描写放风筝的作文【热】

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描写放风筝的作文【热】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的描写放风筝的作文，希望能够帮助到大家。

描写放风筝的作文【热】

描写放风筝的作文1

　　春天来了，在春天我们有很多的户外活动，其中一项是我最喜欢的，就是放风筝。

　　一早，我跟爸爸妈妈走在运河边的游步道旁，路两旁的白色的樱花如云朵一样，温暖的春风拂过不时飘落片片花瓣。我们走在树下，灿烂的阳光透过树丛件的缝隙洒落在鹅卵石铺成的路上，斑驳的阳光和樱花树一路欢迎我们。来到了西湖文化广场上，已经有不少的人在放着各种各种的风筝，有蝴蝶，蝙蝠，，老鹰的，最可爱的也是我最喜欢的就是多啦A梦风筝啦。我迫不及待的拉着爸爸开始组装我们的风筝，不一会我们就组好了我们的风筝。虽然是简简单单的三角风筝，但爸爸说这可是最符合空气动力的设计哦。我和爸爸一个拉线，，一个拿着风筝，“一，二，三”爸爸一喊口令，我们的风筝就在爸爸的跑动下扶摇直上了。没过一会儿，我们的三角风筝就在天上越飞越高，我看起来就像一个小点在空中了。哈哈，最后连手上的线都被我们放光了，我也央求爸爸让我拉着风筝玩了一会。能用一根细细的线控制高高飞翔的风筝真是好兴奋，好神奇啊。

　　春风阵阵吹来，望着自由飞翔的风筝，我的心情也变得好自由，好自由..............

描写放风筝的作文2

　　春姑娘踏着沙沙的脚步来了，阳春三月，春光明媚，微风习习。我和姐姐一起来到公园的草地上放风筝。

　　我们的风筝是一只老鹰风筝。我把风筝线系在风筝上，系好了之后，我拉着风筝线，姐姐托着风筝举起来向上一抛，我便开始跑了起来。可是还没到一会儿，风筝就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心，试了一次又一次。我又看了别人放风筝的动作，我照着别人的动作来放，终于成功了。我开心得叫了起来：“风筝飞了！风筝飞了！真是太好了！”我抬起头，看着我的风筝，感觉风筝就像活了一样在天空中自由地飞来飞去。风筝飞得越来越高，我放的线也越来越长。“不好！风筝正在飘落了。”姐姐在旁边提醒。只见风筝像喝醉了酒似的，一下子飘到了这里，一下子飘到了那里，我赶忙把风筝线摇了几下，风筝又慢慢地往高处飞了。还好没掉下来，我松了一口气。看着我的风筝放得比别人还要高，我开心极了。

　　天色已经不早了，草地上放风筝的人也越来越少了，我只好恋恋不舍地回家了。回家的路上，我心里一直想着：放风筝真的太好玩了，下一次我还要来放风筝。

描写放风筝的作文3

　　春天是一个放风筝的好季节，有一首诗是这样说的：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这不就是写孩子们在春风中放风筝吗？

　　等我来到云中河公园的时候，那里已经有很多小朋友在放风筝了，还有一些都已经放起来了。天上的风筝真不少，有大飞机，有游来游去的小金鱼，有翩翩起舞的蝴蝶，还有展翅高飞的老鹰，应有尽有。

　　我迫不及待地对小东说：“看别人的风筝都飞起来了，我们也赶快放吧！”

　　小东说：“好的。”

　　于是我们就放起了风筝。我在前头拿着，小东在后面拿着风筝，我一下令“跑”，我们俩就像风一样跑了起来。小东看准时机，用尽全身力气往天上一扔，我顺势一跑，风筝就飞上了天空。于是我停下了脚步，看见它变低了，我就晃晃手中的线，偶然也跑一跑。于是我的风筝，超了燕子，超了老鹰，超了……此刻我的风筝是最高的了，哈哈哈，真开心。

　　只见空中的花花绿绿的风筝真像一朵朵绽开的花朵，看，那只展开大翅膀的蝴蝶，多像一朵玫瑰花呀！那里还有条金鱼呢，它正打算奔向海水妈妈的怀抱呢……

　　天空中的风筝越来越多了，有小鸟，有老鹰，有白鸽，还有毛毛虫……

　　看着自己的风筝飞上蓝天，我心里甭提有多开心了，虽然累得气喘如牛，可一看到自己的风筝正在飞翔，我的心里洋溢着的都是喜悦和激动。

描写放风筝的作文4

　　趁人们不注意的时候，春姐姐悄悄地把春天的大门打开了。李明、小雨、秋霜它们几个小伙伴相约去草坪上放风筝。

　　在绿油油的草地上，已经有不少人在放风筝了。天空中飞舞着红艳艳的小鱼、威风的蜈蚣、色彩缤纷的燕子、翱翔的老鹰……它们在天空中自由、快乐地追逐着、嬉戏着！

　　李明他们拿着蝴蝶风筝，有点迫不及待地想让它也快点加入天空中的行列。瞧，他们的蝴蝶风筝颜色多美啊，五彩斑斓的`，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉着线，小雨把风筝举过头顶，秋霜则笑眯眯地看着他俩，好像在说：”看你俩又没有本事把风筝送上天空？”

　　随着李明的一声：“放！”小雨把风筝稍稍往空中一扔，眼看着风筝慢慢飞起来了，可惜，风停了，风筝跟着落了下来！接着他们又按照这样的方法，又试了一次，眼看快成功的时候再次落了下来。这时，秋霜走过来安慰他俩说：”不要灰心，再试一次，相信你们一定可以的。李明和小雨交换了一下眼神，好像给彼此打气一样。接着他俩继续拿起风筝慢慢地在草坪上跑了起来。哈哈…。这次终于”功夫不负有心人”竟然成功地与高空中的风筝们为伍了。

　　一起看着天上的舞动的风筝，他们脸上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不远的天空……。

描写放风筝的作文5

　　星期天，天气晴朗，阳光明媚，元元、壮壮和成成约好一起去放风筝。

　　他们兴致勃勃地来到草地上。天空中早已飞满了各式各样的风筝，有硕大无比的蜈蚣风筝，有小巧可爱的金鱼风筝，有威武凶猛的老鹰风筝……远处，有一家三口也在放风筝，小男孩拉着风筝线，放的是一个三角形的彩色风筝，小男孩的爸爸妈妈望着天上的风筝，露出了满意的笑容。

　　壮壮和成成也开始放风筝，他们选了一处风比较大的地方，成成举着风筝，壮壮拿着线，他们快速地跑了起来，越跑越快，成成把风筝向空中一抛，乘着风，风筝迅速地升上了天空，壮壮见状，快速地拿起线轴转动起来，飞快地放线，不一会儿，壮壮的风筝飞得最高最远，像一颗闪亮的星星点缀在蓝色的幕布上。元元崇拜地对壮壮说：“壮壮，你的风筝飞得真高呀，你真厉害！”说着，元元也拿起手中的蝴蝶风筝，让风筝飞上了天空。壮壮笑着说：“全靠成成，是他帮助我的，没有他，我的风筝都飞不起来呢！”

　　俗话说：“人心齐，泰山移。”有时候，一个人的力量是单薄的，只要大家齐心协力，事情就会越办越好。

描写放风筝的作文6

　　今天早上，天气闷热。冯老师带来了一些风筝，说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我们不听老师的话，硬要去。老师实在是没有办法，于是问：“谁会放风筝？会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来，老师叫嘉欣起来说，可她站起来，摸了头，很长时间才说，而且说得很不清楚。

　　一会儿，老师把放风筝的步骤告诉我们，并说了放风筝时要注意的事项，就带我们到学校的后球场。两个人一组，一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组，要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽，穿着一件五颜六色的衣服，睁着一对圆圆的眼睛，对着我们笑。当时，我非常兴奋，真想快点把风筝放上天空，让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是，我拿起风筝马上就放，没放风筝之前，我以为放风筝好容易。可一放，风筝却特别不听话，没到一分钟就掉在地上，连续放了几次，都一样。我不耐烦地说：“哎，我搞不定这只风筝，你来放吧，甜甜。”

　　思甜说“放风筝不是很难，只要掌握步骤，有恒心，定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴，向前跑去。“放”我喊了一声，思甜连忙把手中的风筝向上一推，只见思甜抖动着线轴，飞快地跑了起来，我边跑边放线。兴奋地说“啊！我们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。

　　通过这次放风筝，我知道了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言的真正含义。

描写放风筝的作文7

　　春天到了，天气晴朗，太阳暧暧暖暖地照着大地，蓝蓝的天空像一面大大的镜子。我约弟弟到草地上放风筝。

　　来到碧绿的草地上，我们看见放风筝的人可多了，天空上有许多各种各样的风筝。你瞧，那红彤彤的金鱼风筝，就像在大海里游动，那长着无数条腿的蜈蚣风筝，睁着大大的眼睛好像正在寻找食物，还有张牙舞爪张的老鹰风筝，（这里写的妙，把各种各样的风筝描写的很形象生动）可就是没有“小燕子”。

　　于是我对弟弟说：“我们快把爸爸做的燕子风筝也放上天吧。”我站在有风的地方，牵着线，弟弟拎着风筝。我说：“放，”弟弟便把风筝向天空扔去，我一边牵着线一边跑，弟弟也跟在后面，我们累得气喘吁吁。旁边有一个拿着斑斓的蝴蝶风筝的小姑娘，默默地站在一旁看着我们的风筝，心里别提多么羡慕了，因为她也想把自己的风筝放上天。（细心观察身边的小事，给你点赞）一对父母带着自己的孩子也来放风筝了，孩子边后退，一边看着天上的三角形风筝，那风筝的两条飘带就像两条小辫子，可爱极了！

　　春天真是个放风筝的好季节啊！

描写放风筝的作文8

　　今天下午风和日丽，我和爸爸高高兴兴地去对面的和平广场放风筝。

　　和平广场上的人真多啊！有锻炼身体的、有带小孩玩的，还有人在遛狗。狗儿们在草地上欢快的打着滚，追逐、嬉戏。

　　我刚开始放风筝的时候，风筝好像故意跟我作对似的，总是在低空徘徊。而别人的风筝放的高高的，只剩下一个小黑点，我又羡慕又有点泄气了。爸爸对说：“遇到一点点困难就泄气，怎么能干大事呢？”听了这话，我振作精神。不一会，天空作美了，刮起了大风。风筝一下子飞了上去竟然也飞的很高了。我真的很开心！

　　突然，我的风筝线被树挂断了。由于我的技术太差和风筝线的质量太差。我一看，便跑了起来。但这两大原因好似两把剪刀。一下就把风筝线剪断了。我着急死了，立刻去追风筝。当时我还以为风筝再往上飞。到后来，我才发现风筝再往下降落。它降落的太快了，我也追不上了。我当时非常伤心难过，一年多的好伙伴就这样离开了我。爸爸一边收着剩下的线一边安慰着我。

　　不过，我今天还是有收获的，爸爸给我买了一个冰棒，好久没吃冰棒了。

描写放风筝的作文9

　　碧空如洗，万里无云，在这春光明丽的季节里，我要打算去云中河公园放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空，像一块大的蓝宝石，晶莹剔透。太阳把温暖的阳光送给了大地，小草小花，大树抽出了嫩芽。在这种好天气里，怎么能不放风筝呢？于是，我约好小伙伴，开始出发了。

　　我们开始放风筝了，白浩正拿着风筝，我拿着线。当我喊道：“三！二！一！扔！”时，白浩正使劲一扔，我开始放线。手里的线渐渐少了，风筝渐渐飞高了。我们快乐地跳了起来，我开始全神贯注地放起风筝来。

　　我的风筝是一只小燕子。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，好看极了。

　　燕子上面有一只老鹰，老鹰有着长长的翅膀，尖尖的嘴巴，还有两只眼睛恶狠狠地盯着我，好似要向我的燕子挑战。我接受了它的挑战，我的燕子快速地向它冲去。“哈哈！老鹰被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鹰风筝的小朋友做了个鬼脸。

　　我的风筝飞得最高，飞在第二的风筝很奇怪，看着是一根线确有两个风筝。因为风筝是两条鱼，所以我推测这个风筝的主人是双鱼座的，所以就专门在网上订做了一个双鱼座的风筝。

　　天空中的风筝真是各种各样，有金鱼风筝，有飞机风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝，有蝴蝶风筝，还有光头强风筝和白雪公主风筝……美丽极了。虽然有很多风筝，但我还是最喜爱我的燕子风筝。

　　多么美丽的一幅图画啊！

描写放风筝的作文10

　　阳春三月的一天，春光明媚，风和日丽，是一个放风筝的好日子，于是爸爸便带我去植物园放风筝。

　　我们刚走到植物园，就看见了各种各样的风筝在天空中自由地飞翔：有活泼可爱的“金鱼”，有机灵的“小燕子”，还有威风凛凛的“老鹰”等。这么多的风筝，数都数不过来，感觉天空就像风筝的天堂。

　　我迫不及待地拿着我的风筝就跑，我的风筝是个大老鹰，可是无论怎么跑，它不但没有飞起来，还贴在了我的身上，仿佛我的身上长出了一对翅膀。爸爸跑过来，拿起我的老鹰，说：“你要轻轻地拿着风筝，然后小跑起来，速度要快，跑到最快时才能把风筝扔出去，再把线放出来。记住，要放一点收一点，不然风筝会落下来的。还要避开树，要不然风筝有可能会挂在树枝上飞不起来。”我按照爸爸说的那样，小心翼翼地开始放。过了一会儿，“老鹰”果真飞了上去，而且飞得越来越高，我兴奋得手足舞蹈。

　　这次放风筝我放得真高兴，一直放到太阳“回家”了，我才依依不舍地回家。

描写放风筝的作文11

　　在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，我、弟弟和王皓轩决定一起去公园放风筝。

　　来到公园，放风筝的人可真多呀！人山人海，天空中悠哉悠哉地飘着许多五颜六色、形态各异的风筝，有可爱的小金鱼风筝，可怕的蜈蚣风筝，还有威风凛凛的老鹰风筝。不远处，一个小朋友拽着一个彩色风筝的线，开心地跑来跑去，时不时地欢呼几声，他的父母站在一旁，露出了欣慰的笑容。

　　看着越来越多的风筝飞上蔚蓝的天空，我们三人也按捺不住了。我拿出自己的燕子风筝，王皓轩也取出了自己的大蝴蝶风筝。我让弟弟拿着线轴，而我却把风筝高举在头顶上。突然，弟弟飞快地跑了起来，跑了二十余米后大喊了一声：“放！”我纵身一跃，用力把风筝一抛，风筝嗖的一下斜飞上了蓝天，看着风筝在旷亮无比的天空中翱翔，我十分高兴，弟弟把线轴递给我，又帮助王皓轩把风筝放了起来。一只只美丽的风筝就像一颗颗耀眼的小星星，点缀了整个天空，“真美呀！”我们三人异口同声地大叫起来。

　　今天我觉得特别开心，因为我亲自感受到放风筝是如此有趣，也亲眼目睹了风筝把天空装点得如此美丽。我喜欢放风筝，更喜欢风筝逆风而上的精神。

描写放风筝的作文12

　　星期天上午，我和姥爷去海边放风筝，那里景色宜人，风光秀丽，风不大不小，真是一个放风筝的好地方。我们找了一个比较空旷的地方，开始放起风筝来。

　　我们一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声：“放！”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我们快活的喊叫着，在沙滩上拼命的奔跑，在“风姑娘”的帮助下，风筝似乎飞到了云彩上，大家都羡慕的看着我们。

　　空中有好多风筝，有美丽的蝴蝶，有勤劳的小蜜蜂，还有勇敢的海鸥，五颜六色的风筝在天上翩翩飞舞着，看得我眼花缭乱。我们的风筝放的最高，已经只能看见一个小点点了，姥爷小心翼翼的把线的交给了我，我不知所措，手忙脚乱的，紧张极了。突然，风筝倏地一声冲了下来，“啪”的一声摔坏了。我赶紧跑过去，把它捡起来，当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

　　我相信，靠我的力量一定可以学会放风筝，所以我给风筝起名叫“快乐使者。”

描写放风筝的作文13

　　我的风筝真多呀！有凶猛的老鹰，有神态各异的世博吉祥物海宝，还有神气活现的奥特曼……我带是老虎风筝，它长着一双锋利的爪子，一张血盆大口，似乎要吃了我一样。

　　我开始放风筝了，我迫不及待地找了好几个伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿风筝我拿线，我一起跑起来，我边跑边说：“放！”肖仔恒就把风筝往空中抛，我就使劲向前跑，只可惜风筝没有飞起来，只好眼睁睁地看着风筝摇摇摆摆落下来。我有点不服气，我又叫我的同桌翁圣义一起来放。这次，我让他把风筝使劲向空中抛，我一路狂奔。风筝虽然比上次飞高了一点点，结果还是没成功。

　　我都有点想放弃了，这时我想到了“失败是成功之母”的古训！可能是我没有找到放风筝的窍门，于是去请教老师。在老师的指点下，这次我选了一个力气大的和一个跑得快的同学跟我一起来放风筝。我让力气大的同学把风筝使劲往空中抛，尽量高一点；我让跑得快的同学一起与我接力跑，由于大家配合得比较好，这次果然成功了！周围的同学都一起高兴得跳起来。我看着风筝在天空自由飞翔，我心里也美滋滋的！

　　当当当，当当当……下课了，我收起了风筝，依依不舍地离开了操场，同学们都觉得意犹未尽，相约下次再放，共享放风筝的乐趣。

描写放风筝的作文14

　　星期六晚上，我听到一个好消息，要去七彩公园放风筝。

　　星期日早上，我们很快到了七彩农业公园，走到一片空旷的草地上。我抬头望去，天空中飞舞着各种各样的风筝，它们像鸟儿一样在天空中自由地飞翔。

　　准备工作已经做好了，我让爸爸教我放风筝。爸爸告诉我放风筝的小秘诀：只要拉着风筝逆着风跑，给风筝飞起来的动力，然后再控制线的长短就可以了。听了爸爸的话，我心想：放风筝也没有那么难嘛。爸爸刚要说话，我就拿着线团跑开了。跑了好久，回头看一眼我的风筝，它依旧只会在地上“飞”。我心里想着爸爸教我的小秘诀，就又尝试了几次。可是我却一次又一次地失败了。失败的我，只好垂头丧气地去求助爸爸。爸爸并没有责备我不听他的话。拿起风筝的线团就带着我一起跑了起来，跑了没多远，我的风筝就起飞了，我高兴地拍手叫好。

　　有了爸爸的帮助与指导，练习几次以后，我就可以独自放飞风筝了。爸爸告诉我：“做什么事情都不可以半途而废，一定要有坚持不懈的精神。”听了爸爸的话，我若有所悟。

　　下个星期，我还要来这里再放一次风筝。

描写放风筝的作文15

　　这一天，阳光明媚，清风徐徐。

　　草地上有许多小朋友在放风筝。有一对小朋友叫小明和小军，小明先让小军双手拿着风筝高高举起，迎着风站好了。然后自己一手稳稳地拿着线轴慢慢转动，另一只手捋着线不慌不忙的往外放，两条腿马不停蹄地向前跑着。他一边跑，一边紧张兮兮地回头看。小军伸着长长的脖子，大声吼道：“好了吗？好了你就大声说放”。小军兴奋得小脸通红，眼睛笑成了一条线。

　　小明心想：万事俱备，只欠大风了。忽然，小明耳朵旁的风声越来越大，他把线轴握得紧紧的，心想：“时机已经成熟了”。小明便大声说：“放”。小军便把风筝向上扔了出去。

　　小明用线轴来操控风筝的高度，线放到只剩一圈了，风筝已经高高飘在空中了，此时的风筝便像活泼伶俐的小燕子在空中飞翔。

　　旁边的一位小姑娘说：“你可以帮我的小蝴蝶也飞上天去吗？”小明二话不说便答应了，帮小姑娘把可爱的小蝴蝶也放飞上了天空，天空上的风筝真是各种各样，有小鱼、蜈蚣、老鹰……

　　小朋友们都玩得很开心。

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