的“咚咚”声。哈哈，是爸爸在拖地！我静静地听着，那声音渐渐远了，一会儿便消失了。屋子里真静啊，这就是夜的宁静吧。忽而我听到拖鞋碰地声由远及近，越来越大，近了，更近了。“是爸爸来了？”我暗想，心里一阵兴奋。没想到那声音来到门前，戛然而止，停了片刻，又渐渐远去，直到我听不见了。呵呵，原来是爸爸从我门口经过啊，好了，已经很晚了，睡觉吧，明天还要上学呢！我又闭上了眼睛，一会儿便进入了梦乡。
第二天早上，我惊奇得发现，厨房的椅子上挂着几件爸爸的衣裳。咦？为什么爸爸的衣服没有挂在阳台上啊？我跑去问爸爸，爸爸笑着说：“因为晾衣服要经过你的房间，昨晚我看你已经睡了，怕吵醒你，就把衣服挂在椅子上了。”原来如此，我恍然大悟。刹那间我一阵心颤，体会到了爸爸对我深沉的爱，那默默的不易察觉的爱。
爸爸只是淡淡一笑，但这已经足够了。我忽然感觉到这个世界无限美好，我用我的心听得到，深夜里爸爸的脚步声，就是爱的声音。
描写声音的作文12
声音是动听的，悦耳的，也是有味的。
每当吃过中饭回到教室后，我就会有些担心，因为要午睡了，而我恰恰没有这个习惯，心里期盼午睡零不要响，可是，无情的的铃声是那么的苦涩，在老师严厉的目光下我不得不趴下午睡，天气有些闷热而老是把电扇和门窗都关得紧紧的，汗水从我的头发中流了出来，湿漉漉的，又有些痒痒的，我刚想去抓，老师从我身旁走过，我便急忙缩回了手。老师在教室里逛了一圈又一圈，终于走了，我用纸擦擦汗，抓了一番痒，这才留意到讲台桌上有一个班干部，我急忙趴下，幸好没被发现。没过多久，汗水又流了下来，我感到非常热，浑身都感到痒痒。我扭了几下，汗水湿透了我的衣服，班干部用锐利的目光不停的扫视着全班，我趁他不注意，把手伸下去抓了抓痒，又飞快的伸了回来，我感到越来越热，似乎下面有的大火炉在燃烧着，我又感到痒痒的，似乎有千万只蚂蚁再爬。我心想怎么还不下课，时间似乎过得非常慢。偶然有一丝凉风吹来，但对我来说只是舒服了那短短一秒，我似乎听到了下课的铃声，我偷偷看了看时间，还有五分钟了，原本的五分钟是多么的短暂啊！可现在却像一只老乌龟一样，爬的慢极了，终于下课了，我以箭一般的速度冲向洗手池，洗了把脸，冲走了炎热。我与同伴一起玩，有说有笑的，这时我感到了下课零是那么的美妙，那么甜蜜。
上课的零声是那么苦涩，但下课的铃声确实甜美的。
描写声音的作文13
落红不是无情物，化作春泥更护花。
——题记
我又听到了春天的声音。
春天又降临在了大地，伫立在长廊上，与好友一起“玩弄”新开挚爱迎春花，我甚至不由自主地摘下那一朵绽开的花朵，我凝视着，一颗露珠在花瓣上轻轻的滚动着使花显得那么娇嫩，那么晶莹，我几乎在贪婪的嗅着这久逢的气息我分明听见了花再开的声音，是那么细腻而真实的呢喃。一阵风吹来，那朵迎春花与风开始跳起了优美的华尔兹，是那样的绚丽。忽然好像钢琴的琴弦，按不动了；古筝的琴弦，拉断了；长笛的钢管，堵住了。风一下子停止了，迎春花飘飘扬扬的飞落，带着最后的柔美坠落。
这时在身旁的LY不禁潸然泪下，她怎么了，今天是他的生日啊！早晨他还在和大家一起分享巧克力，怎么一从她妈妈的办公室里回来就成这样了？
在白玉兰的幽香中，在小草的舞动中，她对我讲述了她的爸爸。
原来刚刚他在她妈妈的办公室里得知他爸爸在为他买生日屋的途中出车祸了。
这时春日的阳光对于他来说不再那么明媚，暖人，倒反觉得这么闷人、那么难受。唉，上课去吧第五节音乐课。他妈妈回来给我们上课吗？记忆中的刘老师是那么坚强，面对自己的死亡，那么从容不迫！刘老师真的来给我们上课了，他说：“我们今天先来学第六单元，倾听春的声音。春天是一个美丽的季节，让人感到快乐……”我不禁落泪刘老师是这么的坚强，这时他完全可以请假！怎么就……唉！
春雨沙沙的落下，花瓣受不住雨的重量一片片的打落，落到泥土之中，在日渐苍白中，坚强地完成了它最后的使命。
描写声音的作文14
今年假期，我和妈妈、外公、外婆去了厦门鼓浪屿，看到壮观秀丽的大海，品尝了各种美食，留给我深刻的印象，至今难忘。
在鼓浪屿上，我看到一望无际的大海，水天相接，景色让人发出赞叹。细腻的沙子在灿烂的阳光下，滚烫滚烫的。湛蓝的天空，翱翔的海鸥为人们歌唱。海面上，惊涛拍岸，海浪犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩残裂，震耳欲聋，大地好像都被震得颤动起来，演奏着一首大自然交响曲。松软的沙子上，一群憨态可掬的小朋友打排球，大人们在一旁惬意地观看着。另一群挖水渠玩沙的小朋友，被救生员骂得哇哇大哭了。我走到旁边的炮台，发现有大小不一的小洞，听说这个炮台可以放炮直打到台湾的。
中午，太阳火热，晒得让人睁不开眼。金灿灿的阳光照在蔚蓝的海水上，犹如千万颗小星星眨眼晴，又像无数颗珍珠闪烁光芒呢。游泳的人少了很多，鱼儿在清晰见底的水中自由自在地游弋，小小蟹都出来晒太阳。
晚上，波涛汹涌的大海变得风平浪静，很美丽。一轮明月高高升起，照着海面波光粼粼，让我想起古人说，“海上生明月，天涯共此时”。海风吹过，凉飕飕的。人们都在篝火晚会，又唱又跳，喜气洋洋。啪！啪！烟花冲上天空，五颜六色，漆黑的天空变得绚丽多彩。
大海给我一种神秘莫测的感觉，给我们留下无数的秘密。大海，是一位母亲，给我们带来欢乐，给我们送来礼物。我爱大海。
描写声音的作文15
声音，许是那小泉叮咚，泠泠作响；也许是万物沉眠，不知是哪只冒失的鸟儿，惊叫了一声，吵醒了万物；或是“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”；也可以，是你闷头不语时，好友逗笑你的一声怪叫……
种种声音，皆是自然之语，人情世故。
一天清晨，万物皆在沉睡，在偷懒，便恼走了春姑娘，于是处处黯淡，毫无生色。不知是哪只鸟儿被吵醒了，它饿的不行，又找不到食物，恼怒地“叽喳”了一声，这一声，吵醒了喜鹊，喜鹊性子大，嗓门也大，找着那只鸟儿便开始吵，这可不得了，越来越多的鸟儿被吵醒，都在“叽叽喳喳”，你不让我，我不让你的；接着，青蛙们也被吵醒了，一个个跳出了坑，又“呱呱”地跳进了池塘；声音之大，传到了山上的熊洞里，然后熊们也不耐烦了，首先发出了一声熊啸。这下，全世界都被吵醒了，不耐烦地抱怨着，暴躁得以至于看谁都不爽。一会儿，春姑娘被引来了，看到这幅景象，还以为是都在愉快的聊天呢！开心地洒下了春的种子，刹那间，泉水叮咚，春风沙沙，杨柳与春花共舞，万物看到如此，个个都展开了笑颜了，停止了争吵，而是高兴地聊着天，谈论着漫长冬眠中那些缤纷多彩的梦。
又有一个傍晚，那时乌云密布，秋风萧瑟，路边树叶昏黄，天气糟透了。有网瘾的孩子拿着不及格的试卷回到家中，害怕得不敢说话，家中是家务繁重的老妈，抽烟嗜酒的老爸，还有一个玩着小汽车的鼻涕虫弟弟，整个家寂静无声，似乎找不到丝毫温暖。突然，弟弟不小心磕到了脑袋，哇哇大哭，引得老妈连忙丢了扫把，老爸扔了烟酒，孩子悄悄地藏起了手机，都跑过去查看，查看这安慰那的，整个家又喧嚣起来，又温馨起来。
若无音，世无色彩；若无声，冷暖不知。
描写声音的作文16
我调整好心态，又大步迈向前去。
忽然，一棵树横倒在中央。我被迫停了下来，发现前面的树很密集且不易过去。我知道，已经不能再往前走了。这时，周围突然一下子变亮了许多。我抬头一看，一缕缕阳光透过树叶之间的缝隙射了进来。“啊！太阳出来了。肯定已经不早了，我也该回家了……”不久，我就返身回家了。
又过了几个星期，我再次来到这里，却被眼前的景象给吓住了。这里已经是面目全非：几棵树横七竖八地倒在地上，旁边一个个树墩屹立在那里。几只小鸟在那“叽叽喳喳”地个不停。我望着那些孤零零的树墩，仿佛它们在向我哭泣着我们人类所干的“好事”。我好像也看到了几个伐木工手持电锯，对着周围的树木望了望，然后在电锯的一阵轰鸣声中，几棵树十分不情愿地倒了下去……
我恨那些伐木工，恨他们使小鸟又失去了几个玩耍的伙伴，恨他们使小鸟又失去了几个大保护伞，恨他们使我又失去了几个玩耍休息的地方……
那一刻，我头也不回地离开了，因为我不想再看到这一片狼藉，真的不想！
从那以后，我就再也没去过那里了。因为我不想看见那一片狼狈不堪的景象。
今天，我实在是忍受不了这枯燥无味的游戏，因此我再一次地站在了这个地方，原本以为这里还是一片狼狈不堪，但是，眼前的景象却令我欢喜。这里，已经又恢复了以往的一派生机勃勃的景象，而不是死气沉沉的。
我一头钻了进去，欢快地去享受着美好的一切。我不想失去它，因为它带给了我无尽的欢乐……
倾听大自然的声音，有时也是一种快乐！
描写声音的作文17
如果有人问我，我在生活中最喜欢谁？最熟悉什么？我会毫不犹豫的告诉你：我最喜欢妈妈，我最熟悉妈妈的声音。
小时候，我性格活泼，不像其他小朋友爱睡觉，所以睡觉是妈妈最头疼的事情，时间久了妈妈就发现她一唱歌，我就会变安静。这样，每当我睡觉妈妈就会用她的歌声把我送入梦乡。日久天长，我就离不开这声音了，沉浸在歌的摇篮里了，直至长大，我已是半个‘歌手’了。
然而现在懂事了，妈妈已不是那么可蔼可亲了，代替那歌声的竟是无尽的叮嘱、斥责，这让我对妈妈的声音开始烦躁不安。
因为正当我看电视入迷时，妈妈却在一旁催促赶紧完成作业，很让人扫兴；当我作业不认真时，她的脸就会突然晴天变阴天，你怎么不认真……当作文写的不和妈妈意时，又是一番唠叨。这一切难道不会让我焦头烂额吗？我开始反感她、讨厌她，不愿听到这声音。每当我自己有小秘密时，我就会把自己关在小屋里，插上门栓，为所欲为，有时妈妈也无可奈何，而那时我会洋洋得意地扮个鬼脸。庆祝自己的胜利。
一天，一个偶然间我看到了我妈妈的日记：为什么每个孩子都不理解母亲呢？母亲对孩子说的每一句话不是唠叨而是关心，为什么每个孩子都会因为母亲那几句关心的话而产生反感呢？为什么……看完后，我哭了，哭是因为自己那么不理解母亲，为什么总是对妈妈的关心产生反感？
从那以后，我用心倾听母亲，听那深深地，不求回报的爱。丝丝缕缕、绵绵不绝。
描写声音的作文18
回眸间，总能想起她的样子，听到她的声音……
——题记
“抓紧了，要荡起来了，我开始推了啊！”秋千上的我点了点头，冲站在身后的妈妈咧嘴一笑。秋千越荡越高，秋千上的我是那样的开心，遥远的天际回荡着我清脆的笑声。
不知何时，秋千上再也没有那天真可爱的女孩，身后再也没有响起过那甜美慈祥的声音。一切都在那一夜之间成为了过去，成为了回忆。每当走过那个秋千，脑海都会浮现那温馨甜蜜的情景，耳边都会响起那慈祥而甜美的声音。可，这只是回想，再也不可能成为现实。
那声音陪伴我整整七年。虽然耳边有快五年没有响起过她的声音，但我永远不会忘记她用慈祥而甜美的声音说的最后一句话：你在家乖乖写作业，我走了。
“走了”？真的走了，再也没有回来，一切就这样截止，这样定格。每当我竭力想要忘记她时，发现我可以忘记她的模样，却忘不掉她那独有的声音，忘不掉她因生气而压低说话的声音，忘不掉她因伤心而颤抖的声音，忘不掉她发出的所有声音。
记得她对我说过最多的话是：好好学习，认真写作业。当时的我听惯了这句话，总是露出不耐烦的表情，现在的我是多么想听到这句话，多么希望能听到她慈祥而甜美的、独有的声音对我说这句话。可惜一切只能是幻想。
是啊，我永远忘不了她的声音，也永远听不到她的声音。但她的声音常在我的耳边回响，常在我的心田，永不磨灭……
描写声音的作文19
客厅里播放着一首音乐，是泉水的声音，泉水淳淳流动着，哗啦啦，哗啦啦，配以风的声音，美丽动听得仿佛一曲动人的歌谣。
一不留神，我就被这首乐曲吸引了过去，步入了音乐的世界。
我看到了那清澈的山泉，它从半山腰一直垂落下来，仿佛围巾上长长的流苏，被风拨动着在空中飘舞；我看到了那巍峨的高山，上面长满了挺拔的树，一棵一棵，仿佛钻石一样嵌在山上；我看到了那美丽的蝴蝶，它们成群结队地在空中飞舞着，仿佛仙女撒下的花朵，在翠绿的草地上嬉戏、玩耍。
最让我着迷的还是那声音：哗啦啦，哗啦啦，这是泉水的声音；呼呼，呼呼，这是风的声音；偶尔还会有几条小鱼跳出水边，发出毕啵毕啵的水声。这时小鱼就会欢快地吐出一个个小泡泡，泡泡里装满的是它们小小的希望。
叮，咚，叮，咚，不知哪儿落下了几粒雨珠，接着整块草地一起演奏起来。我把自己藏在一块岩石下面，倾听着雨的声音：一开始是小雨，叮叮叮，咚咚咚，清脆得像我轻轻地用棒子拨动三角铁时发出的声音，短促，干脆，灵动；雨渐渐地下大了，哗啦啦哗啦啦，连成一片，这时的音效就有点模糊了，但这还不是真正的大雨；真正的大雨来的时候，整片大地都会沉醉在一片“哗啦啦”的声音里，人心齐动，随着大地奏出一曲美妙的交响曲。
雨渐渐地小了，哗啦啦，哗啦啦，咚咚咚，咚咚咚，越来越小，越来越轻，直到最后的一声叮——咚，你便知道这雨已经下完了。这时你去抖一抖旁边的树，树上的雨珠还是会哗啦啦地一下子落下来，仿佛是雨的余韵。
泉水流动的声音又响了起来，小鱼也继续嬉戏着，微风又开始四处散步。我随着这美好的声音，渐渐走出了这个世界……
如果我有空，我就带你去听听自然的声音吧。好吗？
描写声音的作文20
快听哪，大自然中的声音仿佛一曲交响乐。风、雷、雨像一个个在天空中舞蹈的小天使，他们可调皮啦，忽上忽下，奏出了一首首优美的曲子。
风儿弟弟带着他的粉丝们来到了音乐演唱会的现场。他可是这场音乐演唱会的“红牌歌星”呢！他的歌声悠长柔美，听，“呼——呼——呼”，他的歌声为这场音乐演唱会拉开了序幕，也让人们感到阵阵凉意。风儿弟弟吹走了那闷热的天气，清幽空灵的歌声备受人们的欢迎。
雷哥哥和他的好搭档黑云姑娘，跟随着风儿弟弟的脚步来到了人间。他们的歌声是高昂、响亮的！“轰隆隆，轰隆隆”，我仿佛听见旷野里有木敲打巨鼓的声音。他们的歌声是自然又随意的，你永远都不会知道他们下一步将要唱哪一个音。这声音似乎杂乱无章，但是只要你用心聆听，便会发觉这是最和谐自然的节奏了。
雨妹妹，虽姗姗来迟，但是她用她那最美妙动听的歌喉弥补了过失。“啪，啪，啪”这就是调皮的雨妹妹敲打窗户的声音；“沙啦啦，沙啦啦”这是雨妹妹和树木哥哥默契的二重唱；“哗哗哗，哗哗哗”这是调皮的雨妹妹和小溪妹妹一起捉迷藏的声音。
仔细听听，便感受到大自然其实正在演奏一首雄厚浩荡的曲子，那清脆明朗的旋律，不逊色于任何在维也纳金色大厅里，面向世界演奏的乐队！
雨愈下愈大，溅起朵朵晶莹剔透的水花，融入我的心里。它仿佛在我心里产生了一道光亮，一直照进我的心田。这时我才发现大地到处一片新绿，到处一派勃勃生机。
这来自春日里音响世界的余韵，在我心间久久回旋……
描写声音的作文21
雨中，雨水滴落的声音里掺杂着人们的抱怨声，还有此起彼伏的叫卖声。
那种声音总是在天要黑了的时候，传到人们的耳畔：“卖馍喽，手工馍喽！”虽然十分的低微，可他并没有让喇叭来将自己的原声变得高亢。天，渐渐黑了，树叶哗啦啦的响着，他依然在用自己的声音吸引路人的注意。
我每当从那里经过时，柜里的馍还是那么多，在路灯的照耀下，他骑着车默默地离开。
在下雨天里，他依然没有走出自己的舞台，那棵大树成为了他避雨的地方，即使头顶有一把大伞来挡住风雨，可上面也有天地给他的恩赐，那熟悉的声音勉强的飘过我的耳畔，虽然大雨的怒吼盖住了他那弱小的叫卖声，可他还是在这恶劣的天气里做着这份不起眼的工作。
在这种环境里，他目睹了匆匆忙忙回家的人们，也再次明白了，即使自己的声音让别人十分的熟悉，可人们也不会因为一个低微的声音从而来到这里成为自己的老顾客。
就这样，一天天过去了，每次当夜晚来临的时候，总会有他失落的背影。
这声音已经成为了我熟悉的不能再熟悉的喊声了，树叶再次飘落，寒风吹过他的衣袖，在这寒冷的夜晚，依然有着他缩成一团的身影。叶纷纷落地，人渐渐稀少，唯有他那声音在大树下依然存留。
熟悉的声音，熟悉的人，在这夜晚来临前的叫卖声，见证了他生活的不易，以及面对艰难的勇气。这样平凡而执着的普通人，何尝不值得我们尊敬？
描写声音的作文22
“快，把这个拿到楼下去倒了。”爸爸把一个装满垃圾的畚箕交到我的手里。
我手里提着满满的畚箕，走下楼梯，往楼下的垃圾桶跑。垃圾桶离我家不远，就十来米。我提着畚箕向垃圾桶走去。
这是一个早晨，清晨的爽朗，使人情不自禁哼起了小曲，溪水的琴声，鸟儿的歌声，更是醉人心脾。现在正值桂花开花的时期，那迷人的桂花香，让人心旷神怡。啊，多么美妙的一个早晨。虽然只走了几步路，可花香却闻了无数。
在鸟儿的歌声中，不知不觉，离垃圾桶只有两步远了。我正准备再往前走，可是心中突然产生了一个念头：不如来个“神龙摆尾”吧。
我站定，举起畚箕在空中使劲挥了一圈。“哈！”我大喊一声，把蹦极往垃圾桶一倒。诶，好像没倒准诶，一大半垃圾撒落在地上。算了，管他呢。我不以为然，转身就往回走。
就在我准备上楼梯的时候，“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”我听到身后传来一阵声音。我往身后瞥了一眼，咦，这不是每天早上扫垃圾的那个阿姨吗。再仔细一看，原来她在扫我刚刚洒落的那些垃圾，在我洒落的垃圾旁边，竖着一个大牌子，上面十分醒目地写着“文明也许就在一步之间。”白底红字，我以前似乎从没有注意过。
“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”那个阿姨扫完我洒落的垃圾，又跑到下一个垃圾桶去。
花香再次飘来，但似乎淡了些。琴声还在响着，但似乎断开了些。歌声还在唱着，但似乎轻了些……
“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”这声音是最美的
描写声音的作文23
今天，我来到了一个美丽的地方：这里鸟语花香、山清水秀，这里四季如春、气候宜人；这里没有都市的喧嚣与吵闹，这里没有厂矿与汽车的污染。这里简直就是世外桃园，我真不敢相信自己的眼睛！我走到一棵大树下，看到一只鸟妈妈正在筑巢，身边几只小鸟落在枝头上，叽叽喳喳地叫个不停，像在你一言我一语地庆祝安家的喜悦，又似在合唱一首快乐的歌曲，动听极了。
我又蹦蹦跳跳地跑到小河旁，小河像在欢迎我的到来，发出哗啦啦的问候声，那溅起的浪花就像一个个跳高冠军，蹦起来足有三尺高。
忽然，耳旁传来一阵阵“沙沙”的声音，循声望去，原来是一棵老树的叶子在风中欢快地舞动，这声音是那么轻巧、那么悦耳又那么动人心弦带给人无比的惬意与畅想，我仿佛看到风婆婆拉着老树爷爷的手在绿草地上翩翩起舞！
我不知不觉地又来到人们居住的乡村，那里有小朋友们嬉戏追逐的欢笑声，有大人们相遇时的招呼问好声和聚在一起的闲聊声，有收音机或电视里传来的欢快的歌声或戏曲声，还有牛羊或小狗时不时发出的鸣叫声……我沉醉在这清新纯朴、悠然自得的交响乐中，忘记了所有的烦恼与忧愁！
突然，我被一阵急促地“丁呤呤”地闹铃声吵醒，噢，原来是一场梦境啊！
奇妙地世界不只存在于梦境中。让我们脚踏实地，携手奋进，共同创造这种美丽又没有污染的世界吧！
描写声音的作文24
开学的时候，王老师因为声带刚刚动过手术，说话的声音很轻、很沙哑。但王老师为了我们不落下课程，每天都带着一个扩音器来坚持上课。可是，我们总是那么不听话，就像那次语文课！
“你们昨天都预习过了，现在我来检查大家的朗读！”王老师的声音虽然轻，但是很有感情。可是我们读起来像唱山歌一样，老是拖长音。课文一遍读下来，不但缺乏感情，而且声音又小，差不多都快比王老师还轻了。“这就是你们读的，重新来一遍，预备起！”王老师的语气里有一些生气，我读得声音响了一点。又一遍读完了，可王老师还不太满意，脸上的笑容消失了。“这篇课文是林海音写发生在她小时候的故事，我给大家准备两分钟，待会说说这篇课文的主要内容。”两分钟过后，没有一个人举手。王老师皱起了眉头，说：“不要光想一下子就把主要内容讲对，一点一点来。”王老师咽了一下口水，看得出，发出这么一点声音应该是很困难的。过了好长时间，林瀚坤才颤抖地把手举起来。当他回答完后，王老师竟然对他说：很棒，说得不错，应该可以打95分。由于我们的不配合，王老师总是要把一个问题重复好几遍，等下课的时候，王老师的声音已经变得十分沙哑。
王老师在难以发出声音的情况下，坚持给我们上课，她说的每一句话都是最动听的！一天又一天过去了，王老师沙哑的声音陪伴了我们三个星期。那是最美的声音，因为有爱！
描写声音的作文25
慢慢地，我走进了一个地方，那里有许多的动物，可没有半点生机。
在那里，我什么都看不见，但可以听到许多动物发出的声音，这些并不是动物们美妙的歌声而是它们痛苦的呻吟声。
我听见了小猴崽在哭泣；大象在呻吟哭叫；鸟儿从空中落下来摔死在地上；狼因为没食物而自相残杀。我虽然看不见但我听到了，我的心感受到了，这些动物是从我们生活的地方来此地逃生的。仔细听听，濒临死亡的马鹿还渴望有一丝生的希望；奄奄一息的虎崽还希望能吃上最后一块肉；在鬼门关挣扎的山羊也盼望着可以再吃一口草。
它们是多么的痛苦啊，我听这声音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁祸首就是我们人。突然，只听得一声巨响，我听见了，那是两只老虎在抢食物，而在它们抢食物的同时，一辆巨型的挖土机开了过来，是人，人们又来破坏动物的家了。
而此同时，动物们纷纷逃离，那些年幼、年老的全被挖土机压死，发出一声声叫喊，它们的亲人，也不断的吼叫着。有的又跑了回来；有的干脆不跑了。
动物们再一次的失去一个家，再一次的受到侵犯，人们却毫不在乎甚至在开向我。
我猛地一惊，这才发现刚才的一切全是一个梦，动物虽然没有像梦里的一样几乎全部死光，过着那么痛苦的日子，但终有一天我的梦就会变成事实，到那时候就再也不能挽回了。这时我又听到了动物的声音虽然美梦中那么惨，但也有着在求救的意思。
现在大家都在说什么环保，珍惜动物也算是一种环保，不要让我的梦变成现实，保护要仍我们的朋友动物永远离开我们！
描写声音的作文26
平凡的声音有很多，当你静下心来，就会发现，大自然中，美妙的声音也很多……“淅沥沥—淅沥沥”听，春雨来了，湿润了大地，融化了溪流，似乎万物中的一切都苏醒过来，一片生机勃勃。春雨在嫩绿的季节显得格外温柔。似母亲般，轻轻抚摸着睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一层层涟漪；“刷刷—刷刷”轻柔的声音不像夏雨的剧烈，而是轻轻洗刷着陈年的痕迹……“轰—轰—轰”夏雷伴随着闪电的踪影，踏着沉重的脚步声走来，渐渐地……夏雷走了，与它一同走的还有剧烈的夏雨。一刹那，世界仿佛都变得幽静起来，树上，一只不知名的鸟儿开始啼啭，好像在倾吐着夏雷带给它的惊吓……“沙沙—沙沙”凉爽的秋风吹落了几片枫叶，金黄、火红的枫叶跳着优美的舞蹈，缓缓落下。松鼠“叽叽—叽叽”地诉说着丰收的喜悦和秋风带来的舒畅……
冬雪伴随着小雨无声的，纷纷落下，“哗哗—滴答—滴答”房屋上、树上、车顶上都留下了它们的印记；“哈哈——哈哈”小朋友们在小区里玩耍的欢声笑语，给雪景增加了一丝生机……“滴嗒——滴嗒”与下雪雨的声音不同，雨雪停了，凝聚在树上、屋檐上的雪水还在唱着歌谣……
听……美妙的声音还有很多很多，假若生活中能静下心来做好每一件事，也能从中感受到忙碌的乐趣！
描写声音的作文27
你拥有着五千年的历史；你拥有着13亿子民；你拥有现在为之骄傲的发展和前途。
过去的你，曾是亚洲的霸主，你用你的鲜血孕育着生长在这块大地上的孩子，你看着自己的孩子逐渐长大，你欣慰地笑了！
你的孩子长大后，让你逐渐壮大，你的土地在慢慢扩张，但你的孩子为了领土而互相残杀。
当你带着你的孩子，从奴隶社会迈向封建主义社会时，你又壮大了，但你的孩子仍在残杀。日复一日，年复一年，曾经健康、强壮的你，已经倒下了，伤痕累累的你，痛苦的呻吟着。我的心跟着颤抖了。
曙光微弱的出现了，你不再呻吟，当侵略者出现在你的领土上时，你忘了伤的痛，带领着你的孩子，反抗起来。那时的你，像一位勇猛的将军，那些侵略者，根本不是你的对手，100多年后，你终于把他们赶出了自己的领土。我跟在你后面，看着你的战果，激动不已，使我跟随你的那颗心，一起为你欢呼，一起骄傲。
1949年，你的孩子站在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立时，你哭了，我也哭了，因为那一刻，你期盼已久。
你的孩子，为你治疗你的伤口，你在社会主义制度下，安享着快乐。随着改革开放，你的孩子引领着你，走向国际。与其他孩子的母亲一起交谈。你向别的母亲自豪的夸耀自己的孩子，诉说你孩子的辉煌。我坐在旁边，静静地听着，端详着你那张绽满了花的脸，心中有说不出的感慨。
今天的你，衣着华丽地站在世界的舞台上，加入了WTO的你，举办过奥运会的你，发射过嫦娥一号的你，身边围着一群孩子的你，宣布你是世界大国的声音，飘荡在我心中久久无法忘怀。
我坚信，那种声音会牵引着我的心跟随着你的足迹，一直走下去，灵魂会为你一直骄傲下去。
描写声音的作文28
“轰隆隆、轰隆隆……”原本的晴空万里，突然不礼貌的闯入了一大片“乌云先生”，气势汹汹地霸占了所有的“地盘”，还发出一阵阵怒吼般的震耳欲聋的雷声，似乎自己霸占“地盘”是无辜的，而此时的天空却似罪犯一般。
“哗啦啦、哗啦啦……”听，这是什么声音？窗外一望，乌云密布，纺锤形的雨滴在玻璃窗上欢快地跳着舞。忽然间变成了倾盆大雨，小径上的坑坑洼洼，早以遭到倾盆大雨的袭击而满。渐渐的，大雨厌倦了，开始由大变小。瞧！小水滴带着缓慢的微笑来了，它在小水坑上跳跃着，玩得不亦乐乎，水坑的表面因为水滴在舞蹈，泛起阵阵涟漪。
“滴答答、滴答答……”雨又下得猛烈起来。从针尖大小的细雨变成黄豆般的雨点，敲击着窗户，好似一曲美妙的交响曲。雨点落在路面上，弹起来，又落下去，像似一个弹跳的玻璃球。
“呼啦啦、呼啦啦……”雨停了，“乌云先生”被“风婆婆”赶走了。天空露出它那湛蓝的面孔，太阳睁着它那硕大的眼睛，向人们散发着它的光和热。阳光照在栏杆上，泛起层层金光。
又过了一会儿，天空露出了彩色的笑容。它不再对人们像以前那么收敛了，眼睛把上扬的七彩嘴唇展现了出来，小鸟们为天空的笑容唱着一首首赞歌，为雨过天晴天空增添加了更多的魅力。
天空在小鸟的赞歌下，害羞的红起了脸。红彤彤的夕阳挂在天边，似那天空收到赞歌时的绚丽。月亮也从天边悄悄的走来，开始了天空的聚会。
描写声音的作文29
春天来了！春天来了！
俗话说，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。可是，我家却不是这样！小区的排污管道施工还没弄好，刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聋了！这不，你瞧！
天刚亮，我的眼睛才刚刚睁开呢，就听见了楼下那些庞然大物奏出的交响乐：“轰隆隆……轰隆隆……”这声音，连我的奥数题都被吵得烦起来了，更别说是我了！没办法，我只能先找个地方平缓一下自己的心情。
来到阳台，我看见久违的太阳正徐徐升起。看着看着，我的心情似乎愉悦了一些。可是，刚准备转身下楼，就又听见了那烦人的“交响乐”再度响起！不仅如此，这个讨厌的“交响乐”还带了自己的新朋友一起来呢！大家猜猜都是什么呢？它们呀，是老爸烦人的练功声，妹妹吵闹的哭声，妈妈大声的逗笑声，还有外婆那“叮叮当当”的敲打声……
吃完了饭，逃出了家，可是仍旧逃不过声音的追捕。到了路上，闭上眼睛，萦绕在我耳边的是各种车的声音。
摩托车“嘟嘟嘟”地鸣叫着，告诉我们要小心，要让道；自行车“叮铃铃”的铃铛声，虽然谈不上柔美，却不像摩托车的“嘟嘟”声那么吵闹，它保持着自己的一种美，像是在说：“好心人，让一让，要撞到你啦！”再说小轿车，有的像一头小象“嗒嗒嗒”地朝我跑来，有的像一位老大爷一样慢慢地晃着，发出“突突突”的声音；还有公交车呢！它们就像是大犀牛，在路上横冲直撞，“哧……”一下，就没了踪影！
终于，来到了学校，可是，声音还是不依不饶。小贩们的叫卖声，红领巾检查员的问好声，校园里的读书声……
啊！家里的声音，路上的声音，学校里的声音……所有的声音交织在一起，就像是一首生动的歌曲！这首歌，只有用心听，才能听到其中的韵味噢！
描写声音的作文30
当我读到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句词时，让我想起了南宋词人辛弃疾笔下那幅农村夏夜悠闲恬静的画面。这画面是一碗视觉大餐，勾起了我回味乡村蛙声的情景……
我生活在美丽的乡村，那里有一望无际的田野。夜晚，秋风送爽，皎洁的月光送来一丝凉意。这时，有一种声音会浸入你的心田。“呱、呱”，没错，这就是丰年的音符，是“绿色”的象征，是“梦想”的礼赞。它们就是有才的音乐家——青蛙。
还记得小时候和伙伴们一起到田野里嬉戏玩耍。蛙声在耳边不停的回响，而那是记忆深处最动听的音符，它将会带给你梦幻无萦的遐想。
时过境迁，当你在再来到我的家乡时，你无法再找寻到它们的身影，也不能再聆听这绿色与梦想交织的音乐，那这些音乐家们去哪里了呢？那就请你到大城市的餐馆去看看吧！一声声无奈的叫唤，你听见了吗？当它们成为人们的盘中餐时，你看见了吗？
蛙声是田野丰收的象征，而现在它们的声音成为了什么呢？成为了一声声无奈与无知的叫唤。还记得我曾看过这样一篇报道：“重庆遇罕见虫灾，该城紧急呼救，急需20万只青蛙，不要看这20万只青蛙听上去吓人，如果全国每家餐馆一天少杀一只青蛙来援助我们，那么这个问题就能解决，何尝不是这样呢？”看了这则报道，我觉得人类就是破坏生态平衡的凶手，所以从现在开始，我们就应该停止捕杀青蛙，停止捕杀动物……让蛙声响遍田野，让动物更加欢悦！
让我们一起呼吁人类：保护野生动物，维护生态平衡！
描写声音的作文31
声音？声音是什么？声音是当你闭上眼睛、闭上嘴巴时，用耳朵听见的便是声音。盲人的听觉比我们灵敏很多，他们听四面八方的声音来辨别自己该去哪个方向，他们可以用声音来听草长的声音、花开的声音……声音，是奇妙的！
晚上，每当天黑时，四周安静时，我便听见楼下吵吵嚷嚷的，可以听见孩子们嬉闹的声音、洗车呼啸的声音、风吹过的声音……每次听到有人在玩耍，便想看一看，可一拉窗帘，却是漆黑一片。
我只能听着声音，坐在那里想像……
“藏好了吗？”多么可爱的声音，是个小女孩。看来他们在玩捉迷藏。他们会藏在哪里？草丛里？墙角里？又一个充满兴奋、得意的娇嫩的声音：“哈！找到一个。”是在哪儿找到的？再听，一个沙哑、苍老且洪亮的声音响起：“该回家了！”“我不回，你抓到我再说！”这稚嫩的声音定是个孩子，而且是个男孩。“快回家！”这个对话的声音很像一位奶奶在叫自己的孩子回家，可孩子不听话，笑着到处乱跑。继续听，一个温柔却带着责备、严厉的声音：“再乱跑，我就把你丢这了！”哦，是这孩子的母亲。“啊，不要！”一声尖叫后便悄然无声。然后，是一辆辆汽车在公路奔驰呼啸而过的声音。这孩子定是和他的妈妈、奶奶回家去了。
“嘀…棱…”救护车从旁边经过，这么晚了，不会出什么事了吧？
这时四周鸦雀无声，寂静，只有那弯弯的月亮挂在天上。耳边听见的是风在轻诉：“天已黑…快睡吧…”叶子沙沙作响，月光轻柔地照进我的房间：“孩子，睡吧…”
声音是神奇的、奇妙的……可有人却不珍惜声音；声音是美的、动听的，特别是万物自然的声音。
描写声音的作文32
每天都坐在课桌前埋头于书卷，不知何时，春天已悄然到来。
看，那绿色的新叶，已悄悄在枝头绽开。那样美丽，好像一个绿色的梦般。玉兰悄悄将洁白的衣裙散开，静静地在温暖的春风中摇曳，好像在舞蹈，沐浴在温暖的春日里，恍惚中，似乎从风中听到了轻轻的呓语。
我的'朋友，你有多久，没有听到春天的声音？在喧嚣的都市中，希望你能永远拥有一刻，能感受到春天的美丽。愿你可以怀着一颗充满希望的心，静静的聆听，春天的声音。
春天是一位神奇的音乐家，指挥棒轻轻一挥，她就能让大自然弹出动听的音符，不信，你听——“沙沙沙，沙沙沙”，这是春雨正滋润大地。我听到了春雨呼唤禾苗的声音：“快快长，一年之计在于春呀！”
“唧唧唧，喳喳喳”，这是小鸟在枝头喧闹。可不是吗？我就是被小鸟们叫醒的：“快起床，快起床，一日之计在于晨哟！”
“哗哗哗”。“啪啪啪”。“咚咚咚”。“咝咝咝”……如果来到郊外，你会听到春水奔跑的声音。青蛙条约的声音。躺在草地上，你又会听到小草伸懒腰的声音。蚯蚓松土的声音……“嘻嘻嘻”。“哈哈哈”……春风中传来了阵阵欢笑声，那是放风筝的小孩子们正在广场上嬉戏呢！
你们大家来说说，春天是不是一位神奇。带来活力的一位美好的音乐家呢？
描写声音的作文33
今天声音王国举办了一场盛大的舞会，要选出声音王国最美的声音。国王邀请各种声音参加，女声小姐穿着漂亮的晚礼服，男声先生穿着整齐的西装，假声女士穿着穿着两种不同颜色的衣服，由声音国王做主持。
三种声音一碰到面，女声小姐就用温柔的嗓音唱起了一段优美的歌曲，那歌声真美妙，就好比天籁，许多女士先生们听了自愧不如，可是男声先生非常不服气。他走上舞台，用他那雄浑有力的男高音，唱起了《音乐之歌》，那声音似乎响遏行云了，就连国王也被震撼了，国王拍手叫好。假声急忙冲了上去，清了清嗓子，晶亮透明的歌声吸引了在场全部的观众。
这时候，声音国王不知所措了，因为国王觉得大家的歌声都非常非常棒，但是它不知道要选谁为最美的声音。观众们大声呼喊着女声、男声、假声的名字，为它们加油打气。女声小姐站了出来说：当然是选我了，我的声音是那样的婉转，优美，轻快，选我是做理智的选择。’女声的粉丝们大喊着：女声，女声，你是最棒的。女声得意的笑了笑。”男声也站了出来说：我的声音能使山峦河流都停下来，当然应该是我。’男声的粉丝喊着：男声男声，势不可挡。男声神气的瞟了女声与假声一眼。假声说：哏，有什么了不起了，我可以掌握你们的声音，我拥有许多声音，所以我才是最美的。不对，不对，不对，应该是我。
舞台上，三种声音吵的不可开交，各说各的。舞台下，女声，男声，假声的粉丝也吵得不可开交。声音国王也没办法，最后声音国王思考了一会，严肃的走到讲台前，扯了扯领带，说：由于大家各有各的特色，各有各的不同，各有各的本事，所以，我宣布：声音王国最美的声音就是，我们声音家族的每一位成员。
国王说完后，全场响起了一阵热烈的掌声。
描写声音的作文34
“滴滴答答”是雨的声音，“呱呱”是青蛙的声音，“喵喵”是小猫的声音，世间万物都有属于自己的声音，有的声音尖锐，有的声音温柔，有的声音粗糙，我们每天都在听各种各样的声音，可有哪些声音能被我们铭记在心？
光阴似箭日月如梭，我离开她已经四年，在这四年里，她的样子时而浮现在我的脑海里，她的声音时而把我呼唤。
五年前的夏天，她来到了我的世界里。又是一个上学季，踏进校园，走在校园的小路上，看到自己班的同学非常激动，跑着跳着去拥抱，再一起走向班级。
“叮铃铃”上课啦！好期待见到老师啊！我目不转睛地盯着门，只为第一眼看到许久未见的老师，可似乎进来的老师并不是我认识的。
她，穿着带花的长裙，那裙摆到了她的脚踝，一缕微风吹过，她那裙摆伴着微风轻轻摇摆，仔细闻一闻，还能闻到她身上的香水味，可这香水味并不刺鼻，反而让人闻到很舒适，她扎着一束干净利落的马尾辫，那马尾辫随着她走路的步伐微微晃动，那一双炯炯有神的眼睛透露出温柔，那迷人的微笑让我感到温暖。
同学们一看到新老师，不禁开始在底下窃窃私语。
“同学们好，我是你们的语文老师，冯老师。”
这声音悦耳动听，似高山流水，让我对她一瞬间产生了好感。
之后的两年里，我最喜欢上的就是语文课。冯老师是个教育有方的老师，每当她上课时我们都聚精会神听她讲，她总是能把一篇课文讲的娓娓动听，她读课文时，有时快，有时慢，有时激昂，有时缓和闭上眼睛，那个景象也浮现在我们的脑海里。
描写声音的作文35
夏日，是多姿而富有情趣的，没有春的温顺，也没有秋的潇洒，冬的凛冽。走在乡间小路上，那动人的声音更令我情之所动。
柔和之声：蝉鸣。蝉，又称知了，是夏日家喻户晓的“隐形歌手”。若远远听去，那或是一些妇女凄凉的长调，令人焦躁。但你细细倾听，那歌声抑扬顿挫，时起时伏，有时像在讲述一天的见闻；有时像在描述外面的风景；有时像在倾诉自己的心声……它们又似乎摇身变成了琵琶演奏家，弹奏着美妙的评弹昆曲。真动人！
澎湃之声：风声。我不觉踏进一座小亭子内，望着河对岸成群的蒲公英。这时，狂风呼啸，只见它屏足了气，憋红了脸，向世间展示它的威力。说时迟，那时快，又一阵暴风卷土而来。再看那本绒球般的蒲公英，已只剩光秃秃的斜到的根了。漫天的蒲公英像冬日的一场雪，飘啊飘，很快消失在我的视野。
灵动之声：雨声。夏季的雨，最具特色。常常是一阵滂沱大雨从天而降，又匆匆离去。这不，刚还是晴空万里，一会儿，黑色阴影就向这方袭来。很快，“幕布”笼罩住灰蒙蒙的乡村。霎时，天公怒吼一声，豆大的雨滴毫不留情地击中行人，路面转瞬间积成一条浅浅的小河流，跳跃的声音像活泼欢快的乐曲。我无奈撑起伞避雨，可天顽皮的像六月的孩子，灿烂的笑了。雨后天晴，天边升起了一座彩虹桥……
夏天的声音，多情多姿，在我的心中回荡起伏！
描写声音的作文36
秋，是一个繁花凋零，安静的季节。诗人笔下的秋，有时是凄凉的，有时是欢快的。安静，是秋的主旋律，但秋，又是热闹的。
在秋天的校园中，成熟的果子从高不可攀的大树上“啪”的一声落下来，给金秋添了份收获。在秋天的任何一个角落，秋叶慢慢从各种树上缓缓飘落，从此开始了飘零的。轻轻的声音显得那么微不足道，却是秋日乐曲的主旋律，给凄秋添了份伤感。晚秋时，菊花绽放的声音在这偌大的世界响起，它与落叶开始了二重奏，它给晚秋带来份美丽。
落叶，总是引发人惆怅的东西，见到落叶，就总有一种凄凉的感觉。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”虽然诗人李清照描写的是初春的景色，但放在秋天，总觉也不为过吧。
落叶的声音，我总也听不够。我喜欢叶落时声音的轻巧，也同样喜欢花开时的身影的清丽。
菊花，一种时而给人以高贵，时而还人以清高的花朵。民间流传着“梅兰竹菊四君子”
这样一句话。梅兰竹都有一种坚韧的性格，但菊花开放在秋日不像梅花在严冬绽放；生长在花盆与花园里，不像兰花在石缝间不屈；只需盛开，也像竹子一样冲破层层难关。但菊花更多地能展现她的清雅与她的美丽。
菊花开放的声音，嘘！听，很轻，很轻，喂喂！同学，我是要你用心去“听”。用心去“听”在这喧嚣世界上用耳朵所听不到的声音，就像果实落地，秋叶凋零，菊花绽放，还有许多许多。
来吧！同学们！春天，让我们聆听小草破土的声音；夏天，让我们倾听荷花开放的声音；冬天，让我们探听雪花落在你身上的声音。用心去听，会听到更加生动的声音！
描写声音的作文37
从前，有个叫爱丽丝的女孩。她长得美丽动人，金色的长发随风飘逸，还有一身好舞姿，可是她从来不说话，更不会唱歌，她的世界可真如死的一般寂静。知道有一天，一种东西改变了她的生活，那就是声音！
那是春分的早晨，她在树林里迷了路，走着走着，河面的冰，开始破裂，发出劈里啪啦”的声音。爱丽丝发觉自己的耳朵也随之“破裂”。之后，河面的冰，全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌，欢快地向前方奔跑，开始了一年中第一段旅程。
鸟儿叽叽喳喳地歌唱，她好奇地看着鸟儿，觉得那声音真好听。大雁“扑哧扑哧”着翅膀飞过，就这样，伴随着她走过了春天。
这已是盛夏时节，爱丽丝坐在树下的秋千上摇晃，“轰轰”划过一道闪电。闪电打到树枝上，树干“吱吱”两声，树枝断了，爱丽丝连忙闪开。接着大雨“哗哗”地下了起来，打在大地上“嗒嗒嗒”地响，很快，就已能听到秋天丰收的愉快歌声。
树叶一片片落下，打着旋儿。寒风“呼呼”地吹着，爱丽丝冷得直打颤。枯黄的叶子积厚了，踩上去发出“嚓嚓嚓”的声音。秋天，好像一首悲惨的歌，凄凉，凄凉…
转眼间，冬天来了，那是一个声音最少的季节，只有鹅毛般的大雪，真是寂静机了。终于，爱丽丝再也忍受不了没有河水“叮咚”，树叶“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一个傍晚，她优美的歌声从她嘴里传了出来，还跳着美丽的舞蹈。夕阳下的影子被拖得老长。顿时，齐花开放，河流提前解化。那声音，仿佛奏的是大自然的歌声。
就这样，一首“献给爱丽丝”创作出来了！
描写声音的作文38
在一座小村庄的旁边，有一个美丽的小池塘。池水清澈见底，水面不时涟漪荡漾，还漂浮着一片片荷叶，荷叶已经枯萎了，池塘边的小草半绿半黄，两块石头立在那儿像两位军人在站岗。池塘的上方，有一串长长的丝瓜藤，缠在细长的枝条上，伸到了池塘上方，像搭起了一顶凉篷给池塘遮阳。丝瓜垂下来长长的，这景象十分幽静，难怪青蛙在这安家。
猫和青蛙是一对很要好的朋友，他们常常在一起玩耍，捉迷藏，一起欣赏风景。有时，他们还表演节目，青蛙拿出了自己的本领，它一跳，那叫惊人；青蛙捉虫子，一下子就捉了好几只；它还有一个本领，那就是唱歌。猫看见青蛙有这么多本领，也毫不示弱。猫用尾巴钓鱼，趴着捉老鼠。它还经常和青蛙切磋唱歌和其它的技艺。为了给对方留下好印象，每回猫都要打扮打扮，把毛发梳理得整整齐齐，刮刮胡子………青蛙也像猫那样打扮着，在池塘里洗了个澡，用刷子刷刷白白的肚皮，有时还撑着一把荷叶伞，嘴里叼着一朵小野花。
今天，猫和青蛙又聚在了一起，青蛙蹲在石头上，仰着头，瞪着眼睛，悲伤地望着猫。猫趴在石头上，伸着头，竖着一对小耳朵，睁着圆溜溜的眼睛，深情地看着青蛙。青蛙“呱呱呱”伤心地对猫说：“我要到地下去冬眠了，不能陪你玩耍了。”猫疑惑地问：“什么是冬眠呀？”“冬眠就是到地下过冬天。”突然一阵寒风吹来，青蛙打了个寒颤，便说：“好冷啊。”“喵喵喵”猫依依不舍地说：“你去冬眠，可千万别着凉了。”“你也要保重啊！明年春天我们再见。”说完，青蛙就钻进了洞里。
一阵凉风吹过，水面荡起了一圈一圈的波纹。
描写声音的作文39
打开车门，几乎是同时，从背后传来一声“注意安全，记得认真听课”。
“哦”。我心不在焉的回了一个字，随即“嘭”的一声关上了车门，留下的只有一个背影。
从小学到初中，已经将近九年了，这个情景也快持续九年了。然而妈妈每次都是这样一句话，使我觉得有些厌烦。不过，我很快改变了自己的想法。那件事就发生在不久前。
那天晚上，父母跟我说第二天他们单位有些事要处理，会去的比较早，让我自己乘车去学校。我虽然很不乐意，但是也只能够勉强答应了。
第二天早晨醒后，家里果然空荡荡的，只有我一人。迷迷糊糊地起床后，再一瞄时钟，使我全身一震，彻底清醒了。看起来我只有十分钟就会迟到了。匆忙的洗漱后我就冲出了家门，连早餐都没来得及吃。紧赶慢赶终于快到学校了，但就在快到校门口的时候，耳边隐约飘过了一句话“注意安全。要认真学习哦”。我疑虑的望向四周，却发现四下无人，我也顾不上多想，继续向前跑去。
当我放学回到家中时，妈妈早已准备好了饭菜。我坐到饭桌上，看着诱人的饭菜，闻着扑鼻的香味，一句“妈妈”脱口而出，“嗯”？，妈妈抬起头，微笑着看着我，“没、没什么”，我中断了我的问题，我想，我应该早就已经知道了答案了。
打开车门，背后传来一句“认真听课，注意安全”。“嗯‘，我把头探进车中笑着回了一个字，随即关上了车门，伴着我飞奔而去的身影后面是妈妈久久注视着我的目光。
其实我应该从来都没有过幻听，其实我早应该明白那声音是从我的心中发出的。它也早已成为可我生命中的一部分，是不可分割的。我自己也会想将这个声音埋在心底，无论过去多少年，就算我已年过古稀，也能将她记起。
描写声音的作文40
进入冬天了，天气寒冷，风也是那样的有些刺骨。这个星期天却是阳光明媚的。
没有注意到这一年过得那么快，转眼间这一年将要结束了。一个人骑车在大街上走着，无意之间发现这个冬天多了一点变化。道路两旁高大的树木上，正要摆着一片片树叶，像舞动的少女的裙摆，悄然的停留在地面。看的时候，树下已经是满地的落叶，那墨绿色的树叶铺在树根下，我忽然间想起来一首歌——《绿叶对根的情意》。
路旁的行人走过，脚踩在落叶上，发出沙沙的声音，清脆而有节奏。吹过一阵微风，落叶在柏油路上飞奔，哗啦哗啦的演奏出一首自然的和谐之音。
伟大的预言家在这样说：冬天来了，春天还会远么？这是诗人雪莱《西风颂》中的诗句。是啊，冬天来了，叶子掉落在地上，那是一种自然的轮回，没有高空中失落的情怀，没有任何的惊心动魄，更没有人会看不起他。而得到的却是化作泥土，悄然的融入大地之中。夏天它投下一片绿荫，送来阵阵清凉，吸收灿烂的阳光，转化成无穷的给养。那时一种无私，那是一种奉献。冬天他就这样的离开曾经属于自己的枝头，却没有任何留恋，它的身姿依然那样潇洒，依然那样动人，这是他留给世界的最后的美丽。
我忽然间感到了一种温暖，那是一个朋友的话语，他告诉我，人生没有冬天，即使冬天到来，也要尽情展示自己的魅力。师傅告诉我说：不以物喜，不以己悲。或许那也是落叶的声音吧。
一阵风吹过，片片叶子从高空落下，我听见了一首动人的歌……
描写声音的作文41
有这样一种声音，低沉而沧桑，带着浓浓的历史气息从五千年前的炎黄世代缓缓传来；有这样一种声音，优雅而高贵，带着淡淡的忧伤从昌盛的汉唐时期慢慢走来；有这样一种声音，轻轻打着节拍，带着古筝、琵琶……特有的音色，从远方的地方而来颤动心灵。
如今的中国，富裕强大，可又有多少人了解我们上下五千年的文化。
现在的中国人穿着时尚的T恤、牛仔裤，嘴里唱着流行的旋律，又有多少人知道，我们的汉服同样漂亮。它不叫韩服、不叫和服。
前几日网上有这样一篇文章，一个女生穿着汉服上下课、外出，她只不过是为了让我们知道，中国的文化，让我们了解中国昌盛的汉唐时期，中国人的服装。
古筝、琵琶、长萧，现在又有多少人会中国古代那为世间添一笔温暖的乐器。
一个吹着长萧、会画古画的女子，在那遥远的山区里教书，为那些孩子带去温暖。他们有一次演唱，老师说不管怎么也要让他们漂漂亮亮地演出，自己出钱租了汉服，让孩子们穿上。她只不过是想让孩子们了解中国源远流长的文化。
太阳升升落落，有这样一群“同袍”，始终不放弃，穿上那美丽的汉服为人们奏一曲世上最美的歌，成一幅最美的画。仿佛从画中走出的人优雅、淡然。
“我穿上汉服，你却说我行为怪异”，“我最美丽的衣裳，你却说它来自扶桑”。
“同袍”们的声音你听到了吗，他们只是想说：“还记得吗，你的祖先叫炎黄。”你有没有看出他们身为炎黄子孙的那份骄傲。
愿这古老而又富有韵味的旋律能走进你的心里，到达你的灵魂深处！
描写声音的作文42
记得小时候的我非常顽皮。夏日的漫漫长夜，我仍无法安静地入睡，还吵着嚷着要去外面与小伙伴玩。于是，妈妈就吓唬我说：“你听，外面田里‘咕呱，咕呱……’的叫声，那是黑山老妖，他专捉不听话的孩子……”我吓坏了，赶紧跑回房里一声不吭地爬上床，静静地听着窗外那此起彼伏的“咕呱”声。渐渐地，“咕呱”声变糊模了，眼皮越来越沉……于是，每天晚上，我总要听着“咕呱”声入睡。久而久之，就觉得这声音并不可怕，反而觉得是那么美妙，就像催眠曲一样，天天伴我入梦，甚至感到满含着蛙声的空气都饱有一种自由、舒畅的味道。
5岁那年，爸妈为了让我能有一个良好的学习环境，便举家来到城市，送我进了学校。这儿没有大片的田野，只有一条条宽阔的水泥马路，一幢幢崭新漂亮的高楼大厦；这儿没有阵阵清脆的虫鸣声，只有隆隆的机械轰鸣声，车流急驶的马达声……于是，脑海中的蛙声逐渐远逝了。
去年的暑假，爸妈把我送回老家爷爷奶奶那儿。天还没完全黑，窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙声便开始铺天盖地地席卷而来。再次听到儿时所熟悉的声音，感觉是那样的亲切，那声音如波如涛、如歌如乐，高高低低、抑扬顿挫，完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。晚上，我像小时候一样又静静地躺在床上，侧耳聆听着如潮的蛙声，欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。这一夜，听着天籁般的声音，我仿佛又回到了小时候，回到了大自然的怀抱之中。
地点依旧，房子依旧，季节依旧，蛙声依旧……只是，我在渐渐地长大。
描写声音的作文43
什么是自然？一首优美的乐曲；清晰美丽的画面；或者蓝天空；花互相争抢；不屈的草？我不能不知道，也不能不思考。什么是自然。
生活就像一幅色彩斑斓的图画，有欢乐也有悲伤；有挫折也有成功；有富有穷。但是这一切有什么用呢？这一切意义从何而来，一切又从何而来？所以，万物总是循环着同一个自然规律。多彩的生活一天天地褪去，最后只剩下黑白。快乐的人一天比一天改变，最后只有难过。人们迷路了，因为他们不知道去哪里。需要大自然的指引。
走进大自然，看着大雁飞向东南，春天又来了。树在春天发芽分枝，秋天落下。这是自然规律，一切往往都是重复循环的。在大自然的怀抱下，它茁壮成长，拥有无穷的力量。然而年复一年似乎没有什么变化，美丽的姿态却因为万物的生命力而绽放，无限的神秘因为万物而更加耐人寻味和深刻。因此，许多学者倾听自然的声音，欣赏自然的奥秘。然而，他们中的大多数人都没能退出，要么是因为世界的辉煌，要么是因为他们为了自己的利益而放弃。永远不要成为大自然的一部分。这时，当你学到这些教训的时候。各位！爱听大自然的声音！即使没有流水般的胸怀，也没有莲花般的高尚气节。请让我们更加看清自己，更加提升自己！也许当你这样做的时候，你也了解了自然，理解了自然的声音。因为自然的真谛就是不断提升自己，超越自己！
描写声音的作文44
"沙……沙……"听！风一阵阵吹来，像是在抚摩着山林，树木在风里跳舞。好像别的树有想报名参加晚会，都双双对对的跳着幽美的民族舞蹈。这时候，树枝花朵飘半空中，像是在和树们配舞，又像是一只只美丽的蝴蝶在跳舞。
"哗……哗……"听！下大雨，小雨点是半空中手工编织着毡子，是在和花草植物们出示美味的食物呢？湖水边，小雨点在水面上搞出一圈圈漂亮的惊涛骇浪，细心一看，原来是湖水在举办庄重的晚宴主持词。湖水已经用激情的语句，热烈欢迎新的小伙伴的来临。
听！树枝上传出委婉的歌声，在耳旁回旋。在树枝上举行盛大游戏的歌唱赛事，画眉鸟在一枝傲然挺立的树木上，它放宽喉咙在演唱。快听哪！多么的美妙的声音啊！别的小鸟听了也不甘落后，一只八哥立在树枝上，唱着口齿清晰的英文歌。裁判员听了，给了一个100分。凤头百灵听了，展示了漂亮的歌喉。唱着的歌，像泉水慢慢流荡，又像"咝咝"的树木声……这首歌给自然界全部漂亮事情的歌，终将把总冠军送给凤头百灵。
听！花瓣含苞待放的响声，粉红色、鲜红色、深蓝色、暗紫色……绚丽多彩，像是自然界中最美丽的花。
听！自然界美好极其的响声！
描写声音的作文45
雨声滴滴嗒嗒；风声轻轻拂拂；人声喧喧嚷嚷；雷声惊天动地，这是多么平常的事啊！
朋友，你听到过花开的声音吗？一个人独处之时，倾听秋虫唧唧，若有若无的清香萦绕耳边，侧耳细听，用你的真心去听，可听到了吗？听，如月下牧童的笛声；如清晨从叶片滑下来的露珠声；如夕阳西下太阳伯伯的叹息声，一切都飘渺又清晰，美妙又神秘。
这只不过是你我幻想般的景象，也许，这般的景象只存在于你我的幻想今生无法领略，但是带着这般美丽的幻想，不是就会和现实产生距离了吗？花开的声音永远是美丽的。
昏暗的黄昏是最令人遐想的，不要做什么，听，花开的声音会使人感动不已。当暮色降临到每个角落，一切都变得似幻似真。黑色的戏影，配上那黄色，更能使人想起花开的声音。夜中的朦胧，只是把美丽的一面展示给我们，这不正是与现实产生距离了吗？
花开的声音轻轻告诉我，所有美好的东西，也许都是可想而不可及的。以前认为美好的东西，当你得到了，便不再美丽。
是啊！永远也得不到的东西，只能是雾里看花，水里赏月。在以前，我总以为朋友间应没有距离，但是那若有若无的花开的声音使我明白：朋友与朋友之间的空白，要一段一段来填补。当朋友之间距离太近，对方几乎是“裸体”，他所有的缺点和优点，你全部了解，那份神秘感就荡然无存了。
描写声音的作文46
三月末的夕阳，美丽，寂寥。
曾以为人生漫漫，可以悠闲自在，不必匆忙前往，像一个独自赶路的行人。我以为我需要做的只是随波逐流，走大家都走的那条平坦的征途，与其他人并肩而行。
三月末的夕阳，把我的影子拉得很长。影子纤细得像根面条，像是要逃离我的束缚。我望着夕阳，感慨万千。闲来无声，坐在桌前，翻开一本书，独自阅读。闷热的天气让人心绪不宁，树上的蝉鸣此起彼伏，让本就烦闷的心更加浮躁。于是闭上眼，就在那一刻，我听到了墙上秒针走动的足音，它的步伐不急不缓，丝毫不歇。转而一想，十几载春秋就像过眼云烟，而一生又有多少时光让我们去消耗呢？
秒针继续跳动，滴答滴答的声音在耳边不断回响，刹那间，我想起一个绝妙的比喻：时光就像一朵开在夜里的花，悄然开放，黯然凋谢，虽无人欣赏，但也确实曾经盛开过。古人秉烛夜读，莫不因为要欣赏这朵花？
渐渐地，天也黑了，停电了，不必掌灯，在黑暗中，我感到河边的柳条散开了高高的发髻俯下身段，任潺潺的河水冲刷着柔美的长发，静静地梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃，安分地流淌着。
秒针不断跳动，滴答滴答的依然在耳畔回响。灯光亮了，烛光显得空洞苍白，时间的概念似乎猛的消失了。但秒针那滴答滴答的声音依然在耳畔回响。我想我相信前方虽有飘摇的风雨等着我，但也会有明媚的春光等着我。
那声音在耳畔回响，就像雁过留声，车过留痕，人过留名般，回响在我逐梦的途中……
描写声音的作文47
大自然有许多声音，有悦耳动听的，有顽皮可爱的，也有阴森可怕的。
瀑布，是大自然的音乐家。他会在水里敲他的大鼓。当他钻进水里，水池便像歌手一样，唱出各种各样的歌曲。不一样的水池，有不一样的声音;不一样的季节，有不一样的音乐。在小水池里，那声音叮叮咚咚的，好像吹口风琴，让人感受到大自然的轻柔。在大水池里，那声音哗啦哗啦的，好像敲架子鼓，令人感受到大自然的豪放。
动物，也是大自然的音乐家。小金鱼、小鲤鱼……许多小鱼都像说好了似的，一个接一个地跳出水面，又落回水里，发出扑通扑通的声音，旁边的鸟儿也像玩接力棒一样，你叫完我叫，我叫完他叫。周围响起了一片“叽叽喳喳”“咕咕咕”“叽叽叽”……的声音，青蛙看到这情景，也放声歌唱起来，荷叶上“呱呱呱”响成一片。
大自然也有阴森可怕的一面。晚上，风从石头上的洞里穿过，发出“呜—呜—呜”的声音，森林里的狼发出的声音更可怕，“嗷—呜”，只一声，就把鸟儿给吓飞了，当风吹过树枝，树枝发出“啪啪啪”的撞击声，还时不时发出“噼里啪啦”树枝断裂、折断的声音，大树摇晃着，发出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟声。轰!一声巨响，又是一棵粗壮的树倒了，花花草草漫天飞舞，泥土也被带了起来……
大自然的声音可真奇妙啊!就像一个变幻莫测的音乐厅一样!
描写声音的作文48
当我在我的一生中第四千多次一如既往地睁开眼睛时，看到晨光第四千多次重临我的床头。我又开始了似同而不同的一天。
今天，我要做得，是在过去的四千多天里从未做过得一件事——聆听。我静静地听着。首先，是源自枝头的鸟鸣。一阵银铃般婉转动听的歌声从这天之精灵的口中迸发出来。饱含对生命的向往，对生活的热情。还有那树，在风的抚弄下，树叶如同梦呓一般响了起来，就像是给鸟儿们伴奏。还有那风本身的声音，它跑过你的耳畔，留下一串“呼呼”的笑声。世上的万物都是有生命的，谁能说不是呢？
天空中的云聚散分离，不觉间下起了雨。飘飘洒洒的雨丝就像细密的流星，划过一道道美丽的痕迹，最后又与地面接触。“沙啦啦，沙啦啦”雨并不大，却依旧弹出了一支优雅的雨中曲。鸟儿的歌继续在雨中展现，声音透着几分凄凉。四周的景象在雨中模糊，鸟儿的歌声开始时断时续，这在雨中反而别有一番情趣。
雨停了，我所在的世界经过了一次洗礼，变得更加美丽。又有许多鸟儿重新加入了这大合唱，我感到心情舒畅，身体也轻盈起来。雨后的世界更加热闹起来了。几家屋檐滴着水，“滴答，滴答”，每一个音韵都只有一瞬间，但那一瞬间又有着自己的美丽。树上满带着露珠的叶子响起来更加动听。地面上的水洼不时浮起几个泡泡，“啪”轻微的一声后，看见水面上一圈圈的涟漪扩散开来。
真正的音乐并不在歌剧院，而是在我们身边。我透过晨曦的露珠，听到了世界的声音。
描写声音的作文49
有一种这样的声音，在你寂寞时响起；有一种这样的声音，在你伤心时响起；有一种这样的声音，在你无助时响起；有一种这样的声音，永远回荡在你的脑海里。
记得小时候，这种特殊的声音就在我的耳边回响：“来，宝宝乖，来吃饭来！”那时这种特殊的声音就让我感到了一股安全感，一种暖暖的感受。
在三年级时，我第一次自己坐公交车回家，是这种声音在鼓励我：“加油，你能行的，你最棒！”听着这种声音，回忆着记好的路线，我顺利地回到了家，令我非常惊喜。
这种声音在我的记忆中从来没有中断过，即使您因为喉咙动了手术也忍着剧痛，鼓励着我。
国庆外出去北京，您天天晚上和我通电话，这种声音是那么温暖；当我期未考试取得了不错的成绩，您是笑的那么灿烂，这种声音是多么开心；在我向您请教问题时，这时，您的眼睛炯炯有神，这种声音是多么的刚劲有力。
在开家长会时，您因为我而上台演讲，您涛涛不绝的说着，这种声音是那么的激动，无时无刻地在向大家传递的您的高兴。
记得当我终于在期未考试带着您的期望满载而归时，您躺在床上，发高烧的您，虽然只说了两句，可那声音之中无不透露出您心中的那一份欣慰。
从小到大，13个年头，您经历风雨，变老的，只是那些外表，可那一种声音依然不变，它在为我的生命指引方向，在为我的人生导航，妈妈！您的声音我永生难忘，它刻在了我的心头上，印在了我的灵魂上！
有一种这样的声音，它已经成为了我心中不变的旋律！
描写声音的作文50
早上踏进校门，迎面吹来一阵凉风，呼呼——呼呼，风的声音清脆凉爽。它唤醒了沉睡的大地，梦中的鸟儿。嗖的一声，叶尖的露水在风的召唤下纷纷落下。“叭——叭——叭”花瓣上的露珠不甘落后，争先恐后地落下。啊！风的声音是多么纯净啊！它牢牢地刻在我的心里。走进教室，学生们响亮的阅读声来了又去。窗外的蝴蝶和小鸟停在树枝上，仿佛在听学生读书。他们的渴望是我们的骄傲。突然，轰轰烈烈的广播响起，学生们放下书本，迅速在门口排队。
草坪上的花随着运动员的行进而起舞，仿佛想和大家一起做运动。操场上，学生做广播体操：“1234，5678，2234，5678……”听着欢快的节奏，伸出双手，整齐的踢腿。当收音机停止收听时，学生们窃窃私语，嘈杂的声音萦绕在校园里。声音穿过古榕树，树上烦人的蝉不自觉地叫了起来：“蝉，蝉，蝉……”丁，上课开始了，喧闹的校园突然静了下来。"平原上无边无际的草，每个季节都来来去去……"一年级教室里传来一个温柔的声音。这时，树上的蝉停止了鸣叫，它们在听学生们读书。铃铃，下课了，一些学生在操场上玩；有的在教室里做数学题；其他人在走廊里跳来跳去……草地上，花丛中，一群小动物聚在一起，好像也想和大家一起活跃起来。
听，呼——呼——，沙——沙——，蝉——蝉——，哈哈哈哈哈——，多美多有趣！这是校园的声音。
描写声音的作文51
“走路没长眼睛啊！撞到人了！”一道尖利刺耳的声音突然响起，充满着刻薄、尖酸、斤斤计较。我不由得皱皱眉，加快脚步匆匆离开了。
等到听不到提着嗓子争吵的声音，我才松了口气。刚刚的事情其实很简单，因为路上人很多，一个学生模样的小伙子不小心撞上了一个五十岁左右的妇人，还没等那小伙子开口，那个妇人就嚷嚷起来，不仅让小伙子尴尬，也让周围的路人有些不满。
不就是不小心撞了下，何必这样咄咄逼人呢？我低头边走边想，不小心撞上了对面走过来的一个人，我有些趔趄地后退了几步，那个人赶忙伸手扶住了我，“对不起，对不起，我不是故意的，我没注意。”我低着头，一个劲地道歉，心里害怕她会像刚刚那个妇人一样。“没事，没事的，我知道你不是故意的。不过，以后走路要看路哟！”一个轻柔的声音传进我耳朵，我抬起头，一个个子不高，相貌平平、带着眼镜的女生站在那，正对我微笑，我连忙微笑着点头道谢，继续走路。
想想今天碰见的两起撞人事件，感慨万千。简单的“你好！”“谢谢！”“对不起”“不好意思……”这些普通的文明用语，不需要你有多么动听的声音，只有你语言文明、亲和、有礼貌，就一定好过言语粗鲁的人，即使他们有动听的声音。
真正触动心灵的好声音，往往都只是简单的一句话。
描写声音的作文52
我在想象，在一个先天听力不好的孩子内心，会是怎样一个世界呢？一切那么寂静，没有一点儿生气，他一定不知道世界因为有了“声音’这个东西而如此具有动感。我想若有一天他能听见了，一定会万分惊诧，他会跟自远古时代的夜乘时空隧道来到繁华都市的人一样，整夜都不能入眠的。
亲爱的朋友，把你自己想象成这样一个孩子，你一定会很高兴地接受这世上一切的声音了吧，无论轻柔或激荡。
面对亲人亲切的唠叨，你再也不会避而远之了吧，而是扶住他们的肩，静静地、耐心地听完一字一句，相信你会被那温馨轻轻地包围。看着他们的笑容，你一定也合不上嘴了吧。
面对老师语重心长的教诲，他们的每一字、每一句都是发自内心，一切都为了他们可爱的学生们。想一想，如此真切的心灵之声，一生能几回呀，也许往后再也不会有人能这样毫无遮掩地给予你帮助了，难道我们不应该珍惜吗？
朋友之间也有不愉快的时候，但风雨过后，彩虹总会出现。倘若她真的伤害了你，就请想想她曾经美丽的声音吧，它记载着你们美丽的过去，即使没有将来，但美好的回忆还被你收藏着，时时拿出来温习温习，不也是一种甜蜜吗？
我爱听钢琴的声音，她能完完全全地表现人们的心声，把一生的经历用一个个跳动的音符记录下来。这是一种简单的文字，却又是充满深刻内涵的，因为有了声音。
我也爱听小孩子、小动物发出的声音，因为她们的纯洁和稚气，更因为她们是大自然赋予的。因而我也爱听风吹树叶的沙沙声，小草破土而出的赠憎声，雨落清泉的咚咚声，也爱骏马奔驰草原的碍嗜声，海浪奔涌的哗哗声。
可爱的朋友，请珍爱你们周围的声音吧，想想那孩童，她正睁着圆圆的大眼睛在聆听你的“声音”呢。
描写声音的作文53
这几天放学很晚，回来时，只有我一个人还未吃晚饭了。
家中的晚餐是奶奶做的，待我做在餐桌前时，饭菜还是温热的。奶奶连忙给我盛了满碗的米饭，又赶去厨房端温着的汤，摆在我的面前。随后擦擦手，坐回一旁的沙发上。
在吃晚餐的这一段时间内，我往往也是忙碌的，忙着读口语，忙着看数学视频，忙着看新闻联播……反正总有点事要做，忙得很。而这时，奶奶总是会和我聊聊天。
“停。”我又一次打断了奶奶的话语，眼睛未从电视屏幕上挪开：“奶奶，小点声儿，我听不见新闻联播了。”奶奶悻悻地止住了话头，也转头去盯着电视上播的新闻。
没过一会儿，我又听见了奶奶的声音，很低。她问我：“今天的汤好喝吗？”我敷衍地点点头，并未说话。奶奶复又道：“今天买的白菜嫩一些，肯定比昨天弄的汤要好喝……你明天想吃什么？炒肉吃不吃啊？我今天还买……”“嘘——”我转头对奶奶做了一个“安静”的手势。客厅再一次安静下来，只有电视中女主持人的声音回荡。
我继续吃着饭。继续看着新闻联播。奶奶也一直没再说话。我过了一会，突然有些不习惯，偷偷瞥了一眼奶奶，发现她也正盯着我。我一愣，问她：“您怎么一直看着我？”奶奶还是背着光看着我：“我就想看着你吃饭。”“平时你不是上学就是窝在书房里写作业，只有吃饭时能多看看你，和你聊几句。”奶奶解释了一下。
对啊。奶奶也只有吃饭时能看看我，和我聊几句。我为什么还要打断她呢？这不是，让奶奶和我亲近亲近的唯一途径给阻断了吗？我也应该多关心一下奶奶啊，她也只是想多和她那整日忙于学习的孙女聊一聊罢了。
下一次，我会调小电视的音量，和奶奶，好好聊聊天。
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